Kaip patekti į Teatro institutą. Ščiukinas į vaidybos skyrių? B. Šukino vardo Teatro instituto mokomasis teatras Borisas Šukinas ir mokymo ypatumai

Shchukinskoye mokykla yra aukštoji teatro mokymo įstaiga, į kurią įstoja tik kas šimtas stojantysis. Tiems, kurie laimėjo šį milžinišką konkursą, išbandymai tik prasideda. Kiekvienais metais čia vyksta Pirmakursių diena, kur vyresniųjų klasių mokiniai pirmakursiams vaizdžiai parodo, ką patirs per ateinančius ketverius metus. Kas prieš šimtą metų vadovavo Ščiukino mokyklai? Kodėl šioje įstaigoje leidžiama mokyti tik jos absolventus? Kaip patekti į vieną prestižiškiausių Rusijoje?

Pasimokykime!

2014 metų spalio 23 dieną Ščiukino mokykla šventė šimtmetį. Pirmieji šios švietimo įstaigos gyvavimo metai Rusijai iškrito sunkiu laiku. Jis buvo sukurtas 1914 m. Įkūrėjas - Jevgenijus Vachtangovas - yra Stanislavskio mokinys, tas, kuris chroniškai netikėjo vaidyba. Pasak legendos, buvęs garsaus teatro reformatoriaus globotinis ištarė reikšmingą frazę: „Mokykimės! Būtent nuo jos pradėjo savo egzistavimą Ščukino teatro mokykla.

Zahava

Tada ugdymo įstaiga tebuvo nedidelė teatro studija. Bet ne veltui didysis Stanislavskis patikino, kad niekas negali mokyti pagal jo sistemą geriau nei Jevgenijus Vachtangovas. Pirmieji spektakliai atnešė didelę šlovę tarp Maskvos teatro žiūrovų. 1922 metais žiūrovai išvydo garsųjį „Princesės Turandot“ pastatymą. Tačiau studijos įkūrėjas nesulaukė premjeros. Ir kitas lyderis buvo Borisas Zakhava. Talentingas aktorius ir režisierius vadovavo Ščiukino teatro mokyklai, nors ir su pertraukomis, bet beveik pusę amžiaus. Būtent jis sukūrė pagrindinius mokymo principus, kuriais vadovaujasi dėstytojai šiandien legendinio universiteto sienose.

Borisas Ščiukinas ir mokymo ypatumai

Šiame universitete gali dėstyti tik tie, kurie kadaise buvo jo studentai ir sėkmingai baigė studijas. Vadovai įsitikinę, kad tai vienintelis ir pagrindinis būdas išlaikyti kanoninę teatro mokyklą, kuria garsėja Ščiukino mokykla. Beje, gerai žinomas pavadinimas šiai įstaigai suteiktas tik 1939 m. Borisas Shchukinas yra vienas mėgstamiausių studijos įkūrėjo mokinių. Šis žmogus – vienas ryškiausių sovietinės realistinės mokyklos atstovų. Teatre jis dirba daugiau nei dvidešimt metų. Shchukinas taip pat žinomas kaip vienas iš pirmųjų aktorių, sugebėjusių scenoje įkūnyti Lenino įvaizdį. Yra nuomonė, kad būtent šių nuopelnų dėka mokykla buvo pavadinta jo vardu.

Pasiekimai

2002 m. Ščiukino mokykla buvo pertvarkyta į institutą. Per šimtą savo gyvavimo metų mokymo įstaiga sukūrė tokią įspūdingą talentingų aktorių galaktiką, kad ji pagrįstai laikoma čempione tarp kitų Rusijos teatro universitetų. Žmonės jį vadina „Lydeka“. Didysis metų konkursas yra stabilus.

Įžymūs absolventai

Iš šio instituto sienų iškilo tokios įžymybės kaip Jurijus Liubimovas, Andrejus Mironovas, Vladimiras Etušas, Nikita Mikhalkovas. Iš jaunosios kartos reikėtų pažymėti Sergejų Makovetskį, Maksimą Averiną. Žinoma, tai nėra visas sąrašas.

Meno vadovo pareigas, kaip žinia, atlieka Vladimiras Etushas. Instituto rektorius - Jevgenijus Knyazevas.

Režisūros skyrius

Iki šeštojo dešimtmečio pabaigos į Ščiukino mokyklą siekė patekti tik tie, kurie svajojo apie šlovę. Šis universitetas neugdė kitų specialistų. 1959 metais čia buvo ruošiami ir būsimieji režisieriai. Tačiau studijų forma režisūros skyriuje yra tik neakivaizdinė. Konkurencija dėl jos nėra tokia didelė – tik trys žmonės vienoje vietoje. Taisyklės, pagal kurias dirba atrankos komisija, yra tokios, kad vakarykštis moksleivis, svajojantis apie Zacharovo ir Meyerholdo laurus, negali patekti į Shchukinskoje mokyklos režisūros skyrių. Čia priimami tie, kuriems už nugaros yra teatro režisieriaus profesinė praktika.

Į režisūros skyrių atvyksta studijuoti žmonės iš visos šalies ir visai ne dėl sostinės užkariavimo. Juk pretendentų laukiama gimtuosiuose teatruose. Ir būtent savo tėvynėje studentai vėliau turės pristatyti baigiamuosius darbus.

Aktorystės skyrius

Būsimi direktoriai tarp instituto sienų išbūna ne ilgiau kaip du mėnesius per metus, ko negalima pasakyti apie čia studijuojančius aktorystę. Būsimiems menininkams, be pagrindinės disciplinos, planuojama studijuoti šiuos dalykus:

• plastinis išraiškingumas;
• muzikinis išraiškingumas;
• vaizdinga kalba.

Aktorystės skyriuje taip pat yra istorijos ir filosofijos katedra.

Priėmimo taisyklės

Specialybės egzaminas vyksta trimis etapais:

1. Skaityti Krylovo pasakėčias, du ar tris eilėraščius ir ištrauką iš prozos.
2. Muzikos, ritmo ir balso duomenų tikrinimas.
3. Mažos scenos eskizo atlikimas.

Jei pretendentas išlaikė specialybės egzaminą, jam leidžiama išlaikyti rusų kalbą ir literatūrą (raštu), taip pat koliokviumą, kuriuo siekiama nustatyti kultūros, meno, literatūros ir tautos žinių lygį. istorija.

Institutas turi parengiamuosius kursus. Registracija į jas vykdoma išklausius, ant kurių reikia perskaityti prozos kūrinio, eilėraščio ar pasakėčios ištrauką. Mokymai parengiamuosiuose kursuose vyksta savaitgaliais ir susideda iš septyniasdešimt dviejų

Mokomasis teatras

Mokymų metu studentai žiūrovams pristato pirmuosius savo kūrinius. Ščiukino mokyklos edukacinis teatras yra visavertis padalinys, kuriame dirba visa profesionalų komanda. Diplominius darbus studentai kuria kartu su režisieriais-dėstytojais. Septyniasdešimt metų Ščiukino mokyklos edukacinis teatras išlaikė tradicijas, kurias sukūrė šio legendinio universiteto įkūrėjo studentai. Diplominiame darbe atsiskleidžia kiekvieno mokinio kūrybinis individualumas. Įkyrūs Maskvos teatro žiūrovai turi galimybę pamatyti talentingų ir jaunų aktorių pasirodymus. Tokia tradicija, kad Ščiukino mokykla nepasikeitė beveik per visą savo gyvavimo laikotarpį.

Spektakliai, kuriuose dalyvavo studentai, ne kartą sulaukė didžiulės sėkmės. Instituto istorija žino atvejų, kai, norėdami pamatyti vieną iš tezių, maskviečiai valandų valandas stovėjo be darbo ilgose eilėse prie kasų.

Edukacinio teatro repertuaras kasmet atnaujinamas. Edukacinėje scenoje statomi spektakliai pagal rusų ir užsienio autorių kūrinius. Tarp jų – „Ponas de Moljeras“ (pagal Michailo Bulgakovo romaną), „Skurdas – ne yda“ (A.N. Ostrovskis), „Atsisveikinimas su Matera“ (pagal Valentino Rasputino romaną).

Kaip ten patekti?

Sostinės širdyje yra Ščiukino mokykla. Šios mokymo įstaigos adresas yra Bolshoy Nikolopeskovsky lane, 15, pastatas 1. Pėsčiomis nuo Arbatskaya metro stoties nueisite per dešimt – penkiolika minučių.

