Quest žaidimas „Kelionė į pasakų pasaulį“. Klasės valandėlė tema: Kelionė į pasakų pasaulį
Olga Panteleeva
„Kelionė į pasakų pasaulį“. Užsiėmimų su vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikais suvestinė
GCD (Pažinimas)
« Kelionė į pasakų pasaulį»
in vidurinė grupė
Tikslas:
Plėsti vaikų supratimą apie pasakos.
Užduotys:
1. Suformuokite susidomėjimą žodžiu liaudies menas ugdyti susidomėjimą pasakos.
2. Puoselėkite draugiškus tarpusavio santykius.
3. Skatinti kūrybinę iniciatyvą, lavinti kalbą ir atmintį.
4. Tobulėti vizualiniai įgūdžiai ir įgūdžius.
Prioritetinis išsilavinimas regione: pažinimas
Švietimo integracija regionuose: bendravimas, skaitymas grožinė literatūra, meninė kūryba, socializacija, muzika, sveikata.
GCD pažanga:
raudonoji mergelė: (mokytoja pasibeldžia į duris, įeina į grupę)
Sveiki, Mieli draugai! Malonu susipažinti! (groja muzika)
Mėgstu klausytis istorijų,
Vakare meldžiuosi mamai:
perskaityk man tai pasakos,
Tada užmerkiu akis
sapnuosiu sapne
Tarsi ant veržlaus žirgo
Aš šokau kovoti su Koščejumi,
Arba su trigalve žalčiu.
laimėti pasakos blogis,
Aš darau gera žmonėms.
Visi vaikinai tai žino
Pasakos padeda:
Mes visada turime būti sąžiningi
Niekada nebijok
Padėkite silpniesiems kelyje
Eik pas žmones su malonumu.
Kaip jau supratote, kviečiu į gerumo ir grožio pasaulį – į pasaulį pasakos.
Vaikinai, pasakykite man, ar jums patinka pasakos? (vaikų atsakymai)
Pasakyk man, kas yra pasakos? (vaikų atsakymai)
- Pasakos yra rusų liaudies ir autoriniai, tai yra tie, kuriuos parašė rašytojas. Pasakos sudaryti žmonių, vadinami liaudies. Jie buvo perduodami iš kartos į kartą, močiutės pasakojo savo anūkams. Jie taip pat užaugo pasakojo savo vaikams. BET pasakos, kuriuos sukūrė rašytojai – jie buvo įrašyti. Knygos su šiais pasakos galime skaityti ir dabar, nors rašytojas galėtų tai sukurti pasaka seniai. Vaikinai, knygose daug iliustracijų, o kam piešia iliustracijas pasakos? (menininkas)
Koks skirtumas pasaka iš istorijos? (vaikų atsakymai)
Taip teisingai. AT pasakos vyksta tada kas neįvyksta įprastas gyvenimas. Gyvūnai gali kalbėti, žmonės naudoja stebuklingus daiktus.
Ką žinote stebuklingi daiktai? (vaikų atsakymai) Baba Yagos šluota ir stupa, stebuklingas kamuolys, stebuklinga lazdele, vaikščiojimo batai, skraidantis kilimas, nematomumo skrybėlė, Koščejevo mirtis kiaušinyje ir kt.
Man taip pat patinka pasakos. O, žiūrėk, kas slepiasi mano krepšelyje (rodo į lokį)
Vaikinai, pasakykite man, prašau, kuo pasakos sutinka lokį? (vaikų atsakymai)
Teisingai. "Maša ir lokys", "Trys lokiai", „Viršūnės ir šaknys“, "Teremok", "Kurštinė", "Kolobok" ir tt
Kas susitinka pasaka"Trys lokiai"?
Kaip mergina pateko į meškų namus?
Kokie buvo lokių vardai?
Ką mergina pamatė meškos namelyje?
Kiek puodelių turėjo lokiai?
O šaukštai? O lovos?
Kokį šaukštą, puodelį, lovą mergina visada rinkdavosi? Kodėl?
Kaip tai baigėsi istorija"Trys lokiai"? (vaikų atsakymai).
Puiku vaikinai!
Vaikai skaito eilėraštį.
Pasakos vaikšto aplink pasaulį,
Naktis, pakinktas į vežimą.
Pasakos gyvena laukymėse,
Jie klajoja auštant rūke.
Pasaulis, apšviestas stebuklų,
Pasakos skraido virš miškų,
Jie sėdi ant palangės
Languose lyg žiūrėtų į upę.
Pasakos su manimi visur,
Niekada jų nepamiršiu.
Tegul blogis gudrauja,
Bet GERAI laimi!
Vaikinai, pažiūrėkite, lokys turi voką savo letenose. Pažiūrėkime, ką jis mums paruošė?
Taip, yra paslapčių. Ar galite man padėti juos išsiaiškinti? (vaikų atsakymai)
Močiutė mergaitę labai mylėjo.
Ji padovanojo jai raudoną skrybėlę.
Mergina pamiršo savo vardą.
Na, pasakyk man jos vardą.
(Raudonkepuraitė)
Sumaišyti su grietine
Šalta ant lango
Apvali pusė, rausva pusė,
Susuktas.
(Kolobokas)
Mano tėvas turėjo keistą berniuką
Neįprasta – medinė.
Bet tėvas mylėjo savo sūnų.
Kokia keista
Žmogus medinis.
Žemėje ir po vandeniu
Ieškote auksinio rakto?
Jis visur turi ilgą nosį.
Kas čia?
(Pinokis)
Nosis apvali, dėmėta,
Jiems patogu kasti žemėje,
Maža nerta uodega
Vietoj batų – kanopos.
Trys iš jų – ir į ką
Broliai draugiški.
Atspėk be užuominos,
Kas yra to herojai pasakos?
(Trys kiaulės)
Pelenė su kojomis
netyčia nukrito.
