Renginio „Gražiosios meno mūzos. Užklasinis renginys „Talentų fejerverkai
Programinės įrangos turinys.
- Išmokyti vaikus pajusti ir suprasti muzikos grožį, perteikti jį judesiais, grojant muzikos pobūdį atitinkančiais muzikos instrumentais.
Kūrimo užduotys:
- Ugdyti vaikų emocinį reagavimą į muziką ir jos įvaizdžius.
- Tobulėti kūrybinė fantazija, vaizduotė.
- Ugdykite ritmo pojūtį, klausos dėmesį.
- Tobulėti kūrybinė vaizduotė per muzikinius-ritminius judesius ir grojant muzikos-triukšmo instrumentais.
- Ugdykite kalbą, klausos dėmesį, muzikinę atmintį.
Edukacinės užduotys:
- Ugdykite meilę muzikai, muzikos instrumentams
- Pagerinkite gebėjimą jausti savo kūną ir jį valdyti.
- Praturtinti emocinius vaikų įspūdžius iš pažinties su muzikos kūriniais.
- Įranga: gyvūnų kepurės (asiliukas, ožka, lokys, beždžionė, ožka, vilkas) dangteliai muzikai (do re mi fa sol la si) mediniai šaukštai, glockenspiel, tamburiniai atvirukai su instrumentų atvaizdu
Personažai.
- Vadovas – suaugęs
- Muzikos karalienė – suaugusi
- Ožka – suaugusi
- Vilkas – suaugęs
Pirmaujantis (groja muzika) Sveiki mieli vaikinai! Šiandien eisime neįprastai, magiška kelionėį muzikos šalį. Tikimės, kad ši kelionė suteiks šypseną, džiaugsmą ir gerą nuotaiką. Šiandien vaikai nuo muzikos mokykla jie atnešė savo muzikos instrumentai, ir paruošė nedidelį koncertą.
Jokios muzikos, jokios muzikos
Negali gyventi visai.
Nešok be muzikos
Nei polkos, nei hopako.
Ir šokyje nesisuksi,
Ir tu nežygiuosi
Ir smagi daina
Per šventę nedainuosite!
Leisk man pasakyti tau paslaptį:
Nėra nuotaikos be dainos!
Daina skamba "Nuostabi daina" (muzika Birnovo).
Pranešėjas: Šiandien mūsų laukia įspūdinga kelionė į stebuklingą muzikos šalį!
Ar girdi muziką?
(Asilas, ožka, lokys ir beždžionė išeina į miško proskyną)
scena "Kvartetas" Krylovo pasakėčia (vaidinimas su vaikais)
Pirmaujantis:
neklaužada beždžionė,
asilas,
Ožka, taip, šleivapėdė Mishka.
Jie nusprendė groti kvartetu.
Gavome natas, bosą, altą, du smuikus.
Ir jie atsisėdo pievoje po liepomis, -
Sužavėkite pasaulį savo menu.
Jie daužo lankus, drasko, bet nėra prasmės.
„Sustokite, broliai, sustokite! - šaukia Beždžionė. -
Laukti!
Kaip skamba muzika? Tu taip nesėdi.
Tu su bosu, Mišenka, atsisėsk prie alto,
Aš, prima, sėdėsiu prieš antrąjį;
Tada muzika suges:
Šoksime mišką ir kalnus!
Jie susėdo, pradėjo kvartetą;
Su jais jam vis dar nesiseka.
„Palauk, ar radau paslaptį? -
Asilas šaukia, - mes tikrai susitvarkysime,
Sėdėkime vienas šalia kito“.
Jie pakluso Asilui: susėdo dorai į eilę;
Ir vis dėlto Ketvertui nesiseka.
Čia labiau nei bet kada buvo atlikta jų analizė
Ir ginčai
Kas ir kaip sėdės.
Lakštingalai taip atsitiko, kad nuskrido jų triukšmas.
Čia su prašymu visiems jam, kad išspręstų jų abejones.
„Galbūt, – sako jie, – turėk valandėlę kantrybės,
Norėdami sutvarkyti savo kvartetą:
Ir mes turime užrašus, ir turime instrumentus,
Tiesiog pasakykite mums, kaip atsisėsti! -
„Norint būti muzikantu, reikia sugebėjimų
Ir tavo ausys švelnesnės, -
Lakštingala jiems atsako, -
O jūs, draugai, kad ir kaip sėdėsite;
Tu netinka būti muzikantu“ (gyvūnai liūdi) kas mus išmokys dainų dainuoti ir šokti)
Pirmaujantis:
Atostogauti vyksime į magiškos muzikos šalį.
O jei nori, pasiimsime ir tave.
Muzikos karalienė gyvena toje šalyje
Ir šiandien jis laukia mūsų visų apsilankant.
gyvūnai: mes dainuojame dainas ir grojame instrumentais, mes nežinome, kaip!
Pirmaujantis:
Nieko, nes muzika mus visus myli,
Dainuoti dainas ir groti instrumentais ji išmokys visus.
Vedėjas: Na, tada ruoškis, miško žmonės, mūsų laukia muzika!
Negailėkite savo kojų
Greitai eik į kelią.
Sudėtis (vaikai imituoja traukinio judėjimą) "Draugų daina" (Mes einame, mes einame, mes einame į tolimus kraštus geri kaimynai linksmi draugai...).
Šeimininkas: Taigi mes atvykome į magiškos muzikos šalį.
(Muzikos karalienė įeina į muziką.)
Karalienė:
Mano vardas muzika, mano draugai!
Ir dabar aš susitiksiu su tavimi.
Pažiūrėk į mano aprangą -
Ant suknelės yra visa skalė.
Yra įvairių piktogramų
Netgi diskantas.
Noriu pakviesti jus draugus
Į muzikos ir laimės pasaulį.
Karalienė: Mano padėjėjai gyvena muzikos pasaulyje, vadovauja mano padėjėjams ir pasakoja vaikams apie save (vaikai skaito poeziją)
Užrašas kupinas rūpesčių,
Jai buvo pavesta svarbi užduotis.
Ji yra skalės pagrindas,
Ji visada turi būti šalia.
Re suteikia džiaugsmo visiems aplinkiniams
O draugėms ramunėlių ašaros.
Kaip upelis ji vadina
Ir visi girdi iš toli.
Aš myliu ramybę, ramybę,
Magiškas auksinis mėnuo.
Ji svajoja apie grožį
Ir skiria jai melodijas.
Fa yra svajotojas ir poetas,
Ji turi dviratį
Sparnuotas ryškiu žibintu,
Ant jo dangumi veržiasi Fa.
Druska mėgsta ryškią saulės šviesą,
Nėra lengvesnio ir švaresnio užrašo.
Ji augina pupeles sode,
Jūs tikrai būsite aptarnauti.
Namų La natos iš žiedlapių,
Ji yra puiki gėlių žinovė
Miškas, sodas, pieva,
Ji atrodo kaip pati La.
Ir mūsų C nata yra kukli,
Ji yra paskutinė eilėje.
Si mėgsta sapnus ir pasakas
Ir kūdikio mėlynos akys.
Kiekvienas užrašas turi savo gyvenimą
Bet kartu jie visi yra šeima.
Jame yra septyni magiški "aš"
gyventi
Ir jie garsiai dainuoja dainas.
Pranešėjas: Muzikos karalienė, jūsų natų pagalbininkai padės mūsų draugams gyvūnams išmokti taisyklingai dainuoti ir šokti. Ir tada jie nieko negauna.
Karalienė: Žinoma, aš padarysiu! Klausykite mūsų orkestro grojimo.
Orkestras „Linksmi šaukštai“ (berniukai žaidžia)
Karalienė: Tai labai įdomu. Išmok dainuoti dainas ir šokti, o dar įdomiau – išgirsti fleitos balsą, (vaikas groja fleita)
Karalienė: Turiu jums muzikinių mįslių, draugai.
Kas atspėja mįslę, gaus atsakymą! (atvirukai su įrankio atvaizdu)
Mįslės: tai žinoma Rusijoje,
Tiesiog paklauskite ko nors apie tai!
Ji turi tik tris stygas
Bet ji yra tėvynės meilė.
Vania išeis už tvoros
O jis vaidins „tribalą“ ir „nesąmonę“. (balalaika)
Šešių stygų užsienietis
Šis rezonansinis instrumentas
Jie myli bardą, kareivį, studentą,
Ir gerbiamas menininkas
Ir pakrautas turistas. (Gitara)
Labai senovinis ir paprastas
Įrankis, tuščias viduje.
Smarkiai plaka lazdos
Ansamblio ritmas nustatytas.
Jis visada laimingas
Vadovauti paradui. (būgnas)
Šis atlikėjas jaunas
NUO muzikinė notacijaženklas.
Jis yra ant švelnių plonų stygų
Veda su mažu lankeliu. (smuikininkas)
Pilama trijų eilių,
O žmonės tupi!
Trijų eilių nėra blogai -
Yra sagos ir kailiai.
Ir linksmos senolės
Ditties dainuoja po juo! (Akordeonas, armonika)
Karalienė:
Įrankius turime
Jie dabar tai žais už mus. Žaidimas „Atspėk įrankį“ (vaikas už širmos groja instrumentais, metalofonu, šaukštais, tamburinu) vaikai spėja.
Vaikų pageidavimu žaidimas kartojamas 2-3 kartus.
netikėtumo akimirka (ožkos ir vilko vaidmenį atlieka suaugusieji, ožkos yra vaikai)
Įeina ožka su vaikais - Sveiki, draugai, aš esu dereza ožka, o tai mano vaikai, mes gyvename miške, jūs nesutikote miško vilko, jis gali būti labai piktas ir stengiasi įžeisti mano vaikai, mes jo bijome.
Karalienė: Nebijokite vilko ožio Dereza, mes neleisime jūsų vaikams įžeisti, o mes nugalėsime vilką, pasilikite su mumis šventėje, linksminkitės.
Įbėga vilkas, o kur jūs, vaikai, vaikai, aš tavęs ieškojau visose pasakose, nubėgau pas tris paršelius, man durų neatidarė, pabeldė į kiškį trobelėje, ir buvo tylu, Miškė pažvelgė į tankmę ir ten nebuvo nė vieno, kur pasiklydę miško gyventojai
Karalienė: Jie nenori su tavimi draugauti, tu negali lakstyti aplink vilkų ožiukus ir ožiukus bei visus kaimynus pasakose, likti mūsų šventėje ir klausytis gražios muzikos bei šokti su vaikinais, (skamba ištrauka iš miuziklo "Motina" vilkas šoka su vaikais
Vilkas: dabar ir aš draugausiu su ožkomis ir klausysiuosi gražios muzikos, ir išmoksiu gražiai dainuoti ir šokti.
Karalienė: Kas yra daina?
Tai tikras draugas.
Daina yra džiaugsmas
Garsus juokas aplinkui
O dabar, vaikai
Atėjo laikas man atsisveikinti!
Iki pasimatymo muzikos ir šokių pamokose.
(Muzikos karalienė išeina.)
Pirmaujantis: Taigi mūsų kelionė į nuostabią šalį baigėsi magiška muzika, šypsokimės vieni kitiems, ir mums niekada nebus nuobodu, kai toks juokinga muzika Noriu dainuoti ir šokti. (skamba daina "Šypsena" )
Bibliografija:
- V. Semerninas „Muzika yra visur“ ,
- „Muzikinės paslaptys“ (interneto šaltinis).
- Fable Krylovas I.A. "Kvartetas"
savivaldybės biudžetinės ikimokyklinio ugdymo įstaigos jungtinis darželis N 61 Alionuška
Pamokos santrauka 2 klasei
„Šventiniai fejerverkai virš miesto“
parengė auklėtoja
Konovalova Lilija Atlasovna
Naberežnyje Čelny
2013 m
Pamokos tikslai:
Suformuoti vaikams idėją apie žmonių, kurie stojo ginti savo tėvynę Didžiojo Tėvynės karo metu, žygdarbį,
Pin Properties skirtingos medžiagos darbe panaudota: akvarelė, vaškinės kreidelės,
Įvaldykite įgūdžius brėžti ištisines linijas tam tikra kryptimi,
Ugdyti kompozicinius įgūdžius, erdvinius vaizdus, gebėjimą atskirti pagrindinį ir antraeilį piešinyje,
Ugdykite kūrybiškumą.
Medžiaga pamokai :
Demonstracija: fejerverkų reprodukcija,
Dalomoji medžiaga: A4 popierius, vaškinių kreidelių rinkinys, akvareliniai dažai, šepečiai, stiklainiai su vandeniu, servetėlės.
Metodiniai metodai:
Darbas su demonstracine medžiaga savarankiškas darbas, meno žodis, klausimai, analizė.
parengiamieji darbai: pokalbis su vaikais apie Pergalės dieną, skaitymas ištraukas iš S. Aleksejevo knygos „Vardan gyvybės žemėje“.
Pamokos eiga:
aš. organizacinė dalis.
Pedagogas:
Vaikinai, kas gali pasakyti, kokį renginį švenčiame kasmet gegužės 9 d.?
Vaikai: Pergalės diena.
Kokiam svarbiam mūsų šaliai įvykiui, įvykusiam prieš daugelį metų, skirta ši šventė?
Vaikai : Karo pabaiga.
Klausykite eilėraščio apie Pergalės dieną, kurį parašė Natalija Tomilina:
Pergalės diena.
Pergalės diena, gegužės 9 d.
Ramybės atostogos šalyje ir pavasaris,
Šią dieną prisimename karius
kurie iš karo negrįžo pas savo šeimas.
Šią šventę gerbiame senelius,
Apgynė savo gimtąją šalį
Padovanojo tautoms pergalę
Ir grąžino mums ramybę ir pavasarį!
Dar 1941 metais fašistinė Vokietija užpuolė mūsų šalį nepaskelbusi karo. Karas tęsėsi ilgai. Daug gyventojų mirė. Gindami mūsų Tėvynę, kariai narsiai kovojo. Priešo kariuomenė negalėjo atsispirti mūsų karių didvyriškumui. Karas baigėsi mūsų pergale. Tai didžiausias žygdarbis Mes visada prisiminsime savo žmones.
Gegužės 9 dieną jaunoji karta dovanoja gėles veteranams, kovojusiems ir laimėjusiems šią nuožmią kovą. Daugelyje miestų rengiami Pergalės paradai, o vakare – fejerverkai, skirti šiai didžiai dienai.
Ir šiandien nupiešime paveikslą „Fejerverkai virš miesto“. Vaikinai, kuris iš jūsų matė fejerverkus, kaip išsisklaido jo šviesos? Kuriuo paros metu dažniausiai vyksta fejerverkai ir kodėl?
Vaikai: fejerverkai sklinda į visas puses vakaro dangus, raudona, žalia, geltona.
Teisingai, vaikinai. Nakties danguje mirga daug ryškių įvairiaspalvių šviesų. Mūsų piešinyje sveikinimas yra pagrindinis objektas ir užims dauguma kompozicijos. Antrinė vieta skiriama namų įvaizdžiui. Turite juos įdėti lapo apačioje.
Savo darbe naudositės skirtingos rūšies medžiagos: vaško kreidelės piešite ir nudažysite per visą kompoziciją, o tada ant piešinio užtepsite akvarele. Vaizdas tarsi atsiras per dažų sluoksnį, uždėtą ant piešinio.
Bet pirmiausia ištieskime pirštus, kad mums būtų lengviau piešti.
Fizkultminutka.
"Sveikinimas"
Staiga iš juodos tamsos danguje išaugo krūmai.
(pakelk rankas aukštyn)
Ir jie yra mėlyni, raudoni, auksiniai
(išskleiskite pirštus kaip ventiliatorius)
Žydi neregėto grožio gėlės.
(mojuoti rankomis virš galvos kairėje, dešinėje)
Ir visos gatvės po jais taip pat pasidarė mėlynos.
(nuleiskite rankas į pradinę padėtį)
(K. Čukovskis)
II. Praktinė dalis.
Vaikai atlieka užduotį: piešia paveikslėlius tema: „Fejerverkai virš miesto“
III. Analizė.
globėjas :
Puiku vaikinai. Jūs visi šiandien labai sunkiai dirbote, labai piešėte gražūs piešiniai, ir jūsų fejerverkai pasirodė labai skirtingi: kaip saulės spinduliai, ir kaip ventiliatorius, ir kaip fontanas su žibintais žvaigždžių, snaigių pavidalu.
Surengsime Jūsų piešinių parodą, o vakare būtinai parodykite savo darbus tėveliams, kad visi galėtų pasigrožėti ryškiomis spalvomis.
Pamokos pabaigoje išklausykite poeto A. Ternovskio eilėraštį „Mums reikia ramybės“:
Visiems reikia ramybės ir draugystės,
Taika yra svarbiausias dalykas pasaulyje
Žemėje, kurioje nėra karo
Vaikai naktimis miega ramiai.
Kur ginklai neriaumoja
Danguje ryškiai šviečia saulė
Mums reikia ramybės visiems vaikinams,
Mums reikia pasaulio taikos.
Naudotos literatūros sąrašas:
- G. N. Davydovas “ Netradicinės technikosįsitraukimas darželis. 1 dalis ", - Maskva," Scriptorium 2003 ", 2007 m.
Vaikų kūrybos festivalis „Noriu lipti į sceną“
Tikslai ir siekiai:įvairių meno rūšių išmanymas;
vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas;
grožio jausmo, bičiulystės jausmo, abipusės pagarbos ugdymas;
ugdyti gebėjimą dirbti kartu.
Renginio eiga:
1 pranešėjas: Kas yra mūsų džiaugsmo šaltinis?
Kokia bus mūsų gyvenimo prasmė?
Galbūt tame, ką duodi
Jūsų reta dovana žmonių džiaugsmui?
2 pranešėjas: Galbūt jis yra paslėptas kūrybiškumu,
Gebėjimas matyti, girdėti, prisiminti.
Ir tai atvira visiems
Kad mūsų pasaulis būtų užpildytas grožiu!
1 pranešėjas: Laba diena, draugai! Kviečiame į vaikų kūrybos festivalį, kuriame atsiskleis mažos žvaigždės ir jauni, perspektyvūs talentingų ir drąsių žvaigždynai. Šventėje, kurią pavadinome taip paprastai ir nuoširdžiai - „Noriu lipti į sceną“!
2 vedėjas: Ir iš tiesų, kas iš mūsų nesvajojo būti scenoje, bent akimirkai pasijusti dainininku ir muzikantu, šokėja ir aktoriumi. Tačiau šio talento neužtenka. Mums reikia drąsos ir nevilties, beribio tikėjimo savimi ir savo sugebėjimais.
Žiuri pristatymas.
1 pranešėjas: Taip, ne kiekvienas iš mūsų netapsime garsia žvaigžde, bet mes galime vienas kitą nustebinti. Nenuostabu, kad vienas iš mūsų amžininkų pasakė:
Visi esame talentingi nuo lopšio
Viena – šokėja, kita – dainininkė.
Ir net labiausiai Mažas vaikas
Menininkas, žvaigždė ir tiesiog gerai!
2 pranešėjas: Taigi mes susitinkame su savo varžovais!
1 pranešėjas: Kaip žinote, riba kūrybinių gabumų asmuo neegzistuoja. Taip pat nusprendėme neriboti savo dalyvių, todėl šiame festivalyje kiekvienas iš jų galės pasireikšti įvairia kūryba.
2 pranešėjas: Net didysis Nietzsche sakė: „Be muzikos gyvenimas būtų klaida“. Pasaulyje yra daug talentingų žmonių. Tai įrodo įvairūs kūrybiniai konkursai ir festivaliai, išpopuliarėję ne tik mūsų šalyje, bet ir pasaulyje. “ Nauja banga“ Jūrmaloje, „Auksinis Orfėjas“ Sopote, „Slavianski Bazaar“ Vitebske ir daugelis kitų.
1 vedėjas: A vaikų varžybos„Eurovizija“? Jau seniai niekas nestebina mūsų vaikinų pergalės Europoje. Tad pasiimkime šią gerą tradiciją ir parodykime visiems, kad vaikų talentų rezervai mūsų respublikoje dar neišsemti!
2 šeimininkas: Sėkmės, jaunieji talentai! Mūsų festivalis tuoj prasidės! O jį atidarys nominacija „Vokalas“. Į sceną pakvietė...
Pirmasis festivalio blokas – daina.
1 vedėjas: Manau, kad mūsų pirmosios nominacijos dalyviai davė gerą startą, ryškią mūsų festivalio pradžią. Paplokime jiems dar kartą. Tačiau kitos nominacijos dalyviai, ko gero, pelnytai gali vadintis drąsuoliais. Jiems tenka nelengva užduotis – pristatyti žiuri ir žiūrovams ne tik savo aktorinį talentą, bet ir literatūrinę dovaną.
2 pranešėjas: Visai nelengva eilėraščiu atskleisti savo mintis, sielą. Kita nominacija vadinasi „Išraiškingas autoriaus teksto skaitymas“. Ir ne veltui ši nominacija seka dainą. Poezija yra kaip daina. Juk poezija – širdies muzika. Poetai žodžius randa klausydami savo sielos garsų, tada muzika eina koja kojon su poezija. Jos Didenybės Muzika niekada nesutampa, kaip ir tikro Poeto siela, todėl jie yra viena.
1 pranešėjas: Daugelis poetų teigia, kad būtent muzika juos įkvepia kurti savo šedevrus. Štai ką Anna Akhmatova parašė apie muziką:
Kažkas stebuklingo joje dega,
Ir prieš jo kraštų akis briaunos,
Ji viena kalba su manimi
Kai kiti bijo prieiti.
Kai paskutinis draugas nužiūrėjo
Ji buvo su manimi mano kape
Ir dainavo kaip pirmoji perkūnija
Arba tarsi visos gėlės kalbėjo.
2 šeimininkas: tai puiku, bet labai liūdna!
1 pranešėjas: Ir poezija ne visada linksma, bet visada išlieka puiki!
2 pranešėjas: Ar norite mane įtikinti, kad Puškinas ar Achmatova auga tarp mūsų jaunųjų poetų?
1 šeimininkas: viskas įmanoma! Laikas parodys! O tuo tarpu kviečiame į sceną...
Antrasis festivalio blokas – eilėraštis.
2 pranešėjas: Šiuo pasirodymu užbaigiame antrą konkursinį festivalio bloką. Dar kartą paplokime jauniesiems poetams. Ir laukia dar dvi nominacijos...
1 vedėjas: Galbūt choreografija bus kita?
2 šeimininkas: tikriausiai, taip! Tačiau choreografija yra didelis žodis. Siūlau šią nominaciją pavadinti taip – „Šokio įgūdis“.
Kas šoka - nenuobodžiauja, kūnas lieknas ir sveikas,
Pasak gydytojų, šokis yra geriausias vaistas.
1 pranešėjas: šokis yra visų laikų ir bet kokio amžiaus pramoga,
Teisingai jis vertas tik pačių drąsiausių drąsuolių.