Vachtangovo mokyklos istorija
Vachtangovo mokyklos - Aukštosios teatro mokyklos, o dabar - Boriso Ščiukino teatro instituto - istorija tęsiasi beveik devynis dešimtmečius.
1913 metų lapkritį grupė Maskvos studentų suorganizavo mėgėjų teatro studiją ir jos vadovu pasikvietė jauną Maskvos dailės teatro aktorių, Stanislavskio mokinį, būsimą puikų rusų režisierių Jevgenijų Bagrationovičių Vachtangovą.
Vachtangovui studijos pasiūlė spektaklį pagal B. Zaicevo pjesę „Laninų dvaras“. Premjera įvyko 1914 m. pavasarį ir baigėsi nesėkmingai. "Dabar mokykimės!" Vachtangovas pasakė. O 1914 m. spalio 23 d. Vachtangovas surengė pirmąją pamoką su mokiniais pagal Stanislavskio sistemą. Ši diena laikoma mokyklos gimtadieniu.
Studija visada buvo ir mokykla, ir eksperimentinė laboratorija.
1917 m. pavasarį, po sėkmingo studentų darbų demonstravimo, studija „Mansurovskaja“ (pavadinta pagal vieną iš Maskvos takų Arbate, kur ji buvo įsikūrusi) gavo pirmąjį pavadinimą – „E.B. Vachtangovo Maskvos dramos studija“. 1920 metais ji buvo pervadinta į Maskvos dailės teatro III studiją, o 1926 metais – į teatrą. Jevgenijus Vakhtangovas su teatro mokykla, kuri yra nuolat prijungta prie jo. 1932 m. mokykla tapo specialiąja vidurine teatro mokymo įstaiga. 1939 metais ji buvo pavadinta didžiojo rusų aktoriaus, Vachtangovo mėgstamiausio mokinio Boriso Ščiukino vardu, o 1945 metais jai suteiktas aukštosios mokyklos statusas. Nuo to laiko ji buvo žinoma kaip Aukštoji teatro mokykla (nuo 2002 m. - Boriso Ščiukino teatro institutas) prie Valstybinio akademinio teatro. Jevgenijus Vachtangovas.
Instituto dėstytojų autoritetas tiek mūsų šalyje, tiek pasaulyje yra labai aukštas. Užtenka prisiminti, kad Vachtangovo aktoriaus auklėjimo metodika turėjo didžiulę įtaką didžiojo Michailo Čechovo pedagogikai.
Vachtangovo mokykla yra ne tik viena iš teatro institucijų, bet ir teatro kultūros, geriausių pasiekimų ir tradicijų nešėja ir saugotoja.
Instituto dėstytojų kolektyvas formuojamas tik iš absolventų, kurie Vachtangovo testamentus perduoda iš kartos į kartą, o mokyklos principus – iš rankų į rankas. Nuo 1922 m. iki 1976 m. nuolatinis mokyklos vadovas buvo Vachtangovo mokinys, pirmojo rinkinio mokinys, puikus rusų aktorius ir režisierius Borisas Zakhava. Dabartinis instituto meno vadovas yra SSRS liaudies artistas, vachtangovistas, žinomas teatro ir kino aktorius, profesorius V.A.Etushas rektoriaus pareigas ėjo 16 metų (1986–2002). Nuo 2002 m. birželio mėn. instituto rektorius yra Rusijos Federacijos liaudies artistas, pagrindinis Evg.Vakhtangovo teatro aktorius, profesorius E.V.Knyazevas.
Mokykla pagrįstai didžiuojasi savo absolventais. Tarp jų yra daugybė iškilių Rusijos teatro ir kino aktorių, kurių darbas jau tapo istorija. Tai B. Ščukinas, Ts. Mansurova, R. Simonovas, B. Zachava, A. Oročko, I. Tolchanovas, V. Kuza, O. Basovas, V. Jachotovas, A. Goriunovas, V. Maretskaja, A. Gribovas, A .Stepanova, D. Žuravlevas, N. Gricenka ir daugelis kitų. M. Uljanovas, Ju. .Maksakova, I.Kupčenko, M.Deržavinas, V.Šalevičius, E.Kniazevas, S.Makovetskis, M.Suchanovas, E.Simonova, O.Barnetas, I.Uljanova, N.Usatova... Tai sąrašas nuolat atnaujinamas. Yra teatrų, kurių aktoriai beveik visiškai sudaryti iš „Vachtangovo“. Tai visų pirma teatras. Evg. Vachtangovas, taip pat Tagankos teatras, vadovaujamas Yu. Lyubimovo. M. Zacharovo vadovaujamo teatro „Lenkom“ trupėje, Satyros teatre ir Sovremennike yra daug mokyklos absolventų.
Be Vachtangovo aktorių neįmanoma įsivaizduoti tokių iškilių rusų kino meistrų kaip I. Pyrjevas, G. Aleksandrovas, Y. Raizmanas, M. Kalatozovas ir kitų kūrybos. Tarp žinomiausių nacionalinio kino aktorių yra „Ščukinai“ O. Striženovas, T. Samoilova, R. Bykovas, V. Livanovas, A. Mironovas, A. Kaidanovskis, L. Filatovas, N. Gundareva, L. Čursina, Y. Nazarovas, L. Zaiceva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruevas, N. Burliajevas, I. Metlicskaja, Ju. Bogatyrevas, N. Volkovas, L. Jarmolnikas, V. Proskurinas, L. Borisovas, E. Koreneva , A. Taškovas, Ju.Beljajevas, A.Beljavskis, A.Porohovščikovas, E.Gerasimovas, A.Sokolovas, S.Žigunovas ir kt.
Daugelis instituto absolventų tapo plačiai žinomi televizijos dėka – A. Lysenkovas, P. Lyubimcevas, A. Gordonas, M. Borisovas, K. Strižas, A. Goldanskaja, D. Maryanovas, S. Ursulyak, M. Širvindtas, Y. Arlozorovas, A. .Semčevas, O.Budina, E.Lanskaja, L.Veleževa, M.Porošina ir daugelis kitų.
Vachtangovo mokykla rusų scenai padovanojo žinomus režisierius – N. Gorčakovą, E. Simonovą, Ju. Liubimovą, A. Remizovą, V. Fokiną, A. Vilkiną, L. Truškiną, A. Žitinkiną. Jos sienose garsusis Jurijus Zavadskis atliko pirmuosius režisūrinius ir pedagoginius eksperimentus. Ji išugdė didįjį Rubeną Simonovą, kuriam Vakhtanogovo teatras skolingas už ryškiausią savo egzistavimo erą.
Mokykla padėjo ir tebepadeda gimti naujoms teatro studijoms ir kolektyvams. Tai visų pirma Jurijaus Liubimovo teatras Tagankoje, kilęs iš B. Brechto diplominio spektaklio „Geras žmogus iš Čezuano“; Moldovos jaunimo teatras „Luceaferul“ Kišiniove; R. N. Simonovo vardo teatras-studija Maskvoje; teatras „Contemporary“ Ingušijoje; studija „Mokslinė beždžionė“ Maskvoje ir kt.

B. Ščiukino vardo Teatro instituto istorija
1914 m. spalio 23 d. laikoma Boriso Ščiukino teatro instituto gimtadieniu. Šią dieną (spalio 10 d., pagal senąjį stilių) Jevgenijus Vachtangovas skaitė pirmąją paskaitą apie K. S. Stanislavskio sistemą aplink jį susirinkusiems Komercijos instituto studentams. Nuo tos dienos prasidėjo istorija. Tačiau buvo ir užkulisių istorija.
Jevgenijus Bogrationovičius Vachtangovas (1883 - 1922), K. S. Stanislavskio ir L. A. Suleržitskio mokinys, Maskvos dailės teatro darbuotojas ir Maskvos dailės teatro pirmosios studijos studentas (1912), pagal pjesę pastatė savo pirmąjį profesionalų spektaklį. rudenį G. Hauptmanno „Ramybės šventė“ Studijoje 1913 m. Šiame pastatyme jis išreiškė savo požiūrį į pasaulį ir teatrą. Tačiau mokytojai, matydami jame tik mokinį, o ne savarankišką kūrybingą žmogų, įsikišo į kūrimą: sulaužė ir pataisė. Kita vertus, Vachtangovas labai greitai išsivystė į kūrybingą asmenybę. Iki 1911 m. jis mąstė savarankiškai ir laisvai. Susipažinęs su Stanislavskio darbais prie sistemos, jis užrašė: „Noriu įkurti Studiją, kurioje mokytumėmės. Principas – viską pasiekti pačiam. Lyderis yra viskas. Patikrinkite sistemą K.S. ant savęs. Priimk arba atmesk. Ištaisykite, papildykite arba pašalinkite melą. (Vachtangovas. Medžiagų rinkinys, M.VTO, 1984, p. 88).
Noras išbandyti Mokytojo atradimus, priklausoma padėtis teatre ir Pirmojoje studijoje privertė Vachtangovą ieškoti galimybių organizuoti savo studiją. Susitikimas su Komercinio instituto studentais įvyko gilų 1913 m. rudenį prieš Vachtangovo valią. Jie patys jį išsirinko ir susirado, siūlydami vesti savo mėgėjų būrelį ir pastatyti spektaklį. Vachtangovas sutiko. Susitikimas įvyko 1913 m. gruodžio 23 d. seserų Semjonovų nuomojamame bute Arbate. Vachtangovas atvyko iškilmingai, šventiškai apsirengęs, net sugėdino savo išvaizda būsimuosius studentus. Vachtangovas susitikimą pradėjo deklaruodamas savo ištikimybę K.S.Stanislavskiui ir Maskvos dailės teatrui, o Stanislavskio sistemos sklaidą pavadino užduotimi.
Jau pirmame susitikime sutarėme statyti B. Zaicevo pjesę „Laninų dvaras“. 1914 metų kovo mėnesiui buvo išnuomotos Medžiotojų klubo patalpos, kuriose ketino vaidinti spektaklį.
Vakhtangovas nedelsdamas ėmėsi darbo, tačiau, suprasdamas, kad mėgėjai neturi patirties, pradėjo su jais pratimus pagal sistemą. Pamokos truko du su puse mėnesio. Spektaklis vyko kovo 26 d. Atlikėjai savo partijas atliko susižavėję, tačiau jų entuziazmas per rampą nepasiekė publikos. Vachtangovas išbėgo į užkulisius ir šaukė jiems: „Garsiau! Garsiau! - jie jo negirdėjo. Po pasirodymo jis pasakė: „Taigi mums nepavyko! Bet net tada jie juo netikėjo. Nuėjo į restoraną švęsti premjeros. Restorane spektaklio menininkė Yu.Romanenko pasiūlė visiems susikibti rankomis ir suformuoti grandinę. „Dabar minutei tylėkime ir tegul ši grandinė amžinai mus sujungia mene“ (Mokyklos kronika, t. 1, p. 8). Vachtangovas pakvietė studentus mėgėjus pradėti mokytis teatro meno. Tam reikėjo susirasti vietą, kur būtų galima dirbti. Taip jų keliai išsiskyrė iki rudens. Bet kai Vachtangovas atvyko į teatrą, jį sutiko piktas K.S.Stanislavskio, kuris iš laikraščių gavo informaciją apie Vachtangovo darbo nesėkmę, pasmerkimą. Jis uždraudė Vachtangovui dirbti už Maskvos meno teatro sienų ir jo studijos.
Ir vis dėlto 1914 metų spalio 23 dieną įvyko pirmoji naujosios studijos pamoka. Ji buvo vadinama skirtingais laikais: „Studento studija“, „Mansurovo studija“ (Mansurovskio juostos 3 vietoje). „Vachtangovo studija“. Tačiau ji dirbo slapta, kad Stanislavskis ir Maskvos dailės teatras apie ją nežinojo.
Vakhtangovas pastatė namą. Studijos viską padarė savo rankomis, nes Vakhtangovas tikėjo, kad namas tampa tavo tik tada, kai įsmei bent vieną vinį į jo sienas.
Studijuodamas Stanislavskio sistemą, Vachtangovas pakeitė sistemos elementų tvarką, siūlydamas kelią nuo paprasto iki sudėtingo: nuo dėmesio iki įvaizdžio. Bet kiekviename paskesniame elemente buvo visi ankstesni. Kuriant vaizdą turėjo būti naudojami visi sistemos elementai. Atliko pratimus, eskizus, ištraukas, improvizacijas, savarankišką darbą. Rodoma atrinktiems žiūrovams Spektaklio vakarai. O 1916 metais Vachtangovas į studiją atnešė pirmąją pjesę. Tai buvo M. Maeterlincko „Šv. Antano stebuklas“. Pjesė buvo satyrinė, bet Vachtangovas pasiūlė ją pastatyti kaip psichologinę dramą. Tai buvo natūralu, nes studijos nariai dar nebuvo pasiruošę aktoriai, įvaldydami įvaizdį jie vadovavosi Stanislavskio formule „Aš esu numanomomis aplinkybėmis“. Todėl Vakhtangovas pareikalavo, kad jie pateisintų įkūnyto įvaizdžio elgesį. Spektaklis buvo parodytas 1918 m., o iš tikrųjų tai buvo pirmosios studentų grupės išleistuvės.
Pirmieji studentai buvo Komercijos instituto studentai, įskaitant B.E.Zakhavą, B.I.Vershilovą, K.G.Semenovą, E.A.Alejevą, L.A.Volkovą. Pamažu į studiją atėjo nauji studentai: P. G. Antokolskis, Yu. A. Zavadskis, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Šichmatovas. 1920 metų sausį B.V.Shchukin ir Ts.L. Volleršteinas (pasiėmęs Mansurovos pseudonimą). Kiekvienas, norintis tapti studijos nariu, pirmiausia praėjo interviu, kuris lėmė, ar jis gali tapti studijos nariu pagal savo moralinį ir intelektualinį lygį. Ir tik po to pareiškėjas buvo apžiūrėtas. Vachtangovas, statydamas teatrą ir norėdamas su juo turėti nuolatinę mokyklą, atidžiai žiūrėjo į mokinius ir nustatė, kuris iš jų bus mokytojas, kuris – režisierius. Svarbiausia buvo ugdyti mokinių savarankiškumą.
1919 metais Vachtangovui buvo atliktos dvi skrandžio operacijos. Jie nedavė rezultatų – išsivystė vėžys. Norėdamas išsaugoti studiją, Vachtangovas kreipėsi į savo mokytojus Maskvos dailės teatre ir paprašė paimti savo studiją tarp Maskvos dailės teatro studijų. 1920 m. rudenį Vachtangovo studija tapo Trečiąja Maskvos dailės teatro studija. Perėjusi į Akademinį skyrių, studija gavo nuosavą pastatą Arbate – mažame, apgriuvusiame Bergo dvare, kurį studijos nariai savo rankomis pavertė teatru. 1921 m. lapkričio 13 d. teatras atidarytas M. Maeterlincko spektakliu „Šv. Antano stebuklas“, jau naujo, satyrinio sprendimo. Trečiosios studijos teatrui Maskvos dailės teatras pastatė Vachtangovą ir jo garsiąją K. Gozzi „Princesę Turandot“, kurioje ryškiausiai buvo išreikšta Vachtangovo teatro kryptis. Jis pats tai vadina „fantastiniu realizmu“. Pagal commedia del Arte teatro tradiciją pastatyta „Princesė Turandot“ 1922 metais Maskvą sukrėtė teatrališkumu, vaidybos laisve, režisieriaus ir dailininko (I. Nivinskio) vaizduote. „Princesė Turandot“ pasirodė paskutinis Vachtangovo pasirodymas. 1922 m. gegužės 29 d. mirė. Studentai liko be vadovo ir teatrą, kurio siekė jų vadovas, turėjo statyti vieni. Studijoms pavyko apginti savo nepriklausomybę, neprarasti pastato, nesugriauti studijos viduje veikiančios mokyklos, o 1926 metais gavo Jevgenijaus Vachtangovo vardo Valstybės teatro statusą.
Daugelį metų, iki 1937 m., Teatro viduje veikė nedidelė Vachtangovo mokykla. Būsimieji aktoriai buvo priimti į mokyklą pagal poreikį teatrui. Priėmimas į mokyklą reiškė įėjimą į teatrą. Jie mokėsi ir dirbo teatro spektakliuose iš karto, nuo pirmo kurso. O mokytojai buvo Vachtangovo mokiniai: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizova, L. Šichmatovas, R. Simonovas ...
1925 m. mokyklos vadovu buvo paskirtas B.E.Zakhava (1896–1976), kuris vadovavo mokyklai iki mirties.
1937 m. mokykla persikėlė į naujai pastatytą pastatą B. Nikolopeskovskio gatve 12a ir atskirta nuo teatro. Ji turėjo technikos mokyklos teises, bet jau ketverius metus studijavo. Iš mokyklos išleisti menininkai keliavo į įvairius šalies teatrus. Borisas Vasiljevičius Ščiukinas (1894–1939), puikus Vachtangovo mokyklos menininkas, mokytojas, direktorius, mirė 1939 m. Jo atminimui tais pačiais metais mokykla buvo pavadinta B. V. Ščiukino vardu. 1945 m. mokykla buvo prilyginta Aukštosioms mokykloms, išlaikant senąjį pavadinimą. Nuo 1953 m. mokykloje pradėjo mokytis tiksliniai kursai – studentų grupės iš nacionalinių respublikų, kurios dažniausiai tampa naujų teatrų steigėjais. Nacionalinių rinktinių tradicija yra išsaugota iki šių dienų. Dabar institute studijuoja dvi korėjiečių ir čigonų studijos. 1964 metais iš B. Brechto diplominio spektaklio „Geras žmogus iš Sezuano“ susikūrė dabartinis Tagankos teatras, kuriam vadovauja mokyklos absolventas, teatro aktorius Ju.P.Liubimovas. Vakhtangovas ir mokyklos mokytojas. 1959 m. buvo sukurtas korespondencijos direktoriaus skyrius, kuriame buvo daug žinomų režisierių.
Po B.E.Zakhavos mirties mokyklai dešimtmetį vadovavo ministerijos pareigūnas. Jis moraliai ir meniškai nesugebėjo suvaldyti tokio sudėtingo organizmo kaip mokykla. O 1987 metais į rektoriaus postą vienbalsiai išrinktas SSRS liaudies artistas V.A.Etushas, ​​šiuo metu vadovaujantis instituto meno vadovu. Vadovaujant rektoriui Etušui, mokykla įžengė į tarptautinę areną: mokiniai ir mokytojai pradėjo su savo darbais keliauti po įvairias pasaulio šalis, vesti užsiėmimus įvairių šalių mokyklose. Taip pat buvo organizuotas specialus fondas „Vachtangov 12a“, kuris visada remia mokyklą sunkiais laikais.
2002 m. mokykla buvo pervadinta į Boriso Ščiukino teatro institutą.
Mokomajame teatre kasmet nuo rudens iki pavasario vyksta diplominiai spektakliai, o už geriausią spektaklį vaidmenų atlikėjai dažnai gauna prestižinius apdovanojimus. Tokiais prizais įvairiais metais buvo apdovanoti M. Aronova, N. Švetsas, D. Vysotskis. Jau eilę metų instituto spektakliai užėmė pirmąsias vietas studentų spektaklių festivalyje Brno (Čekija).

