Vetlugina - Muzikos pradžiamokslis. Pastaba H

Tema:"Spalvotas ruduo"

Programos turinys: apibendrinti vaikų žinias apie rudens ženklus; plėtra kūrybinė veikla(per muzikinę-ritminę veiklą improvizacijoje); lavinamas gebėjimas kalbėti apie klausomą kūrinį, papildyti muzikai būdingą žodyną (muzikos raiškos priemones), gebėjimas kalbėti perkeltine prasme; skatinti emocingą dainos atlikimą; žaidimo metu ugdyti draugiškus jausmus; sukurti draugišką, pozityvią atmosferą klasėje.

Medžiaga: magnetinė lenta; nuotraukos su rudens ženklais; rudens lapai (pagal mergaičių skaičių), mėlyni kaspinai (pagal berniukų skaičių); „Muzikinis pradinukas“ Vetluginas, 3 iliustracijos skyriui „Klausymas“; stilizuotas rudens vainikas.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Ikimokyklinio ugdymo įstaiga švietimo įstaiga MO GO „Syktyvkar“ administracija

savivaldybės autonominė ikimokyklinio ugdymo įstaiga

„Darželis Nr.57“, Syktyvkaras

SANTRAUKA

Teminė muzikos pamoka

"Spalvotas ruduo"

(parengiamoji grupė)

Sukūrė: muzikos vadovas

MADOU "Darželis Nr. 57"

Ivanova M. A.

Tema: "Spalvotas ruduo"

Programos turinys:apibendrinti vaikų žinias apie rudens ženklus; kūrybinės veiklos ugdymas (per muzikinę ir ritminę veiklą improvizacijoje); lavinamas gebėjimas kalbėti apie klausomą kūrinį, papildyti muzikai būdingą žodyną (muzikos raiškos priemones), gebėjimas kalbėti perkeltine prasme; skatinti emocingą dainos atlikimą; žaidimo metu ugdyti draugiškus jausmus; sukurti draugišką, pozityvią atmosferą klasėje.

Medžiaga: magnetinė lenta; nuotraukos su rudens ženklais; rudens lapai (pagal mergaičių skaičių), mėlyni kaspinai (pagal berniukų skaičių); 3 iliustracijos skyriui „Klausa“; stilizuotas rudens vainikas.

Pamokos eiga

(Vaikai į salę įeina šokio žingsneliu).

Muzikinis vadovas:Sveiki, vaikinai.

Pedagogas: Rokai išskrido,

Miškai pagelto

Kai kurie pažaliuoja

Tik pušys ir valgė.

Dienos trumpėjo

Naktys ilgėja...

Kas pasakys, kas žino

Kada tai įvyksta? (Ruduo).

Pasakykite mums, vaikinai, iš kokių ženklų mes žinome, kad atėjo ruduo?

(Vaikai vadina rudens ženklus. Mokytojas išdėlioja atitinkamas nuotraukas, kad gautųsi rudens paveikslas).

Pažiūrėk kaip nuostabu gražus ruduo gavome. O visą rudens žavesį ir grožį pabandykime pavaizduoti šokyje, judesių pagalba. Merginos bus rudens lapai, o berniukai – lašeliai.

(Vaikai improvizuoja pagal muziką, tada sėdi ant kėdžių).

M.W.: Vaikai, trys mėnesiai rudenį. Kuris? Kiekvienas mėnuo savaip gražus. Kiekvienam iš jų rudens menininkė rado savų, ypatingų spalvų. Pažiūrėkime, koks spalvingas ruduo. (Rodo auksinio rudens iliustracijas). Kokiomis spalvomis tapė dailininkė auksinis ruduo? (Vaikų atsakymai).

Vaikas: Ruduo, saulėtas ruduo!

Vežame glėbiais lapų.

Lapai margi, labai įvairūs – Sidabriniai, geltoni, raudoni.

Ir matomas kelias

Aš iš mūsų lango

Išskleista po langu Daugiaspalvė drobė.

M.W.: Kokį nuostabų, šviesų eilėraštį pasakei apie auksinį rudenį. Paklausykite, kaip muzika pasakos apie auksinį saulėtą rudenį, kokia muzika?

(Vaikai klauso E. Tiličejevos dainos „Ruduo klajoja po miškus“).

M.W.: Kaip muzika mums papasakojo apie auksinį rudenį? (Vaikų atsakymai).

