Vaikų piešinys povandeninio pasaulio tema. Netradicinė piešimo technika pradinėje mokykloje


Realistiški 3D piešiniai iš Singapūro menininko!

Singapūro menininkas Keng Lai kuria 3D meno kūrinius, vaizduojančius povandeninio pasaulio gyventojus, balansuojančius ant realybės ribos. Piešiniai atrodo taip tikroviškai, kad juos galima lengvai supainioti su mažuose indeliuose plaukiojančių aštuonkojų, vėžlių, žuvų ir krevečių nuotraukomis.

Naudodamas epoksidinę dervą meistras pasiekia stulbinantį 3D efektą, akriliniai dažai ir fenomenalus perspektyvos pojūtis.

Perėjęs hiperrealistinės tapybos etapą, Kango kūryba peržengė savo ribas ir priartėjo prie skulptūros.

Dabar jis eksperimentuoja naudodamas papildomus elementus, išsikišusius iš paveikslo, suteikdamas savo trimatei tapybai naują dimensiją.

Novatoriško menininko darbas sulaukė daugybės gerbėjų visame pasaulyje.


Techniką, kuria jis dirba, Keng Lai pasiskolino Japonijos menininkas Riuzuke Fukaori, žinomas dėl savo sugebėjimo manipuliuoti iliuzija ir perspektyva.

Tačiau singapūrietis nesustojo ties klasikiniu savo įkvėpėjo požiūriu ir žengė toliau – vandens pasaulio atstovus jis privertė pakilti virš dervos paviršiaus paviršiaus.

Tai ne dar vienas trimatis paveikslas, kurio gylis matomas tam tikru kampu, o greičiau akriliniais dažais nutapyta skulptūra.


Erdvinių šedevrų kūrimo procesas yra ilgas ir kruopštus – Keng Lai lėtai užpildo lėkštes, dubenėlius, kibirėlius ar mažas dėžutes pakaitomis akrilinių dažų ir epoksidinės dervos sluoksniais, kuriuos galima tepti. puiki suma kartų, kol bus pasiektas patenkinamas efektas.

Daug darbo jėgos reikalaujantis darbas, reikalaujantis maksimalios kantrybės ir atidumo detalėms, nes visi vaizdo elementai turi būti kruopščiai užtepti ir išdžiovinti, sluoksnis po sluoksnio.

Kiekvienam darbui autorius skiria labai daug laiko – vidutiniškai mėnesį kasdieninio darbo.




Keng Lai su trimate tapyba susipažino 2012 m.

Tuo metu, būdamas 48 metų, jis turėjo grafinio dizaino išsilavinimą, gamybos dizainerio patirtį reklamos ir savo įmonės kūrimo srityse, tačiau tuo jo tobulėjimas nesibaigė.

Kartą Kengas pamatė Riuzuke Fukaori vaizdo įrašą, kuriame jis padarė tikrus stebuklus su dažais ir derva, ir nusprendė pakartoti japonų žygdarbius. Iš pradžių visos jo iliustracijos buvo „plokščios“, o vaizdui gilumo suteikė įprastas akrilo ir dervos sluoksniavimas.

2013 metais menininkas susidomėjo, ar jam pavyks pakelti savo techniką į aukštesnį lygį. aukštas lygis ir pradėjo eksperimentuoti su hiperrealistinės tapybos galimybėmis, į lako storį įtraukdama trimačius objektus.

Taigi vieną dieną į savo kompozicijas, vaizduojančias aštuonkojį ir auksinę žuvelę, jis įtraukė paprastus mažus akmenėlius ir panaudojo kiaušinio lukštas.

Apskritai idėja buvo meno kūriniui suteikti dar daugiau 3D apimties, todėl bet kokiu kampu paveikslas buvo pateiktas kuo puikiausiai.

Singapūro meistras įsitikinęs, kad ant tapybos ir skulptūros ribos gulinčiame mene galima panaudoti daug daugiau metodų, ir nenuilstamai juos tyrinėja.

P. Lai kūrybos gerbėjams belieka laukti, kol pasirodys nauji jo veiklos rezultatai.
















Piešimas medvilniniais tamponais. Meistriškumo klasė su nuotrauka

Piešimo meistriškumo klasė „Povandeninis pasaulis“


Dumler Tatjana Petrovna, Tomsko MAOU gimnazijos Nr. 56 piešimo mokytoja
Paskirtis:šis kūrinys skirtas mažiesiems menininkams, mokytojams, tėveliams.
Tikslas: Atlikite guašo piešinį netradiciniu metodu.
Užduotys:
- išmokite piešti povandeninio pasaulio gyvūnus
- lavinti vaizduotę, kūrybiškumą
– skatinti smulkiosios motorikos, dėmesio ugdymą.
Medžiagos:Šiam darbui atlikti reikia piešimo popieriaus, guašo, teptuko, vatos tamponų, stiklinės vandens.


Kviečiame pirmokus pasinerti Magiškas pasaulis jūros karalystė.
Pirmiausia kraštovaizdžio lape turėtų atsirasti vandens paviršius. Plačiu teptuku vaikinai piešia foną šaltų atspalvių dažais.


Guašas greitai džiūsta. Po trumpo pokalbio (arba žaidimo, mįslių, pristatymo) vaikinai pradeda piešti jūrų augalija ir gyvūnija. rudi dažai nupieškite vėžlį: kūnas yra didelis ovalus, letenos yra trikampiai, galva yra mažas ovalas.


Kitas nuostabus ir gražus jūrų gyventojas yra medūza. Piešiame alyviniais (arba violetiniais) dažais. Pusapvalis kūnas, puošnūs čiuptuvai.


Ir, žinoma, sunku įsivaizduoti jūrą be žuvies, gražią, neįprastą, pasakišką. Ochra (arba geltonais dažais) nupiešiame ovalo formos žuvies kūną.


Vatos tamponai kaip piešimo medžiaga buvo naudojami ilgą laiką. Tačiau mažiesiems menininkams tai visada labai neįprasta ir intriguojanti. Siūlau mūsų herojus papuošti raštais naudojant medvilninius tamponus.


Pamirkome vatos tamponėlį į dažus, tepame ant piešinio, kurdami raštus. Mes ir toliau puošiame vėžlį. Kiekvienai spalvai naudojame naują pagaliuką, įdedame į stiklinę.


Medūzoms papuošti naudojame rožinius tonus. Siūlau vaikinams sumaišyti baltą ir rožiniai dažai, norėdami gauti naują atspalvį. Taip pat maišome violetinius ir baltus šalmus. Vaikinai modelius taiko savo nuožiūra.


Žuvį galite papuošti šiltomis spalvomis.


Smėlio dugną atliekame geltonais, rudais, ochros dažais. Dumbliai pirmiausia nupieškite teptuku.


Vaikai patys pasirenka tolesnį paveikslo dekoravimą. Galite pridėti kitų dumblių, galite piešti akmenis, kriaukles, galite piešti oro burbuliukus.


Išbandykite šį darbą su savo mokiniais ir pamatysite, kokių nuostabių „šedevrų“ gausite. Sėkmės! Ačiū, kad žiūrėjote!

Natalija Burmistrova

Pristatau jūsų dėmesiui piešimo meistriškumo klasė naudojant netradicines technikas vyresnioji grupė « povandeninė karalystė» .

Darbui mums reikia:

Albumo lapas;

vaško pieštukai;

Akvareliniai dažai;

Šepečiai ploni ir stori;

Stiklainis vandens.

Pirmiausia ant balto lapo skirtingos vietos piešti įvairias žuvis vaško pieštukai. Mes naudojame šviesius spalvos: geltona, raudona, oranžinė ir kt. Geriau, jei žuvys įplauks skirtingomis kryptimis. Žemiau piešiame akmenukus juodai, rudai arba pilkai.

Tada nudažykite visą lapą storu šepetėliu akvareliniai dažaišalta gėlės: mėlyna, violetinė, žalsvai mėlyna. Ant šepetėlio paimame tiek vandens, kad gautume įdomių vienos spalvos užpilų į kitą ir spalvoti strypeliai. Kuo sklandesnis spalvų ir tonų perėjimas, tuo efektyviau atrodys darbas. Matysis žuvies ir akmenukų vaizdas, nes vaškas atstumia vandenį.

Tada kol mėlyni dažai nedžiovinkite, dumblius dažykite plonu šepetėliu žaliai inžinerijoje "šlapias". « povandeninė karalystė» pasiruošę!

Štai mūsų vaikų darbeliai:

Ačiū už dėmesį!

Susijusios publikacijos:

Kitą dieną skaitėme pasaką apie mažąją undinę ir žiūrėjome Volto Disnėjaus sukurtą animacinį filmuką „Arielis“. Vaikai labai įdėmiai žiūrėjo ir klausėsi, patiko.

Naujųjų metų šventės „Povandeninė karalystė“ scenarijus Vaikai, skambant linksmai muzikai, įbėga į salę, stovi priešais eglutę puslankiu, ant kurios dega šviesos. padainuok Dainą Naujieji metai. 1 vaikas: atėjo.

„Povandeninė karalystė“. Piešimo ,,skračo“ technika pamokos santrauka vyresniųjų grupėje GBOU mokykla Nr. 1861 "Zagorye" Ikimokyklinis skyrius Nr. 4 "Povandeninė karalystė" Integruota tiesioginė švietėjiška veikla.

Atviros pamokos apie netradicinį piešimą vidurinėje grupėje „Kelionė į povandeninę karalystę“ santrauka. Uždaviniai: Formuoti ir turtinti vaikų idėjas apie metų laikus, Patikslinti ir sisteminti idėjas apie žuvis ir jų gyvenamąsias vietas.

Piešimo netradicine technika pamokos „Povandeninė karalystė“ santrauka Programos turinys: išmokyti vaikus piešti netradiciniu būdu„šlapia paklodė“. Ugdykite daugiakrypčius, vieningus, sklandžius judesius.

Mini muziejus „Povandeninė karalystė“ Mini muziejus mieste darželis kaip darbo su vaikais ir tėvais forma Mini muziejus „Povandeninė karalystė“ MBDOU Nr. 16 Leninsko-Kuznecko m.

Tiesiogiai edukaciniai užsiėmimai netradiciniame piešinyje „Povandeninė karalystė“ (parengiamoji grupė) Programos tikslai: Edukacinis: toliau mokyti vaikus maišyti dažus; išmokite piešti neįprastai.

Piešimo meistriškumo klasė „Povandeninis pasaulis“

Meistriškumo klasė netradicinis piešinys akvarelės ir parafino žvakė "Povandeninis pasaulis"

Efremova Albina Nikolaevna, mokytoja, MBOU internatinė mokykla Belebey, Baškirijos Respublika

Ši meistriškumo klasė skirta darželių auklėtojams, pradinių klasių mokytojams, tėvams, vaikams. Ši meistriškumo klasė rekomenduojama 6-8 metų vaikams.
Tikslas: brėžinių darymas netradicinė technika vaizdai - akvarelės naudojant parafino žvakes.
Tikslas: piešti povandeninis pasaulis su daugybe skirtingų netradicinių tapybos technikų gyventojų (akvarelės + parafino žvakė).
Užduotys:
Išmokite pritaikyti įgytas žinias apie kompoziciją, spalvą ir spalvų kontrastai.
Ugdykite piešimo įgūdžius nuo bendrųjų iki specifinių.
Ugdykite kūrybiškumą, vaizduotę ir harmonijos jausmą.
Skatinti vystymąsi kūrybiškumas, savarankiškumas ir tikslumas, domėjimasis vaizduojamuoju menu.
Medžiagos: Pieštukas, trintukas, akvarelės, teptukai, vanduo, A4 popieriaus lapas, parafino žvakė.


Delfinai plaukioja jūroje
Ir banginiai plaukia
Ir spalvingos žuvys
Taip pat aš ir tu.
Štai mes ant kranto
Ir žuvys gelmėse;
Mes užaugome saulėje
Ir visos žuvys yra vandenyje.
Bet mes panašūs į juos:

Mums patinka žaisti
Bet mes tiesiog negalime
Kaip žuvis, užsičiaupk.
Mes norime linksmintis
Ir aš noriu rėkti
Mes norime linksmintis
Ir dainuoti dainas
Apie mėlyną jūrą
Ir geltonos gėlės,
Apie spalvingas žuvis
Dainuokim man ir tau.
Delfinai plaukioja jūroje
Ir banginiai plaukia
Maudomės ir mes
Ir jis, ir aš, ir tu!
Įsivaizduokite dabar, tarsi būtume jūros dugne. Tai yra nuostabus pasaulis beveik pasakiškas. Siūlau išmokti piešti povandeninį pasaulį akvarele. O mes naudosime parafininę žvakę. Bet kodėl mums reikia žvakės, sužinosite vėliau.

Darbo etapai:


1. Ant lapo su paprastu pieštuku nubrėžti jūros dugną. Jis gali būti nelygus, yra įvairių akmenų.


2. Nupieškime įvairius dumblius, koralus.


3. Nupieškime jūros gyventojus: gražią žuvį, jūrų žvaigždės.


4. Praplaukia medūza.


5. Šalia žuvies jūrų arklys.


6. Dažais pradedame dažyti dumblius ir koralus.


7. Dugną nudažykite smėlio spalva.


8. Tada nupieškite visus jūros gyventojus.


9. Dabar paimkite gabalėlį parafininės žvakės ir nuvalykite visus nupieštus ir nudažytus elementus.


10. Ta pačia žvake nubrėžkite nematomas linijas – bangas, taip pat nubrėžkite kelis apskritimus prie žuvies burnos, tarsi ji pūstų burbulus.


11. Dabar dažysime jūros vandenį. Imame mėlynus dažus ir, negailėdami vandens, piešinį piešiame horizontaliais potėpiais, pradedant nuo lapo viršaus. Galite įsitikinti, kad ten, kur nuvedėme žvakę, niekas nesusitepė.


12. Drąsiai nudažykite visą vandens telkinį. Būtinos linijos ir elementai pasirodys patys. Vandens spalvą galima paįvairinti pridedant kitų mėlynos, alyvinės spalvos atspalvių.


13. Tai piešiniai, kuriuos gavo mano pirmokai. Tikras povandeninis pasaulis!