Istorikai teigia, kad žmonės pradėjo šokti prieš kalbėdami. Iš pradžių tokie buvo paprasti judesiai susiję su darbo procesais senovės žmogus ir jo emocinis jį supančio pasaulio suvokimas. Šokio metu karys demonstruoja nepažeidžiamumą priešo ginklams, šokyje medžiotojai prašė dvasių pasiųsti grobį į jų kelią, šokis lydėjo nuotaką vestuvėse ...
2 pranešėjas: Mūsų laikais šokis yra ne tik neatsiejama kultūros dalis, bet ir būdas būti gražiam, laimingam ir sveikam. Šokis atspindi žmogaus poreikį per kūno plastiką perteikti savo jausmus kitiems žmonėms. Yra daug šokių stiliai: padegamoji Lotynų Amerikos šokiai, rūmų istoriniai ir buitiniai šokiai, aistringi Rytų šokis, nuoširdūs tautiniai šokiai.
1 pranešėjas: Kiek naujų šiuolaikinio šokio stilių egzistuoja mūsų laikais. Tai repas ir R n B, elektrinis bugis ir breikas, modernus džiazas ir hip hopas. Pažiūrėkime, kuo šiandien mus nustebins festivalio dalyviai?
2 vedėjas: Ir pirmasis, kuris bus pakviestas į sceną ...
Trečiasis festivalio blokas – šokiai.
1 pranešėjas: Taip, žiuri bus sunku. Kiek talentų.
2 pranešėjas: Ir kažkodėl maniau, kad žiuri buvo lengviausia. Sėdi sau, nieko nedaro, tik duoda pažymius.
1 šeimininkas: O dabar?
2 šeimininkas: aš jiems nepavydžiu. Tačiau nuo jų profesionalumo priklauso, kaip šis vakaras baigsis.
1 pranešėjas: Na, pereikime prie paskutinės nominacijos – “ Vaidyba“. Vaikinai turėjo sunkiai dirbti, nes ne kiekvienas gali būti aktoriumi.
2 vedėjas: Bet aš girdėjau, kad tai gana paprasta – reikia tik norėti.
1 šeimininkas: kas tu esi? Tik tam, kad paruoštų šios dienos pasirodymą, vaikinai užtruko nemažai laiko. O kiek pastangų reikėjo įdėti: surasti scenarijų, perdirbti, paruošti dekoracijas ir kostiumus, vesti aktorių atranką, atrinkti aktorius ir repetuoti, repetuoti, repetuoti ...
2 šeimininkas: ko mes laukiame? Eikime į mūsų varžybas.
1 pranešėjas: dalyviai pirmiausia pasidalins savo talentais su mumis .... Susitikti.
Ketvirtasis festivalio blokas – scena.
1 pranešėjas: Vaikų kūrybiškumo pasaulis yra toks nuostabus
Dabar jis paslaptingas, tada greitas,
Iš šypsenų šviesos kyla judėjimas.
Pilna fantazijos ir vaizduotės.
Įdomu, ar mūsų žiuri užteks fantazijos ir vaizduotės, kad įvertintų visus dalyvius pagal jų tikrąją vertę? Juk tai jau įvykdyta paskutinis numeris festivalis, o dabar viskas priklauso tik nuo jų.
2 pranešėjas: žodis suteiktas mūsų žiuri.
1 vedėjas: plojimai!
2 pranešėjas: Dar kartą sveikiname visus festivalio dalyvius su iškovota pergale prieš save, prieš savo džiaugsmą ir netikrumą. Kiekvienas iš jų, šiandien patikėjęs savo jėgomis, jau yra nugalėtojas!
1 pranešėjas: Linkime visiems laimės ir gerumo,
Kad gyvenimas, kaip diena, būtų šviesus,
Kad tik džiaugsmas be rūpesčių,
Aš peržengiau tavo slenkstį.
SAVIVALDYBĖS VALSTYBĖS BENDROJI UGDYMO ĮSTAIGA
"SEVERAGE MOKYKLA Nr. 1"
ARMENIJOS MIESTAI
KRIMO RESPUBLIKA
popamokinė veikla
« F E Y E R IN E R KAM T BET L BET H T APIE IN »
Parengta ir atlikta
mokytojas pradinė mokykla,
Kotelevič Svetlana Aleksandrovna
Armianskas - 2016 m
Tikslai ir siekiai:
Vystymas kūrybiškumas ir vaikų bei paauglių bendravimo įgūdžius;
Gabių vaikų atpažinimas ir palaikymas,
Populiarizacija ir propaganda įvairių rūšių vaikų kūrybiškumas,
Teigiamo požiūrio, pagarbos klasės draugų šeimoms formavimas;
Meilės ir pasididžiavimo šeima jausmo, pagarbos tėvams kėlimas;
Suteikti vaikams ir tėvams džiaugsmą ir malonumą bendrauti vieniems su kitais
Plėsti darbo su tėvais formas.
Šventinis dekoras:
Visų darbų paroda.
Plakatai su teiginiais apie talentą.
Pristatymas « Talentų fejerverkai» .
skaidrė 1
Visi! Visi! Laba diena!
spindinčios šypsenos ir Geros nuotaikos!
Skamba fanfaros! Skamba fanfaros!
Smuikai groja ir būgnai plaka!
Prisiminkime šį įvykį amžinai
Kokie ryškūs, spalvingi, dideli fejerverkai!
Mūsų baliuje reikalaujama,
Pasirodymai pavyzdiniai.
Tai ryškus ir įdomus diapazonas,
Muzikinis šou!
Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus su švente Talentų fejerverkai.
Sakoma, kad talentingas žmogus yra talentingas viskam. Kaip ir kur gimsta talentas?
skaidrė 2
- Na, žinoma, viskas prasideda nuo šeimos. "Laimingas tas, kuris laimingas namuose". Šie žodžiai priklauso Levui Tolstojui. Jis turėjo omenyje, kad būtent šeimoje suaugusieji padeda vaikams tapti entuziastingais, išsivysčiusiais žmonėmis. Ir kai tėvai ir vaikai yra susiję abipusė meilė, tada jie turi bendrų interesų ir reikalų.
