Klasės valanda „didelė žodžių ir darbų galia“. Renginio scenarijus „Kelionė per stotis su tėvais ir vaikais pagal Valentinos Osejevos darbus Klasės valanda 115 metų Osejevoje

„Geras ir sąžiningas, drąsus ir riteriškai kilnus“

Šiandien, balandžio 28 d., būtų sukakę 115 metų talentingas rašytojas, nuo vaikystės mus taip mylėjusi Valentina Oseeva. ŠiandienJulija Novikova, vadovė A. S. Puškino vardo centrinės bibliotekos sektorius jums, mieli skaitytojai, papasakos, kaip kūrybinis būdas Valentina Aleksandrovna.

Tokių paradoksalių rašytojų tikriausiai nebėra Sovietų istorija. Per savo ilgą gyvenimą ji parašė tik dvi dideles knygas– ir už vieną iš jų gavo Stalino premiją. Ir tuo pačiu – jokių pretenzingų interviu „Pravdos“ laikraštyje, jokių „Blue Lights“ per televiziją, jokių šiltų pozicijų rašytojų sąjungoje.

Nė vienas iš jos ištikimų gerbėjų (ir tai, be perdėto, buvo visa SSRS vaikų ir paauglių populiacija septintajame ir aštuntajame dešimtmečiuose) nieko nežinojo apie jos asmeninį gyvenimą, nors daugelis bandė. Penkios vidutinės eilutės didžiojoje Sovietinė enciklopedija- ir taškas.


Vieną iš dviejų rašytojos Valentinos Osejevos apsakymų „Vasekas Trubačiovas ir jo bendražygiai“ rekomendavo mokytojai. popamokinis skaitymas. Kitas - "Dinka" - buvo tiesiogine prasme perskaitytas iki skylių.

Valya Oseeva gimė Kijeve revoliucinėje šeimoje. Mergaitės tėvas, automobilių inžinierius ir iškilus revoliucionierius, aktyvus 1905 metų įvykių dalyvis, buvo priverstas slapstytis nuo žandarų netikru vardu. Tačiau tai ilgai nepadėjo, Aleksandras Dmitrijevičius buvo areštuotas, išgyveno trisdešimt tranzitinių kalėjimų ir keletą metų praleido Samaros tvirtovėje. Valio mama Ariadna Leonidovna, dirbo vietinio laikraščio korektorė ir jį siejo revoliucinis darbas su Anna Ilinichnaya Uljanova-Elizarova, V.I. Leninas.

Valentinos vaikystė krito į sunkius metus, todėl pirmieji to meto įspūdžiai buvo išsiskyrimas su tėvu, slapti trumpi susitikimai su juo kituose miestuose, kur dėl to teko keliauti, naktinės paieškos. Šeima buvo priversta dažnai keisti gyvenamąją vietą.

Mano atmintyje visada išliko galinga Volgos upė su savo ištakomis ir daubų krantais, Barbašinos šlaitas prie Samaros. Suaugusieji buvo užsiėmę savo paslaptingais reikalais. Mergina visai dienai pabėgo prie upės. Ją traukė garlaivių, baržų švilpimas, prieplaukos šurmulys. Žigulių kalnai apipinti legendomis. Ji iš arti matė krautuvų, baržų vežėjų, uosto darbininkų gyvenimą.


Jaunystėje V.Oseeva svajojo tapo aktore ir net įstojo aktorinis skyrius institutas. N. V. Lysenko Kijeve. Tačiau viskas pasikeitė, kai šeima persikėlė į Maskvą, o paskui į Solnechnogorską.

Būdama 21 metų jauna Valya Oseeva, kartą atvykusi į benamių vaikų darbo komuną, suprato, kad tikrasis jos pašaukimas yra auginti vaikus. Šešiolika metų ji praleido augindama gatvės vaikus ir nepilnamečius nusikaltėlius. Būsimo rašytojo mama 1924 m. buvo viena iš socialiai remtinų vaikų komunų ir kolonijų organizatorių.

Dirbdama mokytoja vaikų įstaigose, savo laisvalaikiu Oseeva kūrė pasakas vaikams, pati rašė pjeses ir jas statė kartu su vaikais. Ji mėgo sugalvoti žaidimus, juos viliojo ne mažiau nei patys vaikinai. 1937 m. savo mokinių prašymu Oseeva nunešė redaktoriui savo pirmąjį pasakojimą „Griška“. O 1940 metais buvo išleista pirmoji jos knyga „Raudona katė“.


1946 m. ​​Oseeva pradėjo dirbti su knyga Vasekas Trubačiovas ir jo draugai. Rašytojas parodė, kaip karas įsiveržia į ramų berniukų gyvenimą, kaip grūdina jų charakterį, kaip jie mokosi draugauti, kaip tampa kovos su užpuolikais dalyviais. Ši knyga buvo apdovanota Stalino premija (1952).


1959 metais buvo išleista autobiografinių šaknų turinti istorija „Dinka“, kiek vėliau – „Dinka atsisveikina su vaikyste“. Istorija apie V.A. Oseeva „Dinka“ skirta dešimties metų mergaitės gyvenimui po 1905 m. revoliucijos. Tolesnis likimas Dinka aprašyta knygoje „Dinka atsisveikina su vaikyste“, kurioje veiksmas vyksta pirmojo imperialistinio karo metu.


O kas tavo mėgstamiausias darbas Valentina Oseeva, mieli skaitytojai?

Kūrybiška tegul Valentina Oseeva atspindi savo gyvenimą ir likimą, kuris yra labai įdomus ir nuostabus! Kas skaitė Dinką, gali susimąstyti, kas nutiko toliau? Ar Dinka ir Lenka susituokė? Lenka taip pat egzistavo, bet dabar niekas nežino, kas jis buvo realiame gyvenime. Tik žinoma, kad Osejevai benamį berniuką tikrai pasiėmė su savimi, atsivežė į Kijevą ir padėjo ten įstoti į tikrą mokyklą. Bet ištekėti už Dinko – tai tikrai! - Ištekėjusi už kito.

Įsivaizduokite, su savo pirmuoju vyru Sergejumi Chmelevu Valentina susitiko, kai jis išgelbėjo jai gyvybę! 19-metė mergina dirbo auklėtoja vaikų namuose, o atsitiko taip, kad tiesiog jos pamainoje benamiai vaikai surengė riaušes. Valya sugebėjo patekti į kambarį, kuriame buvo telefonas, ir paskambinti draugui. Sergejus gatvėje atsikabino arklį ir šuoliavo į pagalbą. Vėliau jie susituokė. Valentinos Oseevos sūnus buvo pavadintas Lenka.

Rašytojo gyvenimas su Sergejumi buvo kitoks. Artimieji prisimena, kad su visa meile žmonai Sergejus galėjo matyti graži mergina dingti su ja iš namų. Ir grįši po dviejų savaičių. Tačiau Valya tai priėmė ramiai.

1953 m., kai rašytojas jau turėjo anūkę, ją savo gyvenimą atrodė, kad viskas prasidėjo iš naujo. Ji įsimylėjo ir ištekėjo antrą kartą.

Tai buvo rašytojas Vadimas Dmitrijevičius Okhotnikovas. Kai jie buvo ilgam išsiskyrę, jis nedvejodamas atsiuntė jai iš kaimo į Maskvą tokio turinio telegramas: „Ateik greičiau. Aš išsimaudysiu. Nuprausiu tave vonioje ir pabučiuosiu muiluotai ir skaniai. Kaimynai tik stebėjosi: sako, pirmą kartą matome tokio amžiaus žmones besibučiuojančius visų akivaizdoje. Tada Valya buvo tikrai laiminga.

Valentina Aleksandrovna mirė 1969 m. liepos 5 d. Puikaus rašytojo mirtis visai nereiškia, kad jo kelias baigėsi. Ne, šis kelias tęsiasi su jo darbais, jo knygomis.


A. G. Aleksinas pažymi: „Rašytoja Valentina Oseeva, be abejo, skyrė šiam žodžiui didelę reikšmę. Pirma, todėl, kad tai yra žodžiai! – buvo pagrindinė ir patikima jos darbų statybinė medžiaga. Antra, ji suprato, koks svarbus yra žodžio vaidmuo žmonių santykiuose: jie gali įkvėpti, įkvėpti arba gali rimtai įskaudinti.


Skaitykite vaikams, su vaikais ir patys iš naujo skaitykite nuostabius Valentinos Osejevos kūrinius!

Rašant tekstą naudota medžiaga:

Kviečiame susipažinti su Valentinos Oseevos knygomis Centrinė biblioteka juos. A. S. Puškinas

Oseeva V.A.Dinka: [pasakojimas] / Valentina Oseeva. - Maskva: AST: Astrel: Transitbook, 2006. - 765 p. - (Užklasinis skaitymas).

Oseeva, V.A.Dinka atsisveikina su vaikyste / Valentina Oseeva. - Maskva: AST: Astrel: Transitbook, 2006. - 446 p. - (Užklasinis skaitymas).

edukacinė valanda remiantis V. Osejevos pasakojimais

Tikslai:

ugdyti gebėjimą analizuoti meno kūrinys vaikams prieinamame lygyje;

skatinti kalbos raidą, žodyno papildymą;

suteikti vaikams galimybę įvertinti save ir savo veiksmus.
Įranga: lenta, knygų paroda, iliustracijos pasakojimams, pristatymas.
Valentina Aleksandrovna OSEEVA

Pasaulyje yra stebuklingų žodžių: „ačiū“, „prašau“. Pasakykite juos – ir žmonės taps jums malonesni ir dėmesingesni. Bet, deja, ne visi vaikinai žino šiuos žodžius. Štai kur jie patenka į bėdą. Visai kaip berniukas Pavlikas iš V. Osejevos apsakymo „Stebuklingas žodis“.

perpasakojo vienas iš mokinių.

Kas yra Pagrindinė mintis istorija „Stebuklingas žodis“

(Jei esate malonus žmonėms, jie taip pat bus malonūs jums)

Darbas su patarlėmis

Rinkti patarles

moko, vyras, malonus ir, geras

geras, duotas, gyvenimas, darbai

gerai, už, moka ir gerai

(Geras žmogus moko gėrio. Gyvenimas duodamas už gerus darbus. Gėris mokamas už gėrį.)

Apie ką yra pirmoji patarlė? (Apie senį)

Paaiškinkite antrosios patarlės reikšmę

Kaip suprantate trečiosios patarlės reikšmę?

Kokius „stebuklingus žodžius“ žinai?

(Žodžiai užrašyti lentoje: Sveiki, prašau, ačiū)

vaikai skaitė eilėraščius „Stebuklingi žodžiai“

"Sveiki"

"Geros kelionės"

"Dėkoju"

"Prašau"

"Sudie"

Ar svarbu žinoti „stebuklingus žodžius“?

(Ne, dar svarbiau juos taisyklingai ištarti)

Taisyklingai tarkite žodžius, atkreipkite dėmesį į toną, garsumą, veido išraiškas.

Tačiau iš Osejevos pasakojimų galima sužinoti ne tik apie „stebuklingus žodžius“.

Valentina Aleksandrovna septyniolika metų dirbo su vaikais. Ji juos mylėjo ir suprato. Ir ji rašė savo knygas, kad visos mergaitės ir berniukai užaugtų sąžiningi ir išsilavinę žmonės.

O norint tapti išauklėtu, neužtenka žinoti ir kalbėti „stebuklingus“ bei mandagius žodžius. Išsilavinęs žmogus yra tas, kuris nesėdės abejingai žiūrėdamas pro langą, jei šalia stovi, sausakimšame tramvajuje ar autobuse senas vyras, berniukas arba mergina. Tas, kuris nesuvalgo visų sausainių, nieko nepalikdamas mamai ir močiutei, kaip padarė Vova ir Miša iš V. Osejevos istorijos „Sausainiai“. Ir tikrai, gerai išauklėtas žmogus niekada neįžeis už jį silpnesnių, pavyzdžiui, šuns. Būtent tai padarė mergina Tanya iš istorijos „Kas yra kvailiausias iš visų“.

Vienoje iš knygų Valentina Aleksandrovna kreipėsi į savo skaitytojus šiais žodžiais:

"Brangūs vaikinai! Kai buvau kaip jūs, mėgau skaityti apsakymus. Mylėjau jas, nes mokėjau skaityti be suaugusiųjų pagalbos. Kartą mama paklausė:

- Ar tau patiko istorija?

Aš atsakiau:

- Aš nežinau. Aš negalvojau apie jį.

Mama buvo labai nusiminusi.


Nuo tada, perskaičiusi istoriją, pradėjau galvoti apie gerus ir blogus mergaičių ir berniukų darbus, o kartais ir apie savo. Ir kadangi tai man padėjo gyvenime, parašiau jums apsakymai kad jums būtų lengviau išmokti skaityti ir mąstyti“.
Jūs visi žinote, kaip skaityti. Dabar išmokime galvoti apie tai, ką skaitote.

Iš piešinių atpažinkite V. Osejevos istorijas

(„Kas lengviau?“, „Sūnūs“)

Kodėl berniukai bijojo eiti namo? (Perskaitykite atsakymą)

Scena „Berniukai kalbasi miške“

Kas atsitiko berniukams namuose?

Paaiškinkite pasakojimo pavadinimą „Kas lengviau?

(Gyvenime turėtum būti tiesus žmogus. Kad ir kaip tiesą slėptum, ji vis tiek išaiškės. Turi būti sąžiningas sau ir kitiems žmonėms.)

ka darytum jei butum vaikinai?

Kokias patarles pasirinkote pasakojimui?

(Tiesa nebijo teismo. Geriau karti tiesa nei saldus melas)

Ką lengviau pasakyti?

(Tiesa) (Žodis tiesa padėkite ant lentos)

Istorijos „Sūnūs“ perpasakojimas pagal paveikslų planą

Kurį berniuką senolis laiko tikruoju savo sūnumi? Kodėl?

(Trečias berniukas. Jis padėjo mamai nešti sunkius kibirus vandens.)

Ką sūnus parodė mamai?

(pagalba, rūpestisžodžiai dedami ant lentos

Papasakokite, kaip padedate savo šeimai. (vaikų istorijos)


Noriu pasitikrinti, ar jūs tikrai visi tokie geri ir protingi.Už tai užminėsiu mįsles, kurios man ypatingos. Jei pati mįslė moko gerumo ir mandagumo, tada, atsakydami į ją, visi kartu turite pasakyti: „Tai aš. tai aš, tai visi mano draugai.“ Šie žodžiai neturėtų būti vartojami kiekvienai mįslei. Jei mįslė yra kenksminga, turite tylėti. Būk atsargus!

Kuris iš jūsų, linksmai pabudęs,

NUO Labas rytas tvirtai pasakyti?

Kuris iš jūsų, pasakyk man, broliai,

Pamiršai skalbti?

Kuris iš jūsų tvarkingas Krepšys,

knygos ir sąsiuviniai?

Kuris iš jūsų yra ankštame tramvajuje

Užleisti vietą senjorams?

Kuris iš jūsų tyli kaip žuvis

Vietoj gero ačiū?

Kas nori būti mandagus

Ar neskauda vaikų?
- Apie ką Yura svajojo iš istorijos „Geras“?

(Apie gerus darbus)

Apie kokį verslą svajojo Yura?

Kaip Yura elgėsi iš tikrųjų?

Ką jam patarė mama?
- Ko darbas moko?

(Geriau daryti gerai, nei gerai kalbėti)

Vaidmenų skaitymas

Po skaitymo

Kuo istorija yra gera, o kas bloga?

(Mintys, troškimai) (Berniuko veiksmai)

Žodžiai dedami ant lentos geras Blogas.

Kokius jausmus Jura parodė savo seseriai, auklei Trezorkai?

