Reikia pagalbos nupiešti kaimo paveikslą. Piešiame namą kaime: meistriškumo klasė

Tapyba – talentas ar įgūdžiai? Specialisto nuomonė: Kodėl vieni moka piešti, o kiti – ne? Tai panašu į klausimą, kodėl vieni žmonės yra šviesiaplaukiai, o kiti tamsūs. Nes kai kurie dalykai mums duoti gamtos, o kai kurie – ne. Galite mokytis, patobulinti įgūdžius, tobulėti ir ištverti, bet tai jau kitas dalykas. Iš pradžių gebėjimas piešti – veikiau dovana... Elizaveta Iščenko, „Buffernaya Bay“ meno vadovė 1911 m. gruodį vokiečių impresionistas Lovis Corinth patyrė insultą. Menininkas yra paralyžiuotas dešinioji pusė kūnas. Kurį laiką net nustojo piešti – pamiršo, kaip. Šiuolaikiniai mokslininkai šią „metamorfozę“ aiškina tuo, kad gebėjimas piešti tiesiogiai priklauso nuo smegenų veiklos. Taigi 2010 m. Rebecca Chamberlain (Rebecca Chamberlain) ir jos kolegos iš Londono universiteto koledžo nusprendė išsiaiškinti, kodėl vieni piešia nuo gimimo, o kiti – ne. Paaiškėjo, kad žmonės, kurie nemoka piešti, mato kitaip nei menininkai. Žiūrėdami į objektą, jie neteisingai įvertina jo dydį, formą ir spalvą. Štai kodėl jie negali tiksliai perkelti matomo objekto ant popieriaus. Be to, polinkis į vaizduojamieji menai priklauso nuo atminties. Žmonės, kurie nemoka piešti, negali atsiminti, pavyzdžiui, kampo tarp linijų ir atitinkamai paversti jo piešiniu. Specialisto nuomonė: Man atrodo, kad absoliučiai visi piešia nuo vaikystės. Tačiau kai kurie yra mažiau gabūs. Vieni tiesiog įsimyli piešimą, kiti – ne. Tie, kurie įsimyli, ilgainiui tampa menininkais. Nebent, žinoma, jie parodytų darbštumą ir atkaklumą ir neleis pasaulietiškiems rūpesčiams užgožti meilės kūrybai. Vrežas Kirakosjanas, portretų tapytojas, rubrikos „Be pasiteisinimų“ subjektas Justinas Ostrofskis ir jo kolegos iš Niujorko miesto universiteto Bruklino koledžo laikosi tos pačios nuomonės, kaip ir mokslininkai iš Londono. Jie mano, kad menininkai turi labiau išvystytą vizualinį suvokimą ir geriau nustato, kurį elementą piešti, o kurio galima praleisti. Ekspertų nuomonė: Tiesą sakant, tai nėra toks paprastas klausimas. Nes jame slypi dar vienas: ką reiškia mokėti piešti? Čia šuo palaidotas. Tai yra pagrindinė ginčų ir nesutarimų priežastis. Mokėti piešti perfekcionistams reiškia sugebėti nupiešti itin tikrovišką, nuo fotografijos niekuo neišsiskiriantį paveikslą. Tokiems žmonėms labai sunku išmokti, nes toks įgūdis reikalauja milžiniškų laiko ir pastangų investicijų. Gali prireikti ne vienerių metų, kol išmoksite ir nušlifuosite įgūdį, bet žmogus vis tiek bus savimi nepatenkintas ir nemanys, kad moka piešti. Be to, daugelis žmonių galiausiai pamiršta, ką reiškia žodis „mokytis“. Mes kalbame apie kūno lavinimą. Suaugusieji mano, kad mokymasis – tai knygų skaitymas, informacijos įsiminimas. BET tikroviškas piešinys– Tai praktinis įgūdis, apimantis, visų pirma, akies ugdymą. Tai nevyksta iš karto. Iš pradžių jis neatrodo labai panašus, silpnas, blogas. Ir daugeliui labai sunku susidoroti su nusivylimu pradiniame etape. Jie pasitraukia po to, kai pasakė sau tokius dalykus kaip: „Tai vis tiek neveiks“ arba „Manau, kad neturiu tam galimybių“. Ir visiškai veltui. Praktika rodo, kad piešiant kiekybė neišvengiamai virsta kokybe. Be to, yra ir kitų žmonių, kurie turi mažiau objektyvių ir daugiau vaizdinis mąstymas. Jie mažiau reiklūs vaizdo tikroviškumui, jiems svarbiau perteikti būseną, jausmus, emocijas. Tokie žmonės lengviau mokosi, savo pažangą mato jau nuo pat pirmųjų darbų (žinoma, čia daug kas priklauso ir nuo dėstytojo, nuo jo gebėjimo atkreipti mokinių dėmesį į savo darbo stipriąsias puses). Jie baigia tapyti. Jie taip pat gali kritiškai vertinti savo įgūdžius ir manyti, kad nemoka piešti arba nemoka pakankamai gerai. Tačiau tai netrukdo jiems būti kūrybingam, būtent procese kūrybinis darbas ir vyksta mokymasis. Kaip sakiau, kiekybė virsta kokybe. Alexandra Merezhnikova, menininkė, mokytoja Keista, kad dar gerokai prieš aprašytas studijas menininkas (ir