Pristatymas pasakos maršako tema 12 mėn. Pristatymas literatūros pamokai pagal S.Ya.Marshak pjesę-pasaką „Dvylika mėnesių“

Pamokos tikslas:

1. Apibendrinti žinias apie gyvenimą ir kūrybą

S.Ya. Maršakas.

2. Išplėskite dramos, kaip literatūros rūšies, idėją.

3. Ugdykite teksto analizės įgūdžius.

S. Ya. MARSHAK-

POETAS, VERTĖJAS, DRAMATURGAS, AUKŠTOSIOS KULTŪROS BEI ĮVAIRŲ INTERESŲ BEI ŽINIŲ Žmogus.

Eilėraščiai VAIKAMS

Maršako eilėraščiai vaikams, jo dainos, mįslės, pasakos ir posakiai, pjesės vaikų teatrui galiausiai sudarė rinkinį „Pasakos, dainos, mįslės“.

Spektaklis yra literatūros kūrinys, skirtas pastatyti. istorija

istorija

buitinė magija apie gyvūnus

Valdžia nežino įstatymų.

Maža kaprizinga moteris nori paskelbti savo gamtos dėsnius.

Tęsti seriją: niūriai sugadintas ...

Pasigailėk - vat ... vykdyti... Parašysiu "vykdyti" - trumpiau.

Namų darbai:

Pasiruoškite rašymui namuose

Gėris ir blogis S.Ya spektaklyje. Marshak "Dvylika mėnesių"

Kovo mėnesį laikas pabusti snieguolėms, atveriančioms akis į pavasarį. Nelengva buvo jiems laukti per šalčius, Kai prašviesėja turkis dangus. Atmerks mieguistas akis, Kai tik tirpsta ledas, Ir vėl upeliai dainuos savo pasakas, Ir paukščiai ruošia užrašų knygeles muzikai ... Iš svetainės http://www.inpearls.ru/ http://www.inpearls.ru/

Ši pasaka verčia patikėti, kad stebuklai vyksta. Jūs tiesiog turite norėti tapti geras, švarus, sąžiningas - o sausį tau žydės snieguolės ir būsi laimingas... M. Aligeris

Pasirinkite savo nuotaiką

Sėkmės!

Samuelis Jakovlevičius Maršakas

Iš vaikystės prisimenu gerą pasaką,

Noriu, kad ir tu prisimintum istoriją.

Tegul tai šliaužia iki pat širdies

Ir gims gerumo sėkla

Iš S.Ya biografijos. Maršakas

Ankstyvą vaikystę ir pirmuosius mokslo metus būsimasis rašytojas praleido nedideliame Ostrogožsko miestelyje, Voronežo provincijoje. Jo šeima gyveno ne turtingai, o draugiškai.

Iš S.Ya biografijos. Maršakas

Nuo vaikystės berniuką traukė žinios, knygos, anksti pradėjo rašyti poeziją.

Iš pradžių mokėsi gimnazijoje, vėliau baigė Londono universitetą. Pirmosios rašytojo poetinės knygos pasirodė 1923 m.

Sausis – metų pradžia, žiemos vidurys.
Vasaris stiprus su pūga, o (kovas) su lašeliu.
Balandis su vandeniu ir (gegužė) su žole.
Birželis ėjo per pievas su dalgiu, o (liepa) bėgo per kepalus su pjautuvu.
Ką surinksi rugpjūtį, su tuo ir žiemosi.
Rugsėjis kvepia kaip obuolys (spalis) – kopūstų.
Lapkritis – žiemos vartai.
Gruodis baigia metus, prasideda žiema.

Elgesio teatre taisyklės

1. Ateik į teatrą laiku. Su jumis susitikti ruošėsi aktoriai ir muzikantai, scenos darbuotojai ir apšvietėjai.

Visi šie žmonės pasirūpino, kad jums nereikėtų laukti, kol prasidės spektaklis.

Taip pat reikia gerbti laiku atėjusius žiūrovus. 2. Rūbinėje savo paltą atiduokite rūbinės prižiūrėtojui, mesdami jį per užtvarą. 3. Eidami į savo vietą, eikite kėdžių eilėmis, nukreiptomis į sėdinčius žiūrovus. Jei atėjai su mergina, leisk jai eiti pirmyn. 4. Jei jau užėmėte savo vietą auditorijoje, o publika eina pro jus į savo vietas, būtinai atsikelkite ir leiskite jiems praeiti.

Sėskite į biliete nurodytą vietą. Jei jūsų vieta staiga pasirodė užimta ir jie nenori jos paleisti, nesivelkite į ginčą – paprašykite tvarkdarių išspręsti šį nesusipratimą.

Sėdėdami kėdėje nedėkite rankų ant abiejų porankių.

Coltfoot

plaučių žolė

Raktažolė

snieguolės

Atspindys

Ką naujo sužinojau pamokoje?

Kur man buvo sunku?

Kas man patiko labiausiai?

žodyno darbas

Pamotė – tėvo žmona, pamotė.

Podukra – vyro dukra, įvaikinta dukra.

Kancleris yra aukščiausia vyriausybės pareigybė.

Heroldas yra asmuo, skelbiantis karališkuosius dekretus.

Mantija yra pelerina, dėvima ant suknelės.

Astrologas yra žvaigždžių būrėjas, pranašas.

Reskriptas yra įsakymas.

Rezoliucija yra sprendimas, nutarimas.

