Pamokos santrauka – žaidimas „Meno slėpiniai“. str

Senovėje žmonės mįslę naudojo kaip vieną iš alegorinės, slaptos kalbos metodų, norėdami paslėpti savo mintis ir ketinimus, kad apsaugotų nuo “. piktosios dvasios» tavo namai, tavo šeima, tavo gyvuliai, įrankiai.

Mūsų tolimi protėviai bijojo „piktųjų dvasių“, „pikto žodžio“, „piktos akies“ ir kitų pavojų, kurie, kaip jiems atrodė, tykojo visur. Pagal jų idėjas didžiausią pavojų kėlė sąžiningi, protingi žmonės. teigiamų savybių kuriuos dažniausiai pabrėždavo jų vardai-ypatybės. Norint apgauti pikti žmonės"ir" piktosios dvasios ", rūpestingi tėvai savo vaikams specialiai davė "blogus" vardus: protingi ir gražūs berniukai buvo vadinami kvailiais ir keistuoliais, sąžiningi ir drąsūs - niekšai ir bailiai, geidžiami ir brangūs širdžiai - Nechai. Jiems atrodė, kad „blogas“ vardas, tarsi nematomumo kepurė, pridengs jų vaiką nuo pavojų ir „korupcijos“.

Medžiotojai, galvijų augintojai ir ūkininkai griebėsi slaptų kalbų. Įrankius, gyvūnus, medžioklės plotų vietas vadino ne visuotinai priimtais vardais, o pakaitalais, paslaptingais posūkiais ar mįslėmis.

Mįslės buvo ne tik „slapta kalba“. Su jo pagalba jie išbandė žmogaus išmintį, išradingumą, išsilavinimą. Pasakose mįslė dažnai buvo naudojama kaip siužeto komponentas, siekiant patikrinti veikėjo išradingumą ir išradingumą, kuris jį nulėmė. tolesnis likimas o kartais ir pats gyvenimas.

Kai kurios tolimos praeities tautos turėjo „mįslių vakarus“. Tai buvo savotiškas ritualas, dažniausiai atliekamas rudenį, baigus žemės ūkio darbus. Vyresnieji uždavė mažiesiems įvairių mįslių, sugrupuodami jas tematiškai: apie žmogų, drabužius, namus, namų apyvokos daiktus, įrankius, lauko darbus, gamtos reiškinius. Teminis mįslių pasirinkimas palengvino jų spėjimą. Tokie vakarai buvo savotiškos pamokos liaudies išmintis, liaudies idėjos ir jų reiškimo žodžiais būdai. Šios pamokos padėjo vaikams ir paaugliams smagiai leidžiantis įsisavinti daugelio kartų įgytas žinias, mokė stebėti.


Taigi, kas yra mįslė?

Paslaptis- tai trumpas objekto ar reiškinio aprašymas, dažnai poetine forma, kuriame yra sudėtinga užduotis aiškaus ar paslėpto klausimo forma. Mįslių turinys atspindi žmogaus gyvenimą, jį supančią tikrovę: daržovių ir gyvūnų pasaulis, gamtos reiškiniai, darbo ir kasdienybės objektai.

Vystantis visuomenei, mįslių tema ir turinys labai keičiasi. Praeities epochos gyvenimą atspindinčios mįslės pasensta ir pasensta: Berankis, be kojų, viskas gerai ir lopšys. Vasarą kurpama, žiema nebata (plūgas).

Šiuolaikinis gyvenimas turtingesnis, įvairesnis, todėl mįslėse atspindimų temų spektras dabar gerokai išsiplėtė. Jie pasakoja apie kultūros laimėjimus, technikos pažangą: pamatysiu dulkes - niurzgsiu, niurzgsiu ir nurysiu, (dulkių siurblys).

Muzikantas, dainininkas, pasakotojas ir tik ratas ir dėžutė (magnetofonas).

Sparnų nėra, bet šis paukštis skris ir nusileis ant mėnulio (raketos)

Pagrindinis mįslės bruožas yra tai, kad tai yra loginė problema.

Kiekvienoje mįslėje yra aiškiai arba numanomai užduotas klausimas. Įminti mįslę reiškia rasti problemos sprendimą, atsakyti į klausimą, atlikti gana sudėtingą psichinę operaciją.