psichologas) Kimonas Nicolaidesas teigė, kad pagrindinė problemažmonės, kurie mano, kad nemoka piešti, yra tai, kad mato dalykus neteisingai. Menininkės teigimu, gebėjimas piešti – ne talentas, o įgūdis. Tiksliau, 5 įgūdžiai: krašto vizija; erdvės vizija; santykių vizija; šešėlio ir šviesos matymas; visumos vizija. Pratimų, skirtų šiems įgūdžiams lavinti, rasite „Natūralus būdas piešti“. Yra tik vienas tikras būdas išmokti piešti - natūralus būdas. Tai neturi nieko bendra su estetika ar technika. Jis tiesiogiai susijęs su stebėjimų patikimumu ir tikslumu, ir turiu omenyje fizinį kontaktą su įvairiausiais objektais per visus penkis pojūčius. Kimonas Nicolaidesas Dešiniojo smegenų piešimo metodo šalininkai taip pat mano, kad „paslaptis“ slypi galvoje. Tačiau kai kurių žmonių nesugebėjimo piešti priežastis yra tai, kad vyksta procesas meninė kūryba jie (klaidingai) įjungia kairįjį, racionalųjį, smegenų pusrutulį. „Right Brain Drawing“ 1970-ųjų pabaigoje sukūrė dailės mokytoja dr. Betty Edwards. Jos knyga „The Artist Within You“ (1979) tapo bestseleriu, buvo išversta į dešimtis kalbų ir išėjo kelis leidimus. Edvardso koncepcija buvo pagrįsta neuropsichologo, psichobiologijos profesoriaus, laureato moksliniais tyrimais Nobelio premija Rogeris Sperry. Daktaras Sperry studijavo „smegenų pusrutulių funkcinę specializaciją“. Pagal jo teoriją, kairysis smegenų pusrutulis naudoja analitinius ir verbalinius mąstymo būdus, jis atsakingas už kalbą, matematinius skaičiavimus, algoritmus. Dešinysis pusrutulis, priešingai, yra „kūrybingas“, mąsto vaizdais ir yra atsakingas už spalvų suvokimą, objektų dydžių ir perspektyvų palyginimą. Šios funkcijos Dr. Edwardsas pavadino „L režimu“ ir „R režimu“. Daugeliui žmonių informacijos apdorojime dominuoja kairysis pusrutulis. 90% žmonių, manančių, kad nemoka piešti, meninės kūrybos metu toliau „naudoja“ kairįjį pusrutulį, užuot įjungę „R režimą“ ir suvokę holistinius vaizdinius vaizdus. Ekspertų nuomonė: visiškai nėra žmonių, kurie neprisipieštų. Yra aplinkybių – tėvai, mokytojai, visuomenė – kurios sukuria „nesėkmės“ situacijas. Žmogus tiesiog pradeda per daug blogai apie save galvoti. Neabejotinai yra talentingų žmonių, ir visi kiti turi galimybę piešti, bet noras atstumiamas. Į mano pamokas ateina žmonės, kurie daug metų tik svajojo apie tapybą, tačiau baimė buvo per didelė. Ir klasėje ateina šurmulys. Kad ir kiek bėgtum nuo savo svajonės, ji vis tiek pasivys. Sofija Charina, dailės mokytoja Norėdami suprasti, kaip tai veikia, įsivaizduokite, kad norite nupiešti kėdę. Tu sakai sau: „Leisk man nupiešti kėdę“. Kairysis pusrutulis žodį „kėdė“ akimirksniu paverčia simboliais (lazdelėmis, kvadratais). Dėl to, užuot piešę kėdę, piešiate geometrines figūras, iš kurių, jūsų kairiosios smegenyse atrodo, yra kėdė. Todėl dešiniojo pusrutulio piešimo metodo esmė – laikinai slopinti kairiojo pusrutulio darbą. Taigi mokslas linkęs manyti, kad gebėjimas piešti yra įgūdis, kurio gali išmokti kiekvienas. Specialisto nuomonė: piešti gali visi. Kai kurie žmonės tiesiog apie tai dar nežino. Taip mūsų pasaulyje veikia švietimo sistema, skatinanti plėtrą loginis mąstymas ir labai mažai dėmesio skiria intuityviam kūrybinis vystymasis asmenybę. Pavyzdžiui, aš turiu įgūdžių klasikinis piešimas. Klasėje universitete piešėme tik vieną produkciją 16-20 akademinių valandų, kad viskas būtų tobula, klasikinė. Paskui studijavau brite vidurinė mokykla Dizainas, kuriame mano pasaulis apsivertė aukštyn kojomis. Toje pačioje grupėje su manimi buvo žmonių, kurie pirmą kartą paėmė pieštuką, ir jiems sekėsi geriau nei man. Iš pradžių nesupratau: kaip taip gali būti?! Esu dizainerė, tiek daug laiko praleidau piešimo ir tapybos pamokose, o mano kurso draugai tuo metu mokėsi matematikos, fizikos, filosofijos ir t.t. Bet kartais jų darbas būna įdomesnis nei mano. Ir tik po pirmojo semestro studijų pas „Britę“ supratau, kad piešti gali kiekvienas! Svarbiausia to norėti ir pasiimti pieštuką ar teptuką.

Šiandien pabandysime pavaizduoti kraštovaizdį neįprasta technika- architektūrinė grafika. Nebijok, tai visai nesunku. Ši pamoka leis vaikui įvaldyti liniuotę, lavinti rankos ir akies stiprumą.

Pamokai mums reikia:

A4 formato paprasto popieriaus lapas;
paprastas pieštukas;
trintukas;
liniuotė ne mažesnė kaip 30 cm;
skirtingo storio flomasteriai ir skirtingos spalvos(arba spalvoti pieštukai);
šablono apskritimas, jei vaikas vis dar nemoka nupiešti šios geometrinės figūros.

Lapą išdėstome horizontaliai. Pažymime apie 8 cm nuo apatinio krašto ir nubrėžiame liniją.

Lape savavališkai nubrėžiame būsimo kraštovaizdžio objektus: trikampį su apvaliomis viršūnėmis - piramidės formos tuopą. Nulaužta ovalo linija nubrėžiame būsimą krūmo ir pušies vainiką. Nepamirškite, kad šalia esantys objektai bus didesni, o nutolę – mažesni.

Kamienus nupiešime liniuote, kaip parodyta paveikslėlyje.

Kadangi mūsų kamienai gana platūs, nubrėžiame kelias vertikalias linijas, liniuotę perkeldami apie 2-3 mm į dešinę, kiekvieną kartą pieštuku nubrėždami kitą liniją. Liniuotę reikia kuo stipriau prispausti prie popieriaus, kad jis nejudėtų pirmyn ir atgal, o linijos pasirodytų lygiagrečios. Vaikui tai labai sunkus darbas, tačiau kuo anksčiau jis įvaldys šią techniką, tuo lengviau jam bus mokytis mokykloje, įskaitant rašymo įgūdžių ugdymą.

Dabar lygiai taip pat nupiešiame pušies kamieną ir krūmo šakas. Pastarasis gali būti šiek tiek nelygiagretus

Rodyklės rodo, kaip liniuotę perkelti į dešinę (2-3 mm). Jūs netgi galite pradėti nuo 4 mm ar daugiau.

Pieštuku nubrėžiame tvenkinio ir debesų kontūrus.

Dešinėje drąsiai nubrėžkite stačiakampį išilgai liniuotės. Tai bus kaimo namas.

Nepamirškite nupiešti stogo ir langų. Prie tvenkinio pažymime nendres.

Naudodamiesi dangteliu ar stiklainiu, patraukite saulę. Jei jūsų vaikas yra įsitikinęs savo sugebėjimais, jis gali piešti nenaudodamas improvizuotų priemonių.

Taigi, paruošėme piešinį spalvinimui. Darbas sunkus, tad jei vaikas skundžiasi nuovargiu, galima padaryti pertrauką ir prie jos grįžti vėliau.

Pasirinkite skirtingus žalios spalvos atspalvius. Jais piešime medžių, krūmų vainikus, nendrių stiebus ir lapus, žoles. Ant popieriaus uždedame liniuotę vertikaliai ir anksčiau aprašytu būdu žaliu flomasteriu nubrėžiame lygiagrečias medžių lajų linijas, neperžengiant pieštuko linijos.

Šiek tiek perkelkite liniuotę į dešinę ir vėl nubrėžkite liniją. Dirbame toliau, kol išklosime visą karūną. Nieko, jei iš pradžių linijos yra skirtingais atstumais viena nuo kitos. Svarbiausia, kad vaikas nebijotų naudotis liniuote.

