Svarbiausi žmogaus gyvenimo etapai. Dabartinio laikotarpio ir gyvenimo etapų aprašymas


Visa tai pakankamai įtikina, kad kiltų noras išsamiau ištirti šį žmogaus gyvenimo mastą.

Mūsų skalė prasideda praėjus vienam mėnesiui po pastojimo. Logaritmiškai turi būti dar greitesnis pirmojo brendimo mėnesio ciklas ir dar labiau pagreitintas pirmųjų trijų dienų ciklas (1/10 mėnesio), o teoriškai – kiti pirmųjų septynių valandų ciklai (1/100 mėnuo) ir pirmąsias keturiasdešimt minučių (1/1000 mėnesių). Pagal „atliktą darbą“ šie laikotarpiai bus lyginami su pagrindiniais trimis subrendimo, vaikystės ir brandos skyriais. 156. 0

56. Ši greitesnės „gyvenimo trukmės“ idėja aptariama kitoje knygoje „The Theory“. Amžinas gyvenimas". Mažai žinoma apie tokius trumpus žvynelius. Atrodo, kad trijų dienų skalė reiškia savarankišką apvaisinto kiaušinėlio egzistavimą kiaušintakis. O per pirmąjį mėnesį embrionas gimdoje, užmezgęs ryšį su motinos kraujotaka, pereina žuvų, roplių ir kitas subžmogiškas stadijas, kurios dažnai buvo minimos kaip Darvino teorijos įrodymas.

Praėjus mėnesiui po pastojimo, prasideda „žmogaus“ embriono vystymasis, o mūsų pagrindinė skalė žengia pirmąjį žingsnį. Dabar galime nagrinėti gyvenimo etapus ta pačia tvarka, kaip organus ir jų funkcijas nagrinėjome ankstesniame skyriuje.

Per pirmąjį etapą, praėjus šešiasdešimčiai dienų po pastojimo, embrioną matome kaip jūrų būtybę su žiaunomis ir pelekais, gyvenančią amniono skystyje. Visa jo veikla – gauti ir transformuoti iš motinos gaunamas maistines medžiagas. Tai motinos kepenų ir kasos dominavimo metas. Viskas, kas susiję su šiuo etapu – tiek anatomiškai, tiek laikinai – iš esmės yra skysta, o veikiama Mėnulio greičiausiai teka maždaug 29 dienų mėnulio ciklu.

Antrasis etapas, kaip matėme, sutampa su trumpu Merkurijaus ciklu (117 dienų). Kažkokiu būdu, pasibaigus šiam Merkurijaus ciklui, žmogaus embrione paleidžiamas kitas mechanizmas, skirtas asimiliuoti orą. Šiuo metu formuojasi plaučių sistema, kuri ruošiama kvėpavimo pradžiai trečiajame etape; nustatoma nepriklausoma apyvarta; vaisius „juda“, arba įgauna savo nevalingą judesį. Visos šios funkcijos yra aiškiai susijusios su skydliaukės dominavimo laikotarpiu.

Gimimas – trečiajame etape – yra šio organizmo prisitaikymo prie oro naudojimo kulminacija. Embrionas patenka į naują aplinką, kvėpuoja ir gyvena. Nuo to laiko jis maitinasi ne tik maistu, bet ir oru.

Laikotarpiu po gimimo matome mažesnius Žemės, Asteroidų, Veneros ir Marso ciklus, krintančius iš eilės logaritmine progresija. Išsami šių ciklų prasmė kol kas nėra aiški, nors atrodo, kad ji susijusi su įvairių aspektų formavimu fizinis kūnas.

Tačiau galime išsamiau apsvarstyti ketvirtojo etapo ir Veneros ciklo pabaigos atitiktį. Taip yra dėl paprasto masės padidėjimo, kai per vienerius metus po gimimo kūnas priauga daugiau svorio (17 svarų) nei bet kuriais kitais gyvavimo metais. Šio proceso pikas (10 1/2 mėnesių) žymi prieskydinės liaukos audinių formavimo funkcijos dominavimą kartu su užkrūčio liauka. Kitaip tariant, kūdikis šiuo metu yra „mažas augalas“.

Planetinis ritmas, valdantis penktąjį etapą, yra subtilesnis ir sunkiau įžvelgiamas ritmas nei ankstesniuose pavyzdžiuose. Šis laikotarpis (1302 dienos) yra labai artimas vienam ketvirtadaliui pagrindinio Marso ciklo (1362 dienos) ir vienai aštuntajai pagrindinio Saturno ciklo (1323 dienos). Šios harmoningai veikiančios planetos, atrodo, kartu valdo šį ciklą, ir neabejotina, kad dėl šios priežasties aptinkame painiavos tarp vadinamųjų Saturno arba psichinių bruožų, kurie atsiranda šiuo metu, ir Marso įtakos, kuri galima tikėtis. čia iš matematinės planetų sekos ir atitinkamų jų organų.

Šiame penktajame etape (2 3/4 metų) svorio augimo greitis staiga sulėtėja. Tačiau smegenys toliau auga ir per penkis mėnesius pasiekia 90% suaugusiojo svorio, o viso kūno svoris sustoja ties ketvirtadaliu suaugusio žmogaus. Šio netikėto smegenų funkcijos dominavimo rezultatas pasireiškia rišlios kalbos įvaldymu, priešingai nei anksčiau buvo įvardijami tik atskiri objektai. Uspenskis 57

57. P. D. Ouspenskis, "Tertium Organum", p. 82-83. pažymėjo, kad kalba ir abstrakčių sąvokų formavimas – kaip pagrindinės žmogaus smegenų funkcijos – yra dvi to paties reiškinio pusės ir kad viena neegzistuoja be kitos. Todėl galime sakyti, kad būtent penktame etape vaikas įgyja gebėjimą mąstyti. abstrakčios sąvokos. Ir per juos pradeda formuotis individuali asmenybė.