Judėjimas yra prašymas.

Pamokos tikslai:

- plėsti vaikų žinias apie S.Ya darbą. Maršakas;

- mokyti, savarankiškai ieškoti ir tikrinti naujų žinių šia tema;

- ugdyti raiškiojo skaitymo įgūdžius, gebėjimą argumentuoti savo nuomonę, lavinti kalbą;

- prisidėti prie vaikų žodyno turtinimo;

- skatinti mokinių kūrybinio mąstymo ugdymą, įkūnijant sceninį vaizdą;

- ugdyti domėjimąsi vaikų grožinės literatūros pasauliu ir talentingų žmonių gyvenimu.

Per užsiėmimus

I. Organizacinis momentas.

Psichologinė gimnastika.

– Atspėk mano mįslę: „Šviečia, blizga, visus sušildo“. Kas tai? (Saulė).

Kaip mes jį meiliai vadiname? (Saulė).

- Įsivaizduok, kad saulė šildo tavo veidą, rankas, tau malonu.

(Atsipalaidavimas.)

- Pučia šaltas vėjas, tau šalta.

(Įtampa.)

– Vėl šviečia saulė.

(Atsipalaidavimas.)

– Su tokia saulėta nuotaika vesime savo pamoką.

II. Namų darbų tikrinimas.

1. Pamoką pradėkime nuo namų darbų patikrinimo. Paskutinėje pamokoje susipažinome su S.Ya gyvenimu ir kūryba. Maršakas.

Vaikinai paruošė žinutes apie S.Ya. Maršakas. Klausykimės vaikinai.

2. S.Ya knygų paroda. Marshak (turi įvadinį ir rekomendacinį pobūdį).

Mokytojas atkreipia vaikų dėmesį į parodą. Pateikiama trumpa knygų apžvalga.

3. Teksto suvokimas.

- Su kokiu darbu S.Ya. Marshak, kurį sutikote namuose. (Padarykite viršelio modelį).

- Pavadinkite kūrinį. (Dvylika mėnesių)

– Kokiam žanrui tai priklauso? (pasakojimas)

Įrodykite, kad šis kūrinys yra pasaka. (Vaikai kūrinyje randa pasakų elementų, kalba apie transformacijas ir magiją).

Bet tai ne tik pasaka. Tai yra pasakų pjesė.

Kuo pjesė skiriasi nuo kitų kūrinių? ( Spektaklis skirtas statyti teatre, scenoje, čia išryškinami vaidmenys).

– Įvardinkite pjesės veikėjus.

– Spektaklis susideda iš paveikslų, atskleidžiančių sceną.

III. Žodyno darbas.

(Žodžių leksinės reikšmės aiškinimas)

- KANCELERIS ... ir kiti žodžiai (skaitome vadovėlyje)

Lentoje: STEPMOM - pamotė

POMOKA – vieno iš sutuoktinių podukra

SNIEGAS - žolinis augalas su šviesiais žiedais,

žydi iškart nutirpus sniegui.

(Pirmiausia mano žodžiais: tai raktažolė)

– Kokias raktažolės žinai? (Motina ir pamotė, plaučių žolė, pavasarinė raktažolė, anemonė, kiaulpienė, pakalnutė, Ivano arbata)

- Vienas iš jų GALANTUS (sniegas) pasitinka mus pasakų spektaklyje.

IV. Dirbk su darbu.
Teksto suvokimas.

1. Taigi, pažiūrėkime pjesės pradžią. Antras 1 veiksmo paveikslas. - „Karališkoji pamoka“

– Ar galite pasakyti, kur vyksta veiksmas? (Pilis…)

– Kaip įsivaizduojate karalienę merginą ir karalienės mokytoją?

Ant stalo:

„Kodėl karalienė gali būti vadinama beširde? Koks buvo neteisingas jos sprendimas? (atsakymą pagrįskite žodžiais iš teksto).

Kokį įsakymą (ar kaprizą) davė karalienė? (Naujiesiems metams į rūmus atneškite putinų).

– Kokie vardai tų žmonių, kurie skaitė karalienės potvarkius? (skambinantieji)

(2 mokiniai šauklių pavidalu perskaitė dekretą iš ritinių.)

(Skamba fanfaros)

V. Kūno kultūra.

Skinti gėles miške

Pasilenkite iki kojų pirštų.

Vienas yra gėlė, du yra gėlė.

Ir tada pinsime vainiką.

VI. Dirbk su darbu. (Tęsinys)

1. Diferencijuotas darbas. (Raskite tekste žodžius, kuriuos galima priskirti šioms siužeto nuotraukoms.)

1 eilė – mama siunčia savo podukrą su krepšiu snieguolėms.

2 eilė – 12 mėnesių sėdi prie ugnies

3 eilutės – paveikslėlis, vaizduojantis žiemos mėnesį

EGZAMINAS

– Kokie yra pamotės su dukra ir podukra charakteriai? (Pamotė, dukra – pikta, godi, beširdė).

- O podukra? (Paklusnus, darbštus, malonus, kuklus, linksmas).

- Įrodyk. (Pasirinktinis skaitymas – sausio mėnesio žodžiai)

2 eilutė. (pastaba)

Kas tokio neįprasto šioje istorijoje? (Metų mėnesiai negali susitikti ir net pasikalbėti vienas su kitu ir su savo podukra)

„Taigi, tai mums dar kartą įrodo, ką? (Kas tai per pasaka)

2. