Pamoka pradinėms klasėms „matematinė kvn“. Matematinis KVN pradinių klasių mokiniams

„Matematinis KVN“, skirtaspradinė mokykla

Tikslas: Mokinių susidomėjimo matematika formavimas per žaismingą ir pramoginę medžiagą.

Užduotys:

1. Suteikti vaikams džiaugsmo ir malonumo iš edukacinių žaidimų.

2. Tobulėti loginis mąstymas, vaizduotė, išradingumas, kalba.

3. Tobulinti gebėjimą iš dalių sudaryti visumą, skaičiavimo įgūdžius.

4. Ugdyti mokinių komunikacines kompetencijas (bendravimo kultūrą, gebėjimą dirbti grupėje)

5. Puoselėkite draugystę, pajamas, norą padėti komandos draugams.

„Tuomet reikėtų mokyti matematikos, kad ji sutvarko protą“ (M.V. Lomonosovas). Matematika disciplinuoja protą, pratina prie loginio mąstymo (M.I. Kalininas). Matematika yra kalba, kuria visi kalba tikslieji mokslai(N.I. Lobačevskis).

aš. atidarymo kalba. Apsisprendimas mokymosi veiklai.

Šypsokitės, mintyse linkėkite vienas kitam ramybės, gėrio. Palinkėkite vieni kitiems sėkmės laikant šį KVN.

Mieli vaikinai! Šiandien mes laikome KVN matematikoje. Kas žino, kaip iššifruoti KVN?

Šiandien KVN nėra paprastas, bet linksmas, linksmas. Jūsų laukia juokingi klausimai, eilėraščiai, mįslės ir galvosūkiai. Juk tai visa mūsų matematika – nuostabi, įdomi, jaudinanti ir visiškai – visiškai nuobodi!

Nuo seniausių laikų žmonės matematiką vadina mokslų karaliene, nes matematika taikoma įvairiose žinių srityse. Viena iš svarbiausių matematikos šakų yra aritmetika.

Aritmetika yra mokslas apie skaičius, skaičių savybes ir operacijas su jais.

Matematika! Pasaulis be jos būtų neįdomus. Nebūtų mokslo atradimai ne jūroje, ne sausumoje, ne visatoje. Vaikinai, skubėkime į nepaprastą kelionę į pasaulį linksmos užduotys, mįslės ir klausimai.

O norėdami dirbti komandoje, turite žinoti keletą taisyklių:

Dirbti kartu, visi kartu;

Mokėti išklausyti savo draugą;

Neįžeidinėk draugo, kuris padarė klaidą;

Nejuokitės iš komandos, kuri pralaimi;

Nepyk, jei pralaimi.

Komandos atstovavimas:

Pirmaujantis. Šiandien mūsų KVN dalyvauja dvi komandos.

Komandos prašome pasveikinti vieni kitus.

Sveiki, miela žiuri.

Komandos paeiliui sako savo vardą ir šūkį.

Sveikinimai.

1 Kapitonas:

Mūsų komanda - "Draugystė"

Šūkis: Draugystė ir sėkmė!

Sveikinimai:

Šiandien nugalėsime visus!
Visi už vieną, vienas už visus
Tada komandai seksis!

2 Kapitonas:

Mūsų komanda – Saulė

Šūkis Saulė tokia:
Mes laimime gerumu!

Sveikinimai:

Mums patinka vasaros grožis
Saulė, jūra ir žaidimas.

II. Laikant KVN Pirmaujantis: Geriausi matematikai nenusimena, greitai skaičiuoja, gerai sprendžia uždavinius, yra žingeidūs, visada gyvena linksmai ir draugiškai. Pradedame KVN.

Varžybos 1. „Apšilimas“

Moderatorius: komandoms skiriu užduotis. Jei komanda neišsprendžia savo problemos, kita komanda ją išsprendžia už ją.

1) Ant ąžuolo užaugo 125 kriaušės. Atėję berniukai nuvertė 25 kriaušes. Kiek kriaušių liko ant ąžuolo?

2) Ką galima pamatyti užmerktomis akimis?

3) Kada geriausias laikas juodai katei įeiti į namus?

4) Kuri figūra neturi pradžios ar pabaigos?

5) Ant palangės buvo 3 žali pomidorai. Jie paraudo per dieną. Kiek liko žalių pomidorų?

6) Kiek galų turi dvi lazdos?

7) Spėkite, vaikinai:
Kokia yra akrobato figūra,
Jei stovi ant galvos,
Lygiai 3 mažiau? (9)

8) Dimai yra 5 metai, o Katya - 9 metai. Kas jaunesnis?

Konkursas 2. „Atspėk žodį“

Komandoms siūlomi galvosūkiai, sudaryti naudojant skaičius.

Mokytojas. Iššifruokite paslėptus žodžius. Ir tai galite padaryti tik spręsdami galvosūkius. Komandos spėlioja galvosūkius. Už kiekvieną galvosūkį komanda gauna tašką.

Apie 5 (vėl); R 1 a (Tėvynė); 100 svarų (paštas);

40 A (keturiasdešimt); su 3 w (greitasis); 100 asmenų (kapitalas);

Konkursas 3. „Išspręsk problemą“.

Moderatorius: Per vieną minutę kiekviena komanda turi nuspręsti didžiausias skaičius užduotys.

Žiuri seka laiką ir svarsto teisingus atsakymus.

Darbo lapų užduotys.

1 komandos užduotys.

1. Mergaitė turi 5 obuolius. Ji suvalgė visus, išskyrus 3. Kiek obuolių jai liko? (3)

2. Koks skaičius turi tiek skaičių skaičių, kiek raidžių? (100–100.)

3. Kiek mėnesių per metus? (12)

4. Išskrido 3 stručiai. Medžiotojas vieną nušovė. Kiek stručių liko? (Stručiai neskraido.)

5. Sudegė 7 žvakės. 2 iš jų išėjo. Kiek žvakių liko?

6. Stalo užvalkalas turi 4 kampus. Vienas iš jų buvo nupjautas. Kiek yra kampų?

2 komandos užduotys.

1. Žąsis sveria 3 kg. Kiek jis svers, jei stovės ant vienos kojos? (3 kg.)

2. Kiek ausų turi 5 pelės? (dešimt)

3. Lauką arė 6 traktoriai. 2 iš jų sustojo. Kiek traktorių yra lauke? (6)

4. Dunya nešė 12 obuolių sietelyje, ir dugnas nukrito. Kiek obuolių liko sietelyje? (Ne vieno: juk dugnas nukrito.)

5. Kiek kojų turi 2 šimtakojai? (80)

6. Kiek kraštinių turi kvadratas?

4 konkursas.Dėmesingas kolektyvas

geometrines figūras padaryti figūrėlę (lipnus popierius) po vieną gyvūną (katę ir lapę)

Žaidimas su žiūrovais

Atspėk galvosūkius.

1)
2)

3)
4)

5)
6)

Kapitonų konkursas. – 5 „Stebuklingas žodis“.

Šeimininkas: Nagi, mūsų kapitonai, išeikite į ringą.

Kapitonai privalo: išsiaiškinti, kaip daugiau žodžių naudojant žodį „trikampis“.

Kampas, anglis, tikslas, kinas, srovė, katė, rankos, trys, kuolas, žiotys, upės, nulis, trilis ir kt.

Šeimininkas: žaidimas su publika. Vaikinai, jums duodami popieriaus lapeliai, ant kurių yra figūrėlės. Turite suskaičiuoti, kiek trikampių yra paveikslėlyje.

III. IŠ VISO. Atspindys:

Štai žaidimas baigėsi

Pats laikas apibendrinti!

Žodis suteiktas žiuri.

Ekrane yra septyni. spalvingi drugeliai vaivorykštės spalvų tvarka. Ant kiekvieno drugelio - raidė:

Sekite drugelius akimis tokia tvarka, kokia aš pavadinau, sujunkite raides ir perskaitykite žodį: žalias drugelis, raudona, violetinė, geltona, mėlyna, oranžinė, mėlyna. Koks žodis išėjo? (Šauniai padirbėta.)

Po žiuri prisistatymo ir nugalėtojų apdovanojimo.

Pirmaujantis:

Draugai! Mūsų KVN baigėsi.

Tu stengėsi iš visų jėgų

Nekantriai laukiame susitikimo su jumis visais dar kartą.

Iki susitikimo, iki pasimatymo visi.

-1-

KVN 2 klasei

„ŽINIŲ ŠALYJE“.

Matveeva Natalija Konstantinovna,

mokytojas pradinė mokykla

MBOU vidurinė mokykla Nr. 19 Volžskio mieste, Volgogrado srityje

Tikslas: ugdyti domėjimąsi mokymusi, mąstymą, išradingumą; ugdyti meilę

į rusų kalbą ir literatūrą.

Projektas ir įranga: 1) salės dizainas – raidės KVN; komandų pavadinimai;

2) rusų kalbos ekspertų konkursui - žodžiai

B. Įgėlimas per burną

Aušra. KA VARTINIS

3) KAPITONO MISIJA -

PO?L S?LCA

AK? PAŽIŪRĖTI? A

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =9

4) rašikliai, popierius vertinimo komisijai;

5) muzikinė aranžuotė;

6) kostiumai pasakoms;

7) partijos lapai.

Pirmaujantis. Šiandien mokykloje

Didelė ir įdomi diena:

Paruošėme linksmybę

Mūsų mokyklos atostogos KVN!

Kad ši šventė būtų KVN

Tau patiko viskas

Reikia turėti tvirtų žinių

Būkite linksmi ir išradingi!

Žiuri prisistatymas.

    Komandos vaizdas (pasirinkti atlikimo tvarką burtų keliu).

„Protingi ir protingi“ ir „Angelai“

    Matematikos apšilimas .

Pirmaujantis. Per 1 minutę kiekviena komanda turi išspręsti daugiausiai problemų. Žiuri

seka laiką ir skaičiuoja teisingus atsakymus.

1 komandai. 2 komandai.

a) Merginos 5 obuoliai. Ji valgė viską, a) Žąsis sveria 3 kg. Kiek jis svers

išskyrus 3. Kiek jai lieka obuolių, jei stovi ant vienos kojos? (3)

briedis? (3)

b) Kiek pirštų turi 4 b) Kiek ausų turi 5 pelės? (10)

berniukai? ( 40)

c) Koks skaičius turi tiek pat skaitmenų c) Kurie metai trunka tik dieną?

kiek raidžių? ( šimtas) (Naujieji metai)

d) Kiek kiaušinių galite suvalgyti tuščiu skrandžiu? d) Trys broliai turi vieną seserį. Kaip

(vienas) visų vaikų šeimoje? (4)

e) Sūnus su tėvu, taip sūnus su tėvu, taip e) 6 traktoriai arė lauką. 2 iš jų sustoja

senelis su anūku. Ar daug jų? 3 ) lapė. Kiek traktorių yra lauke? ( 6)

f) Septyni broliai turi vieną seserį. f) Kambaryje yra 4 kampai. Kiekviename kampe sėdi katė

Kiek yra seserų? (1) ka.Prieš kiekvieną katę sėdi 3 katės

Kiek kačių yra? ( 4)

g) atskrido 3 stručiai.Vieno g) Dunya medžiotojas sietelyje nešė 12 obuolių, dugnas nukrito.

nušautas. Kiek stručių liko? Kiek obuolių liko sietelyje?

(Stručiai neskraido) (Nė vieno, nes nukrito dugnas).

h) Įvardykite 5 dienas neįvardindami skaičių ir h) Kiek kojų turi 2 šimtakojai? ( 80)

savaitės dienų pavadinimai.( Užvakar, vakar

šiandien, rytoj, poryt)

i) Be ko nestatyti namo? ( Be i) Ant stalo buvo 12 knygų. Kiek knygų pašalinta

kampas) ar jei jų paliekama 3 kartus mažiau nei

Tai buvo? (Pašalintos 8 knygos).

3) Namų darbai. teatro konkursas .

Komanda #1. Komandos numeris 2.

Rusų liaudies pasaka „Kolobok“. S. Mikhalkovas „Kiškis apgavikas“

4)Konkursas „Rusų kalbos žinovai“.

Kiekvienas komandos narys gauna klausimą.

Klausimai komandai Nr.1.

    Kiek raidžių yra rusų abėcėlėje? (33)

    SMART – pavadinkite trečiąjį garsą ir pateikite jo aprašymą.

    Kokias kalbos dalis žinai?

    Kaip rašomas žodis B. JAL (kortelė su žodžiu)

    Išardyti pagal sudėtį ORAL (žodinė kortelė)

    Kaip supranti posakį – „Kaip sniegas ant galvos“? (Staiga, netikėtai)

    Kaip rašyti - IZVES? NY?

Klausimai komandai Nr.2.

    Kiek balsių? Perkėlimas.

    ANGELIAI – pavadinkite 7 garsą ir nurodykite jo charakteristikas.

    Kokias žodžio dalis žinai?

    Kokia žodžio rašyba - ZARYA. KA?

    Išardykite žodžio kompoziciją - VARTINIS.

    Kaip supranti – „Atmerk akis“? (būkite budrūs).

    Kaip parašyti žodį NUOSTABU?

5) Kapitonų varžybos.

Kapitonai gauna užduotį (kortose). Kol kapitonai dirba, vaikinai atlieka dainą „Jei nebūtų mokyklų“.

Užduotis numeris 1.

Klaustukus pakeiskite skaičių pavadinimais, kad gautumėte daiktavardžius.

1) SW? L 2) S? LCD

AK?SA SMORR?A

Užduotis numeris 2.

Po kiekvieno skaitmens įdėkite ženklą = arba -, kad lygybė taptų tiesa

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =9.

Atsakymai: RŪSYS, TĖVYNĖ, AKTORĖ

ŠLAUKŲ kirpimas, ŠEIMOS VYRAS, SERBENTAS

0+1+2-3+4+5-6+7+8-9=9

6) sirgalių varžybos .

    Kas žino daugiau patarlių?

    Kokios šukos nesušukuos galvos? (Petušinas)

3. Kaip teisingai pasakyti:

Žuvys neturi dantų.

Žuvys neturi dantų.

O gal žuvys neturi dantų?

    Kaip vadinosi senovės graikų matematikas, tikėjęs, kad skaičiai yra labai svarbūs žmonių gyvenimui. Jis sakė: „Pasaulis yra valdomas skaičiais“. (Pitagoras)

    Kas geriau pasakys liežuviukui?

Mokinys vedė pamokas, jo skruostai rašalo.

Klausimai tėvams.

    Ne gėlės, bet nuvysta; ne ploja, bet ploja, jei ko nors nesupranta; ne apatiniai, bet juos pakabina pernelyg patiklūs. (EARS)

    Tai yra lengvabūdiško, nerimto žmogaus galvoje; jam patariama ieškoti lauke, kai kas nors dingsta be žinios; žodžius ir pinigus jam meta tie, kurie jų neįvertina. (VĖJAS).

    Kuris dangaus kūnas turi du vardus: vienas – vyriškas, kitas – moteriškas (MOON – MONTH).

7)Literatūrinis konkursas.

Vaikinai visi kartu diskutuoja ir pateikia atsakymą.

Klausimai komandai Nr.1.

Senas vyras gyveno su savo senute

Prie labai mėlynos jūros;

Jie gyveno apgriuvusiame rūsyje

Lygiai 30 metų ir 3 metai.

(A.S. Puškinas „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“)

3. Nustatykite meno kūrinio žanrą.

Liūdnas laikas! O žavesio!

Tavo atsisveikinimo grožis man malonus ...

(A.S. Puškino eilėraštis)

Musė atskrido prie žmogaus ir pasakė:

Tu esi visų gyvūnų šeimininkas, tu gali viską! Padaryk man uodegą.

(V. Bianchi pasaka „Uodegos“)

6. Pasakyk mintinai eilėraštį apie Tėvynę.

Klausimai komandai Nr.2.

(K. Čukovskis)

2. Iš kur linijos?

Princas puolė paskui ją, bet jos nebebuvo. Tik ant laiptų

paguldykite mažą stiklinę šlepetę.

(Charles Perrault „Pelenė arba stiklinė šlepetė“)

    Nustatykite meno kūrinio žanrą.

„Kiek kartų jie pasauliui sakė, kad glostymas yra niekšiškas, žalingas,

Taip, bet tai ne viskas ateičiai.

O širdyje glostytojas visada ras kampelį.

    Iš kur linijos?

„Alkanas vilkas atsistojo eiti medžioti. Jos vilkų jaunikliai, visi trys, kietai miegojo, susiglaudė ir šildė vienas kitą. Ji palaižė juos ir nuėjo“.

(A.P. Čechovo apsakymas „Baltarankis“)

(V. Dragunskis).

6. Papasakokite eilėraštį apie gamtą.

8) Kol žiuri sumuoja rezultatus, vaikinai atlieka dainą „Big Round Dance“.

9) Apibendrinant. Žiuri žodis. Nugalėtojų, geriausių gerbėjų apdovanojimas.

Mokytojas:

Žinios – tai paslaptinga žmogiškosios išminties knyga, savo nuostabiais puslapiais stebinanti visus planetos žmones bet kokio amžiaus. Šių paslaptingų puslapių niekada nepavyksta perversti iki galo, o tai reiškia, kad visą gyvenimą žmogus kasdien atveria vis naujus žinių knygos puslapius, tampa išmintingesnis ir raštingesnis.

Garso takelio garsai smagi muzika arba dainas apie mokyklą. Išeina du mokiniai – vadovaujantys (toliau – mokytojo padėjėjai).

Mergina:

Žinios yra šviesa, o nežinojimas yra tamsa!

Ši tiesa teisinga.

Kviečiame visus vaikus

Žaisk su mumis!

Berniukas:

Su humoru ir juokeliais

Skirkime minutę, kad sužinotume

Ir patikrinkite, kuris iš jūsų

Šią valandą žino daugiau.

Mokytojas:

Šiandien linksmųjų ir išradingųjų klube susitiks dvi draugiškiausios komandos paslaptingas pasaulisžodžiai.

Tačiau pirmiausia turime pasveikinti mūsų žinovus. Susitikti!

1. Linksmų ir išradingų komandų sveikinimas.

1-oji komanda – „Ieškotojai“.

Šūkis:

Visas skautas

viską žinoti,

Šviesos takai

Neieškok.

2-oji komanda – „Svajotojai“.

Šūkis:

susidegink,

Padegk kitus.

Būti priekyje

(Eik, sveikina komanda).

1 konkursas: „Patarlių ir priežodžių pasaulyje“.

Čia klausyk liaudies išmintis, Patarlės ir posakiai:

Pasaulį apšviečia saulė, o žmogų – žinios.

Mokslininkui jie duoda du nemokslininkus, o tada jie to nepriima.

Studijuoti raštingumą – pravers iš anksto.

Kas daug raštingesnis, tas nebus bedugnė.

Ne gėda nežinoti, gėda nesimokyti.

Kas daug skaito, tas daug žino.

O dabar užduotis: tęskite patarles ir posakius apie žinias. (Laimi ta komanda, kuri įvardijo daugiausia patarlių).

Galimi atsakymai:

skaityti nauja knyga- susitiko su draugu.

Žinios yra medis, o veiksmas yra vaisius.

Gyvenk ir mokykis.

Tas neapgauna, kas nesiklauso patarimų.

Doktrinos šaknis karti, bet jos vaisius saldus.

Ką išmoko, tą išmoko.

Mokymasis be įgūdžių yra ne nauda, ​​o nelaimė.

Be pastangų nėra žinių.

Mokykis, galvok, kitaip nebus prasmės.

Pusiau išsilavinęs žmogus yra blogesnis už neišmokusį.

2-asis konkursas: „Įvardink vienu žodžiu“.

Užduotys skaitomos kiekvienai komandai paeiliui. Vienu žodžiu reikia vadinti dviejų žodžių junginį, t.y. apibrėžkite ankstesnes frazes:

Drąsus žmogus... (drąsus)

Kalbus žmogus... (plepėjas)

Tinginys... (tinginys)

Išmintingas žmogus... (išmintingas žmogus)

Turtingas žmogus... (turtingas žmogus)

Nemandagus žmogus... (grubus)

Stiprus vyras... (stiprus vyras)

Linksmas žmogus... (linksmas bičiulis)

3 konkursas: „Paaiškink aforizmą“.

Mokytojas:

Puiku, dabar išklausykite keletą teiginių apie puikių žmonių žinias ir pabandykite paaiškinti, kaip suprantate šiuos žodžius.

„Žinios ir tik žinios daro žmogų laisvą ir didį“ (D. I. Pisarev).

„Vienas gali atrasti daugiau nei kitas, bet niekas negali atskleisti visko“ (Senovės romėnų posakis).

„Tas, kuris studijavo mokslus, bet jų netaiko, yra kaip tas, kuris aria, bet nesėja“ (Saadi).

„Mokydami kitus, mokomės patys“. (Seneka).

Mokytojas kviečia mokinius apmąstyti šiuos teiginius. Laimi komanda, kurios samprotavimai buvo įtikinamesni.

IV konkursas: „Raštingas“.

Kiekvieną komandą sudaro trys žmonės. Mokytojas ar padėjėjai kiekvienai komandai išdalina po kelias korteles.

Mokytojas siūlo įterpti trūkstamas raides, kur reikia.

Nuostabus, plotas, g...pasiūlymas, bet...ki, kad...rašyti, an...išvaizda,tr...spyris,...bulvė.

Gražus ... ny, kabelis ... slapyvardis, kaip ... cue, lo ... ki, oh ... duok, pagal ... važiuoja, sn ... zhinka, m ... rkov.

Suskaičiuokite, kiek garsų ir kiek raidžių yra žodžiuose.

Yula - ... Ežiukas - ...

Pačiūžos - ... Dienos - ...

Saulė - ... Širdis - ...

5 konkursas: „Sukurk žodį“.

Iš žodžio „transportas“ raidžių sukurkite kuo daugiau naujų žodžių. Kas skambina, laimi paskutinis žodis. (Sportas, pyragas, burna, nosis, ginčas, kabelis, klasė, uostas, šiukšlės, augimas, skrebučiai, paštas, pluta, ar, tonas, pastaba, takas).

6 konkursas: „Ketvirtasis ekstra“.

Nustatykite, kuris žodis iš penkių yra nereikalingas šiame derinyje:

vanduo, vairuotojas, povandeninis, vandens vežėjas

švinas, potvynis, aukštas vanduo, vanduo

7-asis konkursas: „Pro kūdikio burną“.

Mokytojas arba vadovaujantys vaikinai užduoda klausimus abiem komandoms vienu metu. Norint atspėti paslėptą žodį, užduodami keli pagrindiniai klausimai. Laimi komanda, kurios nariai atspėjo duoto žodžio reikšmę:

Jei jo nėra, tai nėra džiaugsmo;

Be jo ne gyvenimas, o egzistencija;

Visada linkima vienas kitam, ypač laiškuose; jo nenusipirksi už jokius pinigus.

(Sveikata);

Kiekvienas žmogus apie jį svajoja, kad jo gyvenime viskas būtų gerai;

Bet niekas nežino, kur jo ieškoti;

Jį atneša pasakiškas paukštis.

(Laimė);

Toks žmogus viską atsineša į savo namus – reikia ar nereikia;

Jis nemėgsta dovanoti dovanų, dalytis saldainiais;

Geriau nieko neprašyti, nes vis tiek neduos.

Žmogus yra priverstas prisiimti atsakomybę už savo blogą poelgį;

Suaugusieji sako, kad tai padeda teisingai ugdytis;

Iš žmogaus kažkas atimama, dėl blogo poelgio neleidžiama vaikščioti.

(Bausmė);

Mums jo visada trūksta, todėl dažnai to linkime išvykstantiems ar išvykstantiems;

Ji visur ką nors lydi, todėl jis laimingas;

Kai tai nutinka, jie sako: „Na, pasisekė!

Už teisingą atsakymą pirmą kartą - 3 taškai, už antrą - 2 taškai, už trečią - 1 taškas.

8 konkursas: „Ištaisyk patarlės klaidą“.

AT šis konkursas reikia ištaisyti klaidą ir teisingai pavadinti patarlę. Atsižvelgiama į užduoties greitį. Laimi komanda, kurios žaidėjai užduotį įvykdė greičiau.

Užduotis pirmajai komandai:

Moteris su vežimėliu, bet yra antkaklis. (Moteris su vežimu, kumelė lengviau).

Bėdos kankina, bet rankos kankina. (Bėdos kankina, bet jos moko protą).

Jūs negalite užsidėti skaros be pastangų. (Negalite net žuvies ištraukti iš tvenkinio be darbo).

Užduotis antrajai komandai:

Akys bijo, bet protas mokomas. (Akys bijo, bet rankos daro).

Negalite ištraukti žuvies iš tvenkinio už kiekvieną burną. (Negalite ant kiekvienos burnos užsidėti šaliko).

Jei būtų kaklas, kumelei būtų lengviau. (Būtų kaklas, bet yra apykaklė).

9 varžybos: „Aplenkimas“.

Visiems vaikams užduodami klausimai, į kuriuos reikia greitai atsakyti. Už teisingą atsakymą skiriamas 1 taškas. Dėl to laimi komanda, kurios žaidėjai surinko daugiau skatinamųjų taškų už teisingus atsakymus.

Nuobodus triukšmas dėl trinties. (Šurzgimas)

Siūtų audinio gabalėlių sandūra. (siūlė)

Kūdikis žiobris. (Galchonok)

Dygliuotas krūmas su saldžiarūgščiomis uogomis. (Agrastas)

Automobilio vairuotojas. (Vairuotojas)

Laivo, lėktuvo, tanko vadovybė. (Įgula)

Specialaus tikslo asmenų grupės apsilankymas, kelionė, kelionė. (Ekskursija)

Po žeme Geležinkelis. (po žeme)

Stebuklinga staltiesė, ant kurios maistas atsiranda savaime. (Savarankiškas surinkimas)

Viena popieriaus lapo ar knygos pusė. (puslapis)

10 konkursas: „Namų darbai“.

Vienos komandos nariai varžovams meta mįsles apie mišką ir jo gyventojus.

Kokia yra aukščiausia žolė žemėje? (bambukas)

Kur žiogo ausis? (Ant pėdos)

Kurios žirafos kojos ilgesnės, priekyje ar gale? (Tas pats)

Apibendrinimas, nugalėtojų nustatymas ir apdovanojimas.

Teminis KVN „Stebuklingas pasaulis“. Scenarijus 3 klasei

Pirmaujantis:Šiandien mus vėl pasitinka pasaka. Ką jūs, vaikinai, manote, šiuolaikiniai vaikai, žinote? Kompiuteriniai žaidimai, televizoriai, vaizdo įrašai, norint sužinoti ir skaityti pasakas?

Koks yra pasakų vaidmuo kiekvieno žmogaus gyvenime?

– Kaip tau patinka pasakos?

– Pasakos sklinda iš vienos tautos į kitą, verčiamos iš vienos kalbos į kitą. Rusų liaudies pasakos ir pasaulio tautų pasakojimai leidžia mums prisijungti prie įvairių ištakų tautines kultūras. Pasakos yra mūsų dvasinis turtas, kuris mus supažindina istorinis paveldas mūsų protėviai. Degė miestai ir kaimai, sudegė rankraščiai, ištisos bibliotekos virto pelenais, bet jokie sunkūs laikai, karai ir invazijos negalėjo sunaikinti žmonių atminties. Žmonių atmintis išsaugojo, perdavė mūsų laikams šį gyvą šimtmečių paveldą. Ir dabar, šiuo metu, periodiškai pasirodo naujos pasakos, kurios dabar turi konkretų autorių.

Pirmaujantis: Turime dvi komandas. Prisistatykite, kapitonai! Komandos, jūsų vardas ir šūkis.

Pirmaujantis: Pradedame pirmas varžybas – apšilimą. Kas kalbėjo tokius magiškus burtus:

„Sim-sim, atidaryk duris“. („Alibaba ir keturiasdešimt vagių“) „Mutaboras! (Kalifas, „Kalif-gandras“)

"Pagal lydekos komanda. Mano valia“. (Emelya, „Lydekos įsakymu“)

Ant kuo ar ant ko keliavo pasakų personažai?

Ivanas Tsarevičius už Ugnies paukštį? (ant pilkojo vilko)

Baronas Miunhauzenas į mėnulį? (ant patrankos sviedinio)

Ellie pasakoje Magiška žemė? (Su tornado pagalba)

Visame pasaulyje kapitonas Vrungel? (Jachtoje „Trouble“)

Vaikas ant stogo? (Su Carlsono pagalba)

Baba Yaga? (Skiedinyje su šluotos kotu)

Keliautojas varlė į pietus? (Ant šakelės, kurią laiko varlės)

Pridėkite epitetus prie žodžių, paimtų iš pasakų:

Rankos ... (baltos), arklys ... (aukso karčiai, herojiškas), pynė ... (mergaitiška, šviesiaplaukė), kamanos ... (auksinės arba sidabrinės), mergaitė ... (raudona), gerai padaryta ... (gerai), miškas ... (tamsus, tankus), stalai ... (ąžuolas), indai ... (cukrus), gėrimas ... (medus), kameros ... (dažyti) , bokštas ... (aukštas), paukščiai ... (dangiškas), šerkšnas ... (traškantis), sakalas ... (skaidrus). Tęsti palyginimus:

Arklys skrenda kaip ... (vėjas ar paukštis),

Princas auga greitai, tarsi ... (tešla ant tešlos);

Kunigaikštis iškėlė kardą, tarsi ... (pūkas);

Veidas baltas kaip... (sniegas)“,

Skruostai rausvi, kaip... (skaisčiai aušra), “

Akys mėlynos, kaip ... (dangus).

Konkursas „Kas yra kas? Kas yra kas?

Riki-Tiki-Tavi? (Mongoose iš Kiplingo knygos).

Kaa? (Boa susiaurėjimas iš Kiplingo knygos)

Išsigandusi? (Šiaudinė kaliausė iš Volkovo knygos)

Traukti? (Elnias su dviem galvomis iš Chukovskio knygos)

Objektai, kurie pasakose nurodo judėjimo kryptį? (rodyklė, siūlų rutulys, plunksna)

Objektai, kurie kalba ir parodo tiesą apie tai, kas vyksta pasaulyje? (Veidrodis, auksinė lėkštė ir besipilantis obuolys, stebuklinga knyga)

Norite suteikti daiktus? ( stebuklinga lazdele arba plaukai)

Daiktai, mėtyti, kad užtvertų kelią? (Nosinaitė, rankšluostis, šukos)

Daiktai, kuriuose saugomos priešų paslaptys? (Kiaušinis, krūtinė)

Daiktai, kurie priverčia visus šokti? (Švilpukas, ragas, arfa)

Daiktai, kurie gali atlikti pagrindinio veikėjo darbą. (Kardas – savaime skrodžiantis kirvis, savaime pjovęs kirvis, kibirai, nuostabūs lankai, savadarbė staltiesė, adata, pagaliukas)

Daiktai, padedantys greitai įveikti didelius atstumus. (vaikščiojimo batai, skraidantis kilimas)

Pirmaujantis: Kitas konkursas padės mums išsiaiškinti, kaip viskas prasidėjo... Remdamiesi pradinėmis pasakų eilutėmis, nustatykite pasakos pavadinimą ir nurodykite autorių. Papildomas taškas bus skiriamas komandai, kuri galės tęsti pasakos pradžią.

„Viename pasakiškame mieste buvo šortų. Juos vadino trumputėliais, nes buvo labai maži... (N. Nosovas, „Dunno ir jo draugų nuotykiai“)

„Alisa pavargo tuščiai sėdėti su seserimi ant upės kranto; kartą ar du ji pažvelgė į knygą, kurią skaitė jos sesuo...“ (L. Carroll, „Alisa stebuklų šalyje“)

„Į Rusiją išvykau arkliu. Buvo žiema. Snigo. Arklys pavargo ir pradėjo klibėti. Labai norėjau miego...“ (E. Raspe, „Barono Miunhauzeno nuotykiai“)

„Miške gimė zuikis ir visko bijojo. Kažkur plyšta šakelė, paukštelis plazdena, nuo medžio nukrenta sniego gniūžtė - zuikiui siela kulniukuose. (D. N. Mamin-Sibyaryak, „Pasakojimas apie drąsus kiškisilgos ausys, įstrižos akys, trumpa uodega")

„Nastasijai, Stepanovos našlei, liko malachito dėžutė. Su kiekvienu moterišku prietaisu. Žiedai ten, auskarai ir proča pagal moterų apeigas. („Malachito dėžutė“, P. P. Bažovas)

„Kai kurie tėvai turėjo berniuką. Jo vardas buvo dėdė Fiodoras. (E. Uspensky, „Dėdė Fiodoras, šuo ir katė“)

Išplaukė „tristiebis brigas“ „Antilopė“. Pietų vandenynas. Laivo gydytojas Guliveris stovėjo laivagalyje ir pro teleskopą žiūrėjo į prieplauką. (J. Swift, Guliverio nuostabios kelionės)

„Mažame Švedijos kaimelyje Westmenhög kažkada gyveno berniukas. Atrodo kaip berniukas kaip berniukas. Ir jam nebuvo nieko blogo.

Per pamokas jis skaičiavo varnas ir gaudė dekus, griovė paukščių lizdus miške, erzino žąsis kieme, vaikė viščiukus...“. (S. Lagerlöf, „Nuostabios Nielso kelionės su laukinėmis žąsimis“)

„Senas vyras gyveno su sena moterimi, jie turėjo dukrą ir mažą sūnų.

- Dukra, dukra! pasakė mama. - Eisime į darbą, atnešime bandelę, pasiūsime suknelę, nupirksime nosinę; būk protingas, rūpinkis broliu, neik iš kiemo“. (Rusų liaudies pasaka „Gulbės-žąsys“)

„Vienas princas vedė gražią princesę ir neturėjo laiko pakankamai į ją žiūrėti, ir jie turėjo išsiskirti, jis turėjo eiti į ilgas kelias palikti žmoną ant kito rankų. (Rusų liaudies pasaka „Baltoji antis“)

Pirmaujantis: Kitas konkursas – kapitonų varžybos.

Pirma užduotis – kapitonai turi įvardinti save pasakos personažas, bet ne vieną kartą, o pasirinkti sau kelis vardus. Laimi tas, kuris sako paskutinis. (Pavyzdžiui: aš esu Ivanas Tsarevičius, o aš esu valstiečio sūnus Ivanas, aš esu Kosčejus Nemirtingasis, aš esu Pilkasis Vilkas ir kt.)

Antrasis kapitonų konkursas – prisiminti eilėraštį iš pasakos, o tada įvardinti ir pasaką, ir autorių.

Kaip mūsų Mironas

Sėdi ant nosies... (varna, K. Čukovskis, „Stebuklų medis“)

O voveraitės degtukus paėmė,

Eikime prie mėlynos jūros

Mėlyna jūra nušvito.

Jūra dega

Išbėgo iš jūros ... (banginis, K. Čukovskis, „Sumišimas“)

Banginis subraižė, įkando,

Jei ginčas buvo nelygus -

Išgelbėtas nuo priešų,

Lipimas ant ... (tvora, B. Zakhoder, „Banginis ir katė“)

Ryte atsisėdo ant lovos

Pradėjo apsivilkti marškinius

Įkiškite rankas į rankoves -

Paaiškėjo, kad tai yra ... (kelnės, S. Marshak, „Štai kaip aplamai“)

Į valgomąjį pasiėmiau dėdę Styopą

Dvigubi pietūs sau.

Dėdė Styopa nuėjo miegoti -

Uždėjo kojas ant ... (taburetė, S. Mikhalkovas, „Dėdė Stiopa“)

Čia muilas pašoko

Ir įstrigo į plaukus.

Ir suvyto, ir suputojo,

Ir įkando kaip... (vapsva, K. Čukovskis, „Moydodyr“)

Nuveskite arklius į arklides

Dešimt žilaplaukių jaunikių,

Viskas auksinėmis juostelėmis,

Visos su spalvotomis varčiomis

O su maroku... (rykštės, P. Eršovas, Mažasis kuprotas arklys)

Senis norėjo ginčytis

Tačiau su kitais ginčytis brangu;

Karalius sugriebė jį lazdele

Kakta; jis nukrito

Ir dvasia išėjo. Visa sostinė

Ji pašiurpo, o mergina – L

Hee hee hee ha ha ha ha!

Jis nebijo, žinoti... (nuodėmė, A. S. Puškinas, „Pasaka apie auksinį gaidį“) Vedėjas: Kitas konkursas tavo namų darbai. Kiekviena komanda turėjo iš anksto paruošti pantomimą pagal kokį nors gerai žinomą pasakų kūrinį.

Pirmaujantis: Puikiai atlikote namų darbus. O dabar visų laukia literatūrinis kryžiažodis. Keliauti į pasakų šalį galima magišku keliu. Bet piktasis burtininkas ją užkerėjo. Norint atkurti kelią, reikia išdėlioti plytas iš kryžiažodžio raidžių. Kiekviena komanda atsako į savo klausimus, o tada visi teisingi sprendimai padės mums sujungti Chippolino.

1 komanda:

direktorius iš saulės miestas(Štučkinas).

Berniukas, kuris svajojo, kad liko vienas pasaulyje, iš Singordo pasakos. (Palpe)

Meška, išmokusi Mauglį Džiunglių įstatymo. (Baloo)

Vienakojis jūreivis, Ellie dėdė. (juoda)

Senolis iš G. Rodari pasakos „Čipolino nuotykiai“, pasistatęs sau namą. (Moliūgas)

Lapė, katino Bazilijo kompanionas. (Alisa)

2 komanda:

Maža mergaitė, kuri kartu su Leaf organizavo knygų teatrą. (Bukovka)

Vaikas, kuris netikėjo tuo Znaikinu Balionas skris. (tema)

Muzikantas iš Gėlių miesto. (Gusla)

Topeliaus pasakos „Stebuklingo vamzdžio šeimininkas“ herojus.(Knutas) Mergina, kuri išgėrė redukuojančio skysčio ir atsidūrė žole apaugusiame džiunglių pasaulyje. (Valja)

Kengūra iš Milno pasakos Mikė Pūkuotukas ir viskas, viskas, viskas“. (Kenga) Pranešėjas: O dabar visi kartu perskaitykite linksmo žmogelio Lukovkos vardą, kuris padės jums patekti į pasakų pasaulį – stebuklingą žemę.

Pirmaujantis: O dabar geriausio rusų liaudies pasakos ištraukos skaitytojo konkursas.

(Iš kiekvienos komandos išeina po vieną atstovą ir bando išraiškingai, stebėdamas intonaciją, perskaityti tą pačią ištrauką)

Atėjo laikas įvertinti. Puikiai padirbėjote visose varžybose.

Parengė: Kovalchuk N. A . KVN pradinei mokyklai. Tikslas: - vystytis Kūrybiniai įgūdžiai vaikai - lavinti mokinių kalbą, loginį mąstymą, atmintį, dėmesį, intelektą - išmokti dirbti komandoje, įsiklausyti į kitų nuomonę, priimti teisingą sprendimą

Šventės eiga: Pirmaujantis:
- Sveiki, Mieli draugai! Šiandien mes nekankinsime jūsų laukdami, o eisime tiesiai į reikalą. Turime daug idėjų! Ir jie visi skirti tau!
Jūs esate įžūlūs vaikinai
Negera tau nuobodžiauti
Laiminga šiandien
Žaiskime KVN.

1 konkursas Viktorina „Rusų liaudies pasakos“.Kas visada vertinama visų pasaulio tautų pasakose? Atsakymas: Um.Ką pasakose visada laimi blogis? Atsakymas: gerai.Kokiais žodžiais prasideda rusų liaudies pasakos? Atsakymas: „Kartą ...“ „Tam tikroje karalystėje, tam tikroje valstybėje ...“.Kokiu meiliu žodžiu rusų pasakų herojai labai dažnai vadina savo tėvus? Atsakymas: Tėvas.Ką kilmingi žmonės rengia rusų pasakose vestuvių ar pergalės prieš priešą garbei? Atsakymas: prieplauka.Koks skaičius populiariausias rusų liaudies pasakose? Atsakymas: trys.Koks gyvūnas pavadintas Sivka-Burka? Atsakymas: arklys.Kokiu daiktu galima nužudyti patį baisiausią rusų pasakų herojų? Atsakymas: adata.Kaip rusiškai liaudies pasaka„Nikita Kozhemyak“ vadinasi gyvatės kanibalo būstas? Atsakymas: Berloga.Kokia yra Ivanuškos kvailio mėgstamiausia vieta miegoti ir atsipalaiduoti? Atsakymas: orkaitė.Ką iškepė piktoji pamotė per nevykusį minėjimą savo podukrai rusų liaudies pasakoje „Morozko“? Atsakymas: blynai.Koks herojus praleido prie pyragų? Atsakymas: Meška iš pasakos „Maša ir lokys“.Kas yra rusų liaudies pasakoje „Ivanas Tsarevičius ir pilkas Vilkas vadinami „gyvu“ ir „mirusiu“? Atsakymas: Vanduo.Koks maisto produktas padėjo vištai išgelbėti gaidžio gyvybę rusų liaudies pasakoje „Gaidys ir pupelių sėkla“? Atsakymas: aliejus.Ką pirklys važiavo į miestą, o valstietis į mišką rusų liaudies pasakoje „Du šalnos“? Atsakymas: Sani.Kaip buvo vadinama princesė, kuri rusų liaudies pasakoje „Sivka Burka“ tapo kvailio Ivanuškos žmona? Atsakymas: Elena.Be kurio pagrindinio produkto pasakoje „Košė iš kirvio“ karys negalėtų išsivirti košės? Atsakymas: Jokių grūdų.Kokiu būdu gervė patiekė okrošką ant stalo rusų liaudies pasakoje „Lapė ir gervė“? Atsakymas: ąsotis.

2 konkurso viktorina „Kas kalba kaip“ (atsakymai rašomi grupėmis, kapitonai atsako prie lentos)

Užduotis - prisiminkite, kaip „kalba“ šie paukščiai ir gyvūnai:

turėti…

3 Zoologijos sodo konkursas.
Ir tai yra pati smagiausia dalis. Čia komandos kviečiamos vaizduoti gyvūnus, paukščius, vabzdžius, teisingai perteikdamos savo įpročius ir elgesį.
Galimos užduotys:
Gervės skrenda į pietus
Gandrai ieško maisto
Antis su perais
Skruzdėlės medžioklėje

.

4 varžybos. Dvylika klausimų

Žaidimas: Žaidimas gali būti žaidžiamas komandomis arba kiekvienas dalyvis žaidžia pats. Vedėjas įdeda į dėžę kokį nors daiktą, kad niekas nematytų, po to klausia žaidėjų, koks tai objektas. Tai gali būti šakutė, laikrodis, degtukai, knyga, žodžiu, bet kas. Žaidėjai turi atspėti, kas yra dėžutėje, užduodami klausimus, į kuriuos galima atsakyti „taip“ arba „ne“, pavyzdžiui: „Ar jis apvalus? Ar jis valgomas?“.

5 varžybos. Iš laikraščių

Šeimininkas kiekvienam žaidėjui duoda po tris laikraščius ir žirkles. Nustato žaidimo laiką. Būtina sudaryti laikraščių antraštes maža istorija Antraštės iškirptos iš laikraščių žirklėmis. Laimi žaidėjas, kuris užduotį atliko efektyviai ir greičiau nei kiti. Žaidimas lavina gebėjimą kūrybiškai kurti holistinius derinius iš skirtingų elementų.

Maža pertraukėlė (žaidimas)

- Vasara nuostabus metas,
Vaikai rėkia... (Ura!)
– Turime upių ir miškų
Jie duoda vasarą ... (stebuklai)
Kas padarė stebuklą
Vasarą į pasaką... (virto)?
Kas padarė visą pasaulį tokį:
Balsingas, džiaugsmingas... (spalvotas)?
– Visa žemė tapo ratu
Ryškus, spalvingas... (kilimas).
- Kur virš dangaus kupolo
Jis sodriai žaliuoja... (miškas).
– Aplinkui žydi gėlės
Beprecedentis... (grožis).
- Čia, sveikinu vaikinus,
Skamba varpai).
Kaip malonu bėgti
Ant ramunėlių... (pievos)!
- Kaip saulės spinduliai
Auksinė ... (kiaulpienės).
– Į gėrio ir grožio pasaulį
Apversk pasaulį... (gėlės)!

6 konkursas „Sukurk“.

zuikis.
pulkas.
karstas,
bandelė.

7. Ateivių spąstų žaidimas

-Kaip užsieniečiai gali neteisingai interpretuoti žodį. Duoti teisinga interpretacijažodžiai.

Pavyzdžiui, „konservatorius“ yra asmuo, gaminantis konservus. (Neteisinga vertė)

Kortelėse yra šie žodžiai:

Buldenezas yra sodo dekoratyvinis augalas, viburnum rūšis.

Trubadūras – tai poetas dainininkas, kuris ką nors šlovina.

Vartininkas yra vartininkas.

8 konkursas „Pro kūdikio burną“.

Skaitomi vaikų pasisakymai apie atliekas. Komandų užduotis – pabandyti suprasti, ką vaikai turėjo omenyje.

    Turiu daug žaislų, pagamintų iš jo.

    • Jis būna įvairių spalvų ir jį labai sunku sulaužyti.

      Iš jo pagaminti daiktai sveria nedaug.

      Uždegus nemalonus kvapas, daug juodų dūmų

      Gamtoje savaime nesuyra.

(Plastmasinis).

2. Jį išrado kinai.

    Mes gauname iš medžio.

    Jis lengvai dega.

    Iš jo susidaro daug šiukšlių.

    Paprastai ant jo piešia ir rašo.

(Popierius).

3. Jis pagamintas iš smėlio.

    Dažniausiai jis yra skaidrus.

    Kai nukrenta, lūžta.

    Jei jis šildomas, jis tampa klampus.

    Apleistas miške gali tapti ugnies šaltiniu.

(Stiklas).

9 Konkursas „Sulenk patarlę“

Kiekvienai komandai įteikiami vokai su iškirptomis kortelėmis, ant kurių užrašytos patarlės. Dalyviai turi teisingai surinkti patarlių korteles per skirtą laiką.

Gyvenimas duotas už gerus darbus.
Geras poelgis giria save.


Lakštingalai nereikia auksinio narvelio, bet jam reikia žemiškos šakos.
Iškirto krūmus – atsisveikina paukščiai.


Pamačiau starkį – pavasaris prie verandos.
Prieš ugnį sudeginkite skerdeną, pasiimkite bėdą prieš smūgį.


Giraitės ir miškai - gimtoji žemė grožis.
Gamtos likimas yra Tėvynės likimas.

Apibendrinant. Nugalėtojo apdovanojimo ceremonija.