- Labai gerai pasakyta apie talentą Jurijaus Markovcevo eilėraštyje „Talentas“. Ir perskaityk...
skaidrė 3
Talentas.
Dainininkas įdės savo sielą į dainą,
Šokėjas gyvena šokyje,
Poetas sukurs eilėraštį apie laimę,
Jo siela dainuoja jame.
O menininkas spalvų maištelyje,
Pasaulis atsispindės ant drobės.
Ir siužetas, iš pasakų,
Virsta vaikais, suaugusiais.
Jis yra talentas, mes visi skirtingi,
Jums tereikia jį atidaryti.
Ir jūs suprasite, kad pasaulis yra gražus,
Ir tu gali būti laimingas.
Laimės nėra daug
Jei turite kuo pasidalinti.
Mums visiems Dievas davė talentą.
Atnešti pasauliui džiaugsmo!
(Markovtsev Yu.)
Jie sako, kad talentas yra vertinga dovana. Ir kiekvienas vaikas yra visas pasaulis. Vieni mėgsta dainuoti, šokti, kiti – kurti, piešti, kurti.
Mūsų talentai bus įvertinti šiandien, o tai padarys gerbiama žiuri, kurią sudaro _________________________
Čia ir ten girdime dainas
Jūs sutinkate mus Holivude
Šis šokis pažįstamas visiems
Dainuosime dainą apie jį.
skaidrė 4
O mūsų klasės merginos pirmosios atveria talentų fejerverkus šokis „Ratai“.
skaidrė 5
- Esu tikras, kad kiekvienas žmogus yra savaip talentingas. Tik kiekviename reikia atrasti tą potraukį, tą pačią kibirkštėlę, kuri kada nors peraugs į žvaigždutę ir bėgant metams atsiras talentingas žmogus, o gal ir didelė žvaigždė. Taip, ką apie tai pasakyti, įsitikinkime tuo dabar.
- Kviečiu….
Tai skambės jums daina ""
skaidrė 6
Vaikai gyvena visur pasaulyje,
O kur dar vaikai – tikrai žaidimas!
O dabar žaisime
Kas dėmesingas – sužinok?
DĖLĖS
Gyvena be kūno, Kalba be kalbos, Niekas jo nemato, bet girdi. (Aidas)
Koks nuostabus grožis! Išdažyti vartai Atsirado pakeliui!.. Nei įeiti, nei į juos įeiti. (Vaivorykštė)
Tu sušildai visą pasaulį ir nepažįsti nuovargio, tu šypsaisi pro langą, ir visi tau skambina ... (Saulė).
Storulis gyvena ant stogo, Jis skrenda aukščiau už visus kitus. (Karlsonas)
Ji graži ir miela, o jos vardas kilęs iš žodžio „pelenai“. (Pelenė)
Močiutė mergaitę labai mylėjo. Ji padovanojo jai raudoną skrybėlę. Mergina pamiršo savo vardą. Na, pasakyk man jos vardą. (Raudonkepuraitė)
Yra viena tokia gėlė, Į vainiką nenupinsi. Lengvai papūskite: Gėlė buvo, o gėlės nėra. (Kiaulpienė)
- Gerai padaryti vaikai! Jūs žinote, kaip įminti mįsles!
Ką tu manai mėgstamiausias hobis tavo bendraamžiai?
- Tikriausiai mergaitėms patinka žaisti su lėlėmis, o berniukams - automobiliai.
- Bet aš neatspėjau!
Deja, meistrai negimsta,
Ir ne visi jais tampa:
Juk talentas ir darbas priklauso
Pasiekti tobulumo viršūnę.
7 skaidrė
Vaikai nuo mažens mėgsta piešti, lipdyti, klijuoti. O mūsų klasėje yra vaikinų, kuriems patinka ši veikla. O dabar aš juos supažindinsiu. Tai ……….. Šiandien matote jų piešinius mūsų „atidarymo dieną“. Vaikai dalyvauja konkursuose ir laimi prizus. Jie labai aktyvūs. Šios dienos šventėje jie parodys ir kitus savo talentus.
8 skaidrė
Ir dabar merginos, turinčios puikių vokalinių sugebėjimų, dovanoja jums savo muzikinį numerį, be jokios abejonės, jos yra talentingos.
9 skaidrė
Bet koks daiktas mano rankose
Tarsi užkerėta.
Yra kamuolys, bet jo nėra!
Štai ir vėl!
Čia ir ten, tada ne, tada yra!
Ir dabar kamuoliukų negalima suskaičiuoti!
Žiūrėk, jų nebėra!
Kur galėčiau juos gauti?!
Ir labai keista,
Aš vėl juos gaunu...
Iš savo kišenės! (Magas)
Susipažinkite su mūsų burtininkais!
10 skaidrė
Konkursas „Greičiausias pasakų žinovas“
- Baba Yaga rezidencija. (Bodelė ant vištos kojų)
- Pasakiškas staltiesės pavadinimas. (Savaime surenkama staltiesė)
- Kuri iš pelkės gyventojų tapo kunigaikščio žmona? (Varlė)
- Ko prašytume Pinokio? (Auksinis raktas)
- Kuris iš herojų gyveno princo Lemono valdomoje šalyje? (Chippolino)
- Linksmas medinis vyras. (Pinokis)
- Ivanuškos sesuo. (Alyonushka)
- Paukštis, kuris pasakose neša naujienas ant uodegos. (Varna)
- Kas atsiuntė telegramą „Palikau močiutę, palikau senelį ...“? (Kolobokas)
- Kokioje pasakoje žiemą aptinkamos snieguolės? (Dvylika mėnesių)
- Kokie buvo trijų kiaulių vardai? (Nif-Nif, Nuf-Nuf, Naf-Naf)
- Kiek pasakų A.S. Puškinas? ( Tik 7 ir pasakų eilėraštis „Ruslanas ir Liudmila“, „Jaunikis“, „Pasaka apie kunigą ir jo darbininką Baldą“, „Pasaka apie lokį“, „Pasaka apie carą Saltaną“, „Pasaka apie žveją ir žuvį“, „Pasakojimas apie mirusi princesė ir septyni herojai“, „Pasaka apie auksinį gaidį“)
- Kas yra pasakos „Hen Ryaba“ autorius? (Rusų liaudies pasaka)
- Vaisius, kuris nunuodijo princesę. (Obuolys)
skaidrė 11
Laikas bėga po šimtmečio,
Žmogus gimsta laimei.
Pasikeitė ir ritmai, ir žmonės,
Bet mes negalime gyventi be šokio.
Sveikiname jaunuosius šokėjus plojimais……
skaidrė 12
Konkursas „Gudentojai“Rasti pagal ausį perteklinis žodis ir pridėkitepraleidau:
Sėklidė, anūkė, pelytė, senelis (anūkė – nereikalinga, močiutė – pasiilgusi).
Voveraitė, zuikis, ežiukas, lokys, suktukas, pelė (ežiukas - papildomai, varlė - praleista)
skaidrė 13
- Mūsų šventė vadinosi „Talentų fejerverkai“. O mes siūlome kartu su Jumis sukurti įvairiaspalvius fejerverkus. Ant stalų turite įvairiaspalvius popieriaus apskritimus, ant jų surašykite savo įspūdžius apie šios dienos šventę ir mes juos pritvirtinsime prie šio stendo, taip sukurdami savo unikalią vaivorykštę.
Fejerverkų gamyba
14 skaidrė
Šventė mus visus suvedė
Kad draugai taptų dar stipresni
Ir su savo talentais
Draugai vėl pradžiugino.
Šiandien nuostabi diena
Netirps be pėdsakų.
Mes linksmas vakarėlis tai
Niekada nepamirškime.
Tariame ačiū visiems už dėmesį!
- Didelis ačiū šventės dalyviams!
Greitai pasimatysime!
Valstybinis autonominis profesionalas švietimo įstaiga
Sterlitamak įvairus profesinė kolegija
Abstraktus
Laisvalaikio užsiėmimai
tema: "Talentų fejerverkai"
| Atlikta |
|
| SKVN-34 grupės mokinys |
|
| Stepanova Marija Gennadievna |
|
| Patikrintas mokytojo |
|
| Nosko Elena Michailovna. |
|
| Įvertinimas:_______________ |
|
Sterlitamakas, 2018 m
Laisvalaikio renginys „Talentų fejerverkas“
Tikslas: sudaryti sąlygas kūrybinė išraiška ir išlaisvinti kūrybiškumą.
Užduotys:
1) Formuoti vaikų meninį skonį, savirealizacijos ir savęs tobulinimo poreikį;
2) Plėtoti dalyvių pasirodymo galimybes;
3) Nustatyti talentingus atlikėjus.
Renginio eiga:
Pirmaujantis: Visi! Visi! Laba diena! Spindinčios šypsenos ir gera nuotaika!
Skamba fanfaros! Skamba fanfaros!
Smuikai groja ir būgnai plaka!
Prisiminkime šį įvykį amžinai
Kokie ryškūs, spalvingi, dideli fejerverkai!
2 šeimininkas: Mūsų talentai bus įvertinti šiandien, o tai darys gerbiama žiuri, kurią sudaro ________________________________
Pirmaujantis: Mūsų klube yra daug talentingų vaikų, kurie moka šokti ir piešti, skaityti poeziją ir dar daugiau, visa tai pamatysite šiandien „Talentų fejerverkuose“! O pradėsime nuo to, kad visi vaikinai taps dalyviais. intelektualas literatūrinis žaidimas„Protingiausias“. Visi klausimai, kuriuos išgirsite šiandien, yra iš literatūros srities. Už kiekvieną atsakymą gausite tašką. Daugiausiai balų surinkęs gaus „Sumaniausiojo“ titulą. Taigi pradedame.
1. Su šiuo daiktu Pagrindinis veikėjas pasakos rado jo laimę – išmintingą žmoną, kuri buvo užkerėta. (rodyklė)
2. Ši herojė pas mus atkeliavo iš G.-Kh. pasakos. Andersenas. Jos vardas reiškia ilgio matą, lygų tik 2,5 cm. Koks jos vardas? (Nykštukas)
3. Kokioje pasakoje vaidina atgiję vaisiai ir daržovės? („Cipollino nuotykiai“)
4. Žaislas yra knygos ir animacinio filmo herojus, kuriam buvo suteiktas labai juokingas vardas, nes jis nukrito nuo stalo. . (Čeburaška)
5. Naudodami šį daiktą galite padaryti nuostabiausių dalykų arba netgi nužudyti baisų rusų pasakų herojų. . (adata)
6. Kas yra asmeninis Baba Yaga transportas? (Stupa / Pomelo)
7. Kaip vadinosi medinio berniuko, herojaus, tėvas garsioji pasaka? (Papa Carlo)
8. Stebuklinga staltiesė, kurioje maistas atsiranda savaime? - (Savarankiškas surinkimas)
9. Kurioje pasakoje mergina žiemą eina gėlių? ("Dvylika mėnesių")
10. Šis herojus turi ant galvos žalią kuokštą, už kurį traukiant galima labai verkti. (Cipollino)
11. Kaip vadinosi lėlė, kurios plaukai buvo neįprastos mėlynos spalvos? (Malvina)
12. Šios angliškos knygos herojė nubėgo paskui baltą triušį, bet atsidūrė neįprasta šalis.(Alisa)
13. Ši herojė neišėjo iš namų be kepurės. (Raudonkepuraitė)
14. Pudelis Malvina. (Artemonas)
15. Dėdės Fiodoro šuo. (Kamuolis)
16. Vėžlys, padovanojęs Pinokiui auksinį raktą . (tortilija)
17. Višta, kuri padėjo sėklidę. (Ryaba)
18. Čeburaškos draugas. (Krokodilas Gena)
19. Katė iš Prostokvašino kaimo. (Matroskinas)
20. Asilas iš pasakos apie Mikę Pūkuotuką. (Eyeyore)
21. Čiuožykla – ... (Kuprotas)
22. Aklas katinas iš pasakos „Pinokio nuotykiai“. (Bazilijus)
23. Katė, kuri padėjo močiutei ištraukti ropę. (Murka)
24. Senos moters žiurkė Shapoklyak . (Lariska)
25. Katino Bazilijo draugas. (Lapė Alisa)
26. Kas gavo Ivano strėlę? (prie varlės)
27. Kuo jūs pavirtote bjaurioji antis?(Į gulbę)
28. Su kuo Raudonkepuraitė sutiko miške? (Vilkas)
29. Kuo brolis Ivanuška pavirto išgėręs vandens iš kanopos? (Į ožką)
30. Nuo ko Kolobokui nepavyko pabėgti? (Iš lapės)
Pirmaujantis: Puiku vaikinai! Baigdamas žaidimą noriu priminti mūsų vaikams patarles. Prisiminkite, ką žmonės sako:
Mokytis niekada nevėlu.