Tema apie kurią klausime mįslėje, paslėpta, užšifruota, o iššifravimo būdai skiriasi. Visas mįsles galima suskirstyti į tris tipus: mįslės-alegorija, mįslės-apibūdinimai ir mįslės-klausimai.

Ir iš tikrųjų, pavyzdžiui, mįslėje „Matrioška stovi ant vienos kojos, suvyniota, susivėlusi“ alegoriškai vaizduojamas kopūstas,

Pavyzdžiui, mįslėje: ilga ausis, pūkų kamuolys, vikriai šokinėja, mėgsta morkas“, pastebimi gyvūno išvaizdos požymiai, judėjimo būdas ir „skoniai“, t.y. triušio aprašymas.

Yra daug mįslių, į kurias galima atsakyti humoristiškai. Pavyzdžiui: „Kuris mėnuo trumpiausias? Atsakymas siūlo pats save: vasaris, bet tai neteisinga, mįslės atsakymas yra gegužė (tik trys raidės). "Kokių akmenų nėra jūroje?" - "Sausas".

Yra dar vienas mįslių tipas: mįslės-užduotys. Jie labai panašūs į galvosūkius iš mokyklinių vadovėlių, jei ne viena aplinkybė. Štai, pavyzdžiui, viena iš šių mįslių: „Atskrido žąsų pulkas, viena žąsis jas pasitiko. „Sveiki, – sako jis, – šimtas žąsų! – „Ne, mes nesame šimtas žąsų. Jeigu būtų tiek daugiau, perpus mažiau, taip ketvirtadaliu, o tu žąsis, tai mūsų žąsų būtų šimtas. Kiek žąsų skrido? Atsakymas: 36 žąsys. Užduotis yra grynai aritmetinė, reikalaujanti spėjimo skaičiuoti. Tačiau yra ir kitų užduočių. Pavyzdžiui: „Buvo medžiotojas. Pamačiau tris varnas ant medžio ir iššoviau. Vienas nužudytas. Kiek liko ant medžio? „Protingas“ atsakymas yra grynai aritmetinis: ant medžio liko dvi varnos. Bet ne! Jis nužudė vieną, o likusieji išskrido ...

Loginė mįslės užduotis yra apsirengusi savotiškai meno rūšis. Dėl to paslaptis yra ypač patraukli.

Mįslė – itin mažos formos literatūrinis kūrinys. Kaip jau minėta, yra daug mįslių, kurių turinys perteikiamas vienu sakiniu-klausimu. Šiuo atveju mįslės kompoziciją lemia vienas paprastas sakinys – klausimas: Kas nešioja savo namus ant savęs? (sraigė) Kas apsirengia kartą per metus? (Kalėdų eglutė) Kartais prie mįslių, sudarytų iš kelių deklaratyvių sakinių, pats rengėjas, norėdamas pabloginti situaciją, prideda klausiamąjį sakinį:

Turiu vaikinus

Du sidabriniai arkliai

Einu į abu vienu metu.

Kokius arklius turiu?

Būtinybė išvardyti ženklus reiškia, kad mįslėse naudojami vienarūšiai sakinio nariai: „Mažas, atokus, perėjęs per žemę, rado mažą raudoną kepurėlę“ (grybas)

Mįslės vaizdinės ir raiškos priemonės yra turtingos ir įvairios. Tai paaiškinama ir pačia mįslės prigimtimi, kuri reikalauja alegorijos, palyginimo, žodžio vartosenos tikslumo, ir mažu žanro dydžiu, kuriame kiekvienas kalbinis elementas turi nešti didelį semantinį ir vaizdinį-raiškinį krūvį. .

Mįslės kūrimo tikslas – įvesti pašnekovą į sunkią padėtį, kaip sakoma, priversti susilaužyti galvą, todėl joje kalbos priemonės naudojamos taip, kad būtų sukurtas sąmoningas supratimo įvairiapusiškumas. .

Žodžio vartojimas kitokia, perkeltine prasme yra labiausiai paplitęs mįslės kūrimo būdas. Vartoti žodį perkeltine reikšme dažniau galima remiantis išoriniu daiktų panašumu: jų bendras vaizdas ir bendrą reikšmę, arba tik tam tikros jų savybės – formos, spalvos, veiksmai. Taigi mįslėje Mes turime baltą vinį, kabantį po stogu. Saulė pakils – nagas kris – dėl išorinio panašumo varveklis vadinamas baltu nagu.

Dažnai palyginimo su žmogumi mįslė (personifikacija) - liaudies poezijoje plačiai naudojama technika: Mergina sėdi požemyje, o dalgis yra gatvėje (Morka yra mergaitė). Senelis sėdi šimtu kailinių, kas jį nurengia, lieja ašaras (svogūnas - senelis)

Tam pačiam tikslui, kuriant įmantrų klausimą, pasitelkiamas ir žodžių dviprasmiškumas: Ėjo visas šimtmetis, o ne žmogus (valandos). Su viena rankena visus pasitinka, kita rankena visus palydi, (durys).

Daikto charakteristikų išraiškingumas kuriamas įvairiomis priemonėmis, taip pat epitetų ir palyginimų pagalba. Taigi mįslėje Pats raudonas, cukrus, kaftano žalias, aksomas išvaizda arbūzas ir jo skonis perteikiamas skaisčiai raudonos, aksominės, cukraus epitetais. Mįslėje Krugla yra kaip rutulys, raudona kaip kraujas, saldi kaip medus, vyšnių brandumas ir sultingumas padeda pajusti palyginimus kaip kamuolys, kaip kraujas, kaip medus.

Mįslės kupinos pažintinės prasmės. Kiekvienas teminė grupė mįslėse yra daug informacijos apie pasaulį. Tai leidžia mįslėmis ugdyti stebėjimo įgūdžius, įtvirtinti žinias apie objektų ypatybes, apie supančio pasaulio reiškinių ryšius.

Kaip žanras liaudies menas, mįslė jau seniai traukė vaikų rašytojų ir poetų dėmesį. Tęsinys liaudies tradicijos, literatūrinė mįslė remiasi tuo pačiu vaizdiniu objekto ar reiškinio vaizdavimu, palyginimu ir palyginimu. Tačiau ji gerokai skiriasi nuo liaudies mįslės. Šiuolaikinė mįslė dažnai kalbos objektu pasirenka tokias sąvokas kaip Tėvynė, žmogaus darbas, technikos pažanga, viešasis gyvenimas ir kiti.

Per lauką ir mišką Pasigirsta balsas. Bėga laidais, Tu čia sakysi, bet ten girdi.

(telefonas) A. Roždestvenskaja.

Literatūrinė mįslė savo forma ryškiai skiriasi nuo liaudies mįslės. Liaudies mįslė saugoma tik žmonių atmintyje, todėl ji turėtų būti trumpa. Literatūrinės mįslės autorius turi galimybę pateikti išsamų aprašymą, nurodydamas daugybę bruožų, naudodamas įvairius meninėmis priemonėmis knygos kalbėjimo stilius. Pavyzdžiui, liaudiška mįslė apie plaktuką skamba taip: „Jis plonas, galva pūdas“. Ir štai mįslė apie Samuilo Jakovlevičiaus Maršako plaktuką:

Esu pats žvaliausias darbininkas ceche, trankiu, kad šlapimas būna dieną ir dieną, Kaip pavydžiu sofos bulvytei, kuri guli be jokios naudos, prispausiu jį prie lentos, ir kaip aš jį trenksiu. ant galvos! Vargšas pasislėps lentoje – Jo kepuraitė vos matosi!

Liaudies mįslės glaustumas reikalavo talpių, išraiškingų, kartais grubių kalbos priemonių, kaip taisyklė, šnekamosios kalbos stiliaus. Literatūrinėje mįslėje naudojamas knyginis kalbėjimo stilius, pasitelkiant poetines kalbines priemones.

Gianni Rodari rašė: „Kodėl vaikai taip mėgsta mįsles? Mįslės koncentruota, beveik simboliška forma atspindi vaikų patirtį pažinti tikrovę. Vaikui pasaulis pilnas paslaptingų daiktų, nesuprantamų įvykių, nesuvokiamų formų. Pats vaiko buvimas pasaulyje yra paslaptis, į kurią jis dar turi įsiskverbti, mįslė, kurią dar reikia įminti tiesioginių ir įtaigių klausimų pagalba.

Pastebėjus skirtumus tarp liaudies ir literatūrinės mįslės, Norėčiau pasakyti, kad tai darome ne norėdami juos supriešinti, o norėdami pamatyti, kad vystantis kultūrai, švietimui, technologijoms, liaudies paslaptis įgauna savo tolimesnis vystymas. Taigi nėra ko bijoti dėl paslapčių likimo. Žinoma, mįslės mūsų gyvenime neužima tokios svarbios vietos, kokia buvo senovėje, tačiau jų vaidmuo išlieka labai reikšmingas.

Šioje pamokoje susipažinsite su mįslės samprata, apsvarstysite menines priemones, kuriomis kuriamos mįslės, sužinosite mįslių rūšis ir temas; išmokti įminti mįsles.

2. Apie vandenį, upes, upelius:

Kas auga aukštyn kojom?

(varveklis) (2 pav.)

Ryžiai. 2. Varvekliai ()

Aplinkui vanduo, bet su gėrimu bėda.

(jūra) (3 pav.)

3. Apie vabzdžius:

Buvo staliai be kirvių, iškirto trobelę be kampų.

(skruzdėlynas) (4 pav.)

Ryžiai. 4. Skruzdėlynas ()

4. Apie paukščius:

Skaisčiai raudona kepurė, neaustinė liemenė, briaunotas kaftanas.

(vištiena) (5 pav.)

5. Apie gyvūnus:

Kailinukas ir kaftanas vaikšto po kalnus, po slėnius.

(avys) (6 pav.)

6. Apie žmones:

Ne laikrodis, o tiksėjimas.

(širdis) (7 pav.)

7. Susijęs su Žemdirbystė(ariama žemė, duonos perdirbimas):

Į žemę įaugusi geležinė nosis, kasa, kasa, purena žemę.

(plūgas) (8 pav.)

8. Apie mišką, medžius, krūmus:

Žalia, ne pieva,

Bela, ne sniegas,

Garbanotas, ne galva.

(beržas) (9 pav.)

Ryžiai. 9. Beržynas ()

9. Apie daržoves ir uogas:

Nesiūta, nekarpyta, bet viskas randuose.

(kopūsto galva) (10 pav.)

Viduryje kiemo auksinė galva.

(saulėgrąža) (11 pav.)

Ryžiai. 11. Saulėgrąžos ()

Mįslės rimuojamos:

Juodi Ivashka - mediniai marškiniai.

Kur veda nosimi, ten deda raštelį.

(pieštukas) (12 pav.)

Ryžiai. 12. Pieštukas ()

Paslaptis- tai yra:

  • mažas pamokantis posakis, liaudies išmintis;
  • trumpas kūrinys, kuriame neįvardijamas pats dalykas, o nurodomi tik jo bruožai;
  • mažas eilėraštis.

Nustatykite, kokiam folkloro žanrui priklauso šie tekstai:

Mokhnatenko,

ūsuotas,

minkštos letenos,

Ir nagai aštrūs.

(tai mįslė; atsakymas – katė) (13 pav.)

kačiukas, kačiukas,

Kitty, pilka uodega!

Ateik, kate, nakvok,

Atsisiųskite mūsų kūdikį...

(pramogos)

Ežiukas, ekscentriškas ežiukas,

Pasiuvo dygliuotą striukę.

Turime pasirinkti vairuotoją.

(pramogos)

Naujoje sienoje

Apvaliame lange

Dieną išdaužtas stiklas

Įdėta per naktį.

(mįslė; spėjimas - skylė) (14 pav.)

Ten gyveno senas vyras ir sena moteris. Jie susilaukė dukters Alyonuškos ir jos brolio Ivanuškos. Senis ir senutė mirė. Alionuška ir Ivanuška liko vieni.

Atsakymas: lemputė – savo forma panaši į kriaušę, pakabinta ant lubų, bet jos valgyti negalima, nes ji stiklinė (16 pav.).

Ryžiai. 16. Lemputė ()

Visoms tautoms mįslės buvo išminties rodiklis, o žmogus, mokantis atspėti ir sugalvoti mįsles, buvo laikomas išminčiumi. Tu turi unikali galimybė tapti išminčiais. Sugalvokite mįsles patys ir atspėkite jas artimiesiems ar draugams.

Bibliografija

  1. Kubasova O.V. Mėgstamiausi puslapiai: Literatūrinio skaitymo vadovėlis 2 klasei, 2 dalys. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
  2. Kubasova O.V. literatūrinis skaitymas: Užduočių knygelė vadovėliui 2 klasei, 2 dalys. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
  3. Kubasova O.V. Gairėsį 2, 3, 4 klasių vadovėlius (su elektroniniu prašymu). - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
  4. Kubasova O.V. Literatūrinis skaitymas: Testai: 2 klasė. - Smolenskas: „XXI a. asociacija“, 2011 m.
  1. Ped-kopilka.ru ().
  2. Festival.1 September.ru ().
  3. 5class.net().

Namų darbai

  1. Apibrėžkite sąvoką paslaptis, išvardyti mįslių rūšis, įvardinti mįslių komponentus.
  2. Sugalvokite mįslę apie bet kurį gyvūną.
  3. Sužinok tris mįsles skirtingomis temomis, pasirinkite jiems iliustracijas.

Mįslė – ypatinga sąmojingumo rūšis, kuri visais laikais buvo sulaukusi visuomenės dėmesio. Ši tautosakos dalis buvo aktyviai naudojama mokymui, kuriant tam tikrą žmonių nuotaiką ir idėjas. įvairaus amžiaus ir pozicijas. Proga atitinkančios rusų liaudies mįslės pasirodė vadovėliuose, knygose, žurnaluose, laikraščiuose, taip pat buvo platinamos žodžiu.

Rusų liaudies mįslės samprata ir ypatybės

Paprastai mįslės suprantamos kaip alegorija daiktų ar reiškinių aprašymo forma, pateikiama klausiama forma. „Rusų liaudies“ pridėjimas reiškia, kad jis pasirodė ir naudojamas slavų šalių teritorijose arba tarp rusakalbių gyventojų.

Daugelis žmonių, suprasdami šios tautosakos dalies esmę, nesugeba jai pateikti aiškaus apibrėžimo, tačiau vieną iš žinomų mįslių tikrai paminės kaip pavyzdžius. Tarp šio reiškinio savybių yra:

  • Paskirstymo sritis yra visos slavų tautos ir teritorijos. Rusiškai liaudies mįslės, patarlėse, priežodžiuose ir pokštuose buvo folkloras iš visų buvusių Rusijos imperija(SSRS). Be to, yra mįslių: Baltarusijos, Mari, Volgos, Sibiro ir kt.
  • Autorių teisių trūkumas. Neįmanoma nustatyti konkretaus mįslės kūrėjo. Jie tiesiog atsiranda tam tikru laikotarpiu, pasensta, išnyksta arba perdirbami į daugiau šiuolaikinės galimybės. Taigi įvairių mįslių rinkiniai ne rašomi, o kaupiami.
  • konkretus daiktas. Folkloras, ypač skirtas vaikams, labai retai operuoja su abstrakčiomis sąvokomis, tokiomis kaip gyvenimas, mirtis, siela ir moralė, tačiau orientuota į konkrečias sąvokas. Pavyzdžiui, rusų liaudyje kalbama ne apie šį reiškinį, o apie gana apčiuopiamus debesis ar dūmus, tai yra apie dalykus, kuriuos visi matė ir gali atpažinti.

Vieta folklore ir laisvoje kūryboje

Rusų liaudies mįslės yra vienas reikšmingiausių ir gyviausių poetinių žanrų, pagal kuriuos galima pamatyti pasaulį visuomenėje. Dar prieš 60–70 metų jie sudarė nemažą jaunimo laisvalaikio dalį, o oficiali valdžia juos, be kita ko, naudojo propagandai.

Mįslių, kaip tautosakos dalies, tyrimo ir rinkinių sudarymo pikas krito XIX–XX a. Visų pirma, 1837 m. buvo paskelbti „Rusijos žmonių pasakojimai“ ir „Patarlės“, kuriuos sudarė talentingas archeologas ir keliautojas IP Sacharovas. O 1976 metais D. N. Sadovnikovas išleido savo „Rusijos žmonių paslaptis“. 2504 vienetų kolekcija vėliau buvo kelis kartus perspausdinta.

Šiek tiek dėmesio buvo skirta mįslėms SSRS. 1932 m., vadovaujant M. A. Rybnikovai, buvo išleistas išsamiausias rinkinys, įskaitant folklorą. skirtingi regionai, moksleivių kūryba ir naujos „sovietinės“ sąvokos.

  • 2 plūgai. 2 ropės. Gamykla viduryje. RSFSR.
  • Ne burokėliai ir ne morkos, o raudongalvė. Pionierius.
  • Kas turi balsą, bet neturi balso. Atimtos, tai yra, atimtos teisės.

Ateityje rimtas M. A. Rybnikovos darbas tapo besivystančių vaikų knygų kūrimo šaltiniu. Mįslių iš jo galima rasti daugelyje šiuolaikinių leidinių.

XXI amžiuje naujų mįslių pastebimai sumažėjo, tačiau jos pačios tapo daug sudėtingesnės ir kartais dvelkia cinišku humoru. Tarybinių laikų palikimas taip pat plačiai naudojamas – vadovėliuose pradinė mokykla ir plėtojama literatūra patiems mažiausiems (3-6 m.).

Pasenusios mįslės. Formos

Kaip ir bet kuriai rusų kalbos daliai, folklorui būdingas atsinaujinimas. Visų pirma, pamirštamos rusų liaudies mįslės apie pasenusius dalykus. Pavyzdžiui:

  • Arsiu švarų lauką. Pasivysiu juodas avis. Duona orkaitėje.
  • Troška stovi ant vienos kojos, traiško ugninius trupinius. Svetets - stovas deglui.
  • Juodasis ezdinas važiuoja ant krosnies. Krosnies žnyplė.

Technologijų pažanga ištrynė daug ką iš folkloro, o tuštumos užpildyti nebuvo kuo. Šiuo metu visų 80 proc garsios paslaptys bet kokiu atveju yra naudojami pasenę žodžiai ir posakius - kaftanas, orda, girnas, karalius ir tt Kol jie vis dar yra suprantami žmonėms (ir ypač vaikams) ir išlieka kultūros tradicijos dalimi.

Dažniausiai naudojamos mįslės turi keletą žodinių formų:

  • Pasakojimas su klausiamąja intonacija. Pavyzdžiui: „Keturi broliai stovi po vienu stogu“. Lentelė.
  • Įvairaus ilgio poetika – nuo ​​6 iki 30-40 žodžių. Pavyzdžiui: "Lauke užaugo namas. Namas pilnas javų. Sienos paauksuotos. Langinės užkaltos. Namas dreba. Ant aukso stulpo." Rugiai.
  • Vykdoma. Šiam tipui būdingas sklandus daikto aprašymas, kai kiekviena sekanti frazė yra ankstesnės tęsinys. Pvz.: "Yra šakutė, o ant šakutės statinė. Ant statinės mojavo. Ant mahalo siūbavo. Ant rokerio žiovojo. Ant žiovulio pūtė nosį. Žmogus.

Verta paminėti, kad ši rusų liaudies natūra ir dažnai persotinta alegorija. Jie turėtų būti skiriami suaugusiems arba vaikams nuo 10 metų.

Poetinės mįslės

Pastebima, kad folkloras poetine forma skamba šviesiau iš klausos ir lengviau įsimenamas. Dauguma žinomų mįslių ir posakių, įskaitant labai trumpus, rimuoja. Dažniausiai naudojamas trijų pėdų arba keturių pėdų trochėjus:

  • Dygsnis priekyje. Už šakės. Ant krūtinės – rankšluostis. Martynas.
  • Baltieji dvarai. Raudonos atramos. Žąsis.
  • Kas yra prieš mus? Du velenai už ausų, priekyje vairas ir seselė ant nosies. Akiniai.

Rusų liaudies mįslės eilėraštyje gali būti dviejų tipų:

1. Rimuotas klausimas.

2. Nebaigtas eilėraštis, kuriame yra atsakymas paskutinis žodisį rimą. Dažniausiai jie naudojami mokant vaikus skaičiavimo, abėcėlės, gamtos istorijos.

ir oras

Įvairūs gamtos reiškiniai tautosakoje visada buvo didelio dėmesio objektas. Vanduo, žemė, mėnulis, upės, žvaigždės ir daugelis kitų dalykų – visa tai buvo spėlionių objektas. Be to, jų išvaizdos pikas krito būtent ant pabaigos XIX– XX amžiaus pradžia, kai žmonės pradėjo daug daugiau dėmesio skirti juos supančiam pasauliui. Tuo metu atsiranda rusų liaudies mįslės apie orą, rūką, dūmus ir debesis – labai efemeriški reiškiniai.

  • Gerai Gerai. Į visus žiūri, bet sau neįsako. Saulė.
  • Baltas paukštis danguje. Pailsėti ant sniego luito. Mėnulis debesyse.
  • Bėga – triukšminga. Mirė – išbluko. užšalusi upė.
  • Gatvėje stulpas. Trobelėje – staltiesė. Rūkyti.
  • Erelis praskrenda mėlynas dangus. Ji išskleidė sparnus, uždengė saulę. Debesis.
  • Į kiekvieną skambutį atsakau, bet ne kūnų ir sielų. Aidas.

Ne mažiau populiari tema yra metų laikai ir oro reiškiniai. Ypač įdomios yra rusų liaudies žiemos ir susiję įvykiai, tokie kaip sniegas, lapų kritimas, šaltis, pūgos ir vėjas.

ir žmonės

Vaikų mąstymas reikalauja nurodyti konkrečius dalykus, todėl rusų liaudies mįslės apie gyvūnus (laukinius ir naminius) visada buvo reikšminga šio tipo folkloro dalis. Be to, jie yra dvigubai naudingi, nes žaismingu būdu suteikia vaikui informaciją apie konkretaus gyvūno pavadėlius, elgesį ar pavojų. Pavyzdžiui:

  • Mažas, bet lengvas. Ir tu negali pakelti uodegos. Driežas.
  • Už lauko ir miško verda smėlio kalnas. Skruzdėlynas.
  • Jis šokinėja pelkėje, plaukia kaip žmogus. Varlė.
  • Su ragais, bet ne jaučiu. Bėga kaip laumžirgis. Šokinėja kaip blusa. Elniai.
  • Kabantis sietas. Nesuktas rankomis. Žiniatinklis.
  • Musės – girgžda, sėdi – tyli. Kas jį nužudys, tas pats pralies savo kraują. Uodas.
  • Visus pažadinu laiku, nors laikrodžio neįjungiu. Gaidys.
  • Gurzgia per laukus. Ieškome ėriukų ir veršelių. Vilkas.

Rusų liaudies mįslės vaikams, skirtos žmogui, leidžia linksmai išmokyti vaiką anatomijos pagrindų. Jie išmokys jus atpažinti kūno dalis pagal vieną aprašymą.

  • Kitoje gatvės pusėje gyvena 2 broliai. Vienas kito nemato. Akys.
  • Gyvena 5 broliai. Visi turi tą patį vardą. Pirštai.
  • Tarp dviejų šviesuolių esu vienas. Nosis.
  • Vienas kalba. Du žiūri, du klauso. Burna, akys ir ausys.
  • Kuri žmogaus dalis visada šlapia? Kalba.

Mįslės apie skaičius, abėcėlę ir mokymosi procesą

Po 1917 metų revoliucijos ir susikūrus naujai valstybei visuomenė ėmė didelį dėmesį skirti gyventojų raštingumui. Vyresnio amžiaus žmonių su anūkais siuntimas į skaitymo kursus buvo įprastas dalykas. Tačiau tarp jaunosios kartos išsilavinimo prestižą padėjo skleisti rusų liaudies mįslės, eilėraščiai ir smulkmenos apie neišmanėlius. Visą folklorą šia tema galima suskirstyti į šias grupes:

1. Apie edukacines priemones – sąsiuvinius, knygas, vadovėlius ir kt.

  • Baltas laukas, juoda sėkla. Kas sėja – supranta. Knyga.
  • Kada regintis žmogus yra aklas? Neraštingas.
  • Jis nekalba, nepasakoja, o rodo pavyzdžiu. Plakatas.
  • Visas pasaulis dedamas ant vieno popieriaus. Geografinis žemėlapis.

2. Apie abėcėlę, skaičius ir kitus mokslus.

Rusų liaudies mįslės vaikams, sukurtos poetine forma (su atsakymo pabaiga), yra labai veiksmingos kaip priemonė mokyti pirmokus rašymo ir aritmetikos pagrindų.

Mįslės apie maistą ir daiktus

Naujausia tautosakos dalis, kurioje mįslės numiršta pasenus tam tikriems dalykams. Tačiau vietoj jų reguliariai atsiranda ir naujų. Taigi galite lengvai rasti mįsles apie rusišką viryklę, pokerį ar rokerį, taip pat apie kompiuterį, mobilusis telefonas, automobilis ar lėktuvas.

Šios grupės tema yra labai plati ir bet kurioje kolekcijoje galite lengvai rasti mįslę apie rusų kalbą liaudies instrumentas, drabužiai, šildymas, rankdarbiai, įranga ir kt.

  • Jis glosto viską, ką paliečia, o jei paliesi – įkanda. Geležis.
  • Arklys plieninis, o uodega šilkine (lino). Adata su siūlu.
  • Susitiko viena ranka. Kitas lydi. Durys.

Mįslės apie maistą didžiąja dalimi koncentruojasi aplink kelis būtiniausius kiekvienam prieinamus produktus – duoną (gabalėlius, batoną), druską, cukrų, blynus, tešlą, pieną.

Mįslės suaugusiems. Erotinis folkloras

Yra nuomonė, kad rusų liaudies mįslės apie gamtą, daiktus ir maistą yra skirtos vaikams. Tačiau taip nėra. Didžiulis folkloro klodas tiesiogiai susijęs su suaugusiaisiais. Ir tai ne tik ypač sudėtingos formos, bet ir erotinės mįslės – „18+“ kategorija. Nepaisant griežtos religinės, o vėliau ir partinės cenzūros, jie visais laikais klestėjo.

Mįslės suaugusiems visada dviprasmiškos ir giliai ironiškos, nes yra sukurtos remiantis apgautais lūkesčiais. Tardamas tekstą atlikėjas apsimeta nesuprantantis seksualinės prasmės raktinius žodžius kaip "skylė", "traukti", "tuščiaviduris" ir tt Ir pagrindinis melas yra tas, kad mįslės atsakymas neturi nekuklios prasmės. Pavyzdžiui:

  • Du obuoliai samanose. Morkos ant viršaus. Akys ir nosis.
  • Kabantis tarp kojų – vadinama raidė „x“. Kai jis mato, raidė „p“ iškart pakyla. Dramblio kamienas ir maistas.
  • Nuo asilo iki burnos. Kiaušinis.
  • Kabantys – kabantys. Visi už tai griebia. Rankšluostis.

Mįslės, kaip folkloro dalis, egzistuoja visose šalyse. Tačiau rusai pasauliniame fone išsiskiria gausybe, formų įvairove ir reikšme visuomenei.

Paveikslas, kuris mus džiugina

Kur žmogus yra net profilyje, net visu veidu. (Portretas.)

Kur neria šepečiai

Kai lapai dažomi

Ant plono asilo

Už miško tako? (Dažuose.)

Ant šokolado lėkštės

Dovanų iš didelio sodo portretas. (Natiurmortas.)

Kieno pūkuota plona nosis

Perkelia į paveikslėlį

dažo įvairiomis spalvomis,

Turėti katės portretą? (Šepetys.)

Šiuo klausimu viskas gerai

Aliejiniai dažai krenta

Ir menininkas turi tokį audinį

Gruntavimas prieš darbą! (Drobė.)

Bute, biure ar pilyje

Gamtos vaizdai paauksuotame rėmelyje. (Kraštovaizdis.)

Kaip pavadinti menininkus

Kas pasakys

Tik piešimas

Jūros peizažai? (Marinistai.)

Kokios spalvos mums tinka

Praskieskite kambario vandeniu

Ir po šio žingsnio

Piešiame tigro ausis, letenas? (Akvarelė.)

Tas menininkas skirtas visiems

Sutrauks kruviną mūšį. (Batalistas.)

Pas peizažistą iki nakties

Darbo vieta. (Pleneras.)

Atostogoms tinkami scenarijai:

  • Aivazovskis mums parodė „Devintąją bangą“. miške pušų rytasŠiškinas paaukojo. Aikštėje...
  • Svečių pristatymas. Gražaus dizaino rėmas ruošiamas iš anksto. Vedėjas užduoda klausimus apie ką nors iš...
  • Kadaise kažkada buvo dvi seserys (rodė delnus), Ir viskas su jomis buvo puiku! (Rankos…
  • Eilėraštis-žaidimas naudojant keletą žaidimo technikų: - pirštų ar gestų žaidimas (pranešėjas pasakoja ...
  • Reikalinga įranga: vaizdo įrašas ugnies temomis, ugniagesių nuotraukos, kuklūs prizai vaikams, kostiumai ...
  • Daugelis pjesių veikėjų, įskaitant mūsų pjesę, dėvi keistus batus, pavyzdžiui...