Shchukinskoye: priėmimo taisyklės, reikalavimai stojantiesiems, reikalingi dokumentai, programa, privalomos literatūros sąrašas, studijų kaina, kontaktai

Apie Teatro institutą B. Ščiukinas. Teatro institutas. B. Ščiukina yra Vachtangovo vaidybos mokyklos atstovė, kurią 1913 metų lapkritį studentų grupė įkūrė kaip mėgėjų teatro studiją. Vadovu buvo pakviestas jaunas Maskvos dailės teatro aktorius, Stanislavskio mokinys Jevgenijus Bagrationovičius Vachtangovas. 1914 metų pavasarį įvyko nesėkmingai pasibaigusi studijos narių spektaklio „The Lanin Estate“ premjera, į kurią reaguodama E.B. Vachtangovas pasakė: „Mokykimės!“. 1914 m. spalio 23 d. Stanislavskio sistema mokiniams vedė pirmąją pamoką. Ši diena laikoma instituto įkūrimo diena. B. Ščiukinas. Vachtangovo studija sujungė mokyklą ir eksperimentinę laboratoriją ir vadinosi viena iš Arbato alėjų, kurioje ji tada buvo - „Mansurovskaja“. 1926 metais studija pavadinta Teatru. Jevgenijus Vakhtangovas su jam nuolat veikiančia teatro mokykla, kuri 1932 m. tapo antrine specialiąja teatro įstaiga. 1939 metais ji buvo pavadinta aktoriaus, mėgstamiausio E. Vachtangovo mokinio Boriso Ščiukino vardu. 1945 m. mokykla gavo aukštosios mokyklos statusą ir nuo to laiko vadinosi Aukštąja teatro mokykla. B. Ščiukinas Valstybiniame akademiniame teatre. Jevgenijus Vachtangovas.

Teatro instituto fakultetai. B. Ščiukinas: vaidyba, režisūra

Teatro instituto vaidybos katedra. B. Ščiukinas. Teatro instituto vaidybos katedra. B. Schukina rengia studentus pagal specialybę „vaidybos menas“ ir „Dramos teatro ir kino menininkas“. Studijų trukmė vaidybos katedroje – 4 metai su nuolatiniu išsilavinimu.
Švietimas Shchukinsky vaidybos skyriuje gali vykti biudžetiniu ir komerciniu pagrindu, atsižvelgiant į stojamųjų egzaminų rezultatus.
Teatro instituto bruožas. B. Ščiukinas slypi tame, kad nėra dirbtuvių sistemos. Kiekviename kurse dirba ne „meistras“ ir jo padėjėjai, o visas aktoriaus meistriškumo skyrius. Kurso meno vadovas organizuoja visą edukacinį ir kūrybinį darbą savo kurse ir už tai atsako.

B. Ščiukino vardo TI tarptautiniai santykiai: remiami tarptautiniai mainai, institute studijuoja studentai iš Pietų Korėjos, JAV, Prancūzijos, Izraelio, Estijos, Latvijos ir NVS šalių

Įžymūs aktoriai, baigę TI. B. Ščiukinas: Andrejus Mironovas, Georgijus Vitsinas, Sergejus Makovetskis, Konstantinas Raikinas, Maksimas Sukhanovas, Svetlana Chodčenkova, Vladimiras Simonovas, Julija Rutberg, Jurijus Čursinas, Kirilas Pirogovas, Jevgenijus Ciganovas, Nikita Michahalkovas (pašalintas iš 4 kurso už filmavimą, perkeltas į režisūrą)

Priėmimo į Teatro instituto aktorinį skyrių taisyklės. B. Ščiukinas:

Teatro instituto reikalavimai. B. Ščiukinas stojantiesiems: baigtas vidurinis išsilavinimas, amžius iki 20-22 metų.
Priėmimas į Teatro institutą. B. Shchukin vyksta 4 etapais: kvalifikacinis turas, praktinis menininko įgūdžių egzaminas, žodinis koliokviumas ir Vieningo valstybinio rusų kalbos ir literatūros egzamino rezultatų pristatymas.

1. Atrankos konsultacijos (ekskursijos). Pradėkite nuo balandžio mėn. Skaityti mintinai programą iš daugybės įvairių žanrų literatūros kūrinių: apysakos, romano, romano, pjesės. Taip pat tikrinami muzikiniai ir plastiniai gebėjimai.

Į stojamųjų egzaminų etapą įleidžiami pretendentai, išlaikę kvalifikacinį etapą:

2. Aš apvaliau. Meistriškumas (praktinis egzaminas). Vertinama 100 balų skale.. Tai reiškia mintinai perskaityti eilėraštį, pasakėčią (reikalauja I.A. Krylovas), prozos ištrauką, pageidautina parengti po kelis kiekvieno žanro kūrinius). Paprastų sceninių eskizų atlikimas komisijos pasiūlytomis temomis egzamino metu. Muzikalumo, ritmikos ir kalbos duomenų tikrinimas – reikia būti pasiruošus atlikti dainą ir šokį, dalyvauti atliekant specialius pratimus, skirtus plastiškumui patikrinti; turėti sportinį kostiumą ir batus
Teatro instituto menininko įgūdžių praktiniame egzamine. B. Ščiukinas vertinamas: stojančiojo kūrybiniai, vokaliniai gebėjimai, jų atitikimas pasirinktai specialybei ir kvalifikacijai, išvystyta pretendento technika.

3. Žodinis koliokviumas. Bilietai pagal siūlomą literatūros sąrašą. Vertinama 100 balų sistemoje. Darbo orientacinis pokalbis. Atskleidžia: bendras pretendento kultūrinis lygis, dramaturgijos, teatro srities žinios. Vykdoma individualiai su kiekvienu mokiniu.
Teatro instituto žodiniame koliokviume. B. Ščiukinas vertinamas: pretendento kultūrinis lygis, žinios, estetinės pažiūros.

4. Vieningo valstybinio rusų kalbos ir literatūros egzamino 2017-2018 m. abiturientų rezultatai.
Teigiamo balo slenkstis – 41 balas. Esant aukštajam išsilavinimui, vidurinio mokslo įstaigos (mokyklos) baigimui iki 2009 m., vidurinio profesinio išsilavinimo pagal priėmimo specialybę arba Artimųjų užsienio šalių pilietybės įgijimo atveju, pretendentui vieningo valstybinio egzamino rezultatų nereikia. Šiuo atveju, be 2 ir 3 dalių, jis laiko bendrojo lavinimo egzaminus Teatro institute. B. Ščiukina: Rusų kalba (kompozicija) ir literatūra (žodinė).

Teatro instituto priėmimo komisijos dokumentų sąrašas. B. Ščiukinas stojantiesiems į Ščiukinskio vaidybos skyriaus aktorinį skyrių:
Pretendentų, priimtų į konkursą, paraiškų priėmimas – nuo ​​birželio 15 iki liepos 5 d.
Stojamieji egzaminai vyksta liepos 1–15 dienomis.
1. Prašymas adresuotas rektoriui (pagal vieną formą);
2. Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos ir literatūros rezultatų pažymos arba jų kopijos, patvirtintos nustatyta tvarka (prieš stojant, jos turi būti pakeistos originalais). Asmenys, sėkmingai išlaikę stojamuosius egzaminus, bet dėl ​​objektyvių priežasčių neturėjo galimybės dalyvauti vieningame valstybiniame egzamine baigiamojo atestavimo laikotarpiu, Vieningą valstybinį egzaminą gali laikyti pasibaigus stojamiesiems egzaminams. Universiteto kryptimi, šių metų liepos mėn. Jie bus įskaityti pateikus pažymėjimą;
3. Pažymėjimas arba diplomas (originalas);
4. 6 nuotraukos 3x4 cm (vaizdai be galvos apdangalų);
5. Medicinos pažyma (forma 086/y) einamaisiais metais;
6. Pasas ir jo fotokopija (pateikiama asmeniškai);
7. Jaunuoliai pateikia karinį pažymėjimą arba registracijos pažymėjimą ir įteikia šių dokumentų kopijas.

Be to, stojantieji į korespondencijos skyrių Priėmimo komisijai pateikia:
1. Pažyma iš darbo vietos;
2. Patvirtinta darbo knygelės kopija arba, jei jos nėra, darbo sutarties kopija.

Pretendentams, neišlaikiusiems konkurso, Egzaminų komisijos sprendimu gali būti siūlomi mokami mokymai. Jei pareiškėjas turi aukštojo mokslo diplomą, pagal Rusijos Federacijos įstatymą "Dėl švietimo", mokymas galimas tik komerciniais pagrindais.
Teatro institutas. B. Ščiukino komercinio mokymo aktoriniame skyriuje kaina: 210 000 rublių per metus

Temos ir nuorodos Teatro institutas. B. Ščiukinas:
Literatūros egzamino temos.
1. Žmogus ir istorija A.S.Puškino apsakyme „Kapitono dukra“
2. Romantiškas herojus A. Puškino ir M. Lermontovo eilėraščiuose
3. M. Lermontovo romano pavadinimo prasmė „Mūsų laikų herojus“
4. Kokie istoriniai įvykiai atsispindi L. Tolstojaus epiniame romane „Karas ir taika“
5. Oblomovas – „labiausiai apibendrintas rusų tautinis tipas“ (V. Solovjovas)
6. Ar Bazarovą galima vadinti savo laiko didvyriu?
7. „Žmogaus“ įvaizdis XIX amžiaus rusų literatūroje
8. „Amžinieji klausimai“ F. Dostojevskio romanuose
9. Ką žinai apie sidabro amžių?
10. Gėris ir blogis M. Bulgakovo romane „Meistras ir Margarita“
11. Kariškių kartos rašytojų proza ​​(vienas iš B. Vasiljevo, V. Bykovo, Y. Bondarevo, G. Baklanovo kūrinių savo nuožiūra)
12. Kokius šiuolaikinius rašytojus pažįstate?

Klausimai egzaminui „Aktoriaus įgūdžiai“ Interviu.
1. Perskaitykite šias pjeses, kiekviename spektaklyje pasirinkite vaidmenį, kurį norėtumėte atlikti.
Paaiškinkite savo pasirinkimą.
1. N. Fonvizinas „Pomiškis“
2. A.S. Gribojedovas „Vargas iš sąmojų“
3. A.S. Puškinas „Šykštus riteris“, „Akmeninis svečias“
4. A.S. Puškinas „Borisas Godunovas“
5. N. V. Gogolis „Inspektorius“, „Santuoka“
6. I. S. Turgenevas „Mėnuo kaime“
7. A.N.. Ostrovskis „Perkūnas“, „Miškas“
8. A.P. Čechovas „Žuvėdra“, „Dėdė Vania“
9. A.P. Čechovas „Trys seserys“, „Vyšnių sodas“
10. M. Gorkis „Apačioje“
11. M. Gorkis „Barbarai“, „Egoras Bulyčevas“
12. W. Shakespeare'as „Romeo ir Džuljeta“, „Hamletas“
13. W. Shakespeare'as „Karalius Lyras“, „12-oji naktis“
14. J.-B. Molière'as „Tartuffe“, „Don Giovanni“
15. J.-B. Molière'as „Skapino gudrybės“
16. F. Šileris „Gudrumas ir meilė“
17. G. Ibsenas „Lėlių namas („Nora“)“
18. B. Shaw „Pigmalionas“
19. A.N. Ostrovskio „Kraitis“
20. Ką žinote apie XIX amžiaus Malio teatrą?
21. Ką žinote apie M.S. Shchepkino?
22. Ką žinote apie XIX amžiaus Aleksandrinskio teatrą? Kokius aktorius pažįsti?
23. Ką žinai apie K.S.Stanislavskį?
24. Ką žinai apie Maskvos meno teatrą? Kokius MKhAT aktorius pažįstate?
25. Ką žinote apie Vs.E. Meyerhold?
26. Ką žinai apie M.A.Čechovą?
27. Ką žinote apie E. B. Vachtangovą?
28. Ką žinote apie Vachtangovo teatrą? Kokius Vakhtangovo aktorius žinote?
29. Šiuolaikinio teatro režisieriai. Įvardink vieną iš jų.
30. Papasakokite apie savo mėgstamą spektaklį.
31. Jūsų mėgstamiausias aktorius-aktorė.
32. Ką žinote apie G. Tovstonogovą, A. Efrosą, O. Efremovą, Y. Liubimovą?
33. Šiuolaikinio teatro ir kino aktoriai. Papasakokite apie vieną iš jų.
34. Kaip kilo noras stoti į teatro universitetą?
35. Papasakokite apie teatrą savo mieste (apie vieną iš teatrų).
36. Kaip manai, kas aktoriui yra svarbiausia, ar kokias savybes turi turėti aktorius?
37. Operos teatras. Įvardykite žinomas operas.
38. Baleto teatras. Pavadinkite žinomus baletus.