Gyvenk ir mokykis.
Mokymasis yra šviesa, o nežinojimas yra tamsa.
Pirmaujantis: O mano mėgstamiausia patarlė yra tokia: „Perskaičiau knygą – tapau protingesnis. »Ir tikrai, garbės titulas„Protingiausi“ mūsų intelektualus žaidimas turi tą, kuris daug skaito! Skaitymas yra geriausias mokymas. Visiems kitiems vaikinams linkiu nenusiminti, o daugiau skaityti įdomios knygos! Garsūs plojimai! Ir judame toliau.
Konkursas „Geriausias aktorius“
Pirmaujantis: Sužinojome, kuris iš jūsų yra protingiausias, išsiaiškinkime, kuris iš jūsų geriausias aktorius. Siūlau pasiskirstyti į komandas, kad išsiaiškintume, kurioje komandoje yra artistiškiausi vaikinai. Tam jums reikia:
1. Pavaizduoti: įkaitusį lygintuvą, verdantį virdulį, žadintuvą, telefoną.
2. Vaikščiokite taip, kaip einate: gerai pavalgęs žmogus; naktį įkrito į mišką; ką tik pradėjęs vaikščioti kūdikis; baleto sokejas; Liūtas.
3. Veido mimika, eisena, gestais vaizduokite: sunerimusį katiną, liūdną pingviną, entuziastingą triušį, niūrų erelį.
Konkursas „Išradingiausias“
Pirmaujantis: Garsūs plojimai! O dabar išsiaiškinsime, kuris iš jūsų yra išradingiausias. Kviečiame į sceną 5 vaikinus, kurie sugalvos 10 naujų panaudojimo būdų: Tuščias skardinė, skylėta kojinė sprogo karšto oro balionas, perdegusi lemputė, tuščias strypas iš rašiklio.
„Rašymo įgūdžių konkursas“
Pirmaujantis: Garsūs plojimai! Dabar išsiaiškinsime, kuris iš jūsų geriausiai moka kurti. Dabar aš tau pateiksiu eiliuotą pasaką, o tu turėsi sukurti eilėraštį iš skirtingų pasakos eilučių. Pirmyn!
Kūrybinis žaidimas"Stebuklas Yudo žuvų banginis"
Pirmaujantis: Plojimai! Dabar nupiešite žvėrį, bet ne paprastą, o fantastinį. Norėdami tai padaryti, suskirstykite į komandas po tris. O dabar kiekvienai grupei duosiu po popieriaus lapą, sulankstytą į tris akordeono principu. Pirmasis kiekvienos komandos narys turi nupiešti bet kurio gyvūno galvą – jos niekam negalima pašaukti, antrasis – liemenį, trečias – kojas. Kai tik piešinys baigiasi, komandos išskleidžia lakštus ir parodo savo stebuklingą Yudo gyvūną bei kartu sugalvoja pavadinimus susidariusiems „monstrams“. Už nugaros geriausias vardas turėtų dovanoti saldų prizą.
Žaidimas „Laukinės gamtos žinovai“
Pirmaujantis: Išsiaiškinkime, ar tarp jūsų yra laukinės gamtos žinovų ir sustokime į draugišką ratą bei išsirinkime vadovą. Lyderis sukasi aplink savo ašį su ištiesta ranka ir kartoja: „žuvys, paukščiai, gyvūnai“. Tas, į kurį rodo šeimininkas ir tuo pačiu ištaria vieną iš žodžių „paukščiai“, „žuvis“ ar „gyvūnai“, turės greitai pavadinti atitinkamą gyvūno vardą. Tai turi būti padaryta nedelsiant, o ne kartoti, kitaip vaikas išeis iš žaidimo. Žaidimas tęsiamas tol, kol lieka trys žaidėjai. Jie bus laikomi nugalėtojais.
Konkursas „Labiausiai sporto komanda»
Pirmaujantis: Taigi, mes sužinojome, kuris iš jūsų yra protingiausias, kuris iš jūsų yra geriausias aktorius, kuris iš jūsų išradingiausias, dalyvavome kūrybiškumas, sužinojo, kuris iš jūsų gali kurti, rado laukinės gamtos žinovus, belieka išsiaiškinti, ar tarp jūsų yra sportuojančių vaikinų. Pasiskirstykime į dvi komandas. Po signalo 1-asis, pasiekęs virvę, paima ją į rankas, vietoje atlieka tris šuolius, padeda ir bėga atgal, 2-asis paima lanką ir per jį atlieka tris šuolius, virvė ir lankas pakaitomis. . Kieno komanda tai padarys greičiau, ta laimės.
Pirmaujantis: Taigi mūsų šventė "Talentų fejerverkas" baigėsi. Visus šiandienos nugalėtojus pasitinkame garsiais plojimais! Ir aš tau sakau: iki pasimatymo!