Žalia spalvas galima keisti. Pavyzdžiui, krūmas bus lengvesnis už pušį. Visą laiką naudojame tą pačią techniką.

O štai krūmai. Galite atsekti žalumynus išilgai kontūro, kaip parodyta paveikslėlyje.

Rudos atspalvius imame medžių kamienams, namui ir nendrėms.

Mes naudojame tą pačią techniką. Tik namą nubraižysime kitaip – ​​liniuotę pastatydami horizontaliai. Tačiau ateityje dangų ir žolę piešime taip pat horizontaliai.

Čia ateina mėlynos ir mėlynos spalvos atspalvių eilė. Su jais piešiame tvenkinį ir dangų.

Mes išdėstome lapą vertikaliai, kaip parodyta paveikslėlyje. Toje vietoje, kur prasideda dangus, ant lakšto pritaikome liniuotę. Dabar mes perkelsime liniuotę iš dešinės į kairę, nubrėždami linijas skirtingais žalsvai mėlynos arba mėlynos spalvos atspalviais. Jūs netgi galite pridėti alyvinės arba violetinės spalvos.

Lygiai taip pat ištraukiame tvenkinio vandenį.

Debesis papilkinsime ir, kad jie nepasimestų prieš dangų, nubrėžsime vertikaliomis linijomis.

Saulę piešiame raudonomis vertikaliomis linijomis.

Ir štai kaip turi atrodyti spinduliai

Dabar paimame geltonus atspalvius. Jie gali „atgaivinti“ saulę ir šviesą languose.

O dabar galime pradėti ravėti. Apverskite lapą vertikaliai. Ir lygiai taip pat, kaip piešėme dangų, piešiame įvairių žalios spalvos atspalvių žolę.

Belieka namą nudažyti. Pačio namo korpusą nusprendžiau padaryti rausvą ir alyvinę horizontalios linijos. O trikampis stogas – oranžinis vertikalus.

Naudodami rudus arba violetinius flomasterius, atsargiai nubrėžkite langų kontūrus išilgai liniuotės.

Įstrižai prie debesies pritvirtinę liniuotę, pilkais ir mėlynais flomasteriais fantazuojame lietų. Bet galima apsieiti ir be lietaus.

Jei norite, tuopą galite paversti obelimi, pakabindami raudonus obuolius ant vainiko, naudodami šabloninius dangčius. Tvenkinyje galima „paleisti“ pilkai rudą antį. Bet aš ką tik pridėjau žalumos atspindį ir namą vandenyje, kaip parodyta paveikslėlyje.

Sėkmės naudojant naują technologiją.

Lankomės savaitei. Virš 2 YAZHEMATERI ir
3 vaikai. 6-7 metų berniukas ir 2 mergaitės iki 5 metų.
Jie nevaikšto, nors kieme yra vaikų žaidimų aikštelė, o dabar sėdime geriame vyną iš Gruzijos, čia pat namuose, ir girdime, kaip jie nešiojami, kad nuo lubų krenta balinimas, apie tai, kad sienos dreba – nemanau, kad reikia pasakoti.
Ir tada vienas iš pakviestųjų pasiūlė įjungti infragarsą, jis apskritai rengia muziką įvairiems pasirodymams. Sako, uzsimesim porai valandu nakti, TU svarbiausia iseik pasivaikscioti, jam kelia baimes jausma.. o kaimynai patys ropos..

Sąžiningai, aš tikrai manau, kad tai reikia padaryti.
Nereikia manęs mėtyti šlepetėmis, kas mus pakvietė, patys laukia papildymo ir tikrai naktį (taip, 2-3-4 ryto tai naktis) negali miegoti - kaip kaimynai šokinėja iš viršaus.

Bandė kalbėti - nepadeda. Pakartotinai. Nesu tikra, kad vaikai eina į DC ar kur kitur ir lygiai valandą vaikšto tik su vienu YAZHAMOTHER (matau pro langą).

Kyla klausimas, ar tai legalu?