Iki šeštojo etapo (7 metai) asmenybės formavimasis jau daugmaž baigtas. Smegenys jau pilnai funkcionuoja kaip suvokimo aparatas, o vaikai išgyvena patarlių „kodėl-kodėl“ amžių, kai pilna „sudėtingų“ klausimų – tai yra klausimų, kylančių dėl nuolatinio naujų įspūdžių antplūdžio, kuriuos suaugusieji turi. , priversti atsakyti į šiuos klausimus, jau yra pažįstami ir pažįstami. Šie įspūdžiai aktyviai virškinami į idėjas, nuomones, į vientisą patirties modelį. Nuo to laiko organizmas minta ne tik maistu ir oru, bet ir pilnai įsisavintais įspūdžiais.

Logaritminiai taškai po vaikystės pabaigos pažymėti pagrindiniais asteroidų, Jupiterio ir Marso ciklais, kaip ir etapai iš karto po gimimo yra pažymėti nedideliais ciklais. Tačiau šiuo atveju atrodo, kad šie ciklai skaičiuojami nuo gimimo (ty šviesos ir oro poveikio), o ne nuo pastojimo ir neabejotinai daro įtaką suaugusio žmogaus asmenybės formavimuisi taip pat, kaip ir jų mažesni ciklai. fizinis kūnas kūdikystėje.

Kaip matėme paskutiniame skyriuje, skirtingos liaukų pusės turi skirtingus pradinius taškus, o planetų eiga viena pusė matuojama nuo pastojimo momento, kita pusė – nuo ​​gimimo, o kita – nuo ​​nežinomybės. atgimimo akimirka. Taigi ritmai, skaičiuojami nuo pastojimo, turi reikšti paveldimumą, o ritmai, skaičiuojami nuo gimimo – individualumą. Vienintelė būtybė, vergiškai paklūstanti paveldimumui, yra įsčiose esantis embrionas, nes gimus žvaigždės kiekvienam žmogui suteikia naują ir kitokią galimybę. Todėl niekada negalima pamiršti, kad Mendelio paveldimumas, laikomas tikslia gyvulių veisimo sistema, gali būti taikomas tik vaisinėms muselėms ir jūrų kiaulytėms, kuriomis buvo pagrįsti jo eksperimentai ir kurių aukštesniųjų liaukų aspektų nebuvo arba jie buvo neišsamūs. . Pagal pastojimą ar paveldimumą žmogus gali sirgti hemofilija arba būti daltonikas. Tačiau jo prigimtinė teisė visada suteikia jam galimybę pakeisti savo ligą, kaip ir anglų fizikas Daltonas panaudojo savo nejautrumą spalvoms, kad kartą ir visiems laikams nustatytų jos prigimtį.

Grįžkime prie žmogaus vystymosi. Septintasis jo etapas pažymėtas brendimu. Tai sutampa su Marso ciklu ir antinksčių augimu. Tai aistringos veiklos amžius, kuris išreiškiamas bėgimu, šokinėjimu, kopimu į kalnus, aistra pavojingoms sporto šakoms ir žaidimams. Jis pasižymi valios ugdymu, ryžtu, charakterio tvirtumu. Antinksčiai taip pat atpalaiduoja seksualinę funkciją, kurią anksčiau sulaikė užkrūčio liauka. O tiksliau būtų taip sakyti seksualinė funkcija visa prasme ir su visomis prasmėmis, kurias palietėme paskutiniame skyriuje, atsiranda tik brendimo metu, kaip ir mąstymo procesai, vyraujantys penktajame etape, išryškėja tik užbaigus smegenų struktūrą ketvirtajame. Daugeliui žmonių tikroji lytis tebėra kūdikystėje visą gyvenimą ir ją tik imituoja paauglystės antinksčių aistros.

Aštuntajame etape, sulaukęs 35 metų, žmogus atsiduria pačiame jėgų žydėjime, maksimaliai išvystydamas visas savo jėgas ir pareigas. Saturno ciklas baigiasi. Dabar dominuoja priekinė hipofizė, kuri laiko visų kitų funkcijų vadeles ir sukuria tarp jų tą vienybę, kuri suteikia savitvardą ir gebėjimą veikti. Iki tokio amžiaus žmogus dažniausiai jau yra sukūręs ir privalo išlaikyti šeimą; jo darbas pasiekia didžiausią efektyvumą, o jo aplinkos kontrolė pasiekia aukščiausią tašką.

Tiesą sakant, tolimesnis vystymas kūrybinės jėgos anapus šio taško jau reiškia išskirtinį asmenį – Rembrantas tapyboje, Shakespeare'as dramaturgijoje, Paracelsas medicinoje. Ir pats tokių išimčių egzistavimas mums primena mintį, kad šiuo etapu turi įsijungti kokia nors nauja ir paprastai neįgyvendinta funkcija. Kaip kvėpavimo funkcija prasideda gimus, o mąstymo funkcija – vaikystės pabaigoje, taip šiuo brandos momentu turėtų prasidėti kažkokia nauja funkcija, pagrįsta žmogaus suvokimu apie savo egzistenciją ir santykį su visata.

Šios naujos funkcijos pažadinimas, matyt, yra susijęs su viso segmento viduriu žmogaus gyvenimas, kuriai neseniai nustatėme maždaug 76 metus. Būdamas 37 ar 38 metų žmogus stovi visiškai priešais savo pastojimo ir mirties akimirkas ir tarsi per šią laiko spragą mato tam tikrą visatos, iš kurios jis iš pradžių išėjo, paslapčių atspindį. ir į kurią jis tada turi grįžti. Dante, numatydamas savo nuostabią visatos viziją žodžiais - „Praėjęs žemišką gyvenimą priešpusė, Atsidūriau niūriame miške...“ – nurodo šią idėją.

Ši nauja funkcija, prabundanti žmogaus gyvenimo viršūnėje, gali staiga atverti žmogų vizijai visas kurių tik daliniai ir prieštaringi žvilgsniai galėtų suteikti jam visas kitas funkcijas. Kartais tokiame pabudime jam gali atsiskleisti nauja visko išraiška, kurios įkūnijimui jis skirs visą likusį gyvenimą.

Būdamas 38 metų Kepleris baigė savo „Naująją astronomiją“, kuri, suformulavusi planetų judėjimo dėsnius, pirmą kartą išreiškė tikrąją vienybę. saulės sistema. Sulaukęs 37 metų, didysis fizikas klerkas Maksvelas, netikėtai nutolęs nuo puikaus ir aktyvus gyvenimasį savo valdą Škotijoje, suprato ir įrodė elektromagnetinės vibracijos principą, mokslinį visatos vienybės paaiškinimą. Būdamas 37 metų, netikėtai pažvelgęs į Sils Maria Austrijos Alpėse, Nietzsche gavo panašią viziją, kuri, išreikšta amžinojo sugrįžimo idėja, padarė laiko vienybę prieinamą žmogaus supratimui. To paties amžiaus Balzakas pradėjo savo "Žmogiškąją komediją", Tolstojus - "Karą ir taiką", Ibsenas - "Peras Giuntas", ir kiekvienas iš šių kūrinių buvo bandymas išreikšti literatūrinė forma visi visą žmogaus gyvenimą.

Akivaizdu, kad tai buvo paskutiniai ir potencialūs atvejai tikrai pažadintas – visiškai arba iš dalies. Ir jie parodė, kad jo pabudimas suteikia žmogui galimybę tiesiogiai ir asmeniškai suvokti kosmosą jo vienybėje.

Bet kad tai įvyktų, būtina, kad jo aukštesnės energijos būtų nukreiptos į tam tikrą naujas kanalas. O tam, savo ruožtu, reikia didžiausio noro, darbo, žinių, pagalbos ir sėkmės.

Tik šios naujos funkcijos atradimas leidžia žmogui toliau kopti po brandos laikotarpio. nes paprasti žmonės nuolat greitėjantis ruduo atneša į 1 devintas0 ir paskutinis etapas – mirtis. Praėjus lygiai 28 080 dienų po pastojimo, Marsas baigia 36 ciklus, Venera 48, Asteroidai 60, Saturno ir Jupiterio jungtis 72, Uranas 76, Merkurijus 240 ir Mėnulis 960. Su baime pastebime, kad visa planetų kompanija vėl grįžo į tą patį išsidėstymą. ir pradžioje.

Visą žmogaus gyvenimą įvairūs jų ritmai vadovavo vienai ar kitai jo gyvenimo funkcijai ir pusei. Greitas mėnulio limfos pulsavimas, jo gyvsidabrio prigimties tempo pojūtis, kūno ir kraujo plakimo saikas, intelektualinio krūvio andante, lėtas instinktų ryškumas ir nepakartojamai žemas giliausių žmogaus emocijų tonas. pakilo ir krito jame kartu su greitu ar lėtu planetų ritmu. Su savo amžina harmonija jie supynė sudėtingą jo gyvenimo kontrapunktą. Ir galų gale, susibūrę vieningai, jie paima vieną bendrą puikų akordą, kuris skamba kaip jo mirties šauksmas.

gyvenimo etapai

Valentina Vasiljevna Tolkunova gimė 1946 m. ​​liepos 12 d. Armaviryje, būdama vienerių metų persikėlė į Maskvą.

Mokyklinį išsilavinimą ji įgijo Chovrino mieste, Maskvos Zheleznodorozhny rajone. Ji įstojo į S. O. Dunajevskio vadovaujamą Centrinių geležinkelininkų vaikų namų ansamblį, kur dešimt metų dainavo chore, vadovaujama puikios muzikantės T. N. Ovčinikovos, pirmosios muzikos mokytojos.

1964 m. įstojo į Maskvos dirigento ir choro skyrių valstybinis institutas kultūra.

1966 metais ji prisijungė prie VIO-66 (vokalinio ir instrumentinio orkestro, vadovaujamo Yu. S. Saulsky), kur 5 metus dirbo soliste ir vokaliste bei dainavo džiazo muziką.

1971 metais ji baigė mokslus Muzikos mokykla juos. Gnezinai.

1971 m. televizijos filme „Diena po dienos“ ji įgarsino kompozitoriaus I. Katajevo dainas pagal M. Ancharovo eiles. Jie greitai išpopuliarėjo, dainininkė pradėjo aktyviai dirbti su E. Kolmanovskiu, M. Tariverdievu, P. Aedonitskiu, E. Žarkovskiu, M. Minkovu, V. Uspenskiu, E. Ptičkinu, L. Lyadova ir kitais žinomais kompozitoriais.

1972 m., L. I. Oshanino kvietimu, ji sėkmingai pasirodė Kolonų salės scenoje jo jubiliejinis koncertas. Valentina Vasilievna buvo nuolat kviečiama į televiziją ir radiją.

Ji atliko daugiau nei 300 dainų muzikiniuose filmuose ir teatro spektakliuose.

23 kartus tapo televizijos konkurso „Metų daina“ laureatu. Dainininkė yra išleidusi dešimtis plokštelių ir kompaktinių diskų.

1989 m., „Mosconcert“ pagrindu, kuriame Tolkunova dirbo nuo 1973 m., ji sukūrė Kūrybinė asociacija„MENAS“, teatras muzikinė drama ir dainas meno vadovas kuri tapo.

Spektakliai ir programos: opera „Rusijos moterys“ pagal Nekrasovo, Puškino ir Kolcovo eilėraščius; spektakliai „Laukimas“ (muzika V. Uspenskis pagal R. Roždestvenskio žodžius) ir „Šampano purslai“; muzikinių dainų spektakliai „Kitaip negaliu“, „Nepalik manęs, meile“, „Aš tavo rasos lašelis, rusaitė“, „Naujas V. Tolkunovos pavasaris“. Visi spektakliai buvo pastatyti Koncertų salė"Rusija".

Titulai ir apdovanojimai: nusipelnė (1975) ir Liaudies menininkas Rusija (1987), nusipelnęs Kalmukijos menininkas (1975), Lenino komjaunimo premijos laureatas (1980) ir Rusijos vidaus reikalų ministerijos (1995), Rusijos geležinkelių garbės darbuotojas (1996), nusipelnęs Rusijos energetikas (1997). ), Garbės Artek, Garbės BAM, Garbės sienos apsaugos pareigūnas. Ji buvo apdovanota Tautų draugystės ordinu (1996), FAPSI garbės ženklu (1997), medaliu Maskvos 850-mečiui (1997), Estijos, Kazachstano, Turkmėnistano, Ukrainos vyriausybių garbės raštais. , Kalmukija, Kabarda-Balkarija.

2010 m., Olego Nesterovo siūlymu, ji įrašė dainos „Belka ir Strelka“ fragmentą.

Valentina Vasiljevna Tolkunova mirė 2010 m. kovo 22 d., sulaukusi šešiasdešimt ketverių metų. Palaidotas prie Troekurovskio kapinės Maskvoje.

Iš Jimo Clarko. Lenktynių legenda. 5 dalis autorius Dimok Eric

Iš Herderio knygos autorius Gulyga Arsenijus Vladimirovičius

2. Gyvenimo gairės Johanas Gottfriedas Herderis gimė 1744 m. rugpjūčio 25 d. mažame Rytų Prūsijos miestelyje Morungene. Jo tėvas jaunystėje buvo amatininkas, o vėliau vietinės mokyklos pradinių klasių mokytojas. Aš baigiau šią mokyklą būsimasis filosofas. Kai Herderis pasisuko

Iš knygos Kasdienybė Rusijos specialiosios pajėgos autorius Degtyareva Irina Vladimirovna

Etapai kovos būdas

Iš knygos žinomų rašytojų Vakarai. 55 portretai autorius Bezelyanskis Jurijus Nikolajevičius

Biografijos etapai Albertas Einšteinas gimė 1879 m. kovo 14 d. beveik vidurdienį, 11.30 val., mažame Švabijos miestelyje Ulme pietų Vokietijoje. Tėvas Hermanas Einšteinas buvo iniciatyvus, bet nesėkmingas verslininkas. Polinos mama yra namų šeimininkė. Paklaustas, kas buvo šeimos galva, mokslininkas

Iš Steinitzo knygos. Laskeris autorius Levidovas Michailas Julijevičius

Kelio etapai Pateikti šachmatininko, o ypač tokio šachmatininko kaip Steinitzo biografiją, yra ypač sudėtinga ir ne todėl, kad faktinių duomenų trūksta; pagrindiniai sunkumai kyla, kai bandoma užmegzti ryšį tarp jų, kad ir kokie menki jie būtų,

Iš knygos Lėktuvų dizaineris A. S. Moskalev. Į 95-ąjį gimtadienį autorius Gaginas Vladimiras Vladimirovičius

pateikė Alanas Brinkley

Pagrindiniai Johno F. Kennedy gyvenimo etapai 1917 m. Gimė Brukline, Masačusetso valstijoje, 1935 m. gegužės 29 d. Baigė Choate mokyklą Wallingforde, Konektikuto valstijoje. Įstojo į Prinstono universitetą, iš kurio paliko po pusantro mėnesio dėl sveikatos problemų 1936 m. Įstojo į Harvardą

Iš knygos Dienoraščio lapai. 1 tomas autorius Rerichas Nikolajus Konstantinovičius

Gairės Mano draugas skundėsi: "Visą gyvenimą laukiau ženklo. Siunčiu geriausias mintis ir neturiu atsakymo. Ar tai sąžininga?" Mano draugė paprašė jos papasakoti apie savo gyvenimą. Paaiškėjo taip: „Buvau labai turtingas, ir tai suteikė man galimybę padėti žmonėms ir labai palaikyti

Iš Johno Fitzgeraldo Kennedy pateikė Alanas Brinkley

Iš Franklino Delano Roosevelto knygos pateikė Jenkins Roy

Pagrindiniai Johno F. Kennedy gyvenimo etapai 1917 m. Gimė Brukline, Masačusetso valstijoje, 1935 m. gegužės 29 d. Baigė Choate mokyklą Wallingforde, Konektikuto valstijoje. Įstojo į Prinstono universitetą, iš kurio paliko po pusantro mėnesio dėl sveikatos problemų 1936 m. Įstojo į Harvardą

Iš knygos Pavogtas gyvenimas autorius Dugardas Jaycee Lee

Pagrindiniai Franklino Roosevelto gyvenimo etapai 1882 m. Gimęs sausio 30 d. Haid Parke, Niujorke 1900 m. Baigė mokyklą Grotone ir įstojo į Harvardo universitetą 1904 m. Baigė Harvardo universitetą 1905 m. Vedęs už Eleanor Roosevelt, 1907 m. kovo 17 d. Baigė teisės mokyklą

Iš knygos Išeik iš labirinto autorius Gnedinas Jevgenijus Aleksandrovičius

Etapai Nepaisant to, kad buvau atitvertas nuo išorinio pasaulio ir uždarytas kieme, pasaulis rado būdą, kaip pas mus patekti. Prisimenu rugsėjo 11-ąją, kai teroristai skrido lėktuvais į bokštus dvynius ir žuvo tūkstančiai žmonių. Tiksliai prisimenu, kur buvau

Iš Billo Gateso. Nuo pirmojo asmens. Nekantrus optimistas autorius Rogak Liza

PAGRINDINIAI JEVGENIAUS ALEKSANDROVIČIAUS GNEDINO GYVENIMO IR VEIKLOS GARANTIJOS Gimęs 1898 m. lapkričio 29 d. Drezdene, emigrantų iš Rusijos šeimoje, mokslus baigęs 1916 m. vidurinė mokykla Odesoje ir įstojo į Odesos universiteto medicinos fakultetą 1919 m. kovo mėn., dalyvavo partizaninėje kovoje su

Iš knygos aš negaliu kitaip. Gyvenimas, kurį ji pasakojo sau autorius Tolkunova Valentina Vasilievna

Gyvenimo etapai 1955 Spalio 28 d. Billas gimė Sietle Williamo G. ir Mary Maxwell Gates šeimoje. 1967 m. Billas Gatesas III, pravarde Trys (jo tėvas, Billo Gateso vyresniojo koledžas,

Iš knygos „Mąstyk kaip Einšteinas“. autorius Smithas Danielis

Gyvenimo etapai Valentina Vasiljevna Tolkunova gimė 1946 m. ​​liepos 12 d. Armavire, būdama vienerių persikėlė į Maskvą, mokyklinį išsilavinimą įgijo Chovrino mieste – Maskvos Železnodorožnyjyje. Praėjo konkursą Centrinių geležinkelio darbuotojų vaikų namų ansamblyje pagal

Iš autorės knygos

Svarbūs išskirtinio gyvenimo etapai 1879 m. – kovo 14 d. pietų Vokietijos mieste Ulme, m. žydų šeima Gimė Einšteinų berniukas Albertas. 1880 m. – Einšteinų šeima persikelia į Miuncheną, kur jo tėvas ir dėdė Albertas atidaro įmonę, prekiaujančią benzinu ir elektros įranga. 1881 m.

Šiame straipsnyje mes suteiksime jums supratimą apie tai, kas yra Fatalijos etapai žmogaus gyvenime ir kuo jie skiriasi nuo karminės programos.

Šiandien žmogaus veiksmai nedera bendroji programa, pagal kurią statomi Fatalijos etapai. Praėjusio šimtmečio žmonės tik sužinojo apie vadinamąją karmą ir uoliai kibo į šią temą ezoterikų siūlymu. O apie Fatalijos gyvenimo programą ir etapus tarp žmonijos dar nekyla masinių kalbų.

Sąmoningame gyvenime žmonės nespėja išgyventi net trečdalio to, ką reikia ištirti ir nuveikti dėl jų tobulėjimo. Žmogaus veiksmai turi pasireikšti kartu su atsakomybe. Visa tai turėtų vykti pagal programas, apie kurias žmogus nežino. Jis nežino apie padėjėjus, kurie galėtų vesti jam šias programas.

Taigi, kas yra FATALY ETAPAI?

Asmens gyvenimo programų eigos kontrolė vykdoma kas 12 metų. Visa žmogaus gyvenimo programa suskirstyta į 12 metų ciklus ir 1 ar daugiau metų pereinamąjį laikotarpį.

Žmogaus gyvenimo trukmė šiandien pagal programą yra 150 metų, ir dažniausiai jį išjungiame per pusę šio laikotarpio. Priežasčių yra daug, tai įprastos buveinės ir mitybos bei cheminių aplinkos taršos elementų naikinimas ir su žmogaus gyvybės programa nesuderinami priedai, tokie kaip GMO, taip pat organizmo savęs naikinimo programų įtraukimas, jei asmuo pažeidžia plėtros programą ir degraduoja. Pagal programą planetai tokio proto nereikia, o energijos blokatorius žmogaus kūne įjungtas.

Mirties etapai, tai pati gyvenimo programa, o ne karminė programa. Tai yra pagrindinė programa evoliucinis vystymasis dėl Šis asmuo atsižvelgdamas į dvasinius jo ankstesnės šeimos sankaupas. Tai yra tie Geriausi momentaižmogaus gyvenime, kai tiekiamos energijos ir formuojamos situacijos pagreitėjusiam vystymuisi bei Dvasios ir proto kilimui.

Pažymėtina, kad asmens subjektyvus duomenų vertinimas “ geriausi variantai» jo gyvenime gali nesutapti su tuo, ką jam sukūrė programuotojai. Sudaromos kuo palankesnės sąlygos realizuoti konkretaus individo potencialą, čia atsižvelgiama net į įtakos civilizacijos raidai veiksnį ir atitikimą Aukščiausiai kūrybinei užduočiai. Jei žmogus to nesupranta, jam tai gali nepatikti. O teisė rinktis sekti ar nesekti, klaidžioti iliuzijose ar sėdėti įsivaizduojamoje „nirvanoje“ ir kažkokio Egregoro iliuzijoje, lieka žmogui.

Jei karminis darbas yra išbandymas ir skolų išdirbimas, tai Fatalijos etapai jau yra kita programa, kuri tarsi yra uždėta ant šios pagrindinės gyvenimo programos. Visa tai yra tarpusavyje susiję ir atsižvelgiama į vystymąsi ir tuo pačiu metu augimą. žmogaus asmenybė. Bet kas tai pasakys, kai išdirba tą pačią karmą, kaip tai daro ezoterikai.

Kaip sakiau, žmogaus gyvenimas suskirstytas į 12 metų ciklus. Kiekvieno iš šių laikotarpių pradžią ir pabaigą lydi žmogaus biostruktūros savybių pasikeitimas pagal programą „Milestones of Fatalia“. Ir kiekvieno tokio ciklo pabaigoje žmogus yra kompleksiškai patikrinamas, ar jis laikosi plėtros programos, vystymosi tempų sąlygų. Tai yra, žmogus išlaiko egzaminą-testą ir šį įvertinimą atlieka pats nešališkiausias egzaminuotojas – Žemės sąmonė. Šios analizės rezultatas, t.y. nuosprendis yra tolesnių įvykių žmogaus gyvenime hologramos formavimas ateinantiems 12 gyvenimo metų.

Jei žmogus per praėjusį laikotarpį neišsprendė keleto programos užduočių, jos perkeliamos į kitą laikotarpį, uždedamos ant kitos programos kaip trūkumai ir skolos, dėl kurių žmogaus gyvenimas tampa sudėtingesnis.

Turite suprasti, kad etapas yra ne konkretus įvykis žmogaus gyvenime (kaip, pavyzdžiui, pamoka iš karmos), o lauko struktūros perėjimo iš vienos kokybinės būsenos į kitą etapas.

Fatalijos etapai žmogaus gyvenime eina tokiais matmenimis: 12+1, 24+2, 36+4, 48+6 ir kt. 24, 40, 54 metai yra kritiški viso žmonių skaičiaus gyvenime. Šie metai apima sunkias ligas, likimo žlugimą, verslo praradimą, ir visa tai yra dėl to, kad žmogus neįvykdo programos sąlygų, savo pagrindinių užduočių, kurioms buvo sukurtas, todėl yra atstumtas iš gyvenimo programa.

Ką šiais laikotarpiais seka Žemės sąmonė, ką reikia lavinti, kad neiššoktume iš gyvybės programos ir įjungtume vidinį energijos blokatorių, kuris įjungs signalizacijos sistemą per ligų ar nelaimingų atsitikimų atsiradimą. ar likimo žlugimas? Apie tai kalbame seminaruose arba dėstydami Mokykloje. Tai matyti ir energetinėje diagnostikoje.

Dalyvavimas programose „Fatalijos etapai“ yra susiję su žvaigždžių zodiako sistemomis. Žmogaus gyvenimo programoje kosminės jo gyvenimo valandos taip pat suskirstytos į 12 metų ciklus. Kas 12 metų yra žymė nauja programa tam tikrų asmenybės savybių ugdymui, kai kurių naujų žinių ugdymui. Iš astrologijos žmonės žino apie šviesuolių įtaką žmogaus savybėms, jos charakteriui ir net likimui. Bet kokios programos kiekvienam Zodiako žmogui yra išdirbamos jo darbo su žmogumi laikotarpiu ir ką žmogui reikia daryti šiais laikotarpiais – tai iniciatorių žinios. Mes taip pat to mokome.

O kadangi žmogus neišmoko skaityti informacijos iš 5 info lygmens, neturi supratimo apie dalyvavimą ne tik savo, bet juo labiau Žemės gyvenimo programose, tada pradeda įsijungti energijos blokatorius (tai yra tie patys Kuratoriai subtiliosiose plotmėse), blokuoja tolesnį žmogaus buvimą materialiame pavidale, kaip netinkamai vykdančią savo tobulėjimo programą. Rezultatas yra greitas senėjimas ir mirtis, ir tai buvo perduodama daugeliui kartų.

Dirbant gyvenimo programose, būtina žinoti taisykles ir dėsnius, žinoti, kad viskas prasideda nuo paties žmogaus siekio. Kol neturėsi vidinio siekio, niekas tavo gyvenimo nepakeis. Dažnai girdžiu, žinau, kad turiu pagalbininkų ir jie man padės. Taip, jie padės, bet kaip? Jūs net neturite supratimo, kam ir kaip ši pagalba teikiama, kaip jums vadovauja ir siūlo, kaip jie nukreipiami ir ką jums reikia daryti. Kaip dažnai tai girdžiu diagnostikoje, nurodęs žmogaus problemų priežastis ... „Aš pats, aš viską supratau ... arba aš pats, arba galiu pats susitvarkyti ...“

Akivaizdu – aiškus žmogaus antiprogramos darbas, dirbant su jo klaidingais įsitikinimais ir anksčiau išdėstytomis „žiniomis“. Naivūs žmonės... Iki „savęs“ reikia ir jėgų, ir žinių, bet po vienos diagnozės žmonės jų tiesiog neturi, nes nesupranta, kad buvo atvežti būtent ten, kur ši pagalba teikiama, ir jos atsisako dėl įvairių, nesąmoningų ar jiems nesuprantamų priežasčių. Pagalbininkai ir mentoriai iš subtilių plotmių veikia per kitus žmones. Jie patys nenusileidžia į fizinį pasaulį. Jie tik kuria situacijas, nuvilia reikiamus žmones, o nuo jūsų priklausys, kaip elgsitės šiose situacijose. Labai dažnai su jumis dirba ne mentoriai, o Testing Spirits, blokuojantys jums išeitį iš problemos ar situacijos. Žmonės to irgi nesupranta, sakau pati...

Reikia suprasti, kad astraliniai pagalbininkai praeičiai nedirba. Šį darbą atlieka tik mentoriai mentalinėje plotmėje, jie dirba ir praeičiai, ir ateičiai. Mentoriai ir padėjėjai iš subtilių planų derina visus savo veiksmus su jūsų gyvenimo programa. Ir tik žmogus, turintis žinių apie šias subtilias plotmes ir jų programas, gali dirbti su mentaline plokštuma. Bet žmogus visada bijo dėl nežinojimo ir nesusipratimo, bet negalima būti bailiu. Kitaip niekada niekur nepasieksite. Baimė yra informacijos šia tema trūkumas. Mūsų mokymai tęsiasi tol, kol jus domina. Esame varomi per programas, kai to reikia. Viskas aiškiai stebima iš viršaus ir žmogui neįmanoma savarankiškai vaikščioti Fatalijos etapais.

Negaliu, nenoriu, nežinau – mokome niekada nenaudoti mokant, nes tai blokuoja jūsų sąmonės darbą, įvedama jūsų bejėgiškumo programa ir ši programa patvirtinama jūsų energetiniame lauke. Jūs formuojate pačią anti-programą, kuri vėliau automatiškai veikia kaip nepasitikėjimas, baimė, neigimas ir kiti vystymosi blokai.

Daug kas sako, kad už dvasinį kontaktą mokėti nereikia. Sakai visur dvasinis pasaulis- tai nemokama!!! Elementarus energetinių-informacinių energijos mainų dėsnių nežinojimas. Žmogaus darbo dėsnių nežinojimas mintimi ir savo sąmone. Jis nukreipė savo mintį tam tikra linkme – štai – energija nukeliavo ten. Jūsų noras, deginimas, vidinis troškimas, tai yra jūsų energijos, jūsų energijos išteklių kryptis, vadinamasis jūsų energijos mokėjimas arba įnašas į tam tikrą lygį, kurį pasiekiate. Jūs duodate išteklius, mokate, tai yra mokėjimas iš jūsų energijos išteklių. Su egregorais susikuriate bendravimo kanalą, kai bėgiojate po įvairius ratus ar meditacijų grupes, bet ten savo meditacijose nesusisieksite nei su planetos Sąmone, nei su Žmonijos Mokytojais. Jūs nesuprantate, kad daugeliu atvejų eikvojate savo energiją veltui, o Fatalijos etapai lieka neįveikti. Prarandate galimybes pagerinti savo gyvenimą, nes paprasčiausiai apie tai nežinote. Mūsų mokykloje yra ištisos istorijos apie tai. seminarai o žmoguje susiformuoja darni sąvokų sistema, kuris kur patenka, bandydamas dvasiškai tobulėti savarankiškai.

Mano patirtis rodo, kad beveik visi kabo astralinėje plotmėje, o tada nėra sąvokų, kaip praeiti ir kur praeiti. Mūsų Mokykloje formuojamas išėjimo kanalas ne tik į planetos Sąmonę, bet ir į viršsąmonę, tai yra į 5 ir 6 Žemės plotmes. Yra ir kitų naujovių, kurios padeda sėkmingai išspręsti bet kokias mūsų pacientų problemas.

(tęsinys...).

Užsiėmimai, konsultacijos, mokymai ir terapija telefonu: 020-83641419 (biuras) mob.07706970347 Mūsų svetainė:

Visi žmonės nori gyventi gerai, laimingai, visavertiškai, su malonumu, stabiliai. Tačiau gyvenimas nėra statiškas ir monotoniškas, jame nuolat vyksta pokyčiai ir metami iššūkiai, atsiranda kliūčių, kurias reikia įveikti, per kurias nuolatinis augimas ir plėtra.

Straipsnio pabaigoje sužinosite kaip pakeisti savo gyvenimą į gerąją pusę.

Kiekvienas žmogus turi savo gyvenimo kelias. Jis skirstomas į laikotarpius, savotiškus etapus ar gyvenimo ciklus. Yra aiškus psichologinio, fiziologinio ir astrologinio formato suskirstymas.

Pirmiausia ateina kūdikystė arba mėnulio laikotarpis, kai kūdikis vystosi Sąmonė- jis realizuoja save kaip atskirą vienetą, mokosi suprasti savo poreikius ir ieško būdų jiems išreikšti. Tuo pačiu jis susipažįsta su savo aplinka, objektais ir žmonėmis, kad jis taip pat suvokti savo vaidmenis ir funkcijas bei išmokti su jais bendrauti.

Šis laikotarpis pereina į vaikystės fazę, Merkurijaus laikotarpį, kai jis pradeda vystytis Protas ir mąstymas.Žmogus išmoksta kurti asociatyvias ir logines grandines ir įgyja savo atminties banką, tai yra, išmoksta įsiminti ir saugoti informaciją, analizuoti ir sintezuoti, išmokti naujų įgūdžių ir gebėjimų, įsisavinti naujus ir sudėtingesnius rankų, kūno judesius, judėjimo būdus. kosmose.

Tada ateina Veneros ir Marso laikotarpiai, kurie patenka paauglystė ir jaunystė. Čia žmogus atranda savo pojučiai ir emocijos patirtys, yra seksualiai traukiamas ir rodo susidomėjimą priešingos lyties, mokosi bendrauti su visuomene, lemia jo vertė remiantis santykiais su kitais žmonėmis ir visuomene. Jaunystėje vyras eina tavo pirmam pasaulio užkariavimas ir užkariavimas ir gauna pirmuosius savo pasiekimus ar trofėjus. Tai pats produktyviausias ir aktyviausias laikotarpis su maksimalia energija.

Apie trisdešimtmetį prasideda Saturno periodas arba Pradėti pilnametystė kai žmogui nepavyksta savo pasiekimų santrauka ir nulemia jo būsimą kelią, vyksta darbas struktūrizavimas gyvenimą ir nubrėžia kelią į sėkmę, tikslus visuomenės labui ir jos aukščiausiai savirealizacijai.

Apie 42 metus prasideda Urano laikotarpis, krizė vidutinio amžiaus, antrojo šanso kartas, antras gimdymas, tai krizės metas kai įvyksta lūžis, svarbūs pokyčiai. Nusistovėjusiam gyvenimo keliui reikia pereiti prie naujų bėgių, atnaujinimus, sprendžiant naujas problemas. Laikas „pakeisti odą“ ir galiausiai „“. Tai simbolinis gyvenimo vidurys, trikampio kampas, kurį reikia apeiti ir pradėti savo tiesų kelią kita kryptimi. Jei anksčiau jie kildavo į pasiekimus, tai dabar žmonės pradeda leistis nuo kalno, į galutinį tašką arba mirtį. Ir vėl – pažintis su atnaujinta, daug permąstymų ir įžvalgų.

Michailas Velleris knygoje „Viskas apie gyvenimą“ rašė, kad žmonės pagrindinius pasiekimus ir atradimus daro jaunystėje – maždaug nuo 19 iki 36 metų (Marso ir Saturno laikotarpiais), o tada belieka naudoti sukauptus išteklius ir perduoti patirtį jaunimui, taip pat būti įtrauktam viešasis gyvenimas ir priimti Aktyvus dalyvavimas grupinėje veikloje. Gyvybės saulėlydį dengiantys aukštesniųjų planetų (Urano, paskui Neptūno ir Plutono) periodai nebereikalauja tokio spartaus asmenybės vystymosi ir formavimosi, dažniausiai čia ateina išmintis ir formuojasi pasaulėžiūra, kurią sunku pakeisti kaip įmanoma. jaunystėje.

Kitu laikotarpiu – Neptūnu – žmonės ieško ramybės ir daug laiko praleidžia galvodami, prisimindami, daug ilsisi ir miega. Jie pasineria į vidų, o šio laikotarpio užduotis – atsigręžti į dvasinę pusę, apmąstyti sielą ir pasiruošti išvykimui.

Gyvenimas baigiasi Plutono laikotarpiu arba fizinio kūno mirtimi, kai atsilaisvina visi prisirišimai gyvenime. Kai žmogus pasiruošęs, jis išeina.

Žiūrėkite šį transformacijos vaizdo įrašą:

Šiame straipsnyje pateikiami pagrindiniai žmogaus gyvenimo etapai, kurių kiekvienas turi savo užduotis. Žmogus pagal laikmečio reikalavimus apgalvoja savo kelią ir daro reikiamas korekcijas. Pagrindinis jo troškimas – nuolat keisti gyvenimą į gerąją pusę.

Kaip pakeisti gyvenimą į gerąją pusę? Atsakymas gana paprastas – būk sąmoningas, gyvenk sąmoningai!

1. Jeigu aš suvokiu, vadinasi, jaučiuosi savimi. Dalis mano dėmesio skiriu savęs sekimui. Jūsų mintys, pojūčiai, jausmai.

2. Jeigu aš suvokiu, tai aiškiai suprantu priežastis, kurios skatina mane elgtis, mąstyti ir jaustis būtent taip, o ne kitaip.

3. Jei esu sąmoningas, galiu valdyti savo mintis. Sustabdykite nepageidaujamą minčių srautą ir nukreipkite jį tinkama linkme.

4. Jei esu sąmoningas, galiu valdyti savo emocijas.

5. Jeigu aš suvokiu, tai suprantu savo neigiamos nuotaikos priežastis ir galiu, padedamas įvairių būdų jį neutralizuoti.

6. Jeigu aš suvokiu, tai žinau, kokioje ego būsenoje esu Šis momentas ir aš galiu jį pakeisti savo nuožiūra.

7. Jeigu aš suvokiu, tai aš atrandu savyje klaidingus, destruktyvius įsitikinimus, trukdančius man gyventi ir pakeičiau juos į tuos įsitikinimus, kurie man padės gyvenime.

8. Jei žinau, galiu numatyti, kokias pasekmes turės mano veiksmai.

9. Jei esu sąmoningas, tai suprantu, kodėl kalbu tokiu tonu, tokia intonacija. Ir aš suprantu, kokią įtaką kitam žmogui daro šis tonas, intonacija.

10. Jei žinau, aš seku scenarijų elgesį ir žaidimų pradžią. Ir aš suprantu, kad žaidimai veda į karminį atpildą. Moku atsispirti ir neįsitraukti į žaidimą, moku padėti kitam žmogui priartėti prie sąmoningumo.

Apie tai skaitykite kitame straipsnyje.

Ir kad nepraleistumėte naujų straipsnių, užsiprenumeruokite svetainės pranešimus naudodami toliau pateiktą formą: