Sincwine į elektronikos nuotykių istoriją. Literatūros pamoka tema: E

Literatūrinis skaitymas 3 klasė

Tema: Jevgenijus Serafimovičius Veltstovas „Elektronika – berniukas iš

lagaminai"

"Lagaminas su keturiomis rankenomis"

Tikslas: supažindinti studentus su E. S. Veltistovo darbu „Lagaminas su keturiomis rankenomis“, papildyti studentų žodyną, išmokyti taisyklingai raiškiai skaityti, gebėti analizuoti tekstą, lavinti kalbą, atmintį, mąstymą, ugdyti susidomėjimą dalyku.

Planuojami rezultatai: žinoti autoriaus vardą, pavardę, jo kūrinių pavadinimus, duoti „kibernetikos“ sąvoką, mokėti sąmoningai, taisyklingai skaityti, atvaizduoti veikėjų įvaizdžius ir charakterius, skaidyti tekstą į dalis. ir titulas; parodyti nepriklausomybę ir padėti vieni kitiems.

Priemonė: E. Veltistovo biografijos ir kūrybos pristatymas, knygos, atvirutės, muzikinė minutė.

Per užsiėmimus

Mokinių emocinė būsena.

Labas rytas. Diena prasidėjo

Visų pirma, mes varome tinginystę.

Nežiovaukite klasėje

2. Pamokos temos ir uždavinių pristatymas.

3. Studentų žinių aktualizavimas.

Atspėk žodį po raidės. F_nt_st_k_.

Kas yra "fantazija"?

Ką tu žinai apie grožinę literatūrą?

Kokius fantastiškus kūrinius žinai?

Ar jūs kada nors matėte robotus?

Kaip jie atrodo? (skaidr. – robotai)

E. Veltistovo pasakojime robotas-berniukas neatrodo kaip tipiškas metalo pavidalo kiborgas. Jis yra visiškai unikalus ir paslaptingas.

4. Naujų žinių įsisavinimas.

Pristatymas apie E. Veltistovo biografiją ir kūrybą.(skaidrės)

E. S. Veltistov (1934-1989) - rašytojas, žurnalistas. Gimė Maskvoje. Baigė Maskvos valstybinio universiteto Žurnalistikos fakultetą. Jis pradėjo spausdinti šeštojo dešimtmečio pabaigoje. Jevgenijus Veltistovas, kaip vaikų rašytojas, atnešė pasakojimų ciklą apie elektroniką, berniuką - robotą, kurį sukūrė profesorius Gromovas.

Nuostabūs fantastiški nuotykiai nutiko su pagrindiniais veikėjais Seryozha Syroezhkin ir dvigubu robotu.

Fantastiškos istorijos padės susimąstyti apie profesijos pasirinkimą. Galbūt jūs, kaip ir profesorius Gromovas, kada nors sukursite savo robotą – žmogaus padėjėją.

Kuriame filme berniukas sutiko savo dvilypį robotą berniuką ir su juo susidraugavo?

Kas yra istorija? (studentas atsako)

Kiek istorijų apie elektroniką yra parašęs autorius?

1. „Elektronika – berniukas iš lagamino“

2. „Rassy yra nepagaunamas draugas“

3. „Neįmanomo nugalėtojas“

4. „Nauji elektronikos nuotykiai“

Kas išrado elektroninį berniuką? (Jam padėjo profesorius Gromovas ir jo draugai, studentai, studentai. Jie dirbo penkerius metus. Lėlininkui Smechovui buvo pavesta vientiso kūno gabalą – galvą, liemenį paversti gyva lėle. Nufotografavo iš žurnalo. (tai buvo Seryozha Syroezhkin) užtraukė odą ant automobilio - taip pasirodė tikrasis berniukas.)

žodyno darbas

Aiškinamajame žodyne suraskite žodžio „kibernetika“ reikšmę.

Kibernetika yra mokslas apie bendruosius mašinų dėsnius.

Teksto skaitymas, kurį atlieka apmokytas studentas.

Kokia paslaptis slypi lagamine?

Kas yra pagrindiniai kūrinio veikėjai?

5. Muzikinė minutė.

6. Pirminis supratimo patikrinimas

Mokinių skaitymas.

Užduodame vieni kitiems klausimus.

Kada profesorius Gromovas atnešė elektroniką į viešbutį „Dubki“?

Kas padėjo Gromovui įnešti lagaminą?

Apibūdinkite lagaminą.

Įrodyti, kad Gromovas myli gamtą?

Koks buvo kibernetinis berniukas? (apibūdinti) ir kt.

Skaityti profesoriaus dialogą su Elektronika.

O kaip Elektroninė?

Kur prasidėjo jo nuotykiai?

Teksto padalijimas į dalis. Pavadinimo dalys. (dirbti porose)

Abipusis patikrinimas.

Kokia kūrinio idėja?

7. Refleksija

Iš kokių meno kūrinių yra šios iliustracijos? (skaidrės)

Pasirinkite kūrinio herojus.

Pabaikite sakinį - man labai patiko...

8. Pamokos rezultatas. Padarykime „Sinkwine“ elektroninę.

draugas.

Ačiū už pamoką!

Tikriausiai nedaugelis iš keturiasdešimt trisdešimtmečių kartos vaikystėje nežiūrėjo žavingo filmo apie roboto berniuko Electronics nuotykius. Tuo metu, kai daugumoje gyvenviečių geriausiu atveju transliavo keturi kanalai, visi buvusios SSRS vaikai nekantriai laukė kitos garsaus filmo serijos. O tuometiniam kūdikiui tai buvo tikras žygdarbis – laukti kito pasirodymo. Visos trys garsaus muzikinio mokslinės fantastikos filmo, sukurto pagal Veltistovo parašytą kūrinį – „Elektronikos nuotykiai“ serijos (daugelis prisimename santrauką), atrodo, kaip sakoma, vienu atodūsiu.

Visi herojai yra geri

Mieli širdžiai herojai, net ir neigiami, vis dar kartais sužadina buvusių pionierių vaizduotę. Kaip Veltistovui tai pavyko? „Elektronikos nuotykiai“, kurių pagrindiniai veikėjai yra ne tik apleistas Seryozha Syroezhkin ir robotas El, bet ir niūrus stipruolis Makaras Gusevas, ir sėlinukė Zoja Kukuškina bei išminčiai Maksimas Korolkovas ir Vitja Smirnovas. visas paauglių grynumas ir naivumas, bet kartu ir gerumas bei nuoširdumas. Turime pagerbti filmo kūrėjus – visus šiuos vaizdus scenaristai ir režisieriai išrašė nuostabios kokybės.

Vaidybiniai filmai kuriami ne pagal užgaidą. Paprastai kiekvienas iš jų yra paremtas knygos siužetu. Ne išimtis ir filmas apie robotą berniuką. Jis sukurtas pagal Veltistovo fantastinę istoriją „Elektronikos nuotykiai“. Dar 1964 metais sovietų rašytojas sukūrė pirmąjį savo kūrinį paaugliams iš trilogijos „Berniukas iš lagamino“. Apie ką šis romanas?

Pirmasis savarankiškai besimokantis robotas

Taigi, tam tikras profesorius Gromovas daro rimtą atradimą. Jis išranda, šiuolaikine prasme, savarankiškai besimokantį Android robotą. Visi jo preliminarūs skaičiavimai pasirodo teisingi, o atlikus mokslinius tyrimus įmanoma pagaminti pirmąjį tokio androido prototipą. Jis buvo labai panašus į tikrą sovietinį moksleivį – Sergejų Syroežkiną, kurio portretą profesorius pamatė ant vaikų žurnalo viršelio. Robotas buvo taip gerai padarytas, kad profesorius, du kartus negalvodamas, pavadino jį beveik žmogaus vardu – El (trumpinys iš Electronics).

E.Veltistovas („Elektronikos nuotykiai“ – tai mokslinės fantastikos istorija) į roboto kūrimo ir mokymo klausimą pažvelgė labai rimtai. Jis detaliai aprašė laboratorijoje vykstančius darbus. Gromovas ir jo padėjėja Maša išbandė androido intelektualinius gebėjimus. Rezultatai buvo įspūdingi. Bioroboto smegenys dirbo nuostabiu greičiu.

Pabėgimo elektronika

Tačiau Gromovas nenustojo eksperimentuoti. Po kurio laiko tampa aišku, kad laboratorijos resursai išseko. Robot Electronics jautėsi ankšta siauroje informacinėje erdvėje, kurią galėjo suteikti profesorius ir jo asistentas.

Ką Veltistovas sugalvojo? Elektronikos nuotykiai, kurių apibendrinimo neįmanoma perteikti trimis žodžiais, tęsiasi laukinėje gamtoje, nes žinių kaupimo troškulys ir noras ištrūkti iš uždaros laboratorijos erdvės paskatino robotą bėgti. Atsidūręs didžiuliame, iki šiol neištirtame pasaulyje, jis iš pradžių nežino, ką daryti. Tačiau visiškai žmogiškas jausmas – smalsumas – verčia Elektroniką tyrinėti viską, kas vyksta aplinkui.

Dvigubas susitikimas

Roboto išvaizda jokiu būdu neišskyrė jo iš kitų žmonių (būtent šia androido savybe Jevgenijus Veltistovas sukūrė Elektronikos nuotykius). Todėl profesorius Gromovas, kuris, žinoma, praleido netektį, iškart pametė jį iš akių. Nusivylęs mokslininkas negalėjo suprasti, kodėl jo atžala nusprendė palikti laboratoriją. Tačiau po kurio laiko jis nusprendė, kad Electronics tiesiog atsibodo. Norėjosi naujų žinių ir įspūdžių.

Kaip jis galėjo išsiversti nesutikęs prototipo ir roboto „Veltist“? „Elektronikos nuotykiai“, kurio trumpą santrauką galima išreikšti žodžiais „paprasto septintoko Sergejaus Syroežkino bendravimas su robotu“, buvo parašytas būtent šio susitikimo vardan. Ir visi nuotykiai tik prasideda nuo gyvų ir elektroninių berniukų susidūrimo. Jau žinome, kodėl išoriškai jie labai panašūs vienas į kitą. Sergejus tiesiog džiaugiasi, kad turi dar vieną draugą, o robotui toks susitikimas – galimybė greitai prisitaikyti prie naujo pasaulio.

Elektronika atsiskleidžia Syroezhkinui, sakydama, kad jis yra robotas. Syroežkinas šokiruotas, bet ilgai nesistebi. Jis perskaitė daug fantastinių istorijų ir žino apie robotikos sampratą. Išbandydamas Elektronikos žinias ir jėgas, Sergejus dar kartą įsitikina, kad turi reikalų su tikru androidu.

pakeitimas

E. Veltistov „Elektronikos nuotykiai“ rašė apie paprastus paauglius. Berniukų bendravimo procese paaiškėja, kad Sergejui ne viskas gerai su mokslais. Tai jam sukelia tikrų problemų tiek mokykloje, tiek namuose. Syroezhkinas sugalvoja gudrų planą: pakeisti save robotu. Laimei, tai praktiškai tas pats asmuo.

Prekstu lavinti bendravimo įgūdžius, jis siūlo Elektronikai eiti į mokyklą vietoj jo. Taigi jis tikisi vienu metu išspręsti kelias problemas. Pirma, žymiai pagerinti savo reikalus, kalbant apie mokyklos rezultatus. Antra, pagerinti santykius su tėvais, kuriuos sukrėtė prastos studijos. Ir, trečia, pagaliau įgyti asmeninę laisvę. Kaip tik pastarojo, anot Syroezhkino, jam aiškiai trūksta.

Elektronikos inžinierius, sukurtas padėti žmonėms, sutinka nedvejodamas. Serežos prašymas tiesiog atitinka jo supratimo visuomenę sampratą.

Nuo trijulės iki puikių mokinių

Taip prasidėjo Elektronikos nuotykiai (jo nuotykių turinys užima beveik visas tris istorijas). Apsirengęs kaip Syroezhkin, jis eina į mokyklą. Ten Alas greitai prisitaiko dėl paties Sergejaus socialinio statuso. Malonus ir simpatiškas slogas yra gana populiarus mokyklos aplinkoje.

Tačiau klasiokai netrukus pamatė dramatiškus pokyčius, įvykusius su trejų metų Syroezhkinu. Matematikos pamokoje jis puikiai surašė testą, kuris mokytoją šokiravo. Jis parodė gilias literatūros žinias, piešimo pamokoje padarė kone menišką jam patikusio mokytojo portretą. Na, o naujasis Syroezhkinas savo beprotiška jėga, kurią pademonstravo kūno kultūros pamokoje, visiškai užkariavo ir klasės draugus, ir mokytoją.

Elektronikos inžinierius ir Syroezhkin tėvai

Visa mokykla nenustojo stebėtis, kad vakarykštis slampinėtojas ir nevengėjas tapo pavyzdingu moksleiviu. Tuo pačiu metu artimiausi draugai pradėjo pastebėti keistą jo elgesį. Pseudo-Syroyezhkin ir jo motinos santykiai taip pat gerėja. Mama nepaliauja džiaugtis sūnumi, kuris pagaliau apsigalvojo ir pradėjo uoliai mokytis.

Tačiau santykiai su tėvu pradėjo formuotis keistai ir nenuspėjami. Matyt, tikrojo Syroezhkino įvaizdis labiau patiko ne itin atšiauriems tėvams. Visą laiką už knygų praleidžiantis vaikinas, kenkdamas bendravimui su tėvu, pradėjo jį įspėti. Taip parodo veltininkų žmogiško bendravimo poreikį.

„Elektronikos nuotykiai“, kurio santrauka mus domina šiandien, pasakoja, kaip tikrasis Sergejus Syroezhkin mėgavosi laisve. Ištisas dienas jis praleido sename garaže, važiuodamas mopedu ir ilsėdamasis mokykloje.

Neteisinga laisvė

Laikui bėgant, kai praėjo pirmasis entuziazmas, Seryozha pradėjo jaustis neramus. Jis iš tolo stebėjo, kaip robotas bendrauja su mokyklos draugais. Pastebėjau, kaip švelniai ir meiliai jo mama žiūri į Elektroniką. Pamažu vaikinas padarė išvadą, kad pakeitimo idėja nebuvo labai sėkminga.

Kaip atsiskleidžia Veltistų siužetas? „Elektronikos nuotykiai“, kurių pagrindiniai veikėjai pasimetę emocijose, tęsia gana atvirą pokalbį vaikiškai knygai. Ištroškęs Sergejus kito susitikimo metu išreiškia savo skausmą Electronics. Jis taip pat gana rimtai priprato prie vaidmens. Robotas mėgsta bendrauti mokyklos kolektyve ir su Syroezhkino tėvais. Savarankiško mokymosi programa daro jį vis labiau žmogišką. Jis jau beveik emocionalus, o noras tapti vyru stiprėja kiekvieną dieną.

Vyras – skamba išdidžiai

Vidinis konfliktas veda prie to, kad robotas vėl bėga nuo žmonių, o Syroezhkin tiesiogine prasme turi susigrąžinti savo vardą. Visi vaikinai padeda jam mokytis, o savarankiškai uždirbti puikūs pažymiai dar kartą patvirtina, kad svarbiausia yra noras ir valia. Galbūt tai Veltistovas norėjo pabrėžti.

„Elektronikos nuotykiai“, kurių apžvalgos yra tik entuziastingos, taip pat byloja, kad net ir robotas, atsidūręs keblioje situacijoje, sugebėjo nesekti vagių gaujos pavyzdžiu, o pasielgė „žmoniškai“, užkirsdamas kelią nusikaltimui. buvo ruošiamasi.

Įdomiausia, kad knygos apie Elektroniką priverčia susimąstyti. Kyla daug klausimų - nuo galimybių sukurti tokius robotus kaip El, iki galimybės visiškai pakeisti žmogų mašina. Ir jei taip, ką žmonės turėtų daryti? E. Veltistov, „Nauji elektronikos nuotykiai“ – knyga, parašyta po 20 metų. Ji ir toliau plėtoja šią temą ir, ko gero, svarbiausia išvada, prie kurios kiekvienas turėtų prieiti, yra ta, kad žmogaus emocijos ir veiksmai turi pasitarnauti tik geriems ir sąžiningiems darbams.

„Literatūrinis skaitymas“ 2 klasė“ – V. Oseeva „Stebuklingas žodis“. Aš ir mano draugai. E. Moškovskaja. Ermolajevas Jurijus Ivanovičius (1921-1998). Kurias iš šių istorijų galima priskirti prie patarlių. Emma Efraimovna Moshkovskaya. Padėkite, priimkite pagalbą, barkite, kovokite, žaiskite, dalinkitės. Oseeva Valentina Aleksandrovna gimė 1902 m. balandžio 28 d.

„Kodėl jie pradėjo mažai skaityti“ – mažėjantis susidomėjimas knyga. Kadangi bus mažiau knygų, daugės ąžuolų. Kodėl paaugliai nemėgsta klasikinės muzikos. Knyga yra magija. Kodėl mes taip mažai skaitome? Dešimt daugiausiai skaitančių šalių pasaulyje. Kodėl Rusijoje taip mažai skaitoma? Kodėl verta skaityti klasiką. Brangi knyga. Skaityk knygas – būk žmogumi. Turėtumėte skaityti daug, bet ne daug.

„Literatūrinio skaitymo projektas“ – Miško meduolis – dygliuota pusė. Bianki Vitalijus Valentinovičius. Menininkai. Gamtininkas. Dirbkite su tekstu. Vitalijus Bianchi. Vitalijus Valentinovičius Biankis. Tipografija. Knyga „pasidaryk pats“. Miško laikraštis. Viršelio modeliavimas. Stebėjimai pro jaukaus biuro langą. Dizaineriai. Kolobokas. Alioša. Renginių grandinės kūrimas.

„Sibiro skaitymai“ - Jevgenijus Aleksandrovičius Evtušenko. Dvidešimt metų gyveno Centrinėje Azijoje. Žiema Irkutsko srityje. * Rusų sovietų poetas. Dešimt metų ji dainavo vokaliniame ir instrumentiniame ansamblyje. Pirmasis eilėraščių rinkinys „Ateities skautai“. Ji baigė mokyklą Tebisse. Tamara Babuškina. Balachanas. E. Jevtušenkos kūryba išversta į daugybę užsienio kalbų.

„Knygų skaitymas“ – nesvarbu, ar žmogus bėga, ar užkariauja laukinę gamtą. Nuotykių elektronika. Paslaptingoji sala. Nuostabi Nielso kelionė su laukinėmis žąsimis. Cipollino. Teleskopai. Pieštuko ir Samodelkino nuotykiai. Ozo burtininkas. Žinios ir praktinė patirtis. Baronas Miunhauzenas. Skaityti knygą. Išradinga mergina.

„Kaip įskiepyti meilę skaityti“ – skaitymas prieš miegą. Istorija. Kaip įskiepyti savo vaikui meilę skaityti. Skaitymo standartas. Veikianti biblioteka. Geriausias draugas ir pagalbininkas. Rekomendacijos tėvams. Susidomėjimas skaitymu. Poezija. Skaitymo greitis. Vaikiška klasika.

Iš viso temoje 33 pranešimai

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

E.S.VELTISTOVAS „ELEKTRONIKOS NUOTYKIAI“

Kalbos treniruotė. Ra-ra-ra žaidimas prasideda. Vaikai mėgsta pakartotinai žaisti žaidime. Ru-ru-ru Man patinka žaidimas. Kieme žolė, ant žolės malkos. Nepjaukite medienos ant kiemo žolės

Fantazija – kūrybinės vaizduotės gebėjimas; tik tokia vaizduotė. (Turtinga fantazija)

Fantazija yra kažkas, kas pagrįsta kūrybine vaizduote, fantazija, fantastika.

E.S. Veltistov E.S. Veltistov gimė 1934 metų liepos 21 dieną Maskvoje. 1956 m. baigė Maskvos valstybinį universitetą. M.V. Lomonosovas, žurnalistikos fakultetas. Pirmasis mokslinės fantastikos leidinys buvo istorija „Nuotykiai jūros dugne“. Apdovanotas Tautų draugystės ordinu, Garbės ženklu, medaliu. Žymiausi rašytojo kūriniai buvo įtraukti į pasakojimų ciklą, kurį vienija pagrindinis veikėjas – Elektronika. Remiantis istorija; Elektronika - berniukas iš lagamino "ir" Ressi - nepagaunamas draugas", buvo nufilmuotas televizijos filmas "Elektronikos nuotykiai"

http://VIDEO.YANDEX.RU/USERS/ALISA-SAVOSTYANOVA/VIEW/29/

Žodyno darbas. Kibernetikas yra kibernetikos specialistas. Kibernetika yra mokslas apie bendruosius dėsnius, reguliuojančius informacijos valdymo ir perdavimo procesus mašinose, gyvuose organizmuose ir visuomenėje. Kontrabosas yra didžiausias styginis lankinis muzikos instrumentas.

Sinonimai. Skaidrus 1.Švarus, krištolinis, krištolinis, skaidrus kaip ašara. 2. Aišku. Nuskambėjo Išgirdo, skambėjo, skambėjo, skambėjo. Padarykite kelią. priaugti svorio

Gražiau – pražydo Nustebink netikėtumas, netikėtumas.

Pasakos istorijos. Poezija. Pasakos. Epiniai posakiai. Patarlės. Vaikiški eilėraščiai. Literatūros žanrai

Sincwine. Daiktavardis Fantazija 2 būdvardžiai 3 veiksmažodžiai Mano požiūris į temą Sinonimas

Literatūros pamoka 7 klasėje.

Pamokos tema: E. Veltistov „Elektronikos nuotykiai“

Tikslai ir tikslai:

Formuoti edukacinio bendradarbiavimo įgūdžius, aktyvinti turimas žinias apie literatūros terminus;

Ugdyti kūrybinę vaizduotę, kalbos kultūrą, gebėjimą dirbti grupėje;

Įskiepyti moksleiviams meilę literatūrai, pagarbą žmogiškiems jausmams, draugystę.

Metodai:

Lavinimo metodas, verbalinis, vaizdinis, dalinės paieškos metodai, kritinio mąstymo strategijos.

Pamokos tipas: Kombinuota pamoka.

Pamokos įranga: vadovėlis, darbo sąsiuviniai, interaktyvi lenta, multimedijos pristatymas, užduočių kortelės.

Pamokos epigrafas:

Bet tu, Žmogau, esi stiprus ir drąsus!

Sukurkite savo likimą savo rankomis!

Eikite prieš vėją, nestovėkite vietoje.

Suprask: lengvo kelio nėra!

Užsiėmimų metu:

Mokytojas: Vaikinai, šiandienos pamokoje kalbėsime apie Jevgenijaus Veltistovo istoriją „Elektronikos nuotykiai“. Pabandykime suprasti, ką autorius norėjo pasakyti kurdamas savo kūrinį. Pabandykime patys būti režisieriais ir aktoriais. Todėl noriu palinkėti mums visiems sėkmės, aktyvumo, išradingumo ir naujų atradimų!

1. Iššūkio etapas (namų darbai)

Tada peržiūrimas filmo „Elektronikos nuotykiai“ epizodas, kuriame susitinka Sergejus Syroezhkin ir Electronics.

2. Etapas „Smegenų ataka“. Mokytojas atkreipia mokinių dėmesį į autorės iškeltą problemą: Vaikų ir suaugusiųjų santykiai, pasitelkiant „smegenų šturmą“. Vaikinai atsako į klausimą: kokia pagrindinė Eliko užduotis?

Užduotis numeris 1. Jie dirba individualiai. Rašydami atsakykite į klausimą: kokią pagalbą jums suteiktų jūsų asmeninis robotas, jei tokį turėtumėte? (2 minutės.)

Žiūrint antrąjį epizodą: "Kokia pažanga atėjo!"

3. Turinio etapas. Darbas su skyriaus tekstu: „Turime naują Pitagorą“ (p. 103-105). Atsakome į klausimą: ar, Jūsų nuomone, reikia būti elektronikos meistru, norint parodyti nepaprastus sugebėjimus?

Užduotis numeris 2. Serežos požiūris į mokyklos gyvenimą po kelių dienų,

praleistas garaže "inkognito" pasikeitė.(Vaikinai yra suskirstyti į grupes, pasirenkant tam tikros spalvos skrybėlę)

1 grupė dirba gindama ieškinį. 2 grupė paneigia. 3 grupė – „analitikai“.

Trečias epizodas: „Aš esu pasiklydęs žmogus“.

4. Refleksijos stadija.

Užduotis numeris 3. Žaidimas poromis: „Voiceover“. Vaikinai kviečiami įgarsinti senelio ir Elektronikos pokalbį.

Žiūrėti seriją: „Padėti ir daryti“.

Remiantis rezultatais, sukuriamas klasteris: Ką reiškia būti žmogumi?

Žiūrint serialą: „Aš pats turiu tapti vyru.“ (Nustatykite idėją sukurti kūrinį)

5. Namų darbai: parašykite savo elektronikos nuotykių tęsinį.

6 . Apibendrinant pamoką. Mokinių savo ir bendražygių veiklos vertinimas.

7. Refleksija. Ant lipdukų užrašykite linkėjimus vieni kitiems.

Mokytojas: Vaikinai, ačiū visiems už pamoką. Jūs padarėte labai gerą darbą. Viso gero!