(Rodoma iliustracija lietingas ruduo).

M.W.: Vaikai, kokias spalvas menininkė pasirinko lietingam rudeniui? (Vaikų atsakymai).

Vaikas: Visi debesys, debesys. lietus,

Šaltas kaip ledas, dygliuotas kaip ežiukas

Klajoti rudenį.

Ponas. : Dabar klausykite muzikos, pasakojančios apie lietingą orą.

(Vaikai klauso E. Tiličejevos dainos „Apie ką verkia lietus“).

M.W.: Kaip kompozitorius perteikė lietingą nuotaiką? Kokia muzika? (Vaikų atsakymai).

Kokia liūdna daina. O rudens lietaus vaizdas liūdnas, nuobodus.

Tačiau neliūdėsime, nes ruduo turi daug kitų spalvų. (Mokytojas rodo daržovių ir vaisių iliustraciją).

PONAS.: Kokią nuotaiką perteikia šis paveikslas? (Atsakykite vaikams). Kokia spalvų gausa!

Vaikas: Pagal paslaptingus, vis dar nesuprantamus įstatymus,

Agurkas auga žalias, Šalia raudonas pomidoras. mėlynas baklažanas

Šalia geltono meliono, O žemė juodai juoda,

O žemė skirta vienam.

M.W.: Dabar pasiklausykime, kaip skamba muzika muzikos spalvos kalbėti apie derlių.

(Vaikai klauso dainelės „Ką krepšelyje turi ruduo?“).

M.W.: Kaip muzika apibūdino vaisingą rudenį? Kokią nuotaiką ji perteikė? Kokiomis muzikinėmis spalvomis kompozitorius perteikė nuotaiką dainoje? (Vaikų atsakymai). Linksmas, linksmas, karštas, garsus, ritmingas, aiškus. O muzikoje išgirdome įvairiaspalvį vaisingą rudenį.

PONAS.: Vaikinai, o jūs ir aš žinome nuostabią dainą, kuri taip pat dainuoja apie lietingą orą ir apie derlių. Atspėk muzikinė mįslė. Jis vadinamas "ruduo".

(Vaikai dainuoja dainelę „Ruduo“).

(Vaikai šokio žingsneliu eina į ratą).

Išugdyti: Taigi mums patinka šis nuostabus metų laikas – ruduo. Ir paklauskime jos, ką ji mums atnešė dovanų?

(Muzikinis žaidimas „Rudens paklausk“).

PONAS.: Vaikinai, ar prisimenate mūsų pamoką? Kas tau patiko labiau? Ką naujo išmokote šiandien?

(Jie atsisveikina su muzikos vadovu).

(Jie išeina iš salės šokio žingsniu).

Muzikinio pradinuko užduotis – supažindinti vaiką su muzikos pasauliu, ugdyti emocinį ir sąmoningą požiūrį į jį.

Anksčiau paskelbta muzikinis pradinukas(8-asis leidimas 1972 m. ir anksčiau) turėjo siauresnę paskirtį, pirmiausia nukreiptą į plėtrą muzikinė ausis ir vaikų paruošimas mokytis dainuoti iš muzikos.
Naujasis pradinukas išsiskiria plačiu muzikiniu ir estetiniu požiūriu, nors iš dalies išlaiko ankstesnių leidimų medžiagą.
Gruntas skirtas vaikams ikimokyklinio amžiaus. Jis gali būti naudojamas vyresnio amžiaus grupėms darželis, parengiamuosiuose užsiėmimuose vidurinė mokykla, ikimokyklinėse grupėse muzikos mokykla taip pat namuose.

Turinys:
Gairės
aš skirsiuosi. Muzika yra jausmų kalba
E. Tiličejeva – Saulė
E. Tiličejeva – Lietus
E. Tiličejeva – Perkūnija
E. Tiličejeva – Mama dainuoja
E. Tiličejeva – Žygiuojame į paradą
E. Tilicheeva - Vyras vaikšto
E. Tilicheeva – Kine
E. Tilicheeva - Žiemos miškas
E. Tiličejeva – Įkrovimas
E. Tiličejeva – Jie apsieis be manęs
E. Tiličejeva – Ko verkia lietus
E. Tiličejeva – Ruduo klaidžioja po miškus
E. Tiličejeva – Kas rudens krepšelyje
E. Tilicheeva - Liūdna daina
E. Tiličejeva – Karšta
E. Tiličejeva – Lietus, lieti!
II dalis. apie ką muzika?
I. Arsejevas – pasienietis
I. Arsejevas – Balsinis dūdų trimitas
I. Arsejevas – Pavasariniai lapai
I. Arsejevas – Dramblys ir Mopsas
I. Arsejevas – Raudonkepuraitė ir Pilkasis vilkas
I. Arsejevas – Trys lokiai
I. Arsejevas – Mašinų diena
I. Arsejevas – Rytas
I. Arsejevas – Diena
I. Arsejevas – Naktis
III dalis. Kaip pasakoja muzika?
E. Tiličejeva – Viščiukai
E. Tiličejeva – Sūpynės
E. Tiličejeva – Aidas
E. Tiličejeva – Laikrodis
E. Tiličejeva – Trimitas
E. Tiličejeva – Lopšinė
E. Tiličejeva – Akordeonas
I. Arsejevas – Skaičiavimas
E. Tiličejeva – Varpai
E. Tiličejeva – Mūsų namai
E. Tiličejeva – Kopėčios
E. Tiličejeva – Aukšti laiptai
Gaidys. Rusų liaudies dainos aranžuotė (I. Arsejevo aranžuotė)
E. Tiličejeva – Aš einu su gėlėmis
E. Tiličejeva – Slidinėjimas
E. Tiličejeva – Auštant
E. Tiličejeva – Buliai
E. Tiličejeva – būsiu lakūnas
I. Arsejevas – Trimitas ir aidas
I. Arsejevas – Vaikinai šoka
I. Arsejevas – Merginos šoka
I. Arsejevas – Žygiuoja kariai
I. Arsejevas – Senelis ir anūkas
I. Arsejevas – Vizito metu
I. Arsejevas – Pėsčiomis
I. Arsejevas – Dviračiu
I. Arsejevas – Automobiliu
I. Arsejevas – Traukinys
I. Arsejevas – Į viršų
I. Arsejevas – Tėtis ir mama kalbasi
I. Arsejevas – Gaidys ir gegutė
I. Arsejevas – Balalaika ir armonika
Puslapyje yra „Muzikos pradžiamokslis“ natos fortepijonui ir balsui.
Ant tokių groti tinka natos „Music Primer“. klavišiniai instrumentai kaip fortepijonas ar fortepijonas, fortepijonas, sintezatorius ir kt.
Jei neturite pakankamai įgūdžių groti „Music Primer“, kreipkitės, kad surastumėte lengvų natų ar akordų fortepijonui (fortepijonui) ir balsui.
Galite atsisiųsti panašių natų, midi, akordų ar skirtukų, žiūrėti vaizdo pamokas, užsisakyti bet kurio instrumento natų ir akordų paiešką ar išdėstymą ir dar daugiau!

2. P. Čaikovskis. “ rudens daina iš serialo „Metų laikai“.

3. E. Tiličejeva. „Ruduo klaidžioja po miškus“.

4. F. Šopenas. "Valsascis- prekybos centras».

5. A. Ponomareva, A. Čemeneva. "Ruduo".

Salės apdaila ir įranga

Salę puošia paveikslų reprodukcijos, vaikų piešiniai rudens tema bei rudens lapų ir vaisių kompozicijos.

1. Muzikos instrumentų ir rekvizitų stalas.

2. Kamuoliai su keturių spalvų siūlais: balta, žalia, raudona, geltona.

1. Lėkštė rutuliui.

4. Spalvotas popierius (mėlynas, žalias, geltonas, oranžinis, raudonas).

5. Vaikiški muzikos instrumentai: marakasai, rumba, trikampis, metalofonas.

1. Obuoliai dideliame krepšyje.
2. Garso aparatūra su garso kasetėmis.

Vaikai įeina į salę skambant ramiai muzikai.

• Vaikinai, man malonu jus matyti! Užeik, įsitaisyk patogiai. Šiandien klausysime gražios muzikos, skaitysime poeziją, žiūrėsime į menininkų paveikslus ir sužinosime daug įdomių dalykų apie stebuklus, kuriuos mums teikia motina gamta. Juk ji nuolat keičiasi, nuolat keičia savo aprangą: ateina ruduo ir suliepsnoja drebulių lapai, raudonuoja šermukšnių uogos. Ruduo pakeičia šaltį – ir mus žavi putojančio sniego magija pagal pūgos melodijas.

Pavasarį grožimės pirmąja lapija, gležnais žiedais. O vasara su savo spalvų riaušėmis, šilta saulėta. dienas-mi - stebuklų stebuklas!

Klausyk nauja daina, kuri vadinasi „Spalvota daina“.

Skamba kaip N. Muryčevos ir V. Orlovo „Spalvota daina“.

Vedėjas: Ar suprantate, vaikai, kokie stebuklingi kamuoliukai minimi šioje dainoje?

Vaikai atsako:

keturi glomerulai yra keturi metų laikai.

Pirmaujantis. Žinoma, tai keturi metų laikai, o dabar dainą išgirsime dar kartą, kad kiekvienam sezonui parinktume tinkamą spalvą. Štai aš ant stalo turiu įvairiaspalvius kamuoliukus (parodo). kokios jos spalvos?

Vaikai atsako: raudona, žalia, geltona ir balta.

Pirmaujantis. Šauniai padirbėta! Dabar būk atsargus ir, išklausęs dainą, pasakyk, kokia tvarka reikia sulankstyti kamuoliukus. Užuomina yra dainoje.

Vėl skamba dainelė, vaikai vardija spalvas: balta, žalia, raudona, geltona.

Pirmaujantis. Taigi gavome stebuklingą sezonų paletę. Kiekviena spalva ypatinga, neša savo nuotaiką.

Mūsų šiandienos pamoka muzikos kambaryje vyksta rudenį. Koks stebuklingas kamuolys nuves mus į rudens pasaką?

Vaikai atsako: geltona.

Pirmaujantis. Jūs atsakėte teisingai, o dabar paimsiu geltoną rutulį ir ridensiu ant lėkštutės – magija prasideda.

Skamba „Rudens daina“ iš ciklo „Metų laikai“ P. Čaikovskis

Pirmaujantis. Ar girdi grojančią muziką?

Vaikai atsako.

Pirmaujantis. Taip, muzika apgalvota ir šiek tiek liūdna, kaip ir rudens vadinamas sezonas. Ši muzika ragina atskleisti rudens stebuklus, rudens virsmus.

Kaip raudonoji lapė

Ruduo klaidžioja po miškus

Kur jis mojuoja pūkuota uodega -

Lapai tampa auksiniai...

Pirmaujantis. Ar atpažinote dainą? Kas nori piešti mišką kaip burtininkė - ruduo rudens spalvos?

Vaikai dainuoja E. Tiličejevos dainelę „Ruduo klajoja po miškus“

(žr.: N. Vetlugina. Muzikinis pradinukas. M .: Muzyka, 1988) ir suvaidinti sceną dainos siužete. Pabaigoje Šeimininkas komentuoja vaikų pasirodymą, atkreipdamas dėmesį į jų vaizduotę ir fantastiką.

Pirmaujantis. Žiūrėk, aš turiu spalvotą popierių ant stalo, o mes ką tik dažėme skirtingos spalvos miško, tuomet siūlau rinktis spalvas, atitinkančias rudens spalvas, rudenišką nuotaiką.

Vaikai pasirenka spalvas ir paaiškina savo pasirinkimą, spalvoti lapai uždedami ant flanelgrafo.

Miškas kaip nudažytas bokštas,

Violetinė, auksinė, tamsiai raudona,

Linksma, marga siena Stovi virš ryškios laukymės.

Beržai su geltonais raižiniais Šviečia mėlyna žydra,

Kaip bokštai, Kalėdų eglės tamsėja,

O tarp klevų mėlynuoja

Čia ir ten, per lapiją,

Tarpai danguje, tie langai.

Miškas kvepia ąžuolu ir pušimi,

Vasarą išdžiūvo nuo saulės,

O Ruduo – rami našlė

Jis įeina į savo margą bokštą.

Šiandien tuščioje pievoje

Viduryje plataus kiemo

Oro tinklelio audinys

Blizgesys kaip sidabro tinklelis.

Vedėjas palygina vaikų paimtas spalvas su eilėraštyje paminėtomis spalvomis.

Pirmaujantis. Dabar žiūrėsime į salėje kabančius paveikslus ir bandysime pajusti rudens peizažus tapusių menininkų nuotaiką.

Vaikai prisiartina prie reprodukcijų ir dalijasisu savomispokalbiai.

Pirmaujantis. Kaip subtiliai jautėte menininkų nuotaiką! Ar galite rasti žodžių, perteikiančių gamtos būklę šiuo metų laiku?

Vaikai renkasi "rudenį"epitetų, – vaikų atsakymus komentuoja laidos vedėjas.

Pirmaujantis. Pasiklausykime savo mėgstamos dainos, perteikiančios tuos nuotaikos atspalvius, kuriuos ką tik įvardijote, ir pagrokime kartu su vaikais muzikos instrumentai. Štai jie guli ant stalo – tai marakasas, rumba, trikampis, metalofonas.

Vaikai dainuoja dainelę apie rudenį (muzikos vadovo pasirinkimu)

Ir požaidimasgroti muzikos instrumentais.

Pirmaujantis. Tai pasirodė gražus, tiesa? O dabar rudeniniai lapai sukasi apvaliu šokiu. Tegul merginos būna lapai. o berniukai kaip rudens vėjai, kurie sukasi lapus ir neša juos toli, toli.

Skamba kaip valsas cis - prekybos centras F. Šopenas , vaikai improvizuoja judesius ar atlieka iš anksto išmoktą šokį, atitinkantį jų nuotaiką.

Pirmaujantis. Nuostabu, kad tu tai padarei! Tačiau noriu priminti, kad nors ruduo gali būti šiek tiek liūdnas, tai nuostabus metų laikas. Kodėl manote, kad vaikai?

Vaikai atsako.

Pirmaujantis. Aišku, tu teisus, šis laikas nuostabus, nes žemė duoda savo vaisius, ir visi labai džiaugiasi nuimdami derlių – tai, kas užauginta savomis rankomis. Jums paruošiau muzikinę staigmeną, dainą, kuri vadinasi „Ruduo“. Atidžiai klausykite ir pasakykite, kokios nuotaikos ši muzika ir kaip dainoje vadinamas ruduo.

Skamba A. Ponomarevos ir A. Čemenevos daina „Ruduo“.

vaikai dalijasi savo patirtimi.

Pirmaujantis. Jūs teisus, vaikai, tikrai ši daina suteikia džiaugsmo, linksmumo jausmą; Noriu pasigrožėti rudens dovanų grožiu. O ruduo taip gerai pavadintas, vaikinai, - "šeimininke"! O kodėl poetas ją taip vadino, kaip manai?

Vaikai atsako.

Pirmaujantis. Susitikimo pradžioje dainavome tą rudenį, kaip raudonoji lapė – burtininkė, daro stebuklus, puošia miškus naujomis spalvomis. Tačiau ruduo, kaip dosni meilužė, dovanoja žmonėms gausų derlių. Taigi jūsų nuostabios kompozicijos patvirtina mano žodžius. Ar norite dar kartą klausytis šios dainos?

Daina vėl grojama.

Pirmaujantis. Mūsų susitikimas baigiasi, o rudens šeimininkė paruošė mums dovaną!

Į salę atnešami obuoliai ir išdalinami vaikams.

Pirmaujantis. Ar patiko susitikimas su rudeniu?

Vaikai dalijasi savo patirtimi.

Pirmaujantis (fone tylus skambanti muzika). Šiandien pasivaikščiodami tikrai grožėsimės rudens spalvomis, o paskui semsimės įspūdžių.

Natalija Černikova
Rudens laisvalaikio scenarijus „Kaip vaikai prabudo rudenį“

Medžiaga bus naudinga pedagogams, muzikos režisieriai rengiant ir vedant rudens laisvalaikį su vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikais darželyje.

Tikslas: sukuriant palankią emocinė būsena vaikams per muzikinę ir pažintinę veiklą

Užduotys:

Suformuoti vaikams rudens, kaip sezono, idėją;

Pagerinti gebėjimą atskirti medžių lapus: klevo, ąžuolo, beržo;

Ugdyti dėmesį, gebėjimą veikti pagal signalą, judesių koordinaciją, kalbos kvėpavimą, kūrybinius gebėjimus;

Ugdykite norą padėti pasakos personažas, gebėjimas įžvelgti rudeniškos gamtos grožį.

Įranga:žaislas - šarka,

klevo, ąžuolo ir beržo rudens lapai po vieną kiekvienam vaikui,

medžių modeliai rudeniniais lapais: klevo, ąžuolo ir beržo 3 vnt.,

lapų šablonai: klevo, ąžuolo ir beržo 3 vnt. ,

šakelės su spalvoto popieriaus lapeliais 2 vnt. ,

molbertai 3 vnt. ,

guašas, vatos pagaliukai pagal vaikų skaičių,

magnetofonas su vaikiškų dainelių įrašais ir linksma muzika tema „Ruduo“.

Būdai: didaktinis žaidimas, mobilusis žaidimas, kvėpavimo pratimas, žaidimo užduotis, dainos, šokis, eilėraščių apie rudenį panaudojimas.

Salės apdaila: salės sienos puoštos rudens lapai, kampe prie lango yra širma, už jos yra kėdė ant kurios sėdi ir miega Ruduo, palei langą yra kėdės, priešingai, prie sienos yra 3 molbertai.

Laisvalaikio dalyviai:šeimininkas – viena iš auklėtojų, keturiasdešimt – antra auklėtoja, auklėtojos padėjėja, ruduo, vaikai

Laisvalaikio eiga:

/ vaikai kartu su vedėju dainai „Auksinė daina“, muzika G. Vikharevos, žodžiai Z. Petrovos, įeina į salę, eina vienas po kito ratu ir praeina, atsisėda ant kėdžių /

Pirmaujantis

Vaikinai, koks dabar sezonas? (ruduo)

Pirmaujantis

Ir kaip tu atspėjai? (nuo medžių krenta lapai, paukščiai ruošiasi skristi į šiltus kraštus, dažnai lyja, dangus niūrus, oras šaltas)

Pirmaujantis

lapų kritimas, lapų kritimas,

Geltoni lapai skrenda.

Geltonasis klevas, geltonasis bukas,

Geltonas ratas danguje.

Geltonas kiemas, geltonas namas.

Visa žemė aplinkui geltona.

geltonumas, geltonumas,

Taigi ruduo nėra pavasaris.

V. Nirovičius

Dainuokim dainą apie rudenį.

Dainos „Ruduo“ žodžiai M. Ivenseno, muzika M. Krasevo

/ vaikai sėdi ant kėdžių, į salę atskrenda šarka (ją gali valdyti antra mokytoja) /

Šarka

Sveiki, vaikinai. Išgirdote naujienas?

Pirmaujantis

Sveiki keturiasdešimt. Apie kokias naujienas tu kalbi?

Šarka

Kaip tu nieko nežinai? Miške tokia netvarka.

Pirmaujantis

Kas atsitiko miške?

Šarka

Ruduo į mišką neatėjo.

Pirmaujantis

Negali būti. Soroka, vaikinai ir aš tik dabar išsiaiškinome visus rudens požymius ir padarėme išvadą, kad ruduo atėjo.

Šarka

Nieko panašaus. Miške net lapai ant medžių nepasikeitė, liko žali. Gyvūnai nerimauja. Atėjo laikas kaupti atsargas žiemai, bet miške spurgai neprinokę, grybai ir riešutai nepriaugo.

Pirmaujantis

Kaip tai? Kas galėjo nutikti?

Šarka

Ruduo vaikščiojo per parkus, per laukus, per sodus, daržus ir užmigo. Niekada nepateko į mišką.

/mokytojo padėjėjas pašalina ekraną. Ruduo sėdi ant kėdės ir miega /

Šarka

Vaikinai, padėk, prašau, pabusk ruduo.

Pirmaujantis

Žinoma, mes su vaikinais esame pasiruošę padėti. Bet nuo ko pradėti?

Šarka

Pirmiausia kartu pagalvokime, kaip galima nuspalvinti lapus miške.

Žaidimo užduotis „Nuspalvink lapus“

/ vedėjas kviečia vaikus nuspalvinti lapus rudeninėmis spalvomis naudojant vatos tamponėlius. Norėdami tai padaryti, jums reikia lapų šablonų, kurie gali būti montuojami ant 3 molbertų. Būtina pasirinkti klevo, ąžuolo ir beržo lapų raštus. Galite paklausti vaikų, nuo kurio medžio lapai, kokių dažų reikės jiems nuspalvinti. Rekomenduojama naudoti didelių dydžių šablonus, kad kiekvienas vaikas turėtų pakankamai vietos kūrybiškumui. Vaikai turėtų būti atitinkamai suskirstyti į 3 grupes. Vadovas, keturiasdešimtukas ir mokytojo padėjėjas padeda kiekvienai vaikų grupei atlikti užduotį. Skamba graži rudens melodija /

Šarka

Na, čia kitas dalykas. Jau galite pajusti rudens atėjimą.

Pirmaujantis

Taip, lapai pasirodė gražūs, kaip tikri. Rudeninis vėjelis tiesiog nori žaisti su lapais.

Kvėpavimo pratimas „Vėjas žaidžia su lapais“

/ vedėjas rankose laiko 2 šakeles su lapeliais, pagamintas iš spalvoto popieriaus origami technika, pakabintas nuo šakos virvelėmis, ir kviečia vaikus pūsti ant lapų kaip vėjelis, kad lapai suktųsi. Pratimas kartojamas keletą kartų. Vadovas primena, kad orą paimame per nosį, o iškvėpiame per burną, neišpučiame skruostų. Rodo pavyzdį/

Pirmaujantis

Šauniai padirbėta! Pūtėjo vėjelis, drebėjo lapai, pradėjo kristi nuo medžių šakų, suktis ore ir gulėti ant žemės. Aš tiesiog noriu šokti su nukritusiais rudens lapais.

/ vedėja išdalina vaikams klevo, ąžuolo ar beržo lapą /

„Šokis su lapais“ G. Vikhareva

Pirmaujantis

O dabar kviečiu pažaisti su rudeniniais lapais.

Mobilusis žaidimas „Nuo kokio medžio lapo“

/ auklėtojos padėjėja eksponuoja 3 medžių maketus: klevo, ąžuolo, beržo. Kiekvienas vaikas rankose turi popieriaus lapą. Skambant muzikai, vaikai vienas po kito bėga ratu, paskui ratu. Kai muzika baigiasi, vaikai pribėga prie atitinkamo medžio, pritūpia. Vedėjas patikrina, ar užduotis atlikta teisingai. Tada vaikai gali pasikeisti paklodes. Medžių išdėstymus taip pat galima keisti. Žaidimas kartojamas dar kartą /

Pirmaujantis

Puiku vaikinai! Atliko puikų darbą!

/renka lapus į puokštę, vaikai sėdi ant kėdžių/

Šarka

Lapai buvo nudažyti, net tikras lapų kritimas surengtas. Ir ruduo nepabunda.

Pirmaujantis

Nenusimink, šarka. Dabar su vaikinais skaitome eilėraščius apie rudenį. Gal tada pabus Ruduo.

/vaikai skaito poeziją/

1 vaikas

Po vasaros ateina ruduo

Vėjas dainuoja jai geltonas dainas.

Lapai raudonai pasklido po kojomis,

Į mėlyną skrenda balta snaigė.

V. Stepanovas

2 vaikas

Štai klevo lapas ant šakos.

Dabar atrodo kaip naujas!

Visas rudas, auksinis.

Kur tu, lapeli? Laukti!

V. Berestovas

Nuo šakos krenta geltonos monetos.

Po tavo kojomis yra lobis!

Šis ruduo auksinis

Duoda lapus, neskaičiuojant.

I. Pivovarova

4 vaikas

Krintantys, krentantys lapai

Lapų kritimas mūsų sode.

geltoni, raudoni lapai

Jie vingiuoja vėjyje, skraido.

M. Evensenas

Kokia gera poezija! O ruduo kietai miega.

/ šiuo metu ruduo žiovauja, driekiasi /

Pirmaujantis

Dabar su vaikinais dainuosime dainą Rudeniui. Ir ji tikrai pabus.

Daina "Rudens daina" muzika N. Lukonin

/dainos metu Ruduo atmerkia akis, tada atsistoja, sukasi pagal muziką, valsuoja po salę/

Ruduo

Kokia graži daina! Išgirdau tai per sapną ir pabudau. Sveiki vaikinai ir keturiasdešimt.

Šarka

Kiek laiko tu, Rudeni, miegi?

Ruduo

Žinau, žinau, keturiasdešimties, kad turiu daug ką veikti. Prisimenu, kad dar nebuvau miške. Patikėk manimi, aš tuoj pat tai ištaisysiu.

/ šarka dėkoja vaikams, kad padėjo pažadinti rudenį, Ruduo ir šarka atsisveikina su vaikais, palieka/

Pirmaujantis

Puiku vaikinai! Ruduo pabudo, padėjo nuspalvinti lapus. Dabar galime drąsiai teigti, kad atėjo ruduo. Kviečiu į grupę šventiniam arbatos vakarėliui.

/ vaikai pagal E. Tilicheeva dainą „Ruduo klajoja po miškus“ išeina iš salės ir eina į grupę/