Leonido Pantelejevo apsakymai vaikams. Kokias istorijas rašė Pantelejevas - menines, mokslines, edukacines, fantastiškas? "Vaikų istorijos"
Pantelejevas Aleksejus Ivanovičius (Pantelejevas L)
Aleksejus Ivanovičius Pantelejevas
(L.Pantelejevas)
Pasakojimai apie Voverę ir Tamaročką
ispaniškos skrybėlės
Didysis plovimas
Viena mama turėjo dvi mergaites.
Viena mergaitė buvo maža, o kita - didesnė. Mažasis buvo baltas, o didesnis juodas. Mažasis baltasis buvo pavadintas Voverė, o mažasis juodas buvo Tamaročka.
Šios merginos buvo labai išdykusios.
Vasarą jie gyveno kaime.
Štai jie ateina ir sako:
Mama, o mama, ar galime eiti prie jūros – maudytis?
Ir mama jiems atsako:
Su kuo eisi, dukros? Aš negaliu eiti. Aš užsiėmęs. Man reikia gaminti vakarienę.
O mes, sako, eisime vieni.
Kaip tai vienam?
Taip taip. Susikibime rankomis ir eime.
Ar nepasiklysti?
Ne, ne, nepasiklysk, nebijok. Mes žinome visas gatves.
Gerai, pirmyn, sako mama. - Bet tik pažiūrėk, aš tau draudžiu plaukti. Galite vaikščioti basomis ant vandens. Prašau žaisti smėlyje. O plaukimas – ne, ne.
Merginos jai pažadėjo, kad neplauks.
Su savimi jie pasiėmė mentelę, formeles ir nedidelį nėriniuotą skėtį ir nuėjo prie jūros.
Ir jie turėjo labai elegantiškas sukneles. Voverė turėjo rožinę suknelę su mėlynu lankeliu, o Tamarochka, priešingai, turėjo mėlyną suknelę ir rožinį lanką. Tačiau, kita vertus, jiedu turėjo lygiai tokias pat mažas mėlynas ispaniškas kepures su raudonais kutais (376).
Kai jie ėjo gatve, visi sustojo ir pasakė:
Pažiūrėkite, kokios gražios jaunos ponios vaikšto!
Ir merginos tuo džiaugiasi. Virš galvų atsiskleidė ir skėtį: kad būtų dar gražiau.
Čia jie ateina prie jūros. Pirmiausia jie pradėjo žaisti smėlyje. Jie pradėjo kasti šulinius, virti smėlio pyragus, statyti smėlio namus, lipdyti smėlio žmones ...
Jie žaidė ir žaidė – jiems pasidarė labai karšta.
Tamara sako:
Žinai ką, Baltoji? Eikime apsipirkti!
Ir Belochka sako:
Na, kas tu! Juk mama mums neleido.
Nieko, sako Tamaročka. - Mes lėtai. Mama net nežino.
Merginos buvo labai išdykusios.
Taigi jie greitai nusirengė, susidėjo drabužius po medžiu ir nubėgo į vandenį.
O jiems plaukiant ten, atėjo vagis ir pavogė visus jų drabužius. Ir vogė sukneles, ir kelnaites, ir marškinius, ir basutes, ir net ispaniškas kepures raudonais kutais. Jis paliko tik nedidelį nėriniuotą skėtį ir formeles. Jam skėčio nereikia – jis vagis, o ne jauna dama, o pelėsio jis tiesiog nepastebėjo. Jie gulėjo nuošalyje – po medžiu.
Merginos nieko nematė.
Jie ten plaukė - bėgo, taškėsi, plaukė, nardė ...
O vagis tuo metu tempė jų baltinius.
Čia merginos iššoko iš vandens ir bėga apsirengti. Jie atbėga ir nieko nemato: nei suknelių, nei kelnių, nei marškinių. Dingo net ispaniškos kepurės raudonais kutais.
Merginos galvoja:
"Gal atėjome ne į vietą? Gal nusirengėme po kitu medžiu?"
Bet ne. Jie mato – ir skėtis čia, ir formelės čia.
Taigi jie nusirengė čia, po šiuo medžiu.
Ir tada jie suprato, kad jų drabužiai buvo pavogti.
Jie atsisėdo ant smėlio po medžiu ir pradėjo garsiai verkti.
Belochka sako:
Tamaročka! Mielas! Kodėl mes neklausėme savo mamos? Kodėl ėjome maudytis? Kaip mes dabar grįšime namo?
Bet pati Tamarochka nežino. Jiems net kelnaičių nebeliko. Ar jie turi eiti namo nuogi?
Ir jau buvo vakaras. Pasidarė šalta. Pradėjo pūsti vėjas.
Merginos mato – nėra ką veikti, reikia eiti. Merginos buvo sušalusios, pamėlynavo, drebėjo.
Jie pagalvojo, sėdėjo, verkė ir išėjo namo.
O jų namai buvo toli. Turėjome eiti tris gatves.
Žmonės mato: gatve eina dvi merginos. Viena mergaitė maža, kita didesnė. Maža mergaitė balta, o didesnė juoda. Baltoji nešiojasi skėtį, o juodoji – tinklelį su formelėmis rankose.
Ir abi merginos eina visiškai nuogos.
Ir visi žiūri į juos, visi stebisi, rodo pirštais.
Žiūrėk, sako, kokios linksmos merginos ateina!
O merginoms nepatogu. Argi ne malonu, kai visi rodo į tave pirštais?!
Staiga jie pamato ant kampo stovintį policininką. Jo kepuraitė balta, marškiniai balti ir net pirštinės ant rankų taip pat baltos.
Jis mato – yra minia.
Išsiima švilpuką ir sušvilpia. Tada visi sustoja. Ir merginos sustoja. O policininkas klausia:
Kas atsitiko, draugai?
Ir jie jam atsako:
Ar žinai, kas atsitiko? Gatvėmis vaikšto nuogos merginos.
Jis sako:
Et kas tai yra? BET?! Kas jums, piliečiai, leido nuogiems lakstyti gatvėmis?
O merginos taip išsigando, kad negalėjo nieko pasakyti. Jie stovi ir uostyti tarsi sloga.
Policininkas sako:
Ar nežinai, kad nuogas gatvėmis bėgioti negalima? BET?! Ar nori, kad dabar dėl to tave nuvesčiau į policiją? BET?
O merginos dar labiau išsigando ir pasakė:
Ne, mes ne. Nedaryk to, prašau. Mes nesame kalti. Mus apvogė.
Kas tave apiplėšė?
Merginos sako:
Mes nežinome. Maudėmės jūroje, o jis atėjo ir pavogė visus mūsų drabužius.
Ak, taip yra! - pasakė policininkas.
Tada jis pagalvojo, paslėpė švilpuką ir pasakė:
kur gyveni merginos?
Jie sako:
Mes už to kampo – gyvename žaliame namelyje.
Na, tiek to, – sakė policininkas. - Tada greitai bėk į savo žalią namelį. Uždėkite ką nors šilto. Ir daugiau niekada nuogas nebėgioti gatvėmis...
Merginos taip apsidžiaugė, kad nieko nesakė ir nubėgo namo.
Tuo tarpu jų mama dengė stalą sode.
Ir staiga ji pamato – bėga jos merginos: Beločka ir Tamaročka. Ir abu visiškai nuogi.
Mama taip išsigando, kad net numetė gilią lėkštę.
Mama sako:
Merginos! kas tau yra? kodel tu nuogas?
Ir Beločka jai šaukia:
Mamytė! Žinai – mus apvogė!!!
Kaip buvai apvogtas? Kas tave skyrė?
Išsiskyrėme patys.
Kodėl tu nusirengei? Mama klausia.
O merginos nieko negali pasakyti. Jie stovi ir uostyti.
Kas tu? - sako mama. - Ar tu plaukei?
Taip, sako merginos. - Maudykitės šiek tiek.
Mama supyko ir pasakė:
O jūs niekšai! O jūs, išdykusios merginos! Kuo aš tave dabar aprengsiu? Juk visas sukneles turiu skalbimo metu...
Tada jis sako:
Gerai tada! Už bausmę dabar taip vaikščiosi visą likusį gyvenimą.
Merginos išsigando ir pasakė:
O jei lyja?
Nieko, - sako mama, - tu turi skėtį.
O žiemą?
Ir taip eik žiemą.
Voverė verkė ir pasakė:
Mamytė! Kur aš dėsiu savo nosinę? Neturiu nė vienos kišenės.
Staiga atsidaro vartai ir įeina policininkas. Ir jis nešasi kažkokį baltą ryšulėlį.
Jis sako:
Čia gyvena merginos, kurios nuogos laksto gatvėmis?
Mama sako:
Taip, taip, drauge policininke. Štai jos, šios neklaužados merginos.
Policininkas sako:
Tada štai kas. Tada greičiau gaukite savo daiktus. Sugavau vagį.
Policininkas atrišo mazgą, o štai – ką tu manai? Ten yra visi jų daiktai: ir mėlyna suknelė su rožiniu lankeliu, ir rožinė suknelė su mėlynu lankeliu, ir basutės, ir kojinės, ir kelnaitės. Ir net nosinės kišenėse.
Kur ispaniškos skrybėlės? - klausia Beločka.
Ir ispaniškų skrybėlių aš tau neduosiu, – sako policininkas.
Ir kodėl?
Ir dėl to, - sako policininkas, - tokias kepures gali nešioti tik labai geri vaikai... O tu, kaip matau, nelabai geras...
Taip, taip, sako mama. - Neduok jiems, prašau, šių kepurių, kol jie nepaklus savo motinai.
Ar klausysi mamos? – klausia policininkas.
Mes padarysime, padarysime! – sušuko Voverė ir Tamaročka.
Na, žiūrėk, – pasakė policininkas. - Ateisiu rytoj... Sužinosiu.
Ir taip jis išėjo. Ir paėmė skrybėles.
O kas nutiko rytoj, dar nežinoma. Juk rytoj to dar nebuvo. Rytoj – bus rytoj.
ISPANIŠKOS KEpurės
O kitą dieną Beločka ir Tamaročka pabudo - ir nieko neprisimena. Lyg vakar nieko nebūtų buvę. Tarsi jie net neprašė maudytis ir gatvėmis nebėgo nuogi - pamiršo ir vagį, ir policininką, ir viską pasaulyje.
Tą dieną jie pabudo labai vėlai ir, kaip visada, blaškomės lovose, mėtom pagalves, triukšmaujame, dainuojame, salto.
Mama ateina ir sako:
Merginos! kas tau yra? Gėda tau! Kodėl taip ilgai kasinėji? Jūs turite pusryčiauti!
Ir merginos jai sako:
Mes nenorime pusryčiauti.
Kaip tu to nenori? Ar neprisimeni, ką vakar pažadėjai policininkui?
Ir ką? sako merginos.
Pažadėjai jam gerai elgtis, paklusti mamai, nebūti kaprizingam, netriukšmauti, nešaukti, nesibarti, nesielgti įžūliai.
Įdomios istorijos studentams pradinė mokykla. Leonido Pantelejevo ir Irinos Pivovarovos pasakojimai moksleiviams.
Leonidas Pantelejevas. LAIŠKAS "TU"
Kažkada mokiau mažą mergaitę skaityti ir rašyti. Mergaitės vardas buvo Irinuška, jai buvo ketveri metai ir penki mėnesiai, ji buvo labai sumani. Vos per dešimt dienų su ja įvaldėme visą rusišką abėcėlę, jau galėjome laisvai skaityti ir „tėvas“, ir „mama“, ir „Saša“, ir „Maša“, ir tik labiausiai. paskutinė raidė- "Aš".
Ir štai ant šio paskutinio laiško mes su Irinuška staiga suklupome.
Aš, kaip visada, parodžiau jai laišką, gerai apžiūrėjau ir pasakiau:
– Ir tai, Irinuška, yra raidė „aš“.
Irinuška nustebusi pažvelgė į mane ir pasakė:
- Kodėl jūs"? Kas yra "tu"? Aš tau sakiau: tai raidė „aš“!
- Tau laišką?
– Taip, ne „tu“, o „aš“!
Ji dar labiau nustebo ir pasakė:
- Sakau: tu.
– Taip, ne aš, o raidė „aš“!
- Ne tu, o laiškas tu?
— O, Irinuška, Irinuška! Tikriausiai mes, mano brangioji, šiek tiek išmokome iš naujo. Ar tikrai nesupranti, kad tai ne aš, o ši raidė taip vadinama: „Aš“?
„Ne, – sako jis, – kodėl aš nesuprantu? Aš suprantu.
– Ką tu supranti?
- Tai ne jūs, bet šis laiškas vadinamas taip: „tu“.
Ach! Tikrai, ką tu ketini su ja daryti?
Kaip, sakyk, paaiškink jai, kad aš – ne aš, tu – ne tu, ji – ne ji, ir apskritai „aš“ yra tik laiškas.
„Na, štai kas“, – pagaliau pasakiau, „na, eik, sakyk tarsi sau: aš! Suprasti? Į vidų. Kaip tu kalbi apie save.
Atrodė, kad ji suprato. Ji linktelėjo. Tada jis klausia:
- Kalbėti?
- Na, gerai... Žinoma.
Matau, kad tylu. Ji nuleido galvą. Judina lūpas.
Aš sakau:
- Na, kas tu toks?
- Aš pasakiau.
„Aš negirdėjau, ką tu sakei.
„Tu liepei man kalbėti apie save. Čia aš kalbu lėtai.
- Apie ką tu kalbi?
Ji atsigręžė ir sušnibždėjo man į ausį:
Neištvėriau, pašokau, griebiau už galvos ir bėgau po kambarį.
Viskas manyje jau virė, kaip vanduo virdulyje. O vargšė Irinuška sėdėjo, pasilenkusi prie savo grunto, kreivai į mane žiūrėjo ir graudžiai šnopavo. Jai tikriausiai buvo gėda, kad ji tokia kvaila. Bet man taip pat buvo gėda, kad aš - didelis vyras- negali mokyti mažas žmogus teisingai perskaitykite tokią paprastą raidę kaip raidė „aš“.
Pagaliau aš tai išsiaiškinau. Greitai priėjau prie merginos, baksteliu jai pirštu į nosį ir paklausiau:
- Kas čia?
Ji sako:
— Na... Ar supranti? Ir tai yra raidė „aš“!
Ji sako:
- Suprask...
Ir tuo pačiu, aš matau, jos lūpos dreba, o nosis raukšlėta - ji tuoj verks.
„Ką tu supranti, - klausiu?
„Suprantu, – sako jis, – tai aš.
- Teisingai! Šauniai padirbėta! Ir tai yra raidė „aš“. Tai aišku?
„Aišku, – sako jis. - Tai laiškas tau.
- Ne tu, o aš!
- Ne aš, o tu.
– Ne aš, o raidė „aš“!
– Ne tu, o raidė „tu“.
– Ne raidė „tu, Dieve mano“, o raidė „aš“!
– Ne raidė „aš“, Dieve mano, o raidė „tu“!
Vėl pašokau ir vėl bėgau po kambarį.
- Tokio laiško nėra! Aš rėkiau. „Supranti, kvaila mergaite! Tokio laiško nėra ir negali būti! Yra „aš“. Suprasti? aš! Raidė "aš"! Nedvejodami kartokite po manęs: aš! aš! aš!..
- Tu, tu, tu, - sumurmėjo ji vos prasiskleidusi lūpas. Tada ji nuleido galvą ant stalo ir apsiverkė. Taip, taip garsiai ir taip graudžiai, kad visas mano pyktis iškart atšalo. Man jos gaila.
- Gerai, - pasakiau. „Kaip matote, jūs ir aš iš tikrųjų uždirbome šiek tiek pinigų. Pasiimkite knygas ir sąsiuvinius ir galėsite eiti pasivaikščioti. Užteks šiandienai.
Ji kažkaip susigrūdo savo šlamštą į rankinę ir, man nė žodžio netarusi, suklupo ir verkšlendama išėjo iš kambario.
O aš, likęs vienas, galvojau: ką daryti? Kaip galiausiai įveikti šį prakeiktą „aš“?
- Gerai, - nusprendžiau. Pamirškime ją. Na ji. Pradėkime kitą pamoką skaitydami. Galbūt taip bus geriau“.
O kitą dieną, kai linksma ir paraudusi po žaidimo Irinuška atėjo į pamoką, aš jai nepriminiau vakar dienos, o tiesiog padėjau prie pradmenų, atsiverčiau pirmą pasitaikiusį puslapį ir pasakiau:
„Nagi, ponia, paskaitykime ką nors man“.
Ji, kaip visada prieš skaitydama, sukiojosi kėdėje, atsiduso, užkasė pirštą ir nosį ant lapo, o lūpomis sklandžiai ir neatsikvėpdama skaitė:
Jie davė Tykovui obuolį.
Iš nuostabos net pašokau kėdėje:
- Ką? Kuris Tykovas? Koks obuolys? Kas dar yra moliūgas?
Pažiūrėjau pradmenyje, ten juodai balta parašyta:
– Jokūbui buvo duotas obuolys.
Tau tai juokinga? Aš taip pat nusijuokiau, žinoma. Ir tada sakau:
- Obuolys, Irinuška! Obuolys, o ne obuolys!
Ji nustebo ir sako:
- Apple? Taigi tai raidė „aš“?
Jau norėjau pasakyti: „Na, žinoma, „aš“! Tada susigaudau ir galvoju: „Ne, brangioji! Mes tave pažįstame. Jei sakau „aš“, tai išsijungia ir vėl įsijungia? Ne, mes dabar nepakliūsime dėl šio masalo.
Ir aš pasakiau
- Taip teisingai. Tai raidė „tu“.
Žinoma, meluoti nėra labai gerai. Net negerai meluoti. Bet ką tu gali padaryti! Jei būčiau pasakęs „aš“, o ne „tu“, kas žino, kuo viskas baigtųsi. Ir galbūt vargšė Irinuška būtų sakiusi, kad visą gyvenimą - vietoj „obuolio“ - tu obuolys, vietoj „teisingo“ - tyrmarka, vietoj „inkaro“ - tykor, o vietoj „kalbos“ - tyazyk. O Irinuška, ačiū Dievui, jau užaugo, visas raides taria taisyklingai, kaip ir tikėtasi, ir rašo man laiškus be jokios klaidos.
Irina Pivovarova. KAIP MANEČKA IR KATJA TRENIVO MIŠKINĄ
Kartą Katya ir Manechka nusprendė tapti cirko klounais. Ant sofos jie pasodino Bobiką, lėlę Zyuzya, papjė mašė karvę Marišą, plastikinį krokodilą Geną, vidutinio amžiaus geltonąjį lokį Grišą ir du pagyvenusius kiškius be akių, be uodegų ir be vardo ir pradėjo linksminti publiką.
Jie nusidažė burną iki ausų raudonais dažais ir pradėjo juoktis, grimzti ant grindų, grimasuoti, stumdytis ir kūluoti.
Publika siaubingai juokėsi ir plojo. Karvė Mariša iš juoko net nukrito ant grindų, o jos ratas atšoko.
Visi kiti taip pat buvo laimingi. Ypač Zyuzya ir Bobik. Jie sėdėjo vienas šalia kito, valgė ledus, o Zyuzya pasakė Bobikui, kad niekada gyvenime nematė nieko juokingesnio už šiuos klounus, užsimerkė savo didelę apvalią akį ir vangiai pridūrė: „Mama!
Katya ir Manya dar šiek tiek suklupo ir susimąstė, tačiau netrukus joms nuo to pavargo ir jie nusprendė parodyti dresuotą katiną Myškiną gerbiamai publikai.
Jie paėmė apvalų lanką ir pradėjo versti Myškiną įšokti į jį. Tačiau Myškinas atsisakė ir pasislėpė.
Tada jie suprato, kad Myškinas nebuvo pasirengęs pasirodyti cirke, pirmiausia jis turėjo būti apmokytas. Ir seserys pradėjo treniruoti Myškiną. Jie padėjo pusę dešros vidury kambario ir šaukė:
- Myškinai, nejudėk!
O Myškinas atskubėjo ir suvalgė dešrą. Tada jie padėjo kitą pusę dešros, o patys griebė Myškiną ir šaukė:
- Myškinai, nejudėk!
Myškinas pradėjo kovoti iš rankų, žiūrėdamas į dešrą, bet Katja ir Manečka jo neįleido.
„Tu turi ištverti, kvaila kate! jie jam pasakė. „Jei nemoki ištverti, tada cirke nevaidinsi, supranti?
„Supratau“, – pagalvojo Myškinas ir nustojo vargti. Bet kai tik Katya ir Manechka jį paleido, jis puolė prie dešros ir iškart ją prarijo!
Katya ir Manechka ilgą laiką treniravo Myškiną, o Myškinas netgi tapo kažkaip liūdnas ir išsigandęs. Nuo kiekvieno verksmo jis tikrai pašiurpo, bet dešrą vis tiek suvalgė. „Stenkitės jo nevalgyti, - liūdnai pagalvojo Myškinas, - jei jis guli tiesiai priešais jus ant grindų! Ne, aš verčiau nesirodyti cirke! Aš nenoriu šlovės“.
Myškinas akimirksniu suvalgė dešrą ir kaltai žiūrėjo į Katją ir Manečką, o supykusios Katja ir Manečka ilgai gėdino jį. Kartą jie dešimt kartų iš eilės padėjo dešrą ant grindų, o kiekvieną kartą Myškinas puolė prie jos ir akimirksniu suvalgė. „O, – pagalvojo Myškinas, – eik po velnių!
Tada Katya ir Manechka, praradę kantrybę, jam pasakė:
- Na, štai ką, užsispyręs ir bjaurus Miškinas! Jei net ir dabar mūsų neklausysite, mes tavęs atsisakysime ir perduosime Našlaičių prieglauda valkatoms katėms, o tu ten dešreles valgai bent nuo ryto iki vakaro, bet mūsų daugiau nebepamatysi.
Myškinas buvo visiškai nusiminęs. Žinoma, jis mėgo dešras, bet taip pat mėgo Katją ir Manečką. Jis net nežinojo, ką myli labiau - dešras ar Katją ir Manechką. Bet kokiu atveju jis nenorėjo patekti į benamių kačių našlaičių namus. Taigi jis skundžiamai mikčiojo, kaltai atsisėdo ant uodegos ir ėmė plauti ausis.
Myškino ausys buvo labai pūkuotos. Katya ir Manechka pagalvojo: „Gal Myškinas nėra kaltas? Gal jis negirdi pro pūkuotas ausis? Gal reikėtų stipriau šaukti?
Jie padėjo ant grindų gabalėlį sušalusios menkės ir šaukė taip, kad stiklas rėme sudrebėjo:
- Myškinas! Nejudėk! – Taip, be abejo, jie trypė kojomis.
Myškiną iš baimės vos neištiko insultas. Jis pašoko vietoje, apsivertė kaip viršus, metėsi po sofa ir sunkiai įsispaudė į siaurą tarpą tarp sofos ir grindų.
Patenkintos Katya ir Manya nusprendė pakartoti eksperimentą.
„Na, štai“, – pasakė jie. – Tai visai kitas reikalas! Dabar ateik čia, Myškinai! Ateik čia, mažute! Valgykite šią menkę, leidžiame.
„Ačiū“, – pagalvoja Myškinas po sofa. - Pabandyk dingti iš čia, aš įstrigo! .. Ne! Man nereikia tavo menkių! Man čia ramiau. Štai kur tu mane pagavai. Nuo tokio verksmo gali susirgti nervinė liga.
Katya ir Manečka ilgai tempė Myškiną iš po sofos, bet jis priešinosi ir pašėlusiai miaukavo.
Suskambėjo varpas, atbėgo kaimynė Anna Ivanovna:
- Kas čia vyksta? Kokie yra riksmai? Koks trypimas yra neįsivaizduojamas? Iš lentynos turiu krištolinę vazą
nukrito! Išleido vaikus! Chuliganai dešinėje ir kairėje! Aš dabar iškviesiu policiją!
Čia Katya ir Manechka buvo rimtai išsigandę. O Myškinas, išgirdęs, kokia grėsmė iškilo jo meilužėms, norėjo išlipti iš po sofos, bet negalėjo ir staugė dar labiau.
– Vadinasi, jūs taip pat kankinate gyvūnus? kaimynas atsiklaupė ir pažiūrėjo po sofa. „Vargšas katinai, kodėl tie bjaurūs vaikai tave ten įsodino? Na, vaikai dingo! O ko juos moko tėvai?
Ji pakišo ranką po sofa, norėjo ištraukti Myškiną, bet Myškinas ją paėmė ir subraižė, net įkando.
- Ai! – rėkė kaimynas. - Kvaila katė! Jis nesupranta, kas jam daro gera! Nežinanti būtybė! Visi savo meilužėse!
Štai Myškinas paėmė ir išlipo. Jis negalėjo pakęsti šeimininkų įžeidinėjimo. Pakėlęs uodegą, jis labai oriai perėjo per kambarį ir išėjo, tarsi norėdamas suprasti, kad jam niekieno pagalbos nereikia ir paprašė visų kaimynų palikti jį ramybėje. Ant Myškino šonų ir uodegos kabojo ilgos pilkos dulkių sruogos.
- Tu matai! sakė Katya ir Manechka. Mes niekam neįžeidžiame! Pats tavo Vovka vakar kieme tvirkino mūsų Myškiną, tampė jam ūsus. O jei vis tiek jį patrauks, mes patys pranešime policijai tavo Vovką.
Tada kaimynė atsistojo nuo kelių, pasipiktino save ir pasakė:
- Viešpatie, bet dulkės, dulkės! Tikriausiai niekada nešlavo! Ir kvepia, kvepia! Na, kaip zoologijos sode! Protinga šeima, vadinama! Pokštas! Ir pasipiktinęs nuėjo.
Nuo to laiko Katya ir Manechka Myškino nebetreniruoja. Ir iš tikrųjų, kam jį treniruoti? Jis toks protingas! Na, o cirke – cirke katės neprivalo vaidinti.
VisiPirmoji publikacija „Murzilkoje“ – 1945 m
Istorija „Laiškas“ tu “paskelbta 1945 m. 8 numeryje, o 2008 m. 9 – tame numeryje, istorija „Bailė“ - 1948 m. 6 numeryje.
raidė "tu"
Kažkada mokiau mažą mergaitę skaityti ir rašyti. Mergaitės vardas buvo Irinuška, jai buvo ketveri metai ir penki mėnesiai, ji buvo labai sumani. Vos per dešimt dienų su ja įveikėme visą rusišką abėcėlę, jau galėjome laisvai skaityti ir „tėvas“, ir „mama“, ir „Saša“, ir „Maša“, o tik paskutinė raidė liko neišmokta - "aš".
Ir štai ant šio paskutinio laiško mes su Irinuška staiga suklupome.
Aš, kaip visada, parodžiau jai laišką, gerai apžiūrėjau ir pasakiau:
- Ir tai yra, Irinuška, raidė „aš“.
Irinuška nustebusi pažvelgė į mane ir pasakė:
- Tu?
- Kodėl jūs"? Kas yra "tu"? Aš tau sakiau: tai raidė „aš“!
– Raidė „tu“?
– Taip, ne „tu“, o „aš“!
Ji dar labiau nustebo ir pasakė:
- Aš sakau: "tu"!
– Taip, ne aš, o raidė „aš“!
– Ne tu, o raidė „tu“?
- O, Irinuška, Irinuška! Tikriausiai mes, mano brangioji, šiek tiek išmokome iš naujo. Ar tikrai nesupranti, kad tai ne aš, o ši raidė taip vadinama: „Aš“?
„Ne, – sako jis, – kodėl aš nesuprantu? Aš suprantu.
– Ką tu supranti?
- Tai ne jūs, bet šis laiškas vadinamas taip: „tu“.
Ach! Tikrai, ką tu ketini su ja daryti? Kaip ji gali paaiškinti, kad aš – ne aš, tu – ne tu, ji – ne ji ir kad apskritai „aš“ yra tik laiškas?
„Na, štai kas“, – pagaliau pasakiau, „na, eik, sakyk tarsi sau: aš. Suprasti? Viduje? Kaip tu kalbi apie save?
Atrodė, kad ji suprato. Ji linktelėjo. Tada jis klausia:
- Kalbėti?
- Na, gerai... Žinoma.
Matau, kad tylu. Ji nuleido galvą. Judina lūpas.
Aš sakau:
- Na, kas tu toks?
- Aš pasakiau.
„Aš negirdėjau, ką tu sakei.
„Tu liepei man kalbėti apie save. Čia aš kalbu lėtai.
- Apie ką tu kalbi?
Ji atsigręžė ir sušnibždėjo man į ausį:
- Tu!..
Neištvėriau, pašokau, griebiau už galvos ir bėgau po kambarį.
Viskas manyje jau virė, kaip vanduo virdulyje. O vargšė Irinuška sėdėjo, pasilenkusi prie savo grunto, kreivai į mane žiūrėjo ir graudžiai šnopavo. Jai tikriausiai buvo gėda, kad ji tokia kvaila. Bet man irgi buvo gėda, kad aš, didelis žmogus, negalėjau išmokyti mažo žmogaus teisingai perskaityti tokios paprastos raidės kaip raidė „aš“.
Pagaliau aš tai išsiaiškinau. Greitai priėjau prie merginos, baksteliu jai pirštu į nosį ir paklausiau:
- Kas čia?
Ji sako:
- Tai aš.
– Na... Ar supranti? Ir tai yra raidė „aš“!
Ji sako:
- Suprask…
Ir tuo pačiu, aš matau, jos lūpos dreba, o nosis raukšlėta - ji tuoj verks.
„Ką tu supranti, - klausiu?
„Suprantu, – sako jis, – kad tai aš.
- Teisingai! Šauniai padirbėta! Ir tai yra raidė „aš“. Tai aišku?
„Aišku, – sako jis. Tai raidė „tu“.
- Ne tu, o aš!
- Ne aš, o tu.
– Ne aš, o raidė „aš“!
– Ne tu, o raidė „tu“.
– Ne raidė „tu, Dieve mano“, o raidė „aš“!
– Ne raidė „aš“, Dieve mano, o raidė „tu“!
Vėl pašokau ir vėl bėgau po kambarį.
- Tokio laiško nėra! Aš rėkiau. - Suprask tave, kvaila mergaite! Tokio laiško nėra ir negali būti! Yra „aš“. Suprasti? aš! Raidė "aš"! Nedvejodami kartokite po manęs: aš! aš! aš!..
- Tu, tu, tu, - sumurmėjo ji vos prasiskleidusi lūpas. Tada ji nuleido galvą ant stalo ir apsiverkė. Taip, taip garsiai ir taip graudžiai, kad visas mano pyktis iškart atšalo. Man jos gaila.
- Gerai, - pasakiau. „Kaip matote, jūs ir aš iš tikrųjų uždirbome šiek tiek pinigų. Pasiimkite knygas ir sąsiuvinius ir galėsite eiti pasivaikščioti. Užteks šiandienai.
Ji kažkaip susigrūdo savo šlamštą į rankinę ir, man nė žodžio netarusi, suklupo ir verkšlendama išėjo iš kambario.
O aš, likęs vienas, galvojau: ką daryti? Kaip galiausiai įveikti šį prakeiktą „aš“?
- Gerai, - nusprendžiau. - Pamirškime ją. Na ji. Pradėkime kitą pamoką skaitydami. Galbūt taip bus geriau“.
O kitą dieną, kai linksma ir paraudusi po žaidimo Irinuška atėjo į pamoką, aš jai nepriminiau vakar dienos, o tiesiog padėjau prie pradmenų, atsiverčiau pirmą pasitaikiusį puslapį ir pasakiau:
„Nagi, ponia, paskaitykime ką nors man“.
Ji, kaip visada prieš skaitydama, sukiojosi kėdėje, atsiduso, užkasė pirštą ir nosį ant lapo, o lūpomis sklandžiai ir neatsikvėpdama skaitė:
- Jie davė Tykovui obuolį.
Iš nuostabos net pašokau kėdėje:
- Ką? Kuris Tykovas? Koks obuolys? Kas dar yra moliūgas?
Pažiūrėjau pradmenyje, ten juodai balta parašyta:
– Jokūbui buvo duotas obuolys.
Tau tai juokinga? Aš taip pat nusijuokiau, žinoma. Ir tada sakau:
- Obuolys, Irinuška! Obuolys, o ne obuolys!
Ji nustebo ir sako:
- Apple? Taigi tai raidė „aš“?
Jau norėjau pasakyti: „Na, žinoma, „aš“. Tada susigaudau ir galvoju: „Ne, brangioji! Mes tave pažįstame. Jei sakau „aš“, tai išsijungia ir vėl įsijungia? Ne, mes dabar nepakliūsime dėl šio masalo.
Ir aš pasakiau
- Taip teisingai. Tai raidė „tu“.
Žinoma, meluoti nėra labai gerai. Net negerai meluoti. Bet ką tu gali padaryti! Jei būčiau pasakęs „aš“, o ne „tu“, kas žino, kuo viskas būtų pasibaigę. Ir galbūt vargšė Irinuška būtų sakiusi, kad visą gyvenimą vietoj „obuolio“ - tu obuolys, vietoj „teisinga“ - tyrmarka, vietoj „inkaro“ - tykor ir vietoj „kalbos“ - tyzyk. O Irinuška, ačiū Dievui, jau užaugo, visas raides taria taisyklingai, kaip ir tikėtasi, ir rašo man laiškus be jokios klaidos.
Bailys
Tai buvo Kryme. Vienas atėjęs berniukas su meškere nuėjo prie jūros pažvejoti. O ten buvo labai aukšta, stačia, slidi pakrantė. Vaikinas pradėjo leistis žemyn, tada pažvelgė žemyn, pamatė po savimi didžiulius aštrius akmenis ir išsigando. Sustojo - ir negali pajudėti iš vietos: nei atgal, nei žemyn. Jis įsikibo į kokį dygliuotą krūmą, tupi ir bijo kvėpuoti.
O žemiau, jūroje, tuo metu kolūkietis žvejys gaudė žuvis. Ir su juo valtyje buvo mergaitė, jo dukra. Ji viską matė ir suprato, kad berniukas buvo bailys. Mergina pradėjo juoktis ir rodyti į jį pirštu.
Vaikinui buvo gėda, bet jis negalėjo nieko su savimi padaryti. Jis tik pradėjo apsimetinėti, kad taip sėdi ir jam labai karšta. Jis net nusiėmė kepurę ir ėmė mojuoti prie nosies.
Staiga papūtė vėjas, berniukui iš rankų išplėšė meškerę ir numetė žemyn.
Vaikinui gaila meškerės, bandė lįsti žemyn, bet ir vėl nieko neišėjo. Ir mergina viską matė. Ji pasakė savo tėvui, kuris pakėlė akis ir kažką jai pasakė.
Staiga mergina šoko į vandenį ir nuėjo į krantą. Paėmiau meškerę ir grįžau į valtį.
Berniukas taip supyko, kad pamiršo viską pasaulyje ir apsivertė ant kulnų.
- Ei! Gražinti! Tai mano strypas! – sušuko jis ir sugriebė mergaitę už rankos.
„Štai, imk, prašau“, - pasakė mergina. Man nereikia tavo meškerės. Ėmiau tyčia, kad tave nuvilčiau.
Berniukas nustebo ir pasakė:
– Iš kur tu žinai, kad aš verksiu?
„Ir tai man pasakė tėtis. Sako: jei bailys, tai, ko gero, godus.
1908–1987
Ateina iš vaikystės
(Redaktorės pratarmė)
2008 m. sukanka 100 metų, kai gimė žymus rusų rašytojas Aleksejus Ivanovičius Jeremejevas, kuris savo kūrinius rašė L. Pantelejevo slapyvardžiu. Visos jo knygos jau seniai tapo klasika ir teisėtai įtrauktos į vaikų literatūros aukso fondą.
Pirmąją knygą L. Pantelejevas parašė būdamas labai jaunas – jam tebuvo septyniolika metų. Tada jis rašė istorijas vaikams – jos tapo pagrindinėmis jo kūryboje. Šios istorijos parašytos seniai – praėjusio amžiaus 3–4 dešimtmetyje, bet vis dar aktualios, nes kalba apie ištvermę. moralinės vertybės- sąžiningumas, orumas, drąsa. L. Pantelejevas ugdo skaitytojus ne moralizuodamas, o asmeniniu savo herojų pavyzdžiu. Kiekviename iš jų, nepaisant amžiaus, jis įžvelgia asmenybę ir elgiasi su ja besąlygiškai pagarbiai. O pasitikėjimas ir pagarba visada sukelia nuoširdų atsakymą.
L. Pantelejevo paklaustas, ar jo kūryboje yra jam svarbiausia tema, jis atsakė, kad „greičiausiai tai sąžinės tema“. Visose savo knygose rašytojas patvirtina jam labai svarbią mintį: bet kurioje gyvenimo situacijosžmogus turėtų parodyti geriausias dvasines savybes.
Aleksejus Ivanovičius Eremejevas gimė 1908 m. Sankt Peterburge, Fontankos name, netoli nuo Egipto tilto.
Jo tėvas Ivanas Afanasjevičius buvo kariškis, tarnavo Vladimiro dragūnų pulke. Už karinius nuopelnus ir per parodytą karinį meistriškumą Rusijos ir Japonijos karas, jis gavo Vladimiro ordiną su kardais ir lanku ir paveldimas bajoras. 1912 m. išėjo į pensiją, o 1914 m., kai Pirmoji Pasaulinis karas– buvo pašauktas į kariuomenę, o paskui dingo be žinios. Aliošai jo tėvas visada buvo drąsos, garbės ir karinės pareigos pavyzdys.
Nuo ankstyva vaikystė Alioša Eremejevas labai mėgo skaityti. Daug skaitau, girtas. Brolis Vasya ir sesuo Lyalya netgi vadino jį „knygų spinta“. Skaitė Anderseno pasakas, Lydia Charskaya, Mark Twain, Dickens, Conan Doyle knygas. Aliošos mama Aleksandra Vasiljevna užsiprenumeravo žurnalą vaikams „Auksinė vaikystė“, kurį visi su malonumu skaitė. Pamažu berniukas tapo priklausomas nuo suaugusiųjų literatūros - Dostojevskio, Tolstojaus, Pisemskio, Merežkovskio, Leonido Andrejevo, Maupassanto kūrinių.
Dar vaikystėje pradėjo kurti: rašė poeziją, pjeses, nuotykių istorijas, net nuotykių romaną.
Būdama aštuonerių Alioša įstojo į tikrą mokyklą, tačiau ten mokėsi tik vienerius metus – prasidėjo revoliucija ir apvertė įprastą gyvenimo būdą aukštyn kojomis.
Per civilinis karasšeima iš alkano Petrogrado išvyko į Jaroslavlio guberniją. Tada ji persikėlė iš miesto į miestą. Kai nebuvo iš ko gyventi, Alioša ir jo jaunesnis brolis Vasya buvo išsiųsti į fermą, kur jie turėjo patys gauti maisto. Apie šį savo gyvenimo laikotarpį, kai neteko šeimos, klajojo po Rusiją, pateko į našlaičių namus ir kolonijas, benamiai, rašytojas pasakojo autobiografinėje istorijoje „Lenka Pantelejevas“.
1920 metais Alioša atsidūrė Petrogrado Dostojevskio socialinio ir individualaus ugdymo mokykloje, kur buvo surinkti benamiai vaikai iš įvairių našlaičių namų ir kolonijų. Vaikinai ilgą ir sunkų mokyklos pavadinimą sutrumpino iki trumpo „Shkid“. Čia Alioša susipažino su Grisha Belykh, kuri tapo jo geriausias draugas ir su kuriais 1924 metais išvyko į Baku tapti kino aktoriais ir vaidinti filme „Raudonieji velniai“. Bet jie pateko tik iki Charkovo ir buvo priversti grįžti į Petrogradą.
Norėdami gyventi, turėjote tai padaryti patys įvairių darbų– Alioša buvo projekcininko mokinys, virėjas, prekiavo laikraščiais, mokėsi kino aktorių kursuose, buvo laisvai samdomas kino reporteris, publikavo žurnalus.
1926 metais draugai sugalvojo parašyti knygą apie Škidą. Knygos, kurią jie sukūrė per tris mėnesius, rankraštį jiems patarta parodyti S. Maršakui ir E. Švarcui, dirbusiems žurnalų vaikams „Ežiukas“ ir „Čižas“ redakcijoje, kur K. Čukovskis B. Žitkovas, M. Zoščenka, D. Kharmsas, A. Gaidaras. Su Jevgenijaus Lvovičiaus Schwartzo, kuris buvo oficialus knygos redaktorius, palaiminimu, 1927 metais buvo išleista garsioji „Škido respublika“. Ji iškart tapo labai populiari, bibliotekose buvo imta kaip karštas pyragas, sulaukė didžiulės skaitytojų sėkmės. Taigi vakarykščiai našlaičiai Aleksejus Jeremejevas ir Grigorijus Belychas tapo rašytojais. Alioša sugalvojo sau pseudonimą – L. Pantelejevas, atmindamas savo škidišką slapyvardį Lenka Pantelejevas. Tiesa, raidė „L“ joje literatūrinis vardas jis niekada neiššifravo.
Po „Škidų respublikos“ L. Pantelejevas parašė pasakojimus vaikams, kuriuos sujungė į kelis ciklus: „Škidų istorijos“, „Pasakojimai apie žygdarbį“, „Pasakojimai mažyliams“, „Pasakojimai“, „Pasakojimai apie vaikai“. Kelerius metus (1938-1952) rašė autobiografinė istorija"Lenka Pantelejevas".
Kada didysis Tėvynės karas, Aleksejus Ivanovičius gyveno Leningrade. Du kartus bandė stoti į kariuomenę, kad apgintų Tėvynę su ginklais rankose, du kartus medikų komisija jo nepraleido – prieš pat karą jam buvo atlikta rimta operacija. Tada Pantelejevas prisijungė prie oro gynybos būrio.
1942 m., sunkiai susirgęs, iš apgulto Leningrado buvo evakuotas į Maskvą.
Ligoninėje jis rašė istorijas apie Leningrado vaikų didvyriškumą ir drąsą, kurie kartu su suaugusiaisiais gynė savo miestą: budėjo ant stogų, gesino žiebtuvėlius. „Vaikų buvimas, – rašė L. Pantelejevas, – pabrėžė didįjį žmogaus jausmas mūsų kova“.
Išėjęs iš ligoninės, jis vėl rašo pareiškimą, kuriame prašo jį pašaukti į kariuomenę. 1943 m. buvo išsiųstas į Karo inžinerijos mokyklą, vėliau į inžinierių būrius, kur buvo bataliono laikraščio redaktorius.
Po karo, 1947 m., atsargos kapitono laipsnį turintis L. Pantelejevas grįžo į gimtąjį Leningradą, kur gyveno ir dirbo iki paskutinės dienos.
Aštuntajame dešimtmetyje parašė autobiografinių istorijų ciklą „Namas prie Egipto tilto“, kuriame aprašė savo ankstyvuosius vaikystės metus, kai klojamas vaiko charakteris, jo asmenybės pamatas.
Paskutinę savo knygą L. Pantelejevas pavadino „Pravertos durys...“. Jame jis apibendrino savotišką viso savo rašymo gyvenimo santrauką.
Aleksejus Ivanovičius Eremejevas-Pantelejevas mirė 1987 m., palikdamas mums savo nuostabias knygas, vertas jo protingo, reiklaus talento.
Istorijos, eilėraščiai, pasakos
linksmas tramvajus
Atnešk kėdes čia
Atsineškite taburetę
Raskite varpą
Eikime į juostelę!..
Šiandien esame trys
Sutvarkykime
Visai tikra
skambėjimas,
griausmingas,
Visai tikra
Maskva
Tramvajus.Aš būsiu dirigentas
Jis bus lyderis
Ir tu esi beskraidintis
Keleivis.
Padėkite koją
Ant šios kojytės
Lipk ant platformos
Ir taip pasakyk man:- Draugas dirigentas,
Aš dirbu
Dėl skubaus reikalo
į Aukščiausiąją Tarybą.
Paimk monetą
Ir duok už tai
man geriausia
Tramvajus
Bilietas.Aš tau duosiu popieriaus lapą
Ir tu duodi man popieriaus lapą
patrauksiu virvelę
Aš pasakysiu:
-Eik!..Pedalų lyderis
Spauskite prie pianino
Ir lėtai
pajudės
Mūsų tikrasis
Kaip šviečianti saulė
Lyg griausminga audra
Visai tikra
Maskva
Tramvajus.
dvi varlės
Istorija
Buvo dvi varlės. Jie buvo draugai ir gyveno tame pačiame griovyje. Bet tik viena iš jų buvo tikra miško varlė – drąsi, stipri, linksma, o kita – nei ši, nei ta: ji buvo bailė, tinginė, mieguista. Apie ją net kalbėjo, tarsi ji būtų gimusi ne miške, o kur nors miesto parke.
Bet vis tiek jie gyveno kartu, šios varlės.
Ir tada vieną naktį jie išėjo pasivaikščioti.
Eina miško keliuku ir staiga pamato – yra namas. Prie namo yra rūsys. O iš šio rūsio labai skaniai kvepia: kvepia pelėsiu, drėgme, samanomis, grybais. Ir būtent tai mėgsta varlės.
Taigi jie greitai įlipo į rūsį, pradėjo ten bėgti ir šokinėti. Jie šokinėjo, šokinėjo ir netyčia įkrito į puodą su grietine.
Ir jie pradėjo skęsti.
Ir, žinoma, jie nenori nuskęsti.
Tada jie pradėjo plekšnoti, pradėjo plaukti. Tačiau šio molinio puodo sienelės buvo labai slidžios. Ir varlės negali iš ten išeiti. Ta varlė, kuri buvo tinginė, šiek tiek plaukė, pliaukštelėjo ir galvoja: „Vis tiek negaliu iš čia išeiti. Ką aš veltui klimposiu? Tik nervai, kad nėra ko plakti. Verčiau dabar paskęsčiau“.
Ji taip pagalvojo, nustojo plevėsuoti – ir nuskendo.
O antroji varlė – taip nebuvo. Ji galvoja: „Ne, broliai, aš visada turėsiu laiko paskęsti. Tai manęs nepaliks. O aš verčiau plekšniu, dar paplaukiu. Kas žino, gal kažkas iš manęs išeis.
Bet tik – ne, niekas neišeina. Kad ir kaip plauktum, toli nenuvažiuosi. Puodas siauras, sienelės slidžios – varlė negali išlipti iš grietinės.
Bet vis tiek ji nepasiduoda, nepasiduoda.
„Nieko, – galvoja jis, – kol turėsiu jėgų, tol plekšnėsiu. Aš vis dar gyvas, todėl turiu gyventi. O ten – kas bus.
Ir dabar – iš paskutinių jėgų mūsų drąsioji varlė kovoja su savo varlės mirtimi. Ir dabar ji pradėjo prarasti sąmonę. Tai užkniso. Tai traukia ją į dugną. Ir ji taip pat nepasiduoda. Pažink save letenų darbus. Jis trūkčioja letenomis ir galvoja: „Ne! Aš nepasiduosiu! Išdykęs, varlės mirtis ... "
Ir staiga – kas tai? Staiga mūsų varlė pajunta, kad po kojomis jau ne grietinė, o kažkas kieto, tokio tvirto, patikimo, kaip žemė. Varlytė nustebo, pažiūrėjo ir pamato: puode nebėra grietinės, o stovi ant sviesto gumulėlio.
"Ką? varlė galvoja. "Iš kur atsirado aliejus?"
Ji nustebo, o paskui spėjo: juk tai ji pati letenomis išmušė kietą sviestą iš skystos grietinės.
„Na, tada, – galvoja varlė, – tai reiškia, kad gerai padariau, kad nenuskendau iš karto.
Ji taip pagalvojo, iššoko iš puodo, pailsėjo ir nuskuodė į savo namus – į mišką.
O antroji varlė liko puode.
Ir daugiau niekada, mano brangioji, ji daugiau nematė baltos šviesos, niekada nešokinėjo ir niekada nekriukdavo.
Na. Jei sakai tiesą, tai tu pats, varlė, esi kaltas. Neprarask vilties! Nemirk prieš mirtį...
išbarstyti
Kažkada išsklaidyk Kur nori-ten-mesk: jei nori - į dešinę, jei nori - į kairę, jei nori - žemyn, jei nori - aukštyn, o jei nori - taigi kur tik nori nori.
Padedi ant stalo – gulės ant stalo. Tu sėdi ant kėdės – jis atsisės ant kėdės. O jei išmesi ant grindų, jis nusės ant grindų. Štai jis, išsklaidytas, - lankstus ...
Vienintelis dalykas, kuris jam nepatiko, buvo išsibarstymas - jam nepatiko, kai jį įmetė į vandenį. Jis bijojo vandens.
Ir vis dėlto, vargše, jis buvo sučiuptas.
Pirkau vienai mergaitei. Mergaitės vardas buvo Mila. Ji su mama išėjo pasivaikščioti. Ir šiuo metu pardavėjas pardavinėjo raskidus.
– Bet, – sako jis, – kam? Parduodu barstykite Kur nori-ten-mesk: jei nori - į dešinę, jei nori - į kairę, jei nori - aukštyn, jei nori - žemyn, o jei nori - taigi kur nori!
Mergina išgirdo ir pasakė:
- Oi, oi, koks sklaidymas! Šokinėja kaip zuikis!
Ir pardavėjas sako:
- Ne, piliete, pakelk aukščiau. Jis šokinėja per mano stogus. Bet zuikis to negali.
Taigi mergina paprašė, mama jai nupirko barstytuvą.
Mergina parnešė namo, išėjo į kiemą žaisti.
Jis meta į dešinę - išsklaidyk, šokinėja į dešinę, meta į kairę - išsklaidyk, pašoka į kairę, numeta žemyn - nuskrenda žemyn ir meta aukštyn - taip beveik pasiekia patį mėlynas dangusšuoliais.
Štai jis, išsklaidyk, – jaunas lakūnas.
Mergina bėgo ir bėgo, žaidė ir žaidė, pagaliau jai atsibodo sklaidytis, paėmė, kvaila, ir paliko. Išsibarstė ir nukrito tiesiai į nešvarią balą.
Bet mergina nemato. Ji parėjo namo.
Vakare ateina:
- Ai, ai, kur yra metikas Kur tik nori-ten-metė?
Mato – nėra barstytojo Kur nori-ten-sliuogė. Spalvoti popieriai plaukioja baloje, ir riestos virvės, ir šlapios pjuvenos, kuriomis buvo prikimštas pilvas.
Tai viskas, kas liko iš sklaidos.
Mergina verkė ir pasakė:
- O, sklaidyk-barstykis kur nori-ten-barstykis! Ką aš padariau?! Tu šokinėjai nuo manęs į dešinę ir į kairę, aukštyn ir žemyn... O dabar – kur tu tai išmes? Šiukšliadėžėje tiesiog...
Fenka
Tai buvo vakare. Gulėjau ant sofos, rūkiau ir skaičiau laikraštį. Kambaryje nebuvo nieko, išskyrus mane. Ir staiga išgirstu, kaip kažkas drasko. Kažkas vos girdimas, tyliai beldžiasi į lango stiklą: tikk-tik, knock-tok.
„Kas tai, manau, yra? Skristi? Ne, ne musė. Tarakonas? Ne, ne tarakonas. Gal lyja? Ne, koks ten lietus - jis nekvepia lietumi ... "
Pasukau galvą ir žiūrėjau, bet nieko nemačiau. Jis atsistojo ant alkūnės – taip pat nesimatė. Klausėsi – tarsi tyliai.
atsiguliau. Ir staiga vėl: tikk-tik, tikk-tik.
„Uh“, galvoju, „kas tai?
Pavargau, atsistojau, numečiau laikraštį, nuėjau prie lango ir pamerkiau akis. Galvoju: tėčiai, kam man – sapne, ar ką? Matau – už lango, ant siauro geležinio karnizo, stovi – kaip manai? Mergina stovi. Taip, tokia mergina, apie kurią neskaitei pasakose.
Ji bus mažesnė už save. berniukas iš piršto. Jos kojos nuogos, suknelė visa suplyšusi; ji pati yra apkūni, su pilvu, nosytė kaip saga, lūpos šiek tiek išsikišusios, o plaukai ant galvos raudoni ir išsikišę į skirtingas puses, kaip ant batų šepetėlio.
Net netikėjau, kad tai mergina. Iš pradžių maniau, kad tai kažkoks gyvūnas. Nes tokių mergaičių dar nemačiau.
O mergina stovi, žiūri į mane ir iš visų jėgų kumščiu muša ant stiklo: tikk-tik, knock-tock.
Klausiu jos pro stiklą:
- Mergaite! Ko tau reikia?
Bet ji manęs negirdi, neatsako ir tik rodo pirštu: sako, atidaryk, prašau, bet kuo greičiau atidaryk!
Tada atstūmiau varžtą, atidariau langą ir įleidau ją į kambarį.
Aš sakau:
- Ko tu, kvaily, lipi pro langą? Nes mano durys atviros.
Aš negaliu išeiti pro duris.
- Kaip tu negali?! Žinote, kaip išeiti pro langą, bet nežinote, kaip pro duris?
„Taip, – sako jis, – aš negaliu.
„Štai tiek, – galvoju, – stebuklas Yudo atėjo pas mane!
Nustebau, paėmiau ją ant rankų, matau, kad ji visa dreba. Matau, kad jis kažko bijo. Jis atsigręžia į langą. Jos veidas visas ašarotas, dantys kalasi, o akyse vis dar spindi ašaros.
Klausiu jos:
- Kas tu esi?
- Aš, - sako, - Fenka.
- Kas yra Fenka?
- Toks yra... Fenka.
- Ir kur tu gyveni?
- Aš nežinau.
- Kur tavo mama ir tėtis?
- Aš nežinau.
– Na, – sakau, – iš kur tu atėjai? Kodėl drebate? Šalta?
„Ne, – sako jis, – nešalta. Karšta. Ir aš drebu, nes dabar šunys mane vijosi gatve.
- Kokie šunys?
Ir ji man vėl pasakė:
- Aš nežinau.
Čia aš neištvėriau, supykau ir pasakiau:
- Aš nežinau, aš nežinau! .. Ir ką tada tu žinai?
Ji sako:
- Aš noriu valgyti.
- O, štai kaip! Ar žinai tai?
Na, ką tu gali padaryti. Pasodinu ją ant sofos, atsisėdu, sakau, o jis nuėjo į virtuvę ieškoti ko nors valgomo. Galvoju: tik klausimas, kuo ją pamaitinti, savotišką pabaisą? Virintą pieną užpylė ant lėkštutės, duoną supjaustė nedideliais gabaliukais, sutrupino šaltą kotletą.
Įeinu į kambarį, žiūriu – kur Fenka? Matau, kad ant sofos niekas nesėdi. Nustebau ir pradėjau šaukti:
- Fenya! Fenya!
Niekas neatsako.
- Fenya! O kaip su Fenya?
Ir staiga iš kažkur išgirstu:
Jis pasilenkė – ji sėdėjo po sofa.
supykau.
- Tai, - sakau, - kokie čia triukai ?! Kodėl tu nesėdi ant sofos?
„Bet aš negaliu“, – sako jis.
- O ką? Po sofa žinai kaip, bet ant sofos nežinai kaip? O tu toks ir toks! Gal net nemoka sėsti prie pietų stalo?
„Ne, – sako jis, – aš galiu tai padaryti.
„Taigi atsisėsk“, – sakau.
Jis pasodino ją prie stalo. Jis pastatė jai kėdę. Ant knygų kėdės sukrovė visą kalną – kad būtų aukščiau. Vietoj prijuostės užsirišo nosinę.
„Valgyk“, – sakau.
Matau tik tai, kad jis nevalgo. Matau – sėdi, renkasi, nosimi uostinėja.
- Ką? Aš sakau. - Kas nutiko?
Tyli, neatsako.
Aš sakau:
- Tu paprašei maisto. Štai, prašau valgyti.
Ji visa paraudo ir staiga pasakė:
- Ar turi ką nors geresnio?
- Kas skaniau? O tu, – sakau – nedėkingas! Na, tau reikia saldainių, ar kaip?
- O ne, - sako, - ką tu, ką tu... Tai irgi neskanu.
- Tai ko tu nori? Ledai?
Ne, o ledų skonis blogas.
"Ir ledų skonis blogas?" Čia tau! Taigi, ko tu nori, pasakyk man?
Ji nutilo, suraukė nosį ir pasakė:
- Ar turi gvazdikėlių?
- Kokie gvazdikai?
- Na, - sako, - paprasti gvazdikai. Železnenkih.
Mano rankos drebėjo iš baimės.
Aš sakau:
- Tai ką turi omenyje, valgai nagus?
„Taip, – sako jis, – aš labai mėgstu gvazdikus.
- Na, kas tau dar patinka?
- Ir taip pat, - sako, - aš myliu žibalą, muilą, popierių, smėlį... bet ne cukrų. Mėgstu vatą, dantų pudrą, batų tepalą, degtukus...
„Tėvai! Ar ji tikrai sako tiesą? Ar ji tikrai valgo nagus? Gerai, manau. - Patikrinkime".
Jis ištraukė iš sienos didelę surūdijusią vinį ir šiek tiek nuvalė.
– Štai, – sakau, – valgyk, prašau!
Maniau, kad ji nevalgys. Maniau, kad ji tik gudrauja, apsimeta. Bet man nespėjus atsigręžti, ji – vieną kartą, traška – sukramtė visą nagą. Ji apsilaižė lūpas ir pasakė:
Aš sakau:
- Ne, brangioji, atsiprašau, aš tau nebeturiu nagų. Čia, jei nori, galiu tau duoti dokumentus.
- Nagi, - sako jis.
Jis davė jai popierių, o ji suvalgė. Degtukai davė visą dėžutę – degtukus ji suvalgė akimirksniu. Jis užpylė žibalo ant lėkštės – ji žibalą išgėrė.
Aš tik žiūriu ir purtau galvą. „Tai mergina“, – galvoju. - Tokia mergina, ko gero, greitai tave suvalgys. Ne, – galvoju, – reikia varyti jai į kaklą, būtinai važiuok. Kur man reikia tokio monstro, tokio kanibalo!
O ji gėrė žibalą, laižė lėkštę, sėdi, žiovauja, krapšto nosį: vadinasi, nori miego.
Ir tada man jos gaila, žinai. Sėdi kaip žvirblis - susigūžusi, pasišiaušusi, kur, galvoju, tokia mažutė, ieško naktimis ją varyti. Juk toks paukštelis, o iš tikrųjų šunys gali jį graužti. Galvoju: „Gerai, tebūnie, rytoj tave išvarysiu. Leisk jam miegoti su manimi, pailsėti, o rytoj ryte - atsisveikink, eik ten, iš kur atėjai! .. “
Taip pagalvojau ir pradėjau ruošti jai lovą. Jis padėjo ant kėdės pagalvę, ant pagalvės - kitą pagalvę, mažą, iš po smeigtukų turėjau vieną. Tada jis paguldė Fenką, užklojo servetėle, o ne antklode.
- Miegok, - sakau. - Labos nakties!
Ji tuoj pat knarkė.
Ir aš šiek tiek pasėdėjau, skaičiau ir taip pat nuėjau miegoti.
Ryte vos pabudęs nuėjau pažiūrėti, kaip mano Fenka laikosi. Ateinu, žiūriu – ant kėdės nieko nėra. Nėra nei Fenkos, nei pagalvės, nei servetėlių... Matau - mano Fenechka guli po kėde, pagalvė po kojomis, galva ant grindų, o servetėlių visai nesimato.
Aš ją pažadinau ir pasakiau:
- Kur servetėlė?
Ji sako:
- Kokią servetėlę?
Aš sakau:
- Tokia servetėlė. Ką tik dabar tau padovanojau vietoj antklodės.
Ji sako:
- Aš nežinau.
- Kaip tu nežinai?
– Sąžiningai, Nežinau.
Jie pradėjo ieškoti. Aš ieškau, o Fenka man padeda. Žiūri, žiūri – jokios servetėlės.
Staiga Fenka man sako:
- Klausyk, nežiūrėk, gerai. aš prisiminiau.
– Ką, – sakau, – ar tu prisiminei?
Prisiminiau, kur buvo servetėlė.
- Tai kur?
„Netyčia suvalgiau.
Oi, supykau, rėkiau, trypiau kojomis.
- Tu toks slogus, - sakau, - tu nepasotinamas įsčias! Juk taip suvalgysi visus mano namus.
Ji sako:
- Aš nenorėjau.
Kaip tai ne tyčia? Ar netyčia suvalgei servetėlę? Taip?
Ji sako:
„Aš prabudau naktį, buvau alkanas, o tu man nieko nepalikai. Tai tu pats kaltas.
Na, žinoma, aš su ja nesiginčijau, spjoviau ir nuėjau į virtuvę ruošti pusryčių. Dariau sau kiaušinienę, viriau kavą, tepiau sumuštinius. O Fenke – pjaustė laikraštinį popierių, trupino tualetinį muilą ir ant viso to užpylė žibalo. Įnešu šį vinigretą į kambarį, žiūriu – mano Fenka rankšluosčiu nusivalo veidą. Išsigandau, man atrodė, kad ji valgo rankšluostį. Tada matau – ne, nusivalo veidą.
Klausiu jos:
- Iš kur gavai vandens?
Ji sako:
- Koks vanduo?
Aš sakau:
- Toks vanduo. Žodžiu, kur maudėsi?
Ji sako:
- Dar nenusiprausiau po dušu.
- Kaip tu nenusiplovei? Tai kodėl tu tada šluosiesi?
„Ir aš, – sako jis, – visada toks. Iš pradžių išsidžiovinu, o paskui nusiprausiu.
Aš tik mostelėjau ranka.
- Na, - sakau, - gerai, sėsk, valgyk greitai - ir iki pasimatymo!
Ji sako:
Kaip tai "sudie"?
- Taip, taip, - sakau. - Labai paprasta. Viso gero. Aš pavargau nuo tavęs, mano brangioji. Išeik iš ten, iš kur atėjai.
Ir staiga matau, kaip mano Fenya drebės, kaip ji drebės. Ji puolė prie manęs, sugriebė už kojos, apkabino, pabučiavo, o iš jos labai mažų akių riedėjo ašaros.
„Nepersekiokite manęs, - sako jis, - prašau! man bus gerai. Prašau! Aš prašau jūsų! Jeigu tu mane pavaišinsi, aš niekada nieko nevalgysiu – nei vieno gvazdikėlio, nei sagos – neprašęs.
Na, žodžiu, man vėl jos gaila.
Vaikų tada neturėjau. Aš gyvenau vienas. Taigi pagalvojau: „Na, šita pigalka manęs nesuvalgys. Leisk man, manau, kurį laiką pabūti su manimi. Ir ten pamatysi“.
„Gerai, – sakau, – tebūnie. AT Paskutinį kartą Aš tau atleidžiu. Bet tik pažiūrėk į mane...
Ji iš karto pralinksmino, šokinėjo, murkė.
Tada išėjau į darbą. O prieš išvažiuodama į darbą nuėjau į turgų ir nusipirkau puskilogramą mažų batų vinių. Dešimt vienetų palikau Fenkai, o likusius sudėjau į dėžę ir dėžę užrakinau.
Darbe visą laiką galvojau apie Fenką. Neramus. kaip ji ten? Ką jis daro? Ar ji nieko nepadarė?
Grįžtu namo – Fenka sėdi ant lango ir gaudo muses. Ji mane pamatė, apsidžiaugė, plojo rankomis.
„O, – sako jis, – pagaliau! Aš Taip Džiaugiuosi!
- Ir ką? Aš sakau. - Tai buvo nuobodu?
- Oi, kaip nuobodu! Aš tiesiog negaliu, tai taip nuobodu!
Paėmiau ją į rankas. Aš sakau:
- Ar nori valgyti?
„Ne“, – sako jis. - Nė trupučio. Man dar liko trys nagai iš pusryčių.
„Na, – galvoju, – jei liko trys nagai, vadinasi, viskas tvarkoje, vadinasi, ji nieko papildomai nevalgė“.
Pagyriau ją už gerą elgesį, šiek tiek pažaidžiau, tada ėmiausi savo reikalų.
Teko parašyti kelis laiškus. Atsisėdu prie rašomojo stalo, atidarau rašalinę, žiūriu – mano rašalinė tuščia. Ką? Juk rašalą ten įpyliau tik trečią dieną.
- Na, - sakau, - Fenka! Eik čia!
Ji ateina bėgti.
- Taip? - Jis kalba.
Aš sakau:
– Ar žinai, kur dingo mano rašalas?
- Nesvarbu. Ar tu žinai ar nežinai?
Ji sako:
„Jei neprisieki, aš tau pasakysiu.
- Ar neprisieksi?
- Na, nedarysiu.
- Aš juos gėriau.
- Kaip tu gėrei? Tu man pažadėjai, - sakau, -...
Ji sako:
„Pažadėjau tau nieko nevalgyti. Aš nežadėjau negerti. O tu, – sako, – vėl esi kaltas. Kodėl tu man nupirkai tokius sūrius nagus? Jie sukelia norą gerti.
Na, pasikalbėk su ja! Ir vėl aš kaltas. Galvoju: ką man daryti? Prisiekti? Ne, keiksmai čia nepadės. Galvoju: jai reikia darbo, kažkokio užsiėmimo susirasti. Tai ji daro kvailystes iš dykinėjimo. Ir kai aš priversiu ją dirbti, ji neturės laiko vaidinti kvailio.
Taigi kitą dieną ryte duodu jai šluotele ir sakau:
- Štai, Fenya, aš išeinu į darbą, o kol kas imsi reikalo: išvalyk kambarį, iššluosi grindis, nuvalyk dulkes. Ar gali Tu?
Ji net nusijuokė.
„Evos, – sako ji, – nemačiau. Ko čia nepavykti? Žinoma, aš galiu.
Vakare ateinu, žiūriu: kambaryje dulkės, purvas, ant grindų guli popieriukai.
- Labas, Fenka! Aš rėkiu.
Ji išlipa iš po lovos.
- Taip? - Jis kalba. - Kas nutiko?
Kodėl nešlavote grindų?
- Kaip tai kodėl?
– Būtent: kodėl?
- O su kuo, - sako, - jį šluoti?
- Metelkojus.
Ji sako:
- Aš neturiu šluotos.
- Kaip ne?
– Tai labai paprasta: ne.
- Kur ji išėjo?
Tyli. Nosis šnopuoja. Taigi, tai nėra gerai.
Aš sakau:
„Taip“, – sako jis. - Valgė.
Taigi aš kritau į kėdę. Net pamiršau supykti.
Aš sakau:
- Pabaisa! Bet kaip jums pavyko suvalgyti paniką?
Ji sako:
„Sąžiningai, aš net nežinau savęs. Kažkaip nepastebimai, po vieną šakelę...
- Na, ką, - sakau, - man dabar daryti? Geležinį plaktuvą jums, ko gero, užsakyti?
„Ne“, – sako jis.
- Kas yra "ne"?
- Ne, - sako jis, - aš valgysiu geležį.
Tada šiek tiek pagalvojau ir pasakiau:
- Gerai. Aš žinau, ką tau padarysiu. Nuo rytojaus slėpsiu tave lagamine. Ar tu lagaminas, tikiuosi jo nesuvalgysi?
"Ne, - sako jis, - aš jo nevalgysiu". Jis dulkėtas. Nuplauk – tada valgyk.
- Na, ne, - sakau. - Dėkoju. Nereikia. Geriau tegul būna dulkėta.
O kitą dieną įdedu Fenką į mažą odinį lagaminą. Ji neverkė, necypė. Ji tik paprašė išgręžti oro skylutes.
Paėmiau žirkles ir padariau tris skylutes. Ir nuo tada Fenka gyvena ten, mano lagamine.
Žinoma, per tą laiką ji šiek tiek užaugo: buvo su nykštys, dabar - su indeksu. Bet jai sekasi gerai. Net jaukiai. Dabar aš padariau langą ten, jos namuose. Ji miega ant mažos sofos. Pietūs prie mažo staliuko. Ir net mažas, mažas - toks - televizorius ten stovi.
Taigi nesigailėk jos, Fenka. Dar geriau, kada nors ateik pas mane ir aš tikrai tave su ja supažindinsiu.
Leonidas Pantelejevas - Sovietų rašytojas mylimas suaugusiųjų ir vaikų. Dažnai sakoma, kad Pantelejevas turėjo ypatingą dovaną. Jo pasakojimai nereikalauja iliustracijų, nes rašytojas savo kūrinius parašė taip aiškiai ir vaizdingai, kad vaikas paniro į naują pasaulį, kurį autorius sukūrė be paveikslėlių. Jis taip gerai rašė vaikams ir apie juos, kad jų tėvai visada pasirenka skaityti šio konkretaus autoriaus kūrinius su savo vaikais. Daugelis, kurie jau ne kartą girdėjo apie autorių, domisi, kokias istorijas parašė Pantelejevas.
Leonido Pantelejevo vaikystė
Leonidas Pantelejevas gimė 1908 m. rugpjūčio 9 d. tikruoju rašytojo vardu - Aleksejus Ivanovičius Eremejevas. Jo šeima buvo religinga, tačiau nepaisant to, per Pirmąjį pasaulinį karą jo tėvai išsiskyrė. Netrukus tėvas Andrianovičius išvyko į Vladimirą, kur praleido likusį gyvenimą ir mirė. Aliošos mama liko viena auginti tris vaikus, o pragyvenimui teko užsidirbti iš muzikos pamokų. 1916 metais būsimasis rašytojasįstojo į 2-ąją Petrogrado realinę mokyklą, kurią baigęs labai sunkiai susirgo.
Po dvejų metų Aliošos motina nusprendė su vaikais išvykti į Čeltsovo kaimą, kad išvengtų bado Petrograde. Ten prasidėjo pilietinis karas, ir Eremejevas susirgo difterija. Po to berniuko mama nusprendė kreiptis į gydytoją Jaroslavlyje, kur juos vėl ištiko nelaimė. Ten prasidėjo Jaroslavlio sukilimas. Pažymėtina, kad viešbutis, kuriame Aleksejus gyveno su mama, buvo nuolat apšaudytas, o berniukas keletą kartų susitiko su baltagvardiečiais. Po tokių baisūs įvykiaišeima vėl grįžo į kaimą, tačiau numalšinus sukilimą, motina nusprendė grįžti į Jaroslavlį. Laimei, tada paaiškėjo, kad vaikinas yra visiškai sveikas.
Pirmas darbas ir našlaičių namai
1919 m. Aleksejaus motina grįžo į Petrogradą, o jo brolis Vasya išvyko gyventi, mokytis ir dirbti ūkyje. Tada Eremejevas suprato, kad materialinė jo šeimos parama tapo jo pareiga, o dabar reikia ieškoti darbo. Iš pradžių jis pradėjo prekiauti turguje, bet paskui Aleksejus buvo išsiųstas į ūkį pas brolį. Kaip pasakojo pats Eremejevas, ten jis buvo smarkiai sumuštas ir išmokytas vogti. Du mėnesius dirbęs su broliu, Aleksejus pabėgo pas tetą. Po to vaikinas nuvyko į Ten ilgai neužsibuvo, nes Aleksejus su draugais apiplėšė sandėlį. Dėl šio įvykio vaikinas buvo perkeltas į kitus vaikų globos namus, iš kurių pabėgo jau pirmą dieną.
Daugelis žmonių, susipažinusių su jo biografija, domisi, kokias istorijas jis parašė. Daugelis mano, kad dėl sunkios vaikystės Pantelejevas negalėjo parašyti gerų ir malonių vaikų istorijų.
Komjaunimo organizacija ir pirmoji Aleksejaus knyga
Eremejevas nusprendė grįžti į Petrogradą. Iš pradžių jis planavo garlaiviu vykti į Rybinską, tačiau visi keleiviai buvo iš jo išlaipinti, Lioša buvo priversta eiti į Kazanę pėsčiomis. Ten jis pradėjo dirbti batsiuvio padėjėju ir išbuvo mieste visai vasarai. Tačiau netrukus Eremejevui pritrūko pinigų ir jis vėl pradėjo vogti. Vaikinas buvo sugautas ir išsiųstas į Menzelinską, į vaikų koloniją. Iš ten pabėgo, po to įsidarbino kurjeriu finansų skyriuje.
Laimei, Aleksejų paėmė komjaunimo organizacija, kuri vaikinui suteikė būstą ir išsiuntė mokytis į profesinę mokyklą. Aleksejui ten mokytis buvo gana sunku dėl didžiulės išsilavinimo spragos, todėl jis pradėjo kurti eilėraščius ir rašyti pjeses.
1925 m. Aleksejus ir Griša Belykhai parašė pirmąją knygą „ShKiD Respublika“. Knyga parašyta pagal jo paties įspūdžius, nes turguje pardavęs lemputes Aleksejus buvo sučiuptas ir išsiųstas į „ShKiD respubliką“. Šis kūrinys buvo išleistas tik po 2 metų nuo parašymo.
Kokias istorijas parašė autorius?
Pirmoji knyga, kurią parašė Leonidas Pantelejevas, vadinosi „ShKiD Respublika“. Jame autorius aprašė visus ryškiausius įvykius, nutikusius jam Dostojevskio mokykloje. Knygoje aprašoma daug juokingų ir dramatiškų akimirkų, o kai kur galima atsekti tragediją.
Daugelis tėvų, norinčių supažindinti savo vaikus su autoriaus kūryba, domisi, kokias istorijas parašė Pantelejevas. Meninės ir mokslinės – pažintinės istorijos – tai kūriniai, kuriuos dažniausiai rašė autorius.
Leonido Pantelejevo autobiografiniai pasakojimai
Paklausus, kokias istorijas parašė Pantelejevas, galima atsakyti, kad autoriaus proza beveik visada buvo autobiografinė. Leonidas buvo vienas iš nedaugelio rašytojų, sumaniai pavertusių savo gyvenimą istorijomis, kurios patiko visiems be išimties vaikams.
Daugelis tėvų, kurie nėra susipažinę su autoriaus kūryba, domisi, kokias istorijas parašė Leonidas Pantelejevas? Galima drąsiai teigti, kad rašytoja mėgavosi ir mėgaujasi vaikų meile. Jie su malonumu skaitė jo kūrinius, nes Leonidas žinojo skirtumą tarp pasakojimų „apie vaikus“ ir „vaikams“. Mokėjo rašyti taip, kad kiekvienas vaikas būtų paniręs į pasaulį, kurį autoriui pavyko sukurti.
Kiekvienas, kuris yra susipažinęs su rašytojo kūryba, gali tiksliai pasakyti, kokias istorijas parašė Pantelejevas. Žanrai labiausiai žinomų kūrinių autorius:
- Mokslinės ir edukacinės istorijos.
- Meninės istorijos.
Moksliniai, edukaciniai ir meniniai autoriaus darbai
„Žygdarbių istorijos“
Verta pasakyti, kad autorius savo kūrinį suskirstė į 2 grupes: „Pasakojimai apie žygdarbį“, taip pat „Pasakojimai apie vaikus“. „Pasakojimų apie žygdarbį“ ciklą sudaro tokie kūriniai kaip: „Paketas“, „Pasakojimai apie Kirovą“, „Pirmasis žygdarbis“, „Užsakymas divizijai“, „Tundroje“, „Privatūs sargybiniai“.
"Vaikų istorijos"
Kiekvienas, susipažinęs su Leonido kūryba, gali pasakyti, kokias fantastiškas istorijas parašė Pantelejevas. Rašytojas parašė knygą „Laiškas„ Tu “, kurioje buvo surinktos visos populiariausios ir žinomiausios vaikams istorijos: „Fenka“, „Sąžiningas žodis“, „Istorijos apie voverę ir Tamaročką“ ir „Laiškas „Tu“ . Kiekvienam vaikui patinka Leonido Pantelejevo, kuris gerai žinojo, kaip susilaukti kūdikio, istorijos.
Būtent šios autorės istorijos parašytos tarsi „kita kalba“. Jie visiškai kitokio stiliaus, o kiekvienas kūrinių herojus turi savo charakterį. „Istorijose vaikams“ galima pamatyti, kaip autorius įsitikinęs, koks ryškus vaiko ir suaugusiojo pasaulio suvokimo skirtumas.
Reikia pasakyti, kad ne mažiau populiarios yra tokios Pantelejevo istorijos kaip „Mūsų Maša“, „Nočka“, „Doloresas“ ir kt.. Pirmasis iš jų – autoriaus dienoraštis, kurį jis saugojo ilgus metus. Šią knygą galima pavadinti savotišku „gidu“ visiems tėvams.
Daugeliui tėvų, besidominčių vaikams rašančių autorių kūryba, kyla klausimas, kokias istorijas parašė L. Pantelejevas. Tai vienas populiariausių autorių, kurį pažįsta ir myli kone kiekvienas vaikas.
Autobiografinis romanas „Lenka Pantelejevas“
Daugelis skaitytojų, susipažinusių su autoriaus biografija, domisi, kokias istorijas parašė Leonidas Pantelejevas. Meno kūriniai autorius mokėjo labai meistriškai rašyti, todėl daugelis vaikų ir jų tėvų ilgą laiką mylėjo jo kūrybą.
Vienas garsiausių Aleksejaus darbų yra Lenka Pantelejevas. Romane aprašomi įvykiai, nutikę dešimties metų berniukui per pilietinį karą. Vaikui teko vogti, taip pat gyventi tarp benamių vaikų.
Nesunku išsiaiškinti, kokias istorijas parašė Pantelejevas. Meniniai ir moksliniai-švietėjiški, taip pat meniniai ir istoriniai kūriniai buvo mėgstamiausi rašytojo stiliai. Jis mėgo sakyti skaitytojui gryną tiesą, kuri, žinoma, nepalieka abejingų. Pasakojimai vaikams parašyti taip įdomiai, kad nė vienas vaikas negali nustoti jas skaityti. Leonidas Pantelejevas yra vienas talentingiausių rašytojų, kuris savo kūriniais bendravo su kiekvienu skaitytoju ir papasakojo jam daug įdomių dalykų iš savo gyvenimo. Negalima sakyti, kad kai kurios istorijos, kaip ir Leonido istorijos, buvo nufilmuotos.