Ji nebuvo paprasta
ir krištolas...
(batas)
Laukiu mamos su pienu
Jie įleido vilką į namus.
Kas tai buvo
Maži vaikai?
(ožkos iš pasakos„Vilkas ir septynios jaunos ožkos“)
Ji yra pati svarbiausia paslaptyje,
Nors ji gyveno rūsyje:
Ištraukite ropę iš sodo
Padėjo mano seneliams.
(Pelė iš rusų liaudies pasakos"Ropė")
Netoli miško, pakraštyje
Trys iš jų gyvena trobelėje.
Yra trys kėdės ir trys puodeliai.
Trys lovos, trys pagalvės.
Atspėk be užuominos,
Kas yra to herojai pasakos?
(Trys lokiai)
Gydo mažus vaikus
Gydo paukščius ir gyvūnus
Žiūrėdamas pro akinius
(Aibolitas).
Kokie personažai randami Pasaka Raudonkepuraitė?
Kas nutiko Raudonkepuraitei?
– Kokie yra veikėjai pasakos negatyvas, o kokie yra teigiami?
- Koks vilkas?
– Kas padėjo močiutei ir Raudonkepuraitei?
- Apie ką tai? istorija? (vaikų atsakymai)
Atsipalaidavimo pratimas "Humpty Dumpty"
Skaitau ištrauką iš S. Ya eilėraščio. Maršakas:
Humpty Dumpty
Atsisėdo ant sienos.
Humpty Dumpty
Iškrito sapne.
(Visi dalyviai sukasi savo kūnus į dešinę ir kairę, o jų rankos laisvai kabo, pvz skudurinė lėlė. Kai tik vaikai išgirs žodžius "nukritau per miegą", jie smarkiai pakreipia kūną žemyn)
Skaičiau eilėraštį
Į neįžeisk pasakų -
Reikia daugiau jų pamatyti.
Mylėk juos ir žaisk!
Pasakos atpratins visus nuo pykčio,
Ir išmok linksmintis
Būkite malonesni ir nuolankesni
Kantri, išmintingesnė.
O dabar noriu pakviesti jus nupiešti bet kurį herojų pasakos. Pabandykite piešti taip, kad galėtumėte sužinoti, iš kurio pasakos tavo herojus. Tai gali būti ir geras, ir blogas personažas. Vestibiulyje surengsime Jūsų piešinių parodą darželis. (Vaikai piešia).
Priminkite vaikams apie laikyseną. Per Aiškinu pamokas ką jie nupieš. Įjungia muziką.
GCD pabaigoje apibendrinsiu, pažymėkite aktyviausią.
Vaikai eksponuoja savo darbus. Jie tai sako ką jie nupiešė. Atsisveikink su meška.
Sveiki, vaikinai! Pradedame kelionę į pasakų pasaulį. Pakelkite ranką tie, kurie mėgsta pasakas. Labai džiaugiuosi, kad jums patinka šie nuostabūs darbai. Juk būtent su pasakomis susipažįstame Ankstyvieji metai. Kai buvai labai mažas, tavo mamos ir močiutės tau pasakojo pasakas: apie rudąjį koloboką, apie vištą Ryaba, apie ropę. Jūs šiek tiek paaugote, o dabar jūsų geriausi draugai yra „Telefono“, „Moydodyr“, „Daktaro Aibolito“ herojai iš Chukovskio pasakų, Sutejevo, Perrault, brolių Grimų pasakų herojai, Andersenas: Atvykęs į mokyklą, eidamas iš klasės į klasę, nuolat susipažįsti su naujomis liaudies ir autorių pasakomis. Pasakų dėka tampi jautresnis grožiui, išmoksti smerkti blogį, žavėtis gerumu.
pasakiška treniruotė. Pabandykite greitai atsakyti į šiuos klausimus:
Nuo ko pabėgo indai? (iš Fedora iš Chukovskio pasakos „Fedorino sielvartas“)
Kaip vadinasi pasakiška mergina, kuri peršoko per ugnį ir virto debesiu? (Snieguolė iš rusų k liaudies pasaka„Snieguolė“)
Kaip vadinasi mergina, kuri išvyko į Stebuklų šalį? (Alisa iš Carroll's Alisa stebuklų šalyje)
Kas stovėjo už anūkės pasakoje „Ropė“? (Klaida)
Kiek žmonių ištraukė ropę? (3)
Kas išgelbėjo musę nuo voro, kuris pakeliui į turgų rado centą? (uodas, Chukovskio pasaka "Musė-Tsokotuha")
Ką uodai skraidė vienoje iš Chukovskio pasakų? (ant baliono, pasaka „Tarakonas“)
Kaip vadinasi geriausias Vaiko draugas iš Astridos Lindgren pasakos? (Karlsonas, pasaka „Vaikas ir Karlsonas“)
Kaip vadinosi žąsis, padėjusi auksinius kiaušinius? (Ryaba)
Kuris paukštis garsiojoje rusų liaudies pasakoje negalėjo pamaitinti lapės? (kranas)
Kaip vadinosi dėlių gaudytojas iš pasakos „Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai"? (Duremaras, pasakos autorius A. Tolstojus)
Kokioje pasakoje iš paprasto miežio grūdo išauga gražus tulpės žiedas? (pasaka „Nykštukas“, aut. H. Andersenas)
Koks yra princo vardas iš pasakos apie A.S. Puškinas, kas atgaivino mirusią princesę? (Princas Elisha, "Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus")
Kaip buvo pavadintas protingiausias žmogelis N. Nosovo knygoje „Dunno nuotykiai“? (Znayka)
Kaip A.S. Puškinas „Pasaka apie carą Saltaną“ (Trys merginos po langu sukosi vėlų vakarą:)
Konkursas „Pasakiškos telegramos“
Kas iš pasakų personažai galėtų duoti tokias telegramas:
- Nusipirkau sėklų. Ateik traukti. (Senelis iš pasakos „Ropė“
- Rasta uodega. Nustojo verkti. (Asilas Eeyore, pasaka „Mikė Pūkuotukas ir viskas-visi“, autorė A. Milne)
- Gavau raktą. Aš netrukus. (Pinokis, iš pasakos" Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“, autorius A.N. Tolstojus)
- Aš myliu raudonas gėles. (Nastenka, iš S. Aksakovo pasakos „Skaisčiai raudona gėlė“)
- Nusipirkau samovarą. Kviečiu arbatos. (Musė, iš pasakos „Musė-Tsokotuha“, aut. K. Čukovskis)
- Jis paliko kiškį, vilką ir lokį. (Kolobok, iš pasakos „Imbierinis žmogus“)
- Atminkite, kad viskas išnyks po dvylikos nakties. (Fėja, iš pasakos „Pelenė“, autorius C. Perro)
- Nelankysiu. Variklis užgeso. (Carlsonas, iš pasakos „Vaikas ir Karlsonas“, autorė A. Lindgren)
- Turiu išplauti indus. (Fedora, iš pasakos „Fedorino sielvartas“, aut. K. Čukovskis)
- Draugas pametė akinius. Elgetauti tapo sunku. Pagalba. (Lapė Alisa, iš pasakos „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“, autorius A. Tolstojus)
- Vos nepardavė į laužą, bet mergina padėjo. (Skardinis miškininkas, iš pasakos „Smaragdinio miesto burtininkas“, autorius A. Volkovas)
Ieškau šešių brolių po baisaus įvykio. (Vaikas, iš pasakos „Vilkas ir septyni vaikai“)
Paslaptingų dėžučių konkursas
Mano paslapčių dėžutėje yra daiktų iš pasakų. Atspėk, kas tai yra.
- Šį daiktą prarijo krokodilas iš pasakos. Kas tai per daiktas? Įvardykite istorijos autorių ir pavadinimą. (Skalbimo servetėlė, pasaka "Moydodyr", autorius Chukovskis)
- Vietoj šio daikto Malvina panaudojo karpį. Kas tai per daiktas? ( Veidrodis)
- Naudodami šį daiktą galite padaryti nuostabiausių dalykų ir netgi nužudyti baisų rusų pasakų herojų. (adata)
Konkursas „Surask pasakų herojus“
- Vaikams išduodami užduočių lapai. Vaikai patys randa žodžius vertikaliai ir horizontaliai ir spalvotais pieštukais juos piešia.
Pasakų herojai
| Į | O | L | O | B | O | Į | BET | Y | D |
| BET | D | Ir | L | BET | P | O | T | b | YU |
| R | At | Su | BET | L | O | H | Į | BET | Y |
| BET | R | BET | B | D | BET | D | O | H | M |
| B | E | L | Į | BET | SCH | At | Į | BET | O |
| BET | M | BET | L | b | AT | Ir | H | BET | AT |
| Su | BET | L | Yo | H | At | W | Į | BET | O |
| D | R | BET | Į | O | H | Į | O | T | H |
| E | b | Į | BET | R | L | Su | O | H | Į |
| L | aš | B | BET | Z | Ir | L | Ir | O | BET |
(Kolobokas, Kai, Lapotas, Undinė, Dadonas, voverė, lydeka, Malvina, Alyonushka, drakonas, katė, Karlsonas, Basilio, nykštukas, Karabasas, Duremaras, Balda)
Konkursas „Pasakų katės“
Katinas Vaska labai didžiavosi, kad jo šeimoje buvo daug žinomų kačių. Pabandykite iš mažų portretų atspėti, apie kurią iš šių kačių mes kalbame.
- Šis „aklas“ katinas buvo labai gudrus ir gudrus, kad atitiktų savo merginą. (Katinas Basilijus iš A. N. Tolstojaus pasakos „Auksinis raktas arba Buratino nuotykiai“)
- Šios katės šeimininkas puikiai atsiminė, kokiais triukais šis nesąžiningas mėgdavo medžiodamas žiurkes ir peles, kaip gudriai apsimetė negyvu – arba kabėdamas ant užpakalinių kojų, arba beveik visiškai palaidodamas save miltuose. (Puss in Boots, iš Ch. Perro pasakos "Puss in Boots")
- Ir ši katė buvo maloniausia siela gyvūnų, už kuriuos jis sumokėjo kainą, patyręs didžiulių rūpesčių ir nepatogumų dėl juokingų pelių. (Katinas Leopoldas, iš A. Reznikovo pasakos „Katino Leopoldo nuotykiai“)
- geriausias draugasŠi katė liemenėje buvo veršelis, vardu Gavryusha. (Katė Matroskin, iš E. Uspenskio apsakymo „Dėdė Fiodoras, šuo ir katė“)
Dabar prisimink ir pavadink nuostabius šunis. (Klaida, iš pasakos „Ropė“, Artemonas, iš A. N. Tolstojaus pasakos „Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“, Totoška, iš A. Volkovo pasakos „Burtininkas“ smaragdinis miestas“, Šarikas iš E. Uspenskio pasakos „Dėdė Fiodoras, šuo ir katė“ ir kt.)
Konkursas „Stebuklingi daiktai“
Kokius stebuklingus daiktus turėjo šie pasakų personažai:
Kareivis iš Anderseno pasakos? (titnagas)
Pinokyje? (Auksinis raktas)
Prie Dunno? (Stebuklinga lazdele)
Mergina Ženia iš V. Katajevo pasakos? (gėlė-septyni gėlė)
Pelenėje? (stikliniai batai)
Snieguolės pamotė? (stebuklingas veidrodis)
„Baba Yaga“? (šluota)
Aladinas? (lempa su džinu)
Konkursas „Pavadink savo draugus“.
Išvardink pasakų veikėjų draugus.
Mowgli mieste (Balu, Bagheera, Kaa:)
Cipollino (vyšnia, ridikas, moliūgas :)
„At the Kid“ (Carlsonas)
Mikė Pūkuotukas (Paršelis, Eeyore, Triušis :)
Pas Gerdą (Kai)
Pinokyje (Malvina, Pierrot:)
Nežinau (mygtukas, Gunka :)
Čeburaškoje (krokodilas Gena)
Konkursas „Atspėk“
Būti godiam, žinoma, yra blogai.
Kas buvo apgautas nesąžiningos lapės?
Prisiminkite du kvailus žvėris
Ir netrukus įvardink apie juos pasaką.
(Vengrų pasaka „Du godūs meškiukai“).
Vardadienis šioje knygoje.
Lot buvo svečių.
Ir per šiuos gimtadienius
Staiga pasirodė piktadarys.
Jis norėjo nužudyti savininką
Jos vos nenužudė.
Bet klastingas piktadarys
Kažkas jam nukirto galvą. PSO?
(uodas, iš K. Čukovskio pasakos „Musė-Cokotuha“). Į mokyklą vaikšto su gruntu
Medinis berniukas.
Gaunasi vietoj mokyklos
Medinėje būdelėje.
Kaip vadinasi ši knyga?
Koks berniuko vardas?
(Pinokis, iš A.N. Tolstojaus pasakos „Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“).
Jis malonesnis už visus pasaulyje,
Jis gydo sergančius gyvūnus.
Ir vieną kartą begemotas
Jis ištraukė jį iš pelkės.
Kas tai?
(Daktaras Aibolitas, iš K. Čukovskio pasakos).
Daugeliui seniai nežinoma
Jis tapo visų draugu.
Viskas pagal įdomią pasaką
Svogūnų berniukas yra ženklas.
Labai paprasta ir trumpa
Jis skambina:
(Cipollino).
Jis linksmas ir švelnus,
Šis mielas keistuolis.
Su juo savininkas - berniukas Robinas
Ir draugas - Paršelis.
Jam pasivaikščiojimas yra šventė,
O medus turi ypatingą kvapą.
Tai pliušinis pokštininkas
Meškiukas:
(Mikė Pūkuotukas).
Jis yra gyvūnų ir paukščių draugas.
Jis yra gyva būtybė.
Bet tokia pasaulyje
Nėra daugiau nei vieno.
Nes jis ne paukštis
Ne kačiukas, ne šuniukas
Ne vilko jauniklis, ne žemė.
Bet nufilmuotas filmui
Ir tu jau seniai žinai -
Šis mielas snukis.
Ir skambina:
(Čeburaška).
Mergina miega ir dar nežino
Kas jos laukia šioje istorijoje?
Rupūžė ryte jį pavogs,
Nesąžiningas apgamas pasislėps duobėje.
Tačiau pakankamai. Ar jums reikia užuominos?
Kas yra ta mergina? Kas yra pasaka?
(Nykštukas, iš H. Anderseno pasakos „Nykštukas“).
Nedorėlis turėjo barzdą iki kojų pirštų galų.
Visų lėlių teatre jis visada kankinosi.
"Duok man botagą!" - supyko jo bosas.
Papasakok plačiau, kas jis toks?
(Karabasas).
Apibendrinant. Apdovanojimas.
„Kelionė į pasakų pasaulį“
(užklasinė veikla)
Tikslas: apibendrinti vaikų žinias apie pasakas; aktyvinti ir ugdyti aiškią intonacinę-raiškią kalbą, turtinti žodyną; ugdyti domėjimąsi skaitymu, meilę žodiniam liaudies menui, gebėjimą dirbti komandoje.
Parengiamasis etapas: iš anksto sudaromos dvi vaikų komandos.
Renginio eiga
Skamba dainos „Pasacoje svečiuose“ muzika.
Sveiki! Džiaugiamės galėdami dalyvauti viktorinoje „Kelionė į pasakų pasaulį“. Sveikiname savo narius.
Senovėje jas kūrė talentingi liaudies žmonės, tačiau vardų nežinome, nes žavios pasakos, išmintingos patarlės ir posakiai, gudrios mįslės nebuvo užrašomos, o perduodamos žodžiu iš vieno žmogaus kitam. Pasakodamas pasaką kiekvienas pasakotojas ką nors keitė, pridėjo pats, kad pasaka būtų dar linksmesnė. Taip pasakos buvo perduodamos iš kartos į kartą. Taigi pasakos išliko iki pat rašymo atsiradimo. Istorijos buvo pradėtos užrašyti. Rašymo dėka šiandien galime skaityti pasakas ir džiaugtis turtais bei grožiu. fėjų pasaulis. Žodis „pasaka“ kilęs iš žodžių: „papasakoti“, „papasakoti“, nes pasakos buvo perduodamos žodžiu. Senovėje pasakos buvo vadinamos „pasakomis“ ir „pasakomis“. Rusų liaudies pasakų autorius yra didelis skaičiusžmonių, t.y. žmonių.
Vaikinai, prisiminkite ir įvardinkite rašytojus, kurių pasakas sutikote.
Vaikinai, kaip manote, kam buvo išrastos pasakos?
Ko moko pasakos?
Pasakos – neišsenkantis išminties šaltinis. Juokingi ir liūdni, baisūs ir juokingi, jie visiems pažįstami nuo vaikystės. Su jomis yra susijusios mūsų pirmosios vaiko idėjos apie pasaulį, gėrį ir blogį, apie teisingumą. Pasakos moko. Ne veltui apie pasaką buvo sukurtos tokios patarlės: „Pasaka yra saugotojas. liaudies išmintis"," Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina.
Pristatome jums žiuri. Kiekvieną teisingą atsakymą žiuri įvertina vienu tašku.
Taigi štai!
1 konkursas „Apšilimas“
Kokia buvo šuns pravardė šeimoje, kurioje buvo: senelis, močiutė, anūkė?