(šiurkštumas)(Žodis užrašomas ant lentos)

Pavadinkite žodžio antonimą grubus (mandagus)


Klausimai ir užduotys

1. Kodėl V. A. Oseeva rašė apsakymus?

2. Ką reiškia būti gerai išauklėtu žmogumi?

4. Kokius „stebuklingus žodžius“ žinote?

5. Papasakokite, kuri istorija jums patiko ir paaiškinkite kodėl.


7. Pamokos santrauka

Kaip atsakytumėte į klausimą:

Apie ką V.A.Oseeva verčia susimąstyti savo darbuose?

(Apie tai, kas yra gerai, o kas blogai, kas įmanoma, o kas ne.

Kaip elgtis su draugais, giminaičiais, nepažįstamais nepažįstamais žmonėmis)

Ką gero galima padaryti žmonėms?

(Būkite mandagūs, sąžiningi, rūpestingi, padėkite visiems, kuriems reikia pagalbos, nepriimkite kieno nors kito, būkite malonūs...)

Kreipkitės į V.A. Osejevos žodžius:

Kiekviename iš jūsų, vaikinai

valgyti Magiška galia

Tatjana Taščilova
Renginio scenarijus „Kelionė per stotis su tėvais ir vaikais pagal Valentinos Osejevos darbus“

Praturtinkite literatūrinę ir socialinę vaiko patirtį

Ugdykite atsakomybės už bendrą reikalą jausmą;

Auklėjimas moralines savybes herojų pavyzdžiu dirba viduje. Oseeva;

Vaikų gebėjimas suvokti savo požiūrį į herojų veiksmus, nustatyti, kur gėris, o kur blogis, ką reikia mėgdžioti, o ką smerkti.

parengiamieji darbai:

Skaitymas darželyje ir namuose dirba ir dėstė poeziją. Oseeva

sprendė ant jos kryžiažodžius darbai,

Ruošiantis viktorinai buvo surengta knygų su iliustracijomis paroda.

Sukurtas aplankas su pasakojimais apie V. Oseevašeimos skaitymui

Įranga: knygos, iliustracijos, kryžiažodžiai, paminėtos temos darbai.

Būdai: istorijų skaitymas, poezijos įsiminimas, pokalbis, klausimai apie tekstą, iliustracijų žiūrėjimas.

Atspindys Klausimas: Kuri istorija jums įsiminė labiausiai, kodėl?

Labas vakaras, mieli vaikai ir suaugusieji, Kviečiame jus į kūrybinis vakaras skirta vaikų rašytojui Valentina Oseeva. (1sl portretas ir biografija)

Keletas žodžių iš jos biografijos

IN Ankstyvieji metai Valentina Oseeva svajojo tapti aktore ir net įstojo į instituto vaidybos skyrių. N. V. Lysenko Kijeve.

Jos tėvas Aleksandras Dmitrijevičius Osejevas dirbo inspektore lifte, o jo motina Ariadna Leonidovna dirbo laikraštyje korektore. Jūsų studijos Valentina Oseeva Pradėjau mokytis Kijevo gimnazijoje, o baigiau Žitomire. Gimnazijos pabaigoje ji įstojo į Lysenkos instituto dramos skyrių. Bet jo užbaigti nepavyko, nes šeima 1923 m Osejevas persikėlė į Maskvą, o paskui – į Solnechnogorską. 21 metų jauna Valya Oseeva, kartą atvykusi į benamių vaikų darbo komuną, ji suprato, kad tikrasis jos pašaukimas – auginti vaikus. Šešiolika metų ji praleido augindama gatvės vaikus ir nepilnamečius nusikaltėlius. Laisvalaikiu Oseeva kūrė pasakas vaikams, pati rašė pjeses ir kartu jas statė vaikai. Ji mėgo sugalvoti žaidimus, juos viliojo ne mažiau nei patys vaikinai. Būtent jų mokinių pageidavimu 1937 m Oseeva Pateikite savo pirmąją istoriją redaktoriui "Griška". O 1940 metais buvo išleista pirmoji jos knyga. "Raudongalvė katė". Oseeva Daug rašiau vaikams – eilėraščius, pasakas, apsakymus. Ji darbai buvo kuriami pagal vaikams artimus dalykus. Rašytojas mirė 1969 metų liepos 5 dieną Maskvoje.

Atostogas pradėkime mažu koncertu.

mėlyni lapai tiesiog sena ponia

Kudlatka, Ezhinka, šnabždėk toliau ausis:

Iš kokios mes knygos? Kas mus sugalvojo?

Apie sargą, sausainius, kurie parašė istoriją.

Atsakymas mums pasakys rudens lietų. rašė apie tave Valentina Oseeva

Prašome pakviesti seseris Sofiją ir Nast. Jie dainuos eilėraštį "Rytas"

"Vargšas ežiukas"

Apie du nuostabius žirgus mes paprašysime Dimo ​​pasirodyti kartu su savo mama Anya

Katya ir Angelina skaitys apie šunį Kudlatką ir jos šuniukus

Koks juokingas eilėraštis V. Oseeva apie lietų. Paklausykime

O mums parodys Evelina, Alina ir Maksimas su Seryozha eskizas

"Sausainis"

Mama į lėkštę supylė sausainių. Močiutė linksmai žingtelėjo taures. Visi susėdo prie stalo. Vova pastūmė lėkštę link jo.

Delis po vieną“, – griežtai pasakė Miša.

Berniukai sumetė visus sausainius ant stalo ir padalijo į dvi krūvas.

Sklandžiai? - paklausė Vova.

Miša pažvelgė aukštyn krūvos:

Sklandžiai. Močiute, įpilk mums arbatos!

Močiutė juos abu vaišino arbata. Stalas buvo tylus. Sausainių krūvos sparčiai mažėjo.

Trupus! Miela! Misha pasakė.

Taip! Vova atsakė pilna burna.

Motina ir močiutė tylėjo. Kai visi sausainiai buvo suvalgyti, Vova giliai įkvėpė, paglostė pilvą ir išlipo iš už stalo. Miša baigė paskutinį gabalėlį ir pažvelgė į mamą – ji šaukštu maišė nepradėtą ​​arbatą. Jis pažvelgė į savo močiutę – ji kramtė juodos duonos plutą.

Sovietinio rašytojo kūryba Valentina Aleksandrovna Oseeva(1902-1969) persmelktas didžiulio noro išmokyti vaikus širdyje atskirti gėrį nuo blogio, teisingai įvertinti savo veiksmus.. Pati rašytoja prisipažįsta, kad norėtų padėti vaikams išmokti skaityti ir galvoti apie blogus ir gerus darbus. Iš tiesų, jos trumpos istorijos pateikia vaikinams pavyzdžių žmonių santykiai, mokyti sąžiningumo, pagarbos ir meilės žmonėms, jautrumo aplinkiniams. Žavingu būdu, vaikams artimais pavyzdžiais Oseeva padeda savo mažiesiems skaitytojams suprasti, kas yra tikra draugystė, kaip paprastais žodžiais sužaloti arba atvirkščiai – išgydyti žmogų.

Maša, Nataša, Roma Š, Artiomas skaitys mums apie vieną gerą poelgį.

Sielingą eilėraštį mums duos

Anė ir jos mama Tanya skaitys mums prouogas.

Marina skaitys eilėraštį "Statybininkai"

Rašytoja pasakojimuose-palyginimuose vaikams pasakoja, kaip kurti santykius su bendraamžiais, kaip spręsti kylančias problemas. "kūdikis" problemų, kurios suaugusiems dažnai atrodo nesvarbios

Romos Kokurino eilėraštis kaip tik šia tema.

Puikūs vaikinai, suaugusieji yra gerai pasiruošę ir dabar siūlau leistis į kelionę po V. Oseeva Važiuosime kiekvienas traukiniu stotyse, kurių laukia įvairios užduotys. Siūlau pasirinkti dvi komandas po tris šeimas, čia turiu dvi apskritimų spalvas geltoną ir raudoną, prašome pasirinkti

Taip pat reikia pasirinkti žiuri, siūlau O. G., N. F. ir iš tėvai

Skamba tyli muzika, barbena vagonų ratai

Taigi eikime

1 Stotis"Žinoti"

Sužinokite, kuriems herojams priklauso šie dalykai

1 šildymo padas 6 adata

2 kepurė su ausų atvartais 7 šuns žaislas

3 sausainiai 8 pieštukai

4 dažai 9 pyragėliai

5 žaislinis katinas 10 žaislinis ežiukas

2 stotis"Vybirayka"

Pasirinkite vieną liežuvio suktuką ir viską perskaitykite draugiškai (liežuvio virpėjimai užrašyti ant popieriaus lapų)

Kitas stotis"Surinkti"

Iš 9 dalių reikia surinkti vieną paveikslėlį.

Stotis"Prisiminti"

Spėkite, kuri nuotrauka uždaryta?

Kol komandos ruošiasi su publika, žaisime ir mes

Mano mama turi penkis sūnus... tik 8 mįsles

Kas pirmas pakelia ranką teisingai atsako, gauna tašką

Stotis"Paimti"

Patarlės ir pasakojimų pavadinimai V. Ašiniai sujunkite juos poromis

Stotis"Pasakyk man"

Pakalbėkime apie jūsų mėgstamiausią dirbti

Ir paskutinis stotis"Pritariamai dainuoti"

Visi dainuoja linksmą vaikišką dainelę

O apibendrinant nugalėtojai apdovanojami saldžiu prizu medaliais, o likusieji – saldainiais.

Štai ateina mūsų kelionę iki galo

Smagu, kad gerai išmanote vaikų rašytojo kūrybą. Valentina Oseeva bet mes su ja neatsisveikiname darbai ir mes susipažinsime.

Susijusios publikacijos:

Etiškų pokalbių ciklas pagal V. Osejevos kūrybą. „Mandagumo pamoka“. 2 dalis

Etiškų pokalbių ciklas pagal V. Osejevos kūrybą. „Mandagumo pamoka“. 3 dalis Integracija edukacinės sritys: pažintinis, kalbinis, meninis – estetinis, socialinis – komunikacinis, fizinis. Kognityvinis:.

Etiškų pokalbių ciklas pagal V. Osejevos kūrybą. „Mandagumo pamoka“. 4 dalis Ugdymo sričių integracija: pažintinė, kalbinė, meninė ir estetinė, socialinė ir komunikacinė, fizinė. Kognityvinis.

Etiškų pokalbių ciklas pagal V. Osejevos kūrybą. 6 tema – „Mandagumo pamoka“. 1 dalis Ugdymo sričių integravimas: pažintinė, kalbinė, meninė ir estetinė, socialinė ir komunikacinė, fizinė raida.

Visi vaikai susirinko į ratą.

Aš esu tavo draugas, o tu esi mano draugas.

Tvirtai laikyti rankas?

Ir šypsokis vienas kitam? Msya (šypsosi vienas kitam). Dabar pavadinkite „stebuklingus žodžius“ (kiekvienas vaikas įvardija žodžius ir perduoda kamuolį).

  1. 1, 2, 3, 4 skaidrės. Mokytojo pasakojimas apie V. A. Oseevos biografiją.

Ar atpažįstate šią moterį? Koks jos vardas? Ką ji darė?

Taip, tai Valentina Aleksandrovna Oseeva. Ji gimė Kijevo mieste, didvyrio mieste, kuriame yra paminklas „Tėvynė šaukia.

Jaunoji Valya svajojo tapti aktore, tačiau jos svajonė neišsipildė.

Atvykusi į darbo koloniją, pas beglobius vaikus, ji suprato, kad jos pašaukimas – auginti sunkius vaikus. Tai vaikai be tėvų. Ir nėra kam jais rūpintis. Jie neturi mamos, kuri pasakytų jiems pasaką, dainuotų lopšinę.

Daug metų augino vaikus – beglobius vaikus, o m Laisvalaikis rašė jiems istorijas, pasakas, eilėraščius.

  1. Kirilas Belovas supažindins su eilėraščiu „Apsilankęs uogose“.

Eilėraštis „Uogų lankymas“

Ant beržo pievos

Braškė pražydo

Paraudusi, paraudusi,

Ji pakvietė Grunya apsilankyti:

„Valgyk, Grunya, braškes,

Esu tau subrendęs.

Ir valgyti - gerti šiek tiek vandens

Iš šaltos srovės!

Grunya valgė braškę,

Išgerkite jį vandeniu

Ji nubėgo į kaimą.

O ryte visas kaimas

Atvažiavo aplankyti uogų.

  1. Įvardinkite vaikinams istorijas, su kuriomis jau esate susipažinę: „Sargas“, „Blogas“, „Kas lengviau? ir tt skaidrės numeris 6
  2. Tačiau atgimusią istoriją „Mėlyni lapai“ jums parodys Katya ir Maša.

V. A. Oseevos istorijos „Mėlyni lapai“ dramatizacija.

6. Pratimas. "Geras Blogas". Mokytojas ištaria sakinius, o vaikai turi juos įvertinti ir parodyti savo požiūrį, suplodami rankomis, jei sutinka, arba trypdami kojomis, jei teiginys neteisingas.

Vaikinai visi žaidė kartu ir visiems buvo smagu. (Žiūrėtojas)

Jis surinko aplink save visą krūvą žaislų ir saugojo juos nuo vaikinų. (Žiūrėtojas)

Volodia priėjo prie Vitos, perlaužė gabalėlį duonos ir sviesto per pusę ir padavė savo bendražygiui. (3 DRAUGAI)

Ir aš pasakysiu tiesą. Visada lengviau sakyti tiesą, nes tai tiesa ir nereikia nieko sugalvoti. (KAS YRA LENGVIAU?)

Ir pameluosiu, sakysiu, kad vilkas mane užpuolė miške. (KAS YRA LENGVIAU?)

Šuo įnirtingai lojo. Sėdi tiesiai priešais ją mažas kačiukas ir apgailėtinai miaukė. Vaikinai stovėjo šalia ir laukė, kas bus. (blogai)

Duok man gabalėlį pyrago. (stebuklingasis žodis)

Žiūrėk, netaisyk, stipriai nespauskite ir neimk į burną. Nepieškite per daug. (MĖLYNAI LAPAI). (Po kiekvieno sakinio reikia paklausti vaikų, ko kiekviena istorija moko).

7. Skaidrės numeris 7 Vaikai turi pasirinkti tinkamą išraišką kiekvienai istorijai.

8. Skaidrė Nr. 8 „Draugystės taisyklės“ (vaikai turi pasakyti „teisingai“ prie teisingo posakio, „neteisinga“ prie neteisingo posakio.

9. Viktorina. 9, 10, 11 skaidrės.

10. Klasės valandos rezultatas. Mokytoja visiems vaikams dalija draugystės ir gerumo saldainius.

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Pristatymas klasės valandai „Ekskursija po V. A. Osejevos kūrybą“.

Valentina Aleksandrovna

Oseeva


Valentina Aleksandrovna Oseeva gimė m

Kijevas


Jaunoji Valya svajojo tapti aktore, tačiau jos svajonė neišsipildė.

Atėjusi pas beglobius vaikus suprato, kad jos pašaukimas – auginti vaikus.



V. A. Oseevos eilėraštis

„Uogų lankymas“


V. A. Oseevos pasakojimai

"Mėlyni lapai"

"kerštas"

"blogai"

"3 bendražygiai"

"Stebuklingas žodis"

"sargas"

— Kas lengviau?


Ko moko V. A. Oseevos istorijos?

"kerštas"

"Stebuklingas žodis"

— Kas lengviau?

"sargas"

"Trys draugai"

Pasidalinkite su draugu.

Paprašykite atleidimo, jei įžeidėte draugą.

Nesukčiauk.

Kad būtų mandagus.

Ateik į pagalbą draugui.


"Draugystės taisyklės"

Nesiginčyk!

Pažeisk draugą!

Paprašykite atleidimo, jei įžeidėte draugą!

Meluok draugui!

Kad būtum mandagus!

Įžeisk draugą!

Nebūk godus!

Norėdami padėti vieni kitiems!

Nepyk!

Kovok nuolat!


viktorina

Raskite V. A. Osejevos portretą


Kokią istoriją parašė V. A. Oseeva?


Kokiai istorijai skirtos šios nuotraukos?

"sargas"

Literatūrinė svetainė pagal V. Osejevos kūrybą

(Valentinos Oseevos 125-osioms gimimo metinėms)

Tikslas: supažindinti vaikus su V.A. biografija. Oseeva ir jos darbai, parodyti vaikams, kad autorės iškeltos temos yra aktualios kiekvieno žmogaus gyvenime.

Užduotys: plėsti informaciją apie V. Osejevos gyvenimą ir kūrybą; ugdyti vaiko bendravimo kultūrą ir komunikacinę kompetenciją jaunesniųjų klasių moksleiviai remiantis bendros gamybinės veiklos organizavimu; dėmesio formavimas vidinė būsena herojus ir jo sukeltas veiksmas; jaunesnių mokinių moralinės patirties turtinimas ; praturtinti jutiminę vaiko patirtį, jo realias idėjas apie pasaulį ir gamtą; skatinti humanišką elgesį su gyvūnais.

Renginio eiga:

1. Sveikinimo kalba.

1 VADOVAS: Sveiki, mieli mūsų literatūrinės svetainės svečiai!

2 VADOVAS: Sveiki, mieli vaikinai!

1 VADOVAS: Mūsų literatūrinės svetainės svečiai – vaikų rašytojos V. A. Osejevos kūriniai (V. Osejevos knygų paroda)

V.A. Oseeva(1902-1969) gimė 1902 m. Kijeve statybos inžinieriaus šeimoje. Baigusi vidurinę mokyklą įstojo Teatro institutasį aktorinį skyrių, tačiau jos baigti nepavyko. Jos šeima persikėlė į Maskvos sritį. Čia pradėjo dirbti Osejevos mama našlaičių namai o vėliau ir pati Valentina. 17 metų ji dirbo vaikų namuose. Augindama vaikus suprato, kad reikia ne skaityti paskaitas, o ugdyti pavyzdžiu, ir pradėjo kurti trumpas istorijas bei jas perpasakoti savo auklėtiniams. Vaikams labai patiko Valentinos Aleksandrovnos istorijos, ir būtent jie įtikino Osejevą parašyti, ką ji papasakojo, ir nunešti redaktoriui. Taigi 1937 metais buvo paskelbta pirmoji Osejevos istorija „Griška“ – apie benamį berniuką. O 1940 metais buvo išleistas pirmasis apsakymų rinkinys „Raudona katė“. 1952 metais ji gavo Valstybinę premiją už kūrinį „Vasekas Trubačiovas ir jo bendražygiai“.

(Skairė su V. Oseevos kūryba)

    Gyvenime galite gyventi įvairiai -

Tu gali būti bėdoje, bet gali būti džiaugsmas,

Valgyk laiku, gerk laiku

Nedelsdami padarykite kvailus dalykus.

    Ir jūs galite tai padaryti: keltis auštant -

Ir, galvodamas apie stebuklą,

Sudegusi ranka, gauk širdį

Ir atiduok žmonėms.

1 VADOVAS: V. Osejevos darbai padeda pamatyti, kad tokios sielos ligos kaip egoizmas, godumas, piktumas ir išdavystė nuodija gyvenimą labiau nei išorinės bėdos. (Įžanginė skaidrė)

2 VADOVAS : Dabar aš jums perskaitysiu, ką apie savo darbus pasakė viena nuostabi rašytoja.

„Brangūs vaikinai! Kai buvau kaip tu, mėgau skaityti apsakymus. Man jie patiko, nes galėjau skaityti be suaugusiųjų pagalbos. Kartą mama paklausė:

Ar jums patiko istorija?

Aš atsakiau:

Nežinau. Aš negalvojau apie jį.

Mama buvo labai nusiminusi.

Nuo tada, perskaičiusi istoriją, pradėjau galvoti apie gerus ir blogus mergaičių ir berniukų darbus, o kartais ir apie savo. Ir kadangi tai man labai padėjo gyvenime, parašiau jums apsakymus, kad jums būtų lengviau išmokti skaityti ir mąstyti.

- Kaip manote, kas galėtų pasakyti tokius žodžius apie jų istorijas? (V. Oseeva)

Kaip mes galime sužinoti apie geri tikslai kitus žmones, apie jų veiksmus, apie mandagius ir malonūs žodžiai?

    Atsiverskime pažįstamas knygas

Ir vėl einame iš puslapio į puslapį,

Visada malonu būti su savo mėgstamu personažu.

Susitikite dar kartą, susidraugaukite!

    Nesvarbu, kad knygą žinome jau seniai,

Net jei gerai pažįstate herojų,

O kaip viskas ten baigiasi, taip pat žinoma

geros knygos visada įdomu.

1 VADOVAS: Valentinos Aleksandrovnos Osejevos jau daug metų nebėra, tačiau jos knygų balsas vis dar skamba sielai, jaudinančiai ir karingai.

2 PIRMAUJANTIS: Štai kodėl Valentinos Aleksandrovnos knygų herojai yra įdomūs šiuolaikiniams skaitytojams.

– O kai skaitėte V. Osejevos istorijas, apie ką norėjote pagalvoti, ko išmokė šios istorijos? (Rūpinkitės žmonėmis, susiraskite draugų, padėkite, būkite sąžiningi)

Žodžiai užrašomi lentoje.
Išmintis, drąsa, teisingumas, draugystė, gerumas, pareiga, sąžiningumas, rūpestingumas, mokėjimas padėti, gebėjimas atleisti.

- Kas tai per žodžiai? (Tai geri charakterio bruožai)

Oseeva daug rašė skirtingos istorijos, kurio pagrindiniai veikėjai buvo vaikai, jų poelgiai ir poelgiai. Tačiau šiandien pakalbėkime apie kai kuriuos iš jų.

– Daugelis Osejevos pasakojimų yra apie draugystę, apie tai, kaip svarbu būti ištikimu, maloniu, simpatišku žmogumi. Kaip turėtum elgtis tikras draugas ir kaip kartais draugai būna godūs, nedėmesingi, bailūs.

(Istorijų „Byla“, „Stebėtojas“, „Kas lengviau?“, „Įžeidėjai“, „Trys bendražygiai“, „Kerštas“, „Paveikslėliai“, „Išplėštas lapas“ pastatymas).

Vaikinai, kuriems herojams pritariate, o kuriuos smerkiate? (…..)

Nuo vaikystės skaitome ir dabar skaitome Valentinos Oseevos istorijas. Tačiau mažai žmonių žino kitą jos darbo pusę. remiantis jos pasakojimais filmai apie vaikus. Juos stebėjo ir žavėjosi tavo seneliai, tavo mamos ir tėčiai, kai jie buvo maži.

Valentina Aleksandrovna Oseeva yra daugelio įdomių eilėraščių vaikams autorė.

Pirmas sniegas

Sušukuotas barzdos debesis,

Vėjas staiga įsibėgėjo

Ir apėjo miestą

Pirmas sniegas!

Tegul greitai ateina šalnos

Su juo ir slidėmis, ir pačiūžomis.

Ta žiema mus lepins

Šiomis giedromis dienomis!

Svečias

IN Darželis atėjo keista katė

Atkeliavo iš kažkur per stiprų lietų

Ji bakstelėjo letena į langą,

Ji atsisėdo ant atbrailos ir laukė.

Lašai greitai nubėgo stiklu

Ant plono katės veido,

Pilkos letenos vandenyje suglebo...

Atidarėme verandos duris.

Visi susikaupę puolėme prie lango

Nuo beržų lijo ant galvų!

Pirmiausia sugriebiau kažkieno katę,

Jis pakėlė jį ir įnešė į kambarį.

Į lėkštę supylėme kakavą,

Sutrupino saldų pyragą...

Svečias išgėrė, pasakė: "Miau!"

Panašus į katę reiškia: "Gerai!"

Visi Osejevos darbai mus moko gerumo, reagavimo, moko būti drąsiais, teisingais, moko draugauti ir užjausti, rūpintis kitais, saugoti mažuosius ir silpnuosius. Pažiūrėkime, ar gerai žinote šiuos gerus darbus.

Viktorinos pristatymas.

Visi kūrinio dalyviai ir kiti klasės nariai išsirikiuoja ant scenos ir dainuoja dainą „Vargšas ežiukas“ pagal V.A. Oseeva

Moderatorius: Dėkojame už dėmesį. Literatūrinė svetainė uždaryta. Iki pasimatymo"

„Kai atveriame knygą, atveriame pasaulį!

V. Oseeva

Vaikinai!
Būtinai perskaitykite šias knygas.
Jūs juos mylėsite!

Mėlyni lapai. Vasekas Trubačiovas ir jo bendražygiai.

Sūnūs Magiškas žodis.

Kodėl? Laimingos dienos.

Dink. Dinka atsisveikina su vaikyste

Tėvo striukė. Gerai.

Kerštas. Trys bendražygiai

Slapukų medicina

Tiesiog senas sargas

Įdėkite savo protą ir širdį
Branginkite kiekvieną savo darbo sekundę.
Tegul jūsų draugų knygos patenka į namus.
Skaitykite visą gyvenimą, būk protingas.

Viktorina pagal V.A. Oseeva

    Pagrindinis veikėjas kūriniai "Stebuklingas žodis"

A - Jurikas.B – Povas.B - Egoras.G – Maiklas.

    Kuris Magiškas žodis pasakė senis kūrinyje „Stebuklingas žodis“

A - Prašau.B - AčiūB - labasG - labas vakaras

    Kaip buvo vadinamas šuo apsakyme „Geras“?

A – bumas.B - KamuolysB – IštikimasG - Trezorka

    Kodėl berniukas prisipažino apie savo poelgį istorijoje „Kodėl“?

A – bausmės baimėB – Jį kankino sąžinė

B – Bumo buvo gailaG - išsigandusi

    Berniuko vardas iš istorijos „Trys bendražygiai“ yra tikras Vitjos draugas.

A - Kolia.B – Volodia.B - Miša.G - Griša.

    Į kurią istoriją kalba patarlė „Į mandagumą atveria visas duris“?

A yra magiškas žodis.B – „Trys bendražygiai“.

B - Kodėl.G - gerai.

    Dažai, kokios spalvos prašė berniukas pasakojime „Stebuklingas žodis“?

A - Raudona.B - žalia . B – baltas.G - mėlyna.

    Kas nutiko šuniui filme Kas yra bosas?

A - Aš susirgau.B - įkrito į skylę.B – ją užpuolė aviganiai.

G mirė.

    Kokia buvo diena, pasak skruzdėlės, pasakojime „Kokia diena“?

Nuostabus.B - gražusB – šlykštuG - Nuostabu

    Kas buvo pats kvailiausias pasakojime „Kas yra pats kvailiausias“?

A – Ustinya antis.B – šuo mišrūnėB - mergina TanyaG - Berniukas Vania