167

uliana mik

Atsiprašau, aš netikėtai neįprastai produktyvus temomis.
Rašau todėl, kad ankstesnėje temoje buvo ginčas dėl onkologijos suvokimo ir šiame ginče nėra jokių skriaudų. Visi teisūs.
1. 4 stadijos vėžys negali būti išgydomas ir tai tiesa. Čia nėra remisijos, yra terminas – turimomis diagnostikos priemonėmis nauji židiniai nenustatyti. Ir tai yra didžiausias jaudulys. NEAPTIKTAS. Išgydyti – ne. Bet gyventi galima – nuo ​​poros dienų iki begalybės.
2. Kaip gyventi? Kiekvienas pasirenka pats. Ir tai yra daugybė variantų – nuo ​​klaidingų dietų, super apribojimų, ritualų ir savihipnozės iki „viskas įmanoma“. Kas turi įtakos ligos vystymuisi? Atsiprašau, xs. Vienas iš 4 stadijos gėrė, rūkė ir mirė po traukiniu, susimušęs su draugu. Antrasis meldėsi, valgė maisto papildus, laikė šabą ir mirė nuo pirmosios vėžio stadijos. Asmeniškai aš renkuosi vidurį. Ir nepatikėsite, aš rūkau, galiu gerti, bet griežtai vartoju reikiamus mikroelementus ir vitaminus, ir nuolat tikslinga chemoterapija, lašintuvai kartą per dvi savaites, kitaip nieko. Nuo netikėtumo. Mano kepenų parametrai pradėjo stipriai augti, nes aš visą gyvenimą esu ant amžinosios chemijos. Jie neaugo ir staiga prasidėjo - beveik trejus metus trukus taikymui liko 22 procentai kepenų, likusi dalis buvo nupjauta .... O paskui tarsi nervinausi kaip ir visi... Apskritai aš gėriau alkoholį (tėti, mes kaip vėžiu sergantys pacientai normalūs žmonės) Ir stebėtinu būdu rodikliai, kurie teoriškai kartais turėjo augti dar labiau, normalizavosi.
3. Mes nesiskiriame. Mes lygiai tokie patys. Gal kiek labiau bijo, gal kiek labiau vertina gyvenimą. Bet nieko neįvyko, mes vis dar tie patys jūsų žmonės. Vėžys nėra užvaldęs demonas, ir nereikia kalbėti žemu balsu, kad jo neišgąsdintum. Jūs negalite mirti nuo vėžio.
4. Visos vėžio aukos turi skirtingą suvokimą. Ir tai gerai! Aš asmeniškai suprantu, kad esu mirtinai sergantis. Bet tai netrukdo man grąžinti skolų. Aš negeras. Aš grąžinu skolas, todėl padedu kitiems. Negalite komentuoti, nes nėra ką komentuoti. Galima sakyti, kad tai mano tikslas. Vaikas ir sistema perduoda gėrį. O iš čia p5...
5. Ne aš to sugalvojau. Tu. Galiu pavadinti sąrašą, jis didžiulis. Lena Obolenskaya, Tanya Vedekhina, Nataša Kalinina, Julija - Greitoji pagalba, Julija - Yalya, Zhenya, Marina, Maša, Nataša, Vika Vaska (atsiprašau, jūs turėtumėte būti atskirame sąraše), Gala, Irina, Zhenechka, Alena .... ir tai tik sąrašo pradžia, ir ne viskas dabar yra forume. Tai tu man davei šį postūmį. Nors, žinoma, žurnalistika manė kažką panašaus). Tačiau šį galingą postūmį davėte jūs visi. Pažadėjau tau kebabų, jei viskas bus gerai. Ne, merginos, aš judau toliau. aš padedu. Kiekvienas rublis, kurį kažkada man pervedėte, dabar atiteko kitiems padėti. Aš grąžinu skolas. Aš užsidirbu pinigų, plepau, važinėju į ligonines, ieškau gydytojų, moku už kažkieno gydymą, dovanoju daktarams... na, apskritai, patikėkite, aš labai stengiuosi perduoti visa tai, kas gera Aš galiu. Ir viskas – tu.
6. Onkologinis suvokimas dažnai užduoda klausimą – kodėl? Tai yra gerai. Tai yra scenos dalis. Labai retai, bet sutikdavau priešingą vaizdą – ačiū už vėžį, pradėjau gyventi. Taigi vėžys yra niekas ir ne ačiū. Turime gyventi dabar, prieš vėžį, vėžiu, už vėžio ribų. Tiesiogiai.
7. Mano asmeninės prognozės negali būti. Turiu netipišką vaizdą, sakykim. Nors bet koks gyvenimas yra netipiškas vaizdas. Bet mano nuotrauka gana netipiška. Vika…. Kur tu... padėk)))
8. Jei ką, aš turiu viską paruošęs / niekas nėra paruoštas. Jūs negalite pasiruošti. Mano dideliam užpakaliui berniukui kol kas labai reikia tokios mamos kaip aš. Visa kita yra nesąmonė.
9. Merginos, jei žinotumėte, kokius herojus sutinku kasdien. Kokie čia dvasiškai nesuvokiami žmonės, kokios asmenybės, Viešpatie, bet tik už tai gali būti dėkingas – kad aš tokius parodžiau! Aš parašysiu jiems leidus. Tai tie, kuriems aš padedu, ir tie, kurie man padeda.
10. Jei staiga kažkas – aš čia. Ir aš mielai padėsiu.
Na, ačiū, kad esi gyvas
Tikriausiai ilgai užtruko rašyti šią temą.

166

Karpova Karpova

Ne kartą girdėjau, kad mūsų laikas daug geresnis nei buvo anksčiau, o komentaruose prie įrašo apie SSRS taip pat daugelis rašė, kad dabar jiems apskritai skaudu, lyginant su tais košmariško stygiaus ir visiško laisvės stygiaus laikais. Ilgai galvojau, kokių neginčijamų pranašumų galima rasti šiais laikais, lyginant su SSRS.

Bet kokio tipo automobilis. Na, tai, žinoma, yra super, taip - tiems, kurie turi galimybę jį įsigyti. Mano aplinkoje jamonas ir visokios austrės, ko gero, niekas nebandė, tad daugeliui iš to, kad jos parduodamos, visai nėra prasmės. na gerai, bet likęs maistas pilnas visokių veislių ir kainų, ir tai yra nenuginčijamas pliusas.
Internetas!! Na, čia jūs visiškai negalite ginčytis. Internete paprastai yra viskas, ko SSRS negirdėjo.
Galimybė išvykti į užsienį. Puiki galimybė! Bet taip pat ne visiems.

Galimybė įsigyti automobilį. O taip! Prisimenu, kad anksčiau viena mašina pravažiavo valandą, o dabar))))

Kreditai. Daugelis gali ginčytis ir sakyti, kad paskolos yra blogis, bet be jų – niekur. Ypač jei tai didelis pirkinys. Paskolų SSRS beveik nebuvo, didelėse įmonėse veikė savitarpio pagalbos fondai, visokie privatūs skolintojai, dirbę iš po kasos.

CD, DVD, visokie super nuotraukų ir video formatai! Na, atitinkamai, visa įranga, kameros Mobilusis telefonas, fotoaparatai, vaizdo grotuvai, jau nekalbant apie garsą, kurie, atrodo, jau yra lygintuvuose.

Ir, žinoma, korinis ryšys! Tai taip puiku, kad nesuprantu, kaip mes visi gyvenome su taksofonais kabinose)

Drabužiai ir batai kiekvienam skoniui ir spalvai! Nori Ali, nori bet kur. „Ali Express“ taip pat atrodo kaip mūsų laikų stebuklas.

Pridėkime, kokių dar privalumų dabar yra lyginant su SSRS, jūsų nuomone.

154

Anna A

7 nėštumo savaitę sužinojau, kad mano vyras jau 5 metus turi kitą šeimą ir du vaikus. Ir po to jie jį pakeitė, jis man sako, kad myliu tave, o pats persikėlė gyventi pas ją. Kaip supratau iš jų žinučių, ji iškėlė jį prieš pasirinkimą, arba ji ir jis manęs nebemato, arba aš. Jis pasirinko ją. Turime planuojamą vaiką, jis paprašė šio vaiko. Parašė chaotiškai, siela plyšta. Nežinau, kaip išgyventi šią išdavystę

150

Manoma, kad civilizuotas žmogus gyvena tik išsivysčiusiame mieste, o darbo jėga ir alkoholikai telkiasi kaime. Elektros, tekančio vandens, juostelių ir kitų prabangaus gyvenimo malonumų nebuvimas vilioja tik mazochistus gamtininkus. Ir vis dėlto gyvenimas klesti, ir šiandien mes išmoksime piešti kaimą. Kaimas yra vieta, kur sunkiau pasiekti ir motoroleriais, daugeliu atžvilgių natūraliau ten patekti įprastu skrydžiu arba. Tai nykstanti buveinė, kurios populiacija yra šiek tiek didesnė nei žydų Naujojoje Zelandijoje. Verslininkų lengvatų trūkumas skatina vietos gyventojai tapti verslininkais-samogonerėmis, o padidėjusio pelkėjimo ir masinio įvairaus plauko gyvių paplitimo sąlygos provokuoja vyrus tapti traktorininkais ir kombainininkėmis, o moteris melžėjose.

Visą parą vykstantis darbų ciklas kaime nesunkiai atbaido šeštadienio vakaro judesių mėgėjus, biuro planktoną ir filosofus. Pramogų metu įprastos lenktynės miške ir mūšiai nuo sienos iki sienos. Baisu sulaukti žiemos, kai dėl -30 laipsnių šalčio tampa sunkiai pasiekiami visi kieme esantys patogumai.

Tačiau, anot buv protingi žmonės yra klasifikacija:

• Kaimas yra vietovė, kurioje yra keli mediniai namai, kultūros klubas jaunesniems nei 50 metų jaunimas ir. Čia gausu patogumų: Primos cigarečių kioskas ir atvira zona, skirta laiku patenkinti žmogaus poreikius.
• Kaimas yra pumpuojamas kaimo variantas, čia gali gyventi iki 2000 žmonių. Atneša bent jau didelę naudą šviežio maisto, mėsos ir. Jame yra didžiausia blaivių žmonių koncentracija ir parduotuvės su licencijuota degtine.
• Atsiskaitymas. Kuriame iš tikrųjų gyvenu aš, talentingas ir nepermaldaujamas. Pereinamoji mutacija iš kaimo į miestą yra visų miesto ir miesto malonumų apoteozė kaimo gyvenimas. Čia yra ne GMO gaminių, o aplinkui esanti gamta, jei reikės, būsi net aprūpintas internetu ir name yra tualetai. Palaimintuose kaimuose kartais net dideli kino teatrai ir pramogų kompleksai. Pas mus tokių nėra, todėl iš visų turimų pramogų pasirinkau piešimą pieštuku. Apie ką šis traktatas?

Pradėkime, ponai.

Kaip žingsnis po žingsnio piešti kaimą pieštuku

Pirmas žingsnis. Nubrėžiame dviejų pastatų kontūrus, su kubu skirsime vietą vežimui, o apačioje gulės šieno kupeta. Ir atsitiktinis medis kairėje.
Antras žingsnis. Pridėkime gyvumo, nupieškime medį ir šieną su nedideliu atspalviu, įmeskime kelis ratus į vagoną.
Trečias žingsnis. Pieštuku nubraižykime transportą, tą patį darysime su tvarto stogo danga. Dar šiek tiek padarysime medį juodesnį ir labiau pastebimą.
Ketvirtas žingsnis. Nubraižykime daugiau perėjimo, nubraižykime fono peizažą, lapus, savotiškas duris pastate. Kelios eilutės, skirtos pabrėžti žemę ir gretimą pastatą.
Norėčiau jums pasiūlyti daugiau pamokų piešimui.

Rusų trobelė, trobelė, namas kaime, natūralus kraštovaizdis su medinių namų įvaizdžiu – daugelio menininkų įkvėpimo tema. Rusišką trobelę nesunku pavaizduoti piešiant paprastas linijas ir geometrines figūras kad vaikas galėtų jį piešti. O jei pridėsite tikroviškesnių detalių, šešėlių ir perspektyvų, galėsite sukurti tikrą šedevrą. Šioje pamokoje išmoksime nupiešti rusišką trobelę išorėje ir viduje su visais jos komponentais. Taigi, pradėkime!

Namelis lauke

Pirmiausia išmoksime etapais nupiešti rusišką trobelę iš išorės. Aiškumo dėlei kiekviena nauja vaizdo detalė bus paryškinta raudonai. Visus darbus galite atlikti paprastu pieštuku.

1 etapas
Nubrėžiame bendrus būsimo namo kontūrus. Dvi nuožulnios linijos viršuje yra stogas, o trys linijos yra namo pagrindai ir sienos.

Kad jis būtų simetriškas, braukite vertikali linija einantis per stogo viršų ir namo pagrindo vidurį. Tada nutieskite linijas į dešinę ir į kairę nuo centro.

2 etapas
Dabar pereikime prie stogo, pažymėto aukščiau raudonai. Nubrėžkite linijas, kaip parodyta paveikslėlyje.

3 etapas
Kiekvienas namas turi pagrindą, ant kurio remiasi likusi konstrukcija. Nubrėžkite pagrindą kaip stačiakampį.

4 etapas
Kad būtų aišku, jog namas iš rąstų, šalia dešinės ir kairės sienų nubrėžkime vieną virš kito esančius apskritimus.

5 etapas
Tradiciškai namo įvaizdyje piešiamas vienas arba du langai. Taigi, žiūrėdami į namą iš priekio, matome trečią palėpės langą, nukreiptą į viršų stogo pavidalu.

6 etapas
Nubraižykime langines stačiakampių pavidalu ir apdailinkime palėpės langus, kaip parodyta paveikslėlyje žemiau.

7 etapas
Užbaikime du pagrindinius langus. Šiek tiek vėliau šioje pamokoje bus išsamiai aprašytas langų piešimas.

8 etapas
Rusų trobelės langai buvo dekoruoti dekoratyviai. Ant langinių piešė gėles, prikalė iš medžio išdrožtus raštus. Virš langų nupieškite dekoratyvines plokšteles, kaip parodyta paveikslėlyje. Ir, žinoma, kokia trobelė be vamzdžio – nupieškime vamzdį.

9 etapas
Pavaizduokime namo lentą ir akmeninį paviršių.

Namas paruoštas! Atrodo įdomiai.

Pieškite pieštuku

Yra piešimo pieštuku technikų, todėl šioje pamokos dalyje atskirai apsvarstysime, kaip piešti rusišką trobelę pieštuku. Naudokite statybos pagrindus iš pirmos pamokos dalies, pridėkite detalių iš savo vaizduotės, sukeiskite jas, svarbiausia čia pavaizduoti namą pieštuku.

Plona linija nubrėžiame bendrus namo kontūrus.

Nubrėžkite stogo linijas, kaip parodyta paveikslėlyje. Galite labiau spausti pieštuką arba padaryti kai kuriuos potėpius kitiems.

Geriau atsekti piešinio pabaigoje, jei tektų jį ištrinti trintuku.

Ant sienų linijos nubrėžiame langus ir rąstus.

Ant rąstų pjovimo braižome detales: langines, vamzdį, lentas ir raižinius.

Rąstų paviršius yra apvalios formos, todėl jų sandūroje susidaro šešėlis. Nubrėžkime šešėlį su šviesiu perėjimu.

Ant išsikišusios rąstų dalies susidaro blizgesys – ši vieta turi išlikti šviesi. Dažome rąstų posūkius, kad šešėlis būtų šiek tiek šviesesnis už šešėlį. Tai suteiks jums apimties.

Dabar baigkime piešinį. Tuo pačiu principu, kaip parodyta aukščiau, mes pavaizduosime chiaroscuro ant langų, stogo, vamzdžio ir kitų detalių, kurios bus jūsų piešinyje. Dangų ir žolę pavaizduokime potėpiais – kuo arčiau žiūrovo, tuo žolės bus mažiau, ir atvirkščiai. Galite eksperimentuoti, svarbiausia, kad linijos būtų lengvos ir pasitikinčios.

Rusiškos trobelės puošmena

Šioje pamokos dalyje išmoksime nupiešti rusišką trobelę viduje.

Kuriame perspektyvą. Nubrėžkite 2 stačiakampius – vieną į kitą ir sujunkite kampus, kaip parodyta paveikslėlyje. Stačiakampių dydis ir vieta priklauso nuo to, kokį kambarį norime baigti.

Sutvarkome daiktus. Rusiškoje trobelėje matome viryklę, suolą, lentynas indams ir kitiems daiktams, lopšį, verpstę ir ikoną. Norėdami teisingai išdėstyti objektus perspektyvoje, turite nubrėžti linijas, lygiagrečias pagrindinėms, parodytoms aukščiau. Tai nėra sunku, svarbiausia tolygiai nubrėžti linijas ir įsivaizduoti, kaip tai atrodys.

Į gatavą kambarį pridedame chiaroscuro. Įsivaizduokite, iš kur sklinda šviesa ir kuris paviršius išliks šviesus. Pažiūrėkime, kuriose vietose kris šešėlis nuo objektų. Parodyti medinis paviršius namo viduje vaizduojame lentos reljefą dėl šešėlio.

raudonas kampas

Raudonasis kampas rusiškoje trobelėje yra vieta su stalo ir suoliuko ikona. Pažiūrėkime, kaip nupiešti raudoną rusiškos trobelės kampą.

Nupieškite kambarį perspektyvoje, kaip parodyta aukščiau. Stalo ir suoliuko pridėjimas prie kambario.

Kambario kampe, arčiau lubų, nubrėžkite stačiakampį - tai bus piktograma. Nubrėžkite lanką iš stačiakampio apačios, nubrėžkite apskritimą viršuje ir pieškite aplink juos esantį foną. Po piktograma nupiešiame lentyną. Jei norite, galite piešti piktogramą išsamiau.

Kepti

Belieka išsamiai apsvarstyti, kaip nupiešti rusišką krosnį namelyje ir languose. Piešiame orkaitę.

Krosnį braižome pagal aukščiau aprašytus perspektyvos dėsnius.

Piešiame orkaitę su smulkiomis detalėmis.

Profesionalus piešimas.

Langas

Pabaigoje pažiūrėkime, kaip nupiešti rusiškos trobelės langą.

Drožyba ant langų gali būti raštas ar bet koks kitas vaizdas. Gali būti langinių dalis arba pritvirtintas atskirai.

Drožyba gali būti atliekama tūriniu, projekciniu arba plokščiu.

Langų raštui galite atsižvelgti į metų laiką, kad būtų pavaizduoti raštai, panašūs į orą ant langinių, raštai ant stiklo nuo šalčio, jei, pavyzdžiui, žiema. Galite sujungti modelį su baigtu siūlu.