Kas mėgo girtis ir sumokėjo savo gyvybe? (Kolobokas)
Kaip vadinosi mergina, kuri išėjo pasivaikščioti, pasiklydo, užėjo į svetimą namą, kuriame gyveno meškos? (Maša)
Kas turėjo ledinę trobelę ir kokioje pasakoje? (Lapė)
Kokioje pasakoje jie mokėjo sakyti: krosnis, obelis ir upė? (Gulbės žąsys)
Koks gyvūnas rado teremoką miške? (Pelė-norushka)
2 konkursas „Paslaptingasis“.
Būtina atspėti pasakų pavadinimus.
(Šeimininkas paeiliui spėlioja mįsles kiekvienai komandai).
1. Mergina sėdi krepšyje
Meška yra ant nugaros.
Jis pats to nežinodamas,
Neša ją namo. (Maša ir lokys)
2. Žmonės stebisi:
Ateina krosnis, ateina dūmai,
Ir Emelya ant viryklės
Valgykite didelius suktinukus! ( Per magiją)
3. Anūkė nuėjo pas močiutę,
Ji atnešė pyragus.
Pilkas vilkas nusekė paskui ją,
Apgavo ir prarijo. (Raudonkepuraitė)
4. Kas nenorėjo dirbti,
Ar jis grojo ir dainavo dainas?
Pas trečiąjį brolį tada
Susidūrė naujas namas. (Trys kiaulės)
5. Mergina miega ir dar nežino
Kas jos laukia šioje istorijoje?
Rupūžė ryte jį pavogs,
Nesąžiningas apgamas pasislėps duobėje. (Nykštukas)
6. Senelis pasodino sode
Stebuklas - valgymui skirta daržovė,
Štai ateina vasara
Senelis eina pažiūrėti darbų.
Jis pradėjo traukti - neišeina,
Čia neapsieisite be šeimos.
Tik su norushka pagalba
Daržovė buvo ištraukta. (Ropė)
7. Voveraitė – sesuo
Ji buvo labai gudri.
Zuikis - bailys
Išvarytas iš trobelės.
Gaidys tik sugebėjo
Atsistok už lapę
Paėmiau aštrų dalgį
Ir pavyko lapę nuvaryti. (Zayushkina trobelė)
8. Dvi pelės žaidė
Jie dainavo dainas ir šoko.
Triukšmas, linksmybės
Gaidžiui nepadėjo.
"Ne aš!", "Ne aš!",
Jie šaukė vienas ant kito.
Gaidys supyko
Jis trypė koja, nusijuokė!
Čia pelės pasislėpė,
Iškart pavirto į gerus. (Smaigalys)
9. Šis namas nebėra mažas,
Jis atvežė tiek daug svečių.
Visi rado čia savo vietą
Kiekvienas čia susirado draugą.
Bet lokys krūptelėjo
Šis namas sulaužytas. (Teremok)
3 konkursas „Atspėk pasakos herojų“
Sunku įsivaizduoti savo vaikystę be pasakų, be pasakų herojų, gėrio ir blogio.
1. „Suvalgyti ritinius
Vaikinas jojo ant krosnies.
Važiuoti per kaimą
Ir jis vedė princesę “(Emelya)
2. „Skrido strėlė ir nukrito į pelkę,
Ir šioje pelkėje ją kažkas pagavo.
Kas, atsisveikinęs su žalia oda
Jis tapo mielas, gražus, jaukus “(Princesė varlė)
3. "Yra būdas, bet jis nėra lengvas -
Gaudau žuvį už uodegos.
Skylėje ji pilna...
Viskas, laikas namo – tamsu.
O, matai, laimikis turtingas!
Aš netrauksiu uodegos atgal “(Vilkas)
4. „Iš pamotės ir iš seserų
Kai kurie priekaištai ir priekaištai.
Oi, nenuimk galvos
Jei ne karvė“ (Havrošečka)
5. Jis gyvena ant stogo ir mėgsta skristi aplankyti savo draugo Kido. (Karlsonas)
6. Pamotė privertė ją dirbti iki vėlumos ir neleido eiti į balių. (Pelenė)
7. Kaip vadinosi senolė animaciniame filme apie krokodilą Geną ir Čeburašką, kurie mėgo daryti bjaurius dalykus? (Shapoklyak)
8. Šis pasakų herojus išmoko kurti eilėraščius ir žaisti toliau muzikos instrumentai ir net nuskrido į mėnulį. (Nežinau)
9. Kaip vadinosi katė iš animacinio filmo apie Prostokvašiną? (Matroskinas).
4 konkursas „Stebuklingas įrankis“
Daugelyje pasakų yra stebuklingų dalykų, objektų, kuriuose slypi Magiška galia. Naudodamiesi jais, pasakų herojai nugali blogį, randa išeitį iš keblių situacijų.
Vaikinai, ko paklaustumėte...
1. Ole Lukoye? (Skėtis.)
2. Kareivis, Anderseno pasakos herojus? (Titnagas.)
3. Pinokis? (Auksinis raktas.)
4. Nežinai nieko? (Stebuklinga lazdele.)
5. Little Muck? (Batai ir lazda.)
6. Elė? (Sidabriniai batai, auksinė kepurė, sidabrinis švilpukas.)
7. Aladinas? (Stebuklinga lempa.)
8. Merginos iš pasakos apie brolius Grimus? (Pot.)
5 konkursas „Pasakų šurmulys“
Pasakų šalyje įvyko neįtikėtinas įvykis. Istorijų pavadinimai sumaišyti. Padėkime pasakoms atkurti teisingą pavadinimą.
Atidžiai klausytis.
