Mįslės apie kūrybiškumą ir mįslės jiems. Mistika ir paslaptis meno kūriniuose

Susijęs su daugeliu meno kūrinių Mistinės istorijos ir mįslės. Be to, kai kurie ekspertai mano, kad tamsūs ir slaptosios jėgos. Tokiam tvirtinimui yra pagrindo. per dažnai su tokiais lemtingi šedevraiįvyko nuostabių faktų ir nepaaiškinami įvykiai – gaisrai, mirtys, autorių beprotybė...

Vienas garsiausių „prakeiktų“ paveikslų yra "Verkiantis berniukas"- ispanų dailininko paveikslo reprodukcija Džovanis Bragolina. Jo sukūrimo istorija tokia: menininkas norėjo nupiešti verkiančio vaiko portretą ir paėmė jo mažasis sūnus. Tačiau, kadangi kūdikis negalėjo verkti pagal užsakymą, tėvas tyčia jį privertė iki ašarų, uždegdamas degtukus prieš veidą.

Dailininkas žinojo, kad jo sūnus siaubingai bijo ugnies, bet menas jam buvo brangesnis už jo paties vaiko nervus, ir toliau iš jo tyčiojosi. Kartą ištiktas isterijos vaikas neištvėrė ir liedamas ašaras šaukė: „Tu pats sudegi! Šis prakeiksmas netruko išsipildyti – po dviejų savaičių berniukas mirė nuo plaučių uždegimo, o netrukus jo tėvas buvo sudegintas gyvas nuosavame name... Tokia istorija. Paveikslas, tiksliau, jo reprodukcija, grėsmingą šlovę pelnė 1985 m. Anglijoje.

Taip nutiko dėl virtinės keistų sutapimų – Šiaurės Anglijoje vienas po kito ėmė liepsnoti gyvenamieji pastatai. Buvo žmonių aukų. Kai kurie nukentėjusieji minėjo, kad iš viso turto per stebuklą išliko tik pigi reprodukcija, kurioje pavaizduotas verkiantis vaikas. Ir tokių pranešimų buvo vis daugiau, kol galiausiai vienas iš priešgaisrinės priežiūros inspektorių viešai paskelbė, kad visuose be išimties apdegusiuose namuose jis rastas nepaliestas. "Verkiantis berniukas".

Iš karto laikraščius užplūdo laiškų banga, kurioje buvo rašoma apie įvairias avarijas, žūtis ir gaisrus, kilusius savininkams įsigijus šį paveikslą. Žinoma "Verkiantis berniukas" iš karto imta laikyti prakeiktu, iškilo jos sukūrimo istorija, apaugo gandais ir prasimanymais... Dėl to vienas iš laikraščių paskelbė Oficialus pareiškimas kad visi, turintys šį reprodukciją, tuoj pat jo atsikratytų, o valdžiai nuo šiol draudžiama jį įsigyti ir laikyti namuose.

Vis tiek "Verkiantis berniukas" liūdnai pagarsėjęs, ypač Šiaurės Anglijoje. Beje, originalas dar nerastas. Tiesa, kai kurie abejojantys (ypač čia, Rusijoje) šį portretą tyčia pasikabino ant savo sienos, ir, rodos, niekas nesudegė. Tačiau vis tiek labai mažai norinčių legendą išbandyti praktiškai.

Kitas garsus „ugninis šedevras“ laikomas "Vandens lelijos" impresionistas Monet. Pirmasis nuo to nukentėjo pats menininkas – jo dirbtuvė dėl nežinomų priežasčių vos nesudegė.

Tada naujieji savininkai susidegino "Vandens lelijos"- kabaretas Monmartre, prancūzų meno mecenato ir net Niujorko muziejaus namai šiuolaikiniai menai. Šiuo metu paveikslas yra Mormoton muziejuje Prancūzijoje ir neparodo jo „ugniai pavojingų“ savybių. Iki.

Kitas, mažiau žinomas ir išoriškai niekuo neišsiskiriantis paveikslas – „padegėjas“ kabo Karališkajame Edinburgo muziejuje. Tai pagyvenusio vyro portretas ištiesta ranka. Pasak legendos, kartais seno žmogaus rankos pirštai, nudažyti aliejumi, pradeda judėti. Ir tas, kuris tai matė neįprastas reiškinys, tikrai artimiausiu metu mirs nuo gaisro.

Dvi garsios portreto aukos yra lordas Seymouras ir jūrų kapitonas Belfastas. Abu jie teigė matę, kaip senolis judino pirštus, ir abu vėliau žuvo gaisre. Prietaringi miestiečiai net pareikalavo, kad muziejaus direktorius pavojingą paveikslą nuimtų nuo nuodėmės, tačiau jis, žinoma, nesutiko – būtent šis neįdomus ir ne itin vertingas portretas traukia daugiausia lankytojų.

garsus Leonardo da Vinci „La Gioconda“. ne tik džiugina, bet ir gąsdina žmones. Be prielaidų, prasimanimų, legendų apie patį kūrinį ir Monos Lizos šypsenos, egzistuoja teorija, kad tai labai garsus portretas pasaulyje daro itin neigiamą poveikį kontempliatoriui. Pavyzdžiui, oficialiai užregistruota daugiau nei šimtas atvejų, kai lankytojai, ilgą laiką matę nuotrauką, neteko sąmonės.

Garsiausias incidentas įvyko prancūzų rašytojas Stendhal, kuris apalpo besigrožėdamas šedevru. Yra žinoma, kad pati Mona Liza, kuri pozavo menininkui, mirė jauna, būdama 28 metų. Ir tu Puikus meistras Leonardo nedirbo nė vieno savo kūrinio taip ilgai ir kruopščiai, kaip toliau "La Gioconda". Šešerius metus, iki mirties, Leonardo perrašė ir taisė paveikslą, tačiau iki galo nepasiekė to, ko norėjo.

Tapyba Velasquez "Venera su veidrodžiu" taip pat turėjo pelnytai prastą reputaciją. Visi, kurie jį nusipirko, arba bankrutavo, arba mirė smurtine mirtimi. Net muziejai nelabai norėjo įtraukti jo pagrindinės kompozicijos, o paveikslas nuolat keitė savo „registraciją“. Byla baigėsi tuo, kad vieną dieną pamišęs lankytojas užpuolė drobę ir perpjovė ją peiliu.

Kitas plačiai žinomas „prakeiktas“ paveikslas yra Kalifornijos siurrealisto menininko darbas „Rankos jam priešinasi“ („Hands Resistjam“) pateikė Billas Stonehamas. Menininkas jį nutapė 1972 m. iš nuotraukos, kurioje jis ir jo jaunesnioji sesuo stovi priešais savo namus. Paveiksle prieš stiklines duris sustingęs neryškių bruožų berniukas ir gyvos mergaitės dydžio lėlė, prie kurios iš vidaus prispaustos mažos vaikų rankytės. Su šiuo paveikslu susiję daug dalykų. šiurpios istorijos. Viskas prasidėjo nuo to, kad netikėtai mirė pirmasis kūrinį pamatęs ir įvertinęs menotyrininkas.

Tada paveikslą įsigijo amerikiečių aktorius, kuris taip pat neilgai išgydė. Po jo mirties kūrinys trumpam dingo, bet tada atsitiktinai buvo rastas šiukšlių krūvoje. Košmarišką šedevrą pasiėmusi šeima sumanė jį pakabinti darželyje. Dėl to mažametė dukra kasnakt ėmė bėgti į tėvų miegamąjį ir rėkti, kad nuotraukoje esantys vaikai mušiasi ir keičia vietą. Mano tėvas kambaryje įrengė judesio jutimo kamerą, kuri per naktį kelis kartus sugesdavo.

Žinoma, šeima suskubo atsikratyti tokios likimo dovanos ir netrukus rankasPasipriešinkite Jam pateikti internetiniam aukcionui. Ir tada organizatorių adresu pasipylė daugybė laiškų su skundais, kad žiūrint nuotrauką žmonės susirgo, o kai kuriuos net ištiko širdies priepuoliai. Pirktas jo savininko meno galerija, o dabar jo adresu pradėjo eiti skundai. Į jį netgi kreipėsi du amerikiečių egzorcistai, siūlantys savo paslaugas. O paveikslą matę ekstrasensai vienbalsiai tvirtina, kad iš jo sklinda blogis.

Nuotrauka – paveikslo prototipas „Rankos jam priešinasi“:

O štai to paties autoriaus nuotrauka, tik po daugelio metų:

Yra keletas rusų tapybos šedevrų, kurie taip pat turi liūdnos istorijos. Pavyzdžiui, paveikslas, visiems žinomas iš mokyklos laikų „Troika“ Perovas. Šis jaudinantis ir liūdnas paveikslas vaizduoja tris valstiečius vaikus iš neturtingų šeimų, kurie tempia sunkią naštą, prikabinti prie jos traukiamųjų arklių būdu. Centre – blondinė mažas berniukas. Perovas ieškojo vaiko paveikslui, kol sutiko moterį su 12 metų sūnumi Vasia, kuri ėjo per Maskvą į piligriminę kelionę.

Vasja liko vienintelė paguoda motinai, kuri palaidojo savo vyrą ir kitus vaikus. Iš pradžių ji nenorėjo, kad sūnus pozuotų dailininkui, bet paskui sutiko. Tačiau netrukus po nuotraukos užbaigimo berniukas mirė... Yra žinoma, kad po jo sūnaus mirties vargšė moteris atėjo pas Perovą, prašydamas parduoti jai jos mylimo vaiko portretą, tačiau paveikslas jau kabėjo. Tretjakovo galerija. Tiesa, Perovas atsiliepė į mamos sielvartą ir jai atskirai nutapė Vasios portretą.

Vienas ryškiausių ir nepaprastiausių rusų tapybos genijų Michailas Vrubelis turi darbų, kurie siejami ir su paties menininko asmeninėmis tragedijomis. Taigi, jo dievinamo sūnaus Savvos portretą jis parašė prieš pat vaiko mirtį. Be to, berniukas netikėtai susirgo ir staiga mirė. O „Demon Downcast“ turėjo žalingą poveikį paties Vrubelio psichikai ir sveikatai.

Menininkas negalėjo atsiplėšti nuo paveikslo, jis toliau apdailino nugalėtos Dvasios veidą, taip pat keitė spalvą. „Demonas nugalėtas“ jau pakabintas parodoje, o Vrubelis vis įeidavo į salę, nekreipdamas dėmesio į lankytojus, atsisėdo priešais paveikslą ir tarsi apsėstas toliau dirbo. Artimieji nerimavo dėl jo būklės, jį apžiūrėjo garsus rusų psichiatras Bekhterevas. Diagnozė buvo baisi – nugaros smegenų kutai, šalia beprotybės ir mirties. Vrubelis buvo paguldytas į ligoninę, tačiau gydymas nelabai padėjo ir jis netrukus mirė.

Su paveikslu susijusi įdomi istorija. "Maslenitsa", ilgas laikas puošia viešbučio Ukraina fojė. Ji kabėjo ir kabėjo, niekas į ją tikrai nežiūrėjo, kol staiga paaiškėjo, kad šio kūrinio autorius yra psichikos ligonis Kuplinas, kuris savaip nukopijavo menininko drobę. Antonova. Tiesą sakant, psichikos ligonių paveiksle nėra nieko ypač baisaus ar išskirtinio, tačiau šešis mėnesius tai sujudino Runetos platybes.

Antonovo paveikslas

Kuplino tapyba

Vienas studentas 2006 m. parašė apie ją tinklaraštį. Jo esmė susivedė į tai, kad, pasak vieno iš Maskvos universitetų profesoriaus, paveiksle yra šimtaprocentinis, bet neakivaizdus ženklas, pagal kurį iškart aišku, kad menininkas išprotėjo. Ir net tariamai šiuo pagrindu galite iš karto nustatyti teisingą diagnozę. Tačiau, kaip rašė studentė, gudrus profesorius ženklo neaptiko, o tik davė miglotų užuominų. Ir taip, sako, žmonės, padėk, kas gali, nes aš pats nerandu, esu visas išsekęs ir pavargęs. Kas čia prasidėjo, nesunku įsivaizduoti.

Įrašas buvo išplatintas visame tinkle, daugelis vartotojų puolė ieškoti atsakymo ir barti profesorių. Paveikslas tapo nepaprastai populiarus, kaip ir studento dienoraštis bei profesoriaus pavardė. Niekas nesugebėjo įminti mįslės ir galų gale, kai visi pavargo nuo šios istorijos, jie nusprendė:

1. Nėra jokio ženklo, o profesorius sąmoningai „išsiskyrė“ su studentais, kad jie nepraleistų paskaitų.
2. Profesorius pats psichoterapeutas (buvo net faktų, kad jis tikrai gydėsi užsienyje).
3. Kuplinas save siejo su paveikslo fone stūksančiu sniego seneliu, ir tai yra pagrindinė paslapties užuomina.
4. Nebuvo profesoriaus, o visa istorija yra puikus „flash mob“.

Beje, buvo pateikta ir daug originalių šio ženklo spėjimų, tačiau nė vienas iš jų nepasitvirtino. Istorija pamažu išnyko, nors net ir dabar kartais galite susidurti su jos atgarsiais „RuNet“. Kalbant apie paveikslėlį, kai kuriems jis tikrai daro klaikų įspūdį ir sukelia diskomfortą.

Puškino laikais portretas Marija Lopukhina buvo viena pagrindinių siaubo istorijų. Mergina nugyveno trumpą ir nelaimingą gyvenimą, o nutapusi portretą mirė nuo vartojimo. Jos tėvas Ivanas Lopuchinas buvo garsus mistikas ir masonų ložės meistras. Todėl pasklido gandai, kad jam pavyko prisivilioti dvasią mirusi dukra prie šio portreto. Ir kad jei jaunos merginos pažiūrės į nuotrauką, jos greitai mirs. Remiantis salono paskalų versija, Marijos portretas nužudė mažiausiai dešimt vedybinio amžiaus kilmingų moterų ...

Gandams tašką padarė filantropas Tretjakovas, kuris 1880 m. nusipirko portretą savo galerijai. Didelio lankytojų mirtingumo nebuvo. Pokalbiai nutilo. Bet nuosėdos liko.

Dešimtys žmonių, vienaip ar kitaip susidūrusių su paveikslu Edvardas Munchas „Klyksmas“, kurio kaina, ekspertų skaičiavimais, siekia 70 mln. USD blogas rokas: susirgo, susikivirčijo su artimaisiais, susirgo sunkia depresija ar net staiga mirė. Visa tai sukūrė prastą paveikslo reputaciją, todėl muziejaus lankytojai žiūrėjo į jį su baime, prisimindami siaubo istorijos kurie kalbėjo apie šedevrą.

Vieną dieną muziejaus darbuotojas netyčia numetė paveikslą. Po kurio laiko jam pradėjo skaudėti siaubingai galvą. Turiu pasakyti, kad prieš šį incidentą jis nežinojo, kas tai buvo. galvos skausmas. Migrenos priepuoliai dažnėjo ir paūmėjo, o byla baigėsi tuo, kad vargšas nusižudė.

Kitą kartą muziejininkas numetė paveikslą, kai jis buvo kabinamas nuo vienos sienos ant kitos. Po savaitės jis pateko į siaubingą automobilio avariją, kurios metu buvo sulaužytos kojos, rankos, keli šonkauliai, dubens lūžis ir stiprus smegenų sukrėtimas.

Vienas muziejaus lankytojų bandė pirštu paliesti paveikslą. Po kelių dienų jo namuose kilo gaisras, kuriame šis vyras buvo sudegintas gyvas.

Pats gyvenimas Edvardas Munchas, gimęs 1863 m., buvo nesibaigiančių tragedijų ir sukrėtimų serija. Liga, artimųjų mirtis, beprotybė. Jo mama mirė nuo tuberkuliozės, kai vaikui buvo 5 metai. Po 9 metų Edvardo mylima sesuo Sofija mirė nuo sunkios ligos. Tada mirė brolis Andreas ir jo jaunesnioji sesuo Gydytojai jam diagnozavo šizofreniją.

Dešimtojo dešimtmečio pradžioje Munchas patyrė sunkų nervų suirimas ir ilgas laikas gavo gydymą elektrošoku. Jis niekada nesusituokė, nes mintis apie seksą jį gąsdino. Jis mirė sulaukęs 81 metų, palikdamas didžiulę dovaną Oslo miestui kūrybinis paveldas: 1200 paveikslų, 4500 eskizų ir 18 tūkst grafikos darbai. Tačiau jo darbo viršūnė, žinoma, išlieka, "rėkti".

Olandų menininkas Pieteris Brueghelis vyresnysis rašė „Garbinimasmagai" dvejus metus. Mergelę Mariją jis „nukopijavo“ iš savojo pusbrolis. Ji buvo nevaisinga moteris, už kurią nuolat gaudavo antrankius iš savo vyro. Būtent ji, kaip kalbėjo paprasti viduramžių olandai, „užkrėtė“ paveikslą. Keturis kartus "Magi" pirko privatūs kolekcininkai. Ir kiekvieną kartą kartojosi ta pati istorija: 10-12 metų šeimoje negimė vaikai ...

Galiausiai, 1637 m., paveikslą nupirko architektas Jacobas van Campenas. Tuo metu jis jau turėjo tris vaikus, tad prakeiksmas jo tikrai neišgąsdino.

Turbūt garsiausias blogas interneto erdvės paveikslas su tokia istorija: Viena moksleivė (dažnai vadinama japonė) piešė Šis paveikslėlis.

Jei žiūrėsite į ją 5 minutes iš eilės, mergina pasikeis (paraudos akys, pajuos plaukai, atsiras iltys). Tiesą sakant, akivaizdu, kad paveikslėlis aiškiai nupieštas ne ranka, kaip daugelis mėgsta tvirtinti. Nors niekas neduoda aiškių atsakymų, kaip atsirado ši nuotrauka.

Kitas paveikslas kukliai kabo be rėmo vienoje iš Vinicos parduotuvių. "Lietaus moteris"- brangiausias iš visų darbų: kainuoja 500 USD. Pardavėjų teigimu, paveikslas jau pirktas tris kartus, o paskui grąžintas. Klientai aiškina, kad apie ją svajoja. Ir kažkas net sako, kad pažįsta šią damą, bet neprisimena, kur. Ir kiekvienas, kuris kada nors pažvelgė į jos baltas akis, amžinai prisimins lietingos dienos jausmą, tylą, nerimą ir baimę.

Kur įvyko neįprastas vaizdas, sakė jo autorė, Vinnicos menininkė Svetlana Telets. „1996 metais baigiau Odesos dailės universitetą. Grekova, – prisimena Svetlana. - Ir šeši mėnesiai iki gimimo "Moterys" Visą laiką jaučiau, kad kažkas mane stebi. Nuvariau nuo savęs tokias mintis, o tada vieną dieną, beje, visai nelietingą, atsisėdau prieš tuščią drobę ir galvojau, ką nupiešti. Ir staiga ji aiškiai pamatė moters kontūrus, jos veidą, spalvas, atspalvius. Akimirksniu pastebėjau visas vaizdo detales. Pagrindinį dalyką parašiau greitai – susitvarkiau per penkias valandas. Atrodė, kad kažkas laikė mane už rankos. Ir tada dar mėnesį piešiau.

Atvykusi į Vinicą, Svetlana paveikslą eksponavo vietiniame meno salonas. Retkarčiais prie jos prieidavo meno žinovai ir dalindavosi tomis pačiomis mintimis, kurios kildavo ir pačiai dirbant.

„Buvo įdomu stebėti, – sako menininkas, – kaip subtiliai daiktas gali materializuoti mintį ir įkvėpti ją kitiems žmonėms.

Prieš keletą metų atsirado pirmasis klientas. Vieniša verslininkė ilgai vaikščiojo po sales, atidžiai žiūrėjo. Nusipirkęs "Moteris" pakabino jį mano miegamajame.
Po dviejų savaičių Svetlanos bute nuskambėjo naktinis skambutis: „Prašau paimti ją. Aš negaliu miegoti. Atrodo, kad bute be manęs yra kažkas. Net nuėmiau jį nuo sienos, paslėpiau už spintos, bet vis tiek negaliu.

Tada atsirado antras pirkėjas. Tada paveikslą nusipirko jaunas vyras. Ir jis truko neilgai. Atnešė pačiam menininkui. O pinigų net neatėmė.
„Svajoju apie ją“, – skundėsi jis. „Jis pasirodo kiekvieną vakarą ir vaikšto kaip šešėlis aplink mane. Aš pradedu eiti iš proto. Aš bijau šios nuotraukos!

Trečias pirkėjas, sužinojęs apie žinomumą "Moterys", tik gūžtelėjo pečiais. Jis netgi pasakė, kad baisios ponios veidas jam atrodė mielas. Ir ji tikrai su juo susitvarkys. Nesusitarė.
„Iš pradžių nepastebėjau, kaip baltos jos akys“, – prisiminė jis. „Ir tada jie pradėjo rodytis visur. Prasidėjo galvos skausmai, nepagrįsti neramumai. Ir ar man to reikia?

Taigi "Lietaus moteris" grįžo pas menininką. Po miestą pasklido gandas, kad ši nuotrauka buvo prakeikta. Viena naktis gali išvesti iš proto. Pati menininkė nėra patenkinta, kad parašė tokį siaubą. Tačiau Sveta dar neprarado optimizmo:
– Kiekvienas paveikslas gimsta konkrečiam žmogui. Tikiu, kad yra kam "Moteris" buvo parašyta. Kažkas jos ieško – kaip ir ji jo ieško.

Senovėje žmonės mįslę naudojo kaip vieną iš alegorinės, slaptos kalbos metodų, norėdami paslėpti savo mintis ir ketinimus, kad apsaugotų nuo “. piktosios dvasios» tavo namai, tavo šeima, tavo gyvuliai, įrankiai.

Mūsų tolimi protėviai bijojo „piktųjų dvasių“, „pikto žodžio“, „piktos akies“ ir kitų pavojų, kurie, kaip jiems atrodė, tykojo visur. Pagal jų idėjas didžiausią pavojų kėlė sąžiningi, protingi žmonės. teigiamų savybių kuriuos dažniausiai pabrėždavo jų vardai-ypatybės. Norint apgauti pikti žmonės"ir" piktosios dvasios ", rūpestingi tėvai savo vaikams specialiai davė "blogus" vardus: protingi ir gražūs berniukai buvo vadinami kvailiais ir keistuoliais, sąžiningi ir drąsūs - niekšai ir bailiai, geidžiami ir brangūs širdžiai - Nechai. Jiems atrodė, kad „blogas“ vardas, tarsi nematomumo kepurė, pridengs jų vaiką nuo pavojų ir „korupcijos“.

Medžiotojai, galvijų augintojai ir ūkininkai griebėsi slaptų kalbų. Įrankius, gyvūnus, medžioklės plotų vietas vadino ne visuotinai priimtais vardais, o pakaitalais, paslaptingais posūkiais ar mįslėmis.

Mįslės buvo ne tik „slapta kalba“. Su jo pagalba jie išbandė žmogaus išmintį, išradingumą, išsilavinimą. Pasakose mįslė dažnai buvo naudojama kaip siužeto komponentas, siekiant patikrinti veikėjo išradingumą ir išradingumą, kuris jį nulėmė. tolesnis likimas o kartais ir pats gyvenimas.

Kai kurios tolimos praeities tautos turėjo „mįslių vakarus“. Tai buvo savotiškas ritualas, dažniausiai atliekamas rudenį, baigus žemės ūkio darbus. Vyresnieji uždavė mažiesiems įvairių mįslių, sugrupuodami jas tematiškai: apie žmogų, drabužius, namus, namų apyvokos daiktus, įrankius, lauko darbus, gamtos reiškinius. Teminis mįslių pasirinkimas palengvino jų spėjimą. Tokie vakarai buvo savotiškos pamokos liaudies išmintis, liaudies idėjos ir jų reiškimo žodžiais būdai. Šios pamokos padėjo vaikams ir paaugliams smagiai leidžiantis įsisavinti daugelio kartų įgytas žinias, mokė stebėti.

Taigi, kas yra mįslė?

Paslaptis- tai trumpas objekto ar reiškinio aprašymas, dažnai poetine forma, kuriame yra sudėtinga užduotis aiškaus ar paslėpto klausimo forma. Mįslių turinys atspindi žmogaus gyvenimą, jį supančią tikrovę: daržovių ir gyvūnų pasaulis, gamtos reiškiniai, darbo ir kasdienybės objektai.

Vystantis visuomenei, mįslių tema ir turinys labai keičiasi. Praeities epochos gyvenimą atspindinčios mįslės pasensta ir pasensta: Berankis, be kojų, viskas gerai ir lopšys. Vasarą kurpama, žiema nebata (plūgas).

Šiuolaikinis gyvenimas turtingesnis, įvairesnis, todėl mįslėse atspindimų temų spektras dabar gerokai išsiplėtė. Jie pasakoja apie kultūros laimėjimus, technikos pažangą: Jei pamatysiu dulkes, niurzgsiu, niurzgsiu ir prarysiu, (dulkių siurblys).

Muzikantas, dainininkas, pasakotojas ir tik ratas ir dėžutė (magnetofonas).

Sparnų nėra, bet šis paukštis skris ir nusileis ant mėnulio (raketos)

Pagrindinis mįslės bruožas yra tai, kad tai yra loginė problema.

Kiekvienoje mįslėje yra aiškiai arba numanomai užduotas klausimas. Įminti mįslę reiškia rasti problemos sprendimą, atsakyti į klausimą, atlikti gana sudėtingą psichinę operaciją.

Tema apie kurią klausime mįslėje, paslėpta, užšifruota, o iššifravimo būdai skiriasi. Visas mįsles galima suskirstyti į tris tipus: mįslės-alegorija, mįslės-apibūdinimai ir mįslės-klausimai.

Ir iš tikrųjų, pavyzdžiui, mįslėje „Matrioška stovi ant vienos kojos, suvyniota, susivėlusi“ alegoriškai vaizduojamas kopūstas,

Pavyzdžiui, mįslėje: ilga ausis, pūkų kamuolys, vikriai šokinėja, mėgsta morkas“, pastebimi gyvūno išvaizdos požymiai, judėjimo būdas ir „skoniai“, t.y. triušio aprašymas.

Yra daug mįslių, į kurias galima atsakyti humoristiškai. Pavyzdžiui: „Kuris mėnuo trumpiausias? Atsakymas siūlo pats save: vasaris, bet tai neteisinga, mįslės atsakymas yra gegužė (tik trys raidės). "Kokių akmenų nėra jūroje?" - "Sausas".

Yra dar vienas mįslių tipas: mįslės-užduotys. Jie labai panašūs į galvosūkius iš mokyklinių vadovėlių, jei ne viena aplinkybė. Štai, pavyzdžiui, viena iš šių mįslių: „Atskrido žąsų pulkas, viena žąsis jas pasitiko. „Sveiki, – sako jis, – šimtas žąsų! – „Ne, mes nesame šimtas žąsų. Jeigu būtų tiek daugiau, perpus mažiau, taip ketvirtadaliu, o tu žąsis, tai mūsų žąsų būtų šimtas. Kiek žąsų skrido? Atsakymas: 36 žąsys. Užduotis yra grynai aritmetinė, reikalaujanti spėjimo skaičiuoti. Tačiau yra ir kitų užduočių. Pavyzdžiui: „Buvo medžiotojas. Pamačiau tris varnas ant medžio ir iššoviau. Vienas nužudytas. Kiek liko ant medžio? „Protingas“ atsakymas yra grynai aritmetinis: ant medžio liko dvi varnos. Bet ne! Jis nužudė vieną, o likusieji išskrido ...

Loginė mįslės užduotis yra apsirengusi savotiškai meno rūšis. Dėl to paslaptis yra ypač patraukli.

Mįslė – itin mažos formos literatūrinis kūrinys. Kaip jau minėta, yra daug mįslių, kurių turinys perteikiamas vienu sakiniu-klausimu. Šiuo atveju mįslės kompoziciją lemia vienas paprastas sakinys – klausimas: Kas nešioja savo namus ant savęs? (sraigė) Kas apsirengia kartą per metus? (Kalėdų eglutė) Kartais prie mįslių, sudarytų iš kelių deklaratyvių sakinių, pats rengėjas, norėdamas pabloginti situaciją, prideda klausiamąjį sakinį:

Turiu vaikinus

Du sidabriniai arkliai

Einu į abu vienu metu.

Kokius arklius turiu?

Būtinybė išvardyti ženklus reiškia, kad mįslėse naudojami vienarūšiai sakinio nariai: „Mažas, nutolęs, perėjęs per žemę, rastas raudonas kepurėlis“ (grybas)

Mįslės vaizdinės ir raiškos priemonės yra turtingos ir įvairios. Tai paaiškinama ir pačia mįslės prigimtimi, kuri reikalauja alegorijos, palyginimo, žodžio vartosenos tikslumo, ir mažu žanro dydžiu, kuriame kiekvienas kalbinis elementas turi nešti didelį semantinį ir vaizdinį-raiškinį krūvį. .

Mįslės kūrimo tikslas – įvesti pašnekovą į sunkią padėtį, kaip sakoma, priversti susilaužyti galvą, todėl joje kalbos priemonės naudojamos taip, kad būtų sukurtas sąmoningas supratimo įvairiapusiškumas. .

Žodžio vartojimas kitokia, perkeltine prasme yra labiausiai paplitęs mįslės kūrimo būdas. Vartoti žodį perkeltine reikšme dažniau galima remiantis išoriniu daiktų panašumu: jų bendras vaizdas ir bendrą reikšmę, arba tik tam tikros jų savybės – formos, spalvos, veiksmai. Taigi mįslėje Mes turime baltą vinį, kabantį po stogu. Saulė pakils – nagas kris – dėl išorinio panašumo varveklis vadinamas baltu nagu.

Neretai palyginimo su žmogumi mįslėje (personifikacija) yra plačiai liaudies poezijoje naudojama technika: Požemyje sėdi mergina, o gatvėje – dalgis (Morka – mergaitė). Senelis sėdi šimtu kailinių, kas jį nurengia, lieja ašaras (svogūnas - senelis)

Tais pačiais tikslais, kuriant įmantrų klausimą, pasitelkiamas ir žodžių dviprasmiškumas: Visas šimtmetis eina – o ne žmogus, (valandos). Su viena rankena visus pasitinka, kita rankena visus palydi, (durys).

Daikto charakteristikų išraiškingumas kuriamas įvairiomis priemonėmis, tame tarpe ir epitetų bei palyginimų pagalba. Taigi mįslėje Pats raudonas, cukrus, kaftano žalias, aksomas išvaizda arbūzas ir jo skonis perteikiamas skaisčiai raudonos, aksominės, cukraus epitetais. Mįslėje Krugla yra kaip rutulys, raudona kaip kraujas, saldi kaip medus, vyšnių brandumas ir sultingumas padeda pajusti palyginimus kaip kamuolys, kaip kraujas, kaip medus.

Mįslės kupinos pažintinės prasmės. Kiekvienas teminė grupė mįslėse yra daug informacijos apie pasaulį. Tai leidžia mįslėmis ugdyti stebėjimo įgūdžius, įtvirtinti žinias apie objektų ypatybes, apie supančio pasaulio reiškinių ryšius.

Kaip žanras liaudies menas, mįslė jau seniai traukė vaikų rašytojų ir poetų dėmesį. Tęsinys liaudies tradicijos, literatūrinė mįslė remiasi tuo pačiu vaizdiniu objekto ar reiškinio vaizdavimu, palyginimu ir palyginimu. Tačiau ji gerokai skiriasi nuo liaudies mįslės. Šiuolaikinė mįslė dažnai kalbos objektu pasirenka tokias sąvokas kaip Tėvynė, žmogaus darbas, technikos pažanga, viešasis gyvenimas kitas.

Per lauką ir mišką Pasigirsta balsas. Bėga laidais, Tu čia sakysi, bet ten girdi.

(telefonas) A. Roždestvenskaja.

Literatūrinė mįslė savo forma ryškiai skiriasi nuo liaudies mįslės. Liaudies mįslė saugoma tik žmonių atmintyje, todėl ji turėtų būti trumpa. Literatūrinės mįslės autorius turi galimybę pateikti išsamų aprašymą, nurodydamas daugybę bruožų, naudodamas įvairius meninėmis priemonėmis knygos kalbos stilius. Pavyzdžiui, liaudies mįslė apie plaktuką tai skamba taip: "Jis plonas, jo galva pūdo". Ir štai mįslė apie Samuilo Jakovlevičiaus Maršako plaktuką:

Esu pats žvaliausias darbininkas ceche, trankiu, kad šlapimas būna dieną ir dieną, Kaip pavydžiu sofos bulvytei, kuri guli be jokios naudos, prispausiu jį prie lentos, ir kaip aš jį trenksiu. ant galvos! Vargšas pasislėps lentoje – Jo kepuraitė vos matosi!

Liaudies mįslės glaustumas reikalavo talpių, išraiškingų, kartais grubių kalbos priemonių, kaip taisyklė, šnekamosios kalbos stiliaus. Literatūrinėje mįslėje naudojamas knyginis kalbėjimo stilius, pasitelkiant poetines kalbines priemones.

Gianni Rodari rašė: „Kodėl vaikai taip mėgsta mįsles? Mįslės koncentruota, beveik simboliška forma atspindi vaikų patirtį pažinti tikrovę. Vaikui pasaulis pilnas paslaptingų daiktų, nesuprantamų įvykių, nesuvokiamų formų. Pats vaiko buvimas pasaulyje yra paslaptis, į kurią jis dar turi įminti, mįslė, kurią dar reikia įminti tiesioginiais ir įtaigiais klausimais.

Pastebėjus skirtumus tarp liaudies ir literatūrinės mįslės, noriu pasakyti, kad tai darome ne norėdami juos supriešinti vienas kitam, o norėdami pamatyti, kad vystantis kultūrai, švietimui, technologijoms liaudies paslaptis įgauna savo tolimesnis vystymas. Taigi nėra ko bijoti dėl paslapčių likimo. Žinoma, mįslės mūsų gyvenime neužima tokios svarbios vietos kaip senovėje, tačiau jų vaidmuo išlieka labai reikšmingas.

Vaikinai, mes įdėjome savo sielą į svetainę. Ačiū už tai
už šio grožio atradimą. Ačiū už įkvėpimą ir žąsų odą.
Prisijunkite prie mūsų adresu Facebook ir Susisiekus su

Yra meno kūrinių ir architektūros šedevrų, kurie visiems gerai žinomi nuo vaikystės. Bet jei kiekvieną iš šių kūrinių išstudijuosite išsamiau, atsiskleidžia daug paslaptingų ir mažai žinomų detalių.

Mes esame Interneto svetainė perskaičiau apie šiuos faktus su didele nuostaba.

Butas viršutiniuose Eifelio bokšto aukštuose

Bokšto kūrėjas Gustavas Eifelis viršutiniuose jo aukštuose pasistatė ir įsirengė butą sau. Jį dažnai naudodavo poilsiui ar svečių priėmimui. Kartą jis ten ilgai kalbėjosi su Thomasu Edisonu.

Apartamentuose yra virtuvė, vonios kambarys, du miegamieji, svetainė ir, žinoma, iš ten atsiveria nuostabus vaizdas. Šiuo metu yra muziejus su vaško figūrėlės Eifelis ir Edisonas.

Nutrūkusi grandinė prie Laisvės statulos kojų

Laisvės statulą Amerikai padovanojo Prancūzijos piliečiai revoliucijos šimtmečio proga. Tai simbolizuoja laisvę, demokratiją ir vergijos panaikinimą. Būtent todėl prie statulos kojų guli nutrūkusi grandinė, kurios turistai dažniausiai nepastebi.

Isleworth Mona Liza

Gerai žinomas faktas, kad daugelis menininkų piešė Monos Lizos kopijas ir versijas, tačiau pasirodo, kad yra dar vienas Monos Lizos portretas, kurį, pasak mokslininkų, nutapė pats da Vinci. Tuo pačiu metu drobė nėra tos, kuri yra Luvre, kopija.

Įdomu tai, kad antrasis paveikslas turi šiek tiek kitokią perspektyvą, kuri gali sukurti 3D efektą. Galbūt drabužius ir peizažą nutapė kitas menininkas, o gal net keli. Pasak mokslininkų, tai ankstesnė Monos Lizos versija.

Mount Rushmore laiko kapsulė

Statant paminklą, architektas Gutzonas Borglumas norėjo uolos viduje sukurti Kronikų salę - slaptas kambarys kur ateities kartos gali rasti svarbiausius dokumentus ir duomenis apie JAV istoriją. Norėdami tai padaryti, jis išraižė urvą uoloje už Abraomo Linkolno galvos. Tačiau netrukus Borglumas mirė ir darbas nebuvo baigtas.

1998 m., praėjus daugiau nei 50 metų po jo mirties, nebaigtoje statyti salėje, kuri dabar veikia kaip laiko kapsulė, buvo užantspauduotos svarbių dokumentų ir prezidentų atsiminimų kopijos.

Originalus Didžiojo Sfinkso vaizdas

Didysis Sfinksas yra labiausiai senovės statula pasaulyje. Iš pradžių jis buvo padengtas ryškiais dažais, kurie iki mūsų dienų išliko tik fragmentais, už ausies. Sfinksas taip pat iš pradžių turėjo nosį ir netikrą iškilmingą barzdą. Jo fragmentus galima pamatyti Didžiosios Britanijos ir Kairo muziejuose.

Yra pasiūlymų, kad sfinksas iš pradžių turėjo liūto galvą ir žmogaus galva vietoj to jis buvo išraižytas daug vėliau, o tai paaiškina milžiniško kūno ir mažos galvos proporcijų pažeidimą.

Pizos bokšto sukūrimas

Garsusis pasviręs bokštas saugo daug paslapčių. Iš esmės visi žino apie bokšto pasvirimą. Tuo pačiu metu niekas tiksliai nežino, kas tiksliai pastatė šią varpinę Pizos miesto katedrai. Viena iš priežasčių buvo ta, kad bokštas buvo pastatytas beveik 200 metų. Istorikai įpratę manyti, kad pastatą suprojektavo Bonanno Pisano, tačiau labiau tikėtinas architektas gali būti Diotisalvi, suprojektavęs krikštyklą, esančią šalia bokšto ir pagamintą tokio paties stiliaus kaip ir jis.

Rembrandto Danae veidas

Rembrantas pradėjo tapyti Danae praėjus 2 metams po santuokos su Saskia van Uylenburgh. Daugelyje savo paveikslų menininkas vaizdavo savo žmoną, ir ilgą laiką liko paslaptis, kodėl panašumas į Saskiją nėra toks ryškus kaip kituose 1630-ųjų paveiksluose, o jo panaudotas stilius labiau primena kūrybą. vėlyvas laikotarpis jo kūrybiškumas.

Tik palyginti neseniai buvo rastas atsakymas į šią mįslę. Rentgeno nuotraukose panašumas į Rembrandto žmoną yra ryškesnis. Pasirodo, paveikslas buvo perdarytas po menininko žmonos mirties, tuo metu, kai jis susidomėjo Gertier Dirks. Nuotraukoje Danae veido bruožai buvo pakeisti taip, kad sujungė abi mėgstamiausias atlikėjos moteris.

Garsiausio JK orientyro pavadinimas

Griežtai kalbant, pavadinimas „Big Benas“ reiškia ne visą bokštą, o tik masyvų varpą jo viduje. Oficialus varpinės pavadinimas iki 2012 metų rugsėjo buvo „Vestminsterio rūmų laikrodžio bokštas“. Dabar varpinė oficialiai vadinama „Elzbietos bokštu“. Dangus paveiksle „Klyksmas“

Originalus legendinio Edvardo Muncho paveikslo „Klyksmas“ pavadinimas skambėjo kaip „Gamtos šauksmas“. Savo dienoraštyje menininkas rašo:

„... staiga dangus pasidarė raudonas, aš stabtelėjau, jausdamasi išsekęs, ir atsirėmiau į tvorą – pažvelgiau į kraują ir liepsnas virš melsvai juodo fiordo ir miesto...“

2003 metais grupė astronomų užsiminė, kad menininką taip sužavėjusią ryškiai raudoną dangaus spalvą lėmė Krakatau ugnikalnio išsiveržimas 1883 metais. Buvo išleistas į atmosferą puiki suma vulkaninių pelenų, kurie per ateinančius kelerius metus sukėlė ypač spalvingus, ugninius saulėlydžius visame pasaulyje.

Paveikslas, kuris mus džiugina

Kur žmogus yra net profilyje, net visu veidu. (Portretas.)

Kur neria šepečiai

Kai lapai dažomi

Ant plono asilo

Už miško tako? (Dažuose.)

Ant šokolado lėkštės

Dovanų iš didelio sodo portretas. (Natiurmortas.)

Kieno pūkuota plona nosis

Perkelia į paveikslėlį

dažo įvairiomis spalvomis,

Turėti katės portretą? (Šepetys.)

Šiuo klausimu viskas gerai

Aliejiniai dažai krenta

Ir menininkas turi tokį audinį

Gruntavimas prieš darbą! (Drobė.)

Bute, biure ar pilyje

Gamtos vaizdai paauksuotame rėmelyje. (Kraštovaizdis.)

Kaip pavadinti menininkus

Kas pasakys

Tik piešimas

Jūros peizažai? (Marinistai.)

Kokios spalvos mums tinka

Praskieskite kambario vandeniu

Ir po šio žingsnio

Piešiame tigro ausis, letenas? (Akvarelė.)

Tas menininkas skirtas visiems

Sutrauks kruviną mūšį. (Batalistas.)

Pas peizažistą iki nakties

Darbo vieta. (Pleneras.)

Atostogoms tinkami scenarijai:

Aivazovskis mums parodė „Devintąją bangą“. miške pušų rytasŠiškinas paaukojo. Aikštėje...
Svečių pristatymas. Gražaus dizaino rėmas ruošiamas iš anksto. Vedėjas užduoda klausimus apie ką nors iš...
Kadaise kažkada buvo dvi seserys (rodė delnus), Ir viskas su jomis buvo puiku! (Rankos…
Eilėraštis-žaidimas naudojant keletą žaidimo technikų: - pirštų ar gestų žaidimas (pranešėjas pasakoja ...
Reikalinga įranga: vaizdo įrašas ugnies temomis, ugniagesių nuotraukos, kuklūs prizai vaikams, kostiumai ...
Daugelis pjesių veikėjų, įskaitant mūsų pjesę, dėvi keistus batus, pavyzdžiui...

Tikslai:

Studentų žinių apibendrinimas studijuojamomis dailės temomis;
Vystymas kūrybiškas mąstymas, horizontų praturtinimas;
Ugdykite kolektyvizmo ir bendradarbiavimo jausmą.

Užduotys:

patikrinti mokinių įgytas žinias paprastų vaizduojamojo meno žanrų srityse;
skatinti vaikų išradingumo ugdymą, loginis mąstymas, fantazijos, erudicija;
ugdyti gebėjimą įsiklausyti į bendraklasių nuomonę, logiškai išdėstyti savo požiūrį.

Medžiagos ir įranga:

Mokytojui: PowerPoint pristatymas su užduotimis, rebusas su pamokos tema , garso įrašas

Studentams: Popierius FA-4, FA-2, kryžiažodis kiekvienai FA-3 komandai, atvirutės su paveikslų ir autorių vardais, atvirutės su pasakų herojų portretais, guašas, paletė kiekvienam vaikui, teptukai, servetėlės rankoms, flomasteriai, spalvotas popierius, klijų žirklės, paprasti pieštukai.

Pamokos tipas:Žinių apibendrinimo ir sisteminimo pamoka

Kūrybinio maratono eiga

Komandos vaizdas
Išmanios mįslės
Fantastinės mįslės
Kilnojamos mįslės
Teorinės mįslės
Meninės mįslės
Apibendrinant

Per užsiėmimus.

mokytojas. Sveiki!

Taigi, draugai, dėmesio -
Juk nuskambėjo varpas.
Atsisėskite patogiai
Greitai pradėkime pamoką.

Sužinosite mūsų pamokos temą, jei atspėsite rebusą

(Pakabinu ant lentos rebusą, vaikai atspėja joje užšifruotą pamokos temą)

mokytojas. Ką mes gavome? Teisingai, MISTERIJOS! Ir mūsų šiandienos pamokos tema yra „Mįslės“, o mįslės nėra lengvos, bet ypač pradedantiesiems menininkams.

Dirbsime su jumis komandose. Ar galite įminti mįsles? Padarykime šiek tiek treniruotės.

Neatrodo kaip žmogus
Bet jis turi širdį
ir dirbti ištisus metus
Jis atiduoda savo širdį.
Jis rašo, kai jie diktuoja
Jis piešia ir piešia.
Ir šį vakarą
Jis man nuspalvins albumą.

Vaikai . Pieštukas!

mokytojas. Šauniai padirbėta. Taigi jūsų komanda vadinasi pieštukai. Atspėsite sekančią mįslę ir sužinosite antrosios komandos pavadinimą.

Tavo košė be baimės
Ji panardina save į dažus.
Tada nudažyta košė
Albume veda į puslapį.

Vaikai . Kutas!

mokytojas. Taigi sužinojome antrosios komandos pavadinimą. Tai „Šepečio“ komanda. Taip, vaikinai, šiandien mūsų pamokoje dalyvauja ponia Palette ir Signor Tube. Siūlau juos atrinkti žiuri. Ar sutinki?

Vaikai. Taip!

mokytojas. Dabar turime dvi komandas: Pieštukai ir Šepečiai, labai gerbiama žiuri, ir mes tiesiog turime pradėti savo ART mįslių maratoną. Turite nupiešti arba sukurti emblemą. Kol groja muzika, pieši ir klijuoji, jei muzika tapo tylesnė, tada laikas baigti, o jei visiškai sustojo, reikia atidėti visas medžiagas. Taigi atėjo laikas.

(vaikai kuria emblemą)

mokytojas. Pristatykite savo komandas ir parodykite emblemas.

(vaikai rodo emblemą ir atstovauja savo komandai)

mokytojas. Kaip ir žadėjau, mįslės nebus lengvos.

Pirmas lygmuo - Išmanios mįslės

AT vaizduojamieji menai daug išraiškų, daug medžiagos vaizdams perteikti. Įveskite norimą raidę į langelį, parašykite visą žodį, dabar atspėkite kryžiažodį Ruoškitės! Kiekvienas teisingai atspėtas žodis atneš po vieną baudą (pieštukams tai iš spalvoto kartono iškirpti pieštukai, o už teptukus, teptukus). Ir dar viena staigmena: kryžiažodyje paslėptas žodis. Kas suras žodį, į savo komandą atsineš papildomą fantomą.

mokytojas. Taigi pradėkime! (vaikai atspėja kryžiažodį ( 1 priedėlis ), groja muzika)

Muzika sustojo

mokytojas. Laikas baigėsi, kryžiažodžius perduodame žiuri sumavimui.

Antrasis etapas – Mįslės Fantastiškos

Ant lapų yra linijos, apskritimai, garbanos, brūkšniai ir taškai. Jūs, pasitelkę savo vaizduotę, turite fantazuoti vaizdą. (Lėkštelės išdalinamos su atvaizdu įvairios linijos vaikai dirba pagal muziką).

mokytojas. Perduodame žiuri darbą. Bus vertinama kūrybiškumas, vaizduotė, fantazija, originalumas. (žiuri vertina ir paskelbia pirmojo etapo rezultatus. Pelnyti pinigai dedami į dekoruotus vokus, kurie tvirtinami prie molbertų)

mokytojas. Kol žiuri dirba, mes tęsiame

Trečias etapas – Kilnojamos mįslės

Komanda turi išsirikiuoti pagal plaukų spalvą. Pieštukai – nuo šviesiausių iki tamsiausių, Šepečiai – nuo tamsiausių iki šviesiausių. (žiuri vertina).

mokytojas.

Kitas etapas – Teorinės mįslės

Apžiūrėję paveikslų reprodukcijas, žaidėjai užrašo paveikslo numerį, atitinkantį konkretų dailininką. (Mes perduodame korteles ( 2 priedas ) žiuri vertinimui). Kiekvienas teisingas atsakymas yra vienas taškas.

mokytojas. Ir paskutinis

etapas, penktasis – Meninės mįslės

Iš aprašymo sužinokite portretą ir nupieškite. (Vaikams paaiškinu darbo algoritmą, informuoju apie laiką)

Pirmajai komandai: „Taip ji atrodė: morkų spalvos plaukai buvo supinti į dvi griežtas, skirtingomis kryptimis kyšančias košeles; jo nosis buvo kaip mažytė bulvytė, be to, dar ir dėmėta – nuo strazdanų; balti dantys blizgėjo didelėje plačioje burnoje. Ji buvo pasipuošusi mėlyna suknele, bet kadangi mėlyno audinio jai neužteko, tai šen bei ten įsiuvo raudonų skiautelių. ant labai plonų ir Plonos kojos ji apsimovė ilgas kojines skirtingos spalvos: vienas rudas, kitas juodas. Ir atrodė, kad didžiuliai juodi batai tuoj nukris...

Antrajai komandai: „Prie tvoros buvo ilgas stulpas, ant jo išlindęs šiaudinis atvaizdas - paukščiams išvaryti. Kaliausės galva buvo pagaminta iš šiaudais prikimšto maišelio, ant kurio buvo užpieštos akys ir burna, todėl pasirodė juokinga. žmogaus veidas. Kaliausė buvo apsirengusi dėvėtu mėlynu kaftanu; šen bei ten iš kaftano skylių išlindę šiaudai. Ant jo galvos buvo sena nušiurusi skrybėlė, nuo kurios buvo nupjauti varpeliai, ant kojų – seni mėlyni batai per kelius...

Komandos perskaito aprašymą pasakos herojus (3 priedas ) savo komandoje paskirstyti, kas ką nupieš ir kibti į darbą.

Darbo pabaigoje mokytojas perskaito aprašymą, parodo piešinį ir paprašo kitos komandos atpažinti pasakos personažą.

(žiuri vertina)

mokytojas. O dabar prašysime žiuri paskelbti mūsų maratono „IZO – mįslės“ rezultatus

(žiuri pristatymas)

mokytojas. Šiandien atlikote nuostabų darbą, visi buvo aktyvūs. Dirbdami komandoje visi žinojo, kad nuo jo priklauso bendra sėkmė. O mūsų žiuri, ponia Palette ir Signor Tube, nori jus apdovanoti diplomais.

(apdovanotas padėkomis)

mokytojas. Ačiū visiems. Tuo mūsų pamoka baigta.