"Kirvio sriuba"
„Pagal kiškio įsakymą“,
"Žalia kepurė"
"Katė batuose"
"Dvi kiaulės"
"Vilkas ir penki šuniukai"
"Sesuo Tanya ir brolis Ivanuška"
"Cockerel Ryaba"
"Antys - gulbės"
"Zajuškino namas"
"Princesė Turkija"
"Berniukas su kamera"
Kokie jūs nuostabūs nariai! Tu viską žinai!
6 konkursas " Gyva pasaka».
Režisuoja vaikų pasakas.
7 konkursas „Klausimas-atsakymas“.
Komandos turi atsakyti į mano klausimus:
1. Koks buvo Piero nuotakos vardas? (Malvina)
2. Kokio dydžio stiklinė šlepetė? (Pelenė)
3. Kas gimė taurelėse? (Nykštukas)
4. Kas paėmė degtukus ir padegė mėlyną jūrą? (voveraičių)
5. Kas iš kirvio virė košę? (kareivis)
6. Kas padėjo auksinį kiaušinį? (Višta Ryaba)
7. Koks buvo mergaitės iš pasakos vardas? Sniego karalienė"? (Gerda)
8. Kaip vadinosi kaimas, kuriame gyveno paštininkas Pečkinas? (Prostokvashino)
9. Kas gydė sergančius gyvūnus? (Aibolitas)
10. Kaip vadinasi herojus, kuris gyvena ant stogo? (Karlsonas)
11. Kuris iš herojų jojo gatve ant krosnies? (Emelija)
12. Ką musė nusipirko turguje, kai rado pinigus? (Samovaras)
13. Kaip vilkas gaudė žuvį pasakoje „Vilkas ir lapė“? (uodega)
8 konkursas „Stebuklingi žodžiai“
Vaikai atsako į klausimą „Kam priklauso šie žodžiai?
Įlipk į vieną ausį, išlipk pro kitą - viskas susitvarkys (Karvė)
Ar tu šilta mergina, ar tu šiltai raudona (Morozko)
Sivka yra apsiaustas, pranašiškas kaurka! Stok prieš mane kaip lapas prieš žolę! (Ivanas kvailys)
Vienas du trys. Puodai, virkite! (Mergaitė)
Matau, matau, nesėdėk ant kelmo, nevalgyk pyrago. Nunešk močiutei, nunešk seneliui. (Maša)
Sugedusiam pasisekė
Sulaužytajam pasisekė (Lapė)
Pieno upė, želė krantai, kur skraidė žąsys - gulbės (Alyonushka)
Pasak daugelio pasakų, režisieriai - animatoriai kūrė animacinius filmus. O kompozitoriai ir poetai kūrė dainas.
9 konkursas „Atspėk melodiją“.
Tikriausiai puikiai žinote, kad remiantis daugeliu pasakų, meninės ir karikatūros. Daugelyje jų veikėjai dainuoja dainas. Jūsų užduotis šiame konkurse yra išsiaiškinti: kuris iš pasakų veikėjų atlieka dainą.
(Komandos nariai, išklausę muzikinius fragmentus, turi pavadinti animacinį filmuką ir pavadinimą pasakos herojus.)
1. Daina Kolobok - iš m / f "Gingerbread Man"
2. Sargybos daina - iš m / f " Brėmeno muzikantai»
3. Išgyvensime šią bėdą. - Iš m / f "Katės Leopoldo nuotykiai".
4. Genialaus detektyvo daina. - Iš m / f "Brėmeno miesto muzikantai".
5. Vėžlio Tortilos daina - iš filmo "Auksinis raktas"
6. Tokie ir tokie - iš m / f "Brėmeno miesto muzikantai"
7. Mikės Pūkuotuko daina - iš m / f "Mikė Pūkuotukas ir viskas"
8. Brėmeno muzikantų daina - iš m/f "Brėmeno muzikantai"
9. Moidodyro arija - iš filmo "Moidodyr"
10 Karaliaus ir princesės duetas – iš filmo „Brėmeno muzikantai“
Žiuri susumuoja konkurso rezultatus.
10 konkursas „Pasakų galvosūkiai“.
Kiekviena komanda turi atidžiai klausytis užduočių ir spręsti pasakiškus galvosūkius.
1. Kiek gyvūnų Kolobokas sutiko miške? (4 - kiškis, vilkas, lapė, lokys)
2. Kiek žiedlapių turi Pusgėlė? (7)
3. Pasakos „Trys paršiukai“ herojai atvyko aplankyti pasakos „Trys meškiukai“ herojų. 4. Kiek iš jų tapo visi kartu? (8 - vilkas ir 3 kiaulės, Maša ir 3 lokiai)
5. Koks buvo katės numeris pasakoje „Ropė“? (5 - senelis, močiutė, anūkė, blakė. Katė, pelė)
6. Kiek herojų yra pasakoje „Gyvūnų žiemojimas“? (Vilkas ir lokys, jautis, avinas, žąsis, gaidys ir kiaulė.)
11. Konkursas „Stebuklinga skrynia“.
Kai žmonės patenka į stebuklinga žemė jie stengiasi apie tai sužinoti daugiau. O geriausias būdas tai padaryti – apsilankyti muziejuje. Kviečiu apsilankyti pasakų šalies muziejuje. Pamatysi įvairūs daiktai ir teks atspėti, kam jie priklauso, iš kokios pasakos.
Pažvelkite į ekraną ir pavadinkite pasaką, kurioje yra šis objektas.
Ekrane rodomi elementai:
* Auksinis arba paprastas kiaušinis (Ryaba Hen)
* Šiaudinis namas (trys kiaulės)
*Beržo žievė (Maša ir lokys)
* ABC – „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“
* Batas - "Pelenė"
* Moneta – „Musės trenksmas“
*Didelė mėlyna kepurė. "Nežinau"
* Rožė. Kai ir Gerda „Sniego karalienė“
* Sulaužytas lovis. Sena moteris. „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“
*Pusė graikinio riešuto. "Nykštutė"
* Veidrodis.Karalienė. "Pasakojimas apie mirusi princesė ir apie septynis herojus“)
* Rodyklė. Ivanas Tsarevičius „Princesė varlė“
12 konkursas „Pasakiškos telegramos“
Sutaupyti! mus suvalgė Pilkas vilkas!" (Septyni vaikai) „Negaliu atvykti į tavo šventę, nes nuo manęs pabėgo kelnės“ (Moydodyr) „Palikau senelį, palikau močiutę. Greitai būsiu su tavimi“ (Kolobokas) „Bet kelias ilgas, o krepšys nelengvas. Norėčiau atsisėsti ant kelmo, suvalgyti pyragą “(Mašenka)“ Atsiųsk lašiukų, šiandien mums varlių persivalgėme ir skauda pilvą“(Gerniai)“ Viskas liko nepakitusi, tik vilkas suvalgė močiutę“ (Raudonasis raitelis) gaubtas)
13 konkursas „Nupiešk pasaką“
Ant balionai vaikai piešia pasakos herojų personažus. Viena komanda – „Pasaka apie žveją ir žuvį“, antroji – „Trys lokiai“.
14 konkursas „Pabaiga – visa ko karūna“
Mūsų kelionė per pasakų šalį baigiasi. Bet kiekvienai pasakai reikia pabaigos. Dabar rinksis komandos sparnuoti žodžiai iš pasakų.
PASAKA – MELAS, TAIP JOJE UŽMĖGA, PAMOKA GERIEMS BIEDARIAMS.
EIK TEN, NEŽINAU KUR, ATVEŠKITE, NĖRAU KAS.
IR AŠ TEN GĖRAU MEDUS-ALUS, ANT ŪSŲ LĖJO, Į BURNĄ NEGAVO.
KOKIOJE KARALYSTĖJE, TOKIOJE VALSTYBĖJE.
PAGAL MANO NORĄ, PAGAL MANO NORĄ.
Šauniai padirbėta! Taigi mūsų viktorina „Kelionė į pasakų pasaulį“ baigėsi. Noriu padėkoti abiem komandoms už Aktyvus dalyvavimasžaidime. Jūs mums įrodėte, kad esate tikri pasakų žinovai. O dabar žodis suteiktas žiuri.
Apibendrinant.
Apdovanojimas. Apdovanojimų įteikimas.
Skamba muzika, vaikai išeina iš salės.
Nuorodos:
1. Knyga protingiems žmonėms ir protingoms merginoms. Erudito vadovas. -M.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 p.
2. kūrybinė patirtis darbas su knyga: bibliotekos pamokos, skaitymo valandos, Papildoma veikla/ komp. T.R. Tsymbalyuk. - 2 leidimas - Volgogradas: Uchitel, 2011. - 135 p.
3. Skaitymas su aistra: bibliotekos pamokos, Papildoma veikla/ komp. E.V. Zadorožnaja; - Volgogradas: Mokytojas, 2010. - 120 p.
Kelionė į pasaulio tautų pasakas
Užklasinė veikla Tikslas: supažindinti mokinius su kultūromis skirtingų tautų Uždaviniai: susisteminti žinias apie įvairių tautų kūrybą; ugdyti mokinių kūrybinę veiklą; ugdyti draugystės, bičiulystės, pagarbos kitų tautybių atstovams ir jų kultūros jausmus. Įranga: multimedijos pristatymas, vaikiški piešiniai pasakoms, knygų viršeliai, gaublys. Diske: multimedijos pristatymas, pasakų tekstai. Parengiamieji darbai: pasiruošimui skiriamas mėnuo; mokytojas suskirsto mokinius į 4 grupes, kiekviena gauna pasakos tekstą, kurį turi išmokti skaityti ir atpasakoti; vaikai piešia mėgstamas pasakas, su išvirkščia pusė užsirašykite iliustracijos ištrauką; mokytojas rengia viršelius pasakų rinkiniams (pagal grupių skaičių). Klasės erdvės organizavimas: vaikai sodinami į grupes. Pamokos eiga 1. Organizacinis momentas. Auklėtojas. Į klasę skaisčiai švietė saulė. Visi vaikai dabar linksminasi. Jūs šypsotės vienas kitam Ir tyliai sėdite! 2 Pamokos temos nustatymas Auklėtojas. Šiandien turime pamoką – kelionę į pasakų pasaulį. Rodoma 1 skaidrė: "Sveiki atvykę!"
Ruošdamiesi šiai pamokai skaitote pasakas. Kur atsirado pirmosios grupės perskaityta pasaka? (Bulgarijoje). Kieno pasaką skaitė antroji grupė? (Angl.) Kurioje šalyje jie sugalvojo pasaką, kurią sutiko trečioji grupė? (Gruzijoje.) Kokią pasaką gavo ketvirtoji grupė? (baltarusių). 2 skaidrė. 3 Tikslų ir uždavinių nustatymas. Rodoma skaidrė 3. 4 Pagrindinė dalis. 4 skaidrė. Auklėtojas. Ką matote ekrane? (Pasaulio žemėlapis) Kodėl, jūsų nuomone, mums reikia žemėlapio? (Keliaujant po pasaulį.) Šiandien mes ne tik susipažinsime su įvairių tautų pasakojimais, bet ir turėsime įdomią kelionę po skirtingos salys! Mūsų kelias nėra artimas. Taigi pailsėkime ir pažaiskime. Žaidimas „Atspėk pasaką“ Pagal 5 - 11 skaidres vaikai atspėja pasakas („Meduolis“, „Snieguolė“, „Kuprotas arklys“, „Burbulas, šiaudiniai ir bambaliai“, „Pelenė“.) „Pasaka „Kelionė Pedagogas. Į kelionę leisimės pasitelkę stebuklingą gaublį. Reikia atsiminti magiškus žodžius: „Apsisuksiu, apsisuksiu, kur aš dabar būsiu? Mokytojas suka gaublį, vaikai žodžius taria vienbalsiai. Rodoma skaidrė 10 (Bulgarijos žemėlapis) Bulgarija Mokytojas domisi, kuris iš vaikinų jau buvo šioje šalyje. Ar žinojote, kad Bulgarijoje, kai jie nori atsakyti „Taip“, jie purto galvą iš vienos pusės į kitą, ir atvirkščiai, linktelėjimas į priekį reiškia „Ne“? Bulgarijoje labai vertinamas humoras, o Bulgarijos miestas Gabrovas pripažįstamas juoko ir humoro sostine. (11 skaidrėje parodytas bulgarų tautinis kostiumas) Pasiklausykime bulgarų liaudies pasakos „Palaiminti riešutai“ Pirmoji grupė pasaką atpasakoja grandinėle. 12 skaidrėje parodyta pasakos iliustracija.
Apie ką ši pasaka? Ar jaunesnysis brolis nusipelnė tokių turtų? Įvardykite kiekvieno iš trijų brolių charakterio bruožus. Ko ši pasaka moko? Žemės rutulys vėl sukasi (tai gali padaryti pats mokinys), sako visi stebuklingi žodžiai. Rodoma 13 skaidrė (Didžiosios Britanijos žemėlapis.) Anglijos pedagogas. O štai dar viena šalis, kuri vertina humorą. Taip pat britai gerbia mandagumą ir tikslumą visame kame – nuo elgesio prie stalo iki pagalbos prašymo gatvėje. Mėgstamiausias britų gėrimas yra arbata. Kaip ir bet kuri kita šalis, Anglija turi savo patarlių ir posakių. Pažiūrėkime, ar jie labai skiriasi nuo mūsų. Mokytojas vadina anglų patarlę, o vaikai pasirenka jai rusišką atitikmenį. -Dirbk kaire ranka (dirbk per rankoves) Kai kiaulės skrenda (kai vėžys švilpia ant kalno) Geriau vienas paukštis tavo rankose nei du krūmuose (geriau zylė rankose nei gervė danguje) Gėrio niekada nebūna perteklinis (sviestu košės nesugadinsi) Lietus lyja septintą valandą, o vienuoliktą – giedras (septynis penktadienius per savaitę) Musė balzame (musė tepalo statinėje medaus) Kindle ugnis po tavimi (kask sau duobę; sukapokite šaką, ant kurios sėdite) Arkite smėlį (smulkinkite vandenį skiedinyje) 14 skaidrės demonstravimas Tautiniai kostiumai Anglų. Auklėtojas. O dabar pasiklausykime angliškos pasakos „Moteris, kuri gyvena butelyje“. Antroji grupė atpasakoja pasaką išilgai grandinės. 15 skaidrėje parodyta pasakos iliustracija. Ko ši pasaka moko? Kaip tai atrodo rusiška pasaka? Kodėl taip atsitiko senajai moteriai? Žemės rutulys vėl sukasi, visi sako stebuklingus žodžius. Rodoma 16 skaidrė (Lietuvos žemėlapis). Lietuva
Auklėtojas. Atsidūrėme naujoje šalyje – Lietuvoje.(17 skaidrė) Lietuvoje nėra nuostabių kurortų, todėl siūlau ir jums čia atsipalaiduoti. Žaiskime mėgstamą Lietuvos vaikų žaidimą. Kūno kultūra „Ugnis-Vanduo“ Kiekvienas sustoja į ratą ir išsirenka lyderį. Kai šeimininkas sako „ugnis“ – visi tupi, kai „vanduo“ – visi bėga ratu. Šeimininkas bando suklaidinti žaidėjus, kviesdamas tą pačią komandą iš eilės. Auklėtojas. Ar tikrai įdomu žaisti skirtingų tautų žaidimus? Nesvarbu, kas jį išrado. Žemės rutulys sukasi aukštyn, visi sako stebuklingus žodžius. Rodoma 19 skaidrė (Džordžijos žemėlapis). Gruzija. Auklėtojas. Ar žinote, kad gruzinų kalboje nėra streso? Tiesiog balsas pakyla ant tam tikro skiemens. 20 skaidrėje parodytas gruzinų tautinis kostiumas. Pasiklausykime gruzinų liaudies pasakos „Mėlynas kilimas“. Trečioji grupė atpasakoja pasaką grandine. 21 skaidrėje parodyta pasakos iliustracija. Kaip manote, ar princas pasielgė teisingai, kai išmoko austi kilimus? Kam jam to reikėjo? Ko ši pasaka moko? AT Paskutinį kartąŽemės rutulys sukasi ir skamba stebuklingi žodžiai. Rodoma 22 skaidrė (Baltarusijos žemėlapis). Baltarusija 23 skaidrėje rodomas baltarusių tautinis kostiumas. Pasiklausykime baltarusių liaudies pasakos „Kaip Styopka prabilo į paną“. Ketvirtoji grupė atpasakoja pasaką grandine. 24 skaidrėje parodyta pasakos iliustracija. Kokie baltarusių charakterio bruožai atskleidžiami šioje pasakoje? Ko ši pasaka moko? 5 Apibendrinant.
Auklėtojas. Susipažinome su įvairių tautų pasakomis. Išsiaiškinkite, ko jie moko. Visų tautų pasakos moko kantrybės ir atjautos. Jei visi žmonės turėtų šias savybes, ginčai ir karai nutrūktų. Todėl kiekvienas turi lavintis savyje geri santykiaižmonėms. Daugelį amžių liaudies pasakos egzistavo žodine forma. Bet tada jie pradėjo juos užrašinėti ir rinkti į knygas. Rinkkime savo pasakų knygas. Žaidimas „Rink knygą“ Kiekviena grupė renka savo knygą iš piešinių, kuriuos vaikinai paruošė pamokai. Mokytojas jiems išdalina paruoštus viršelius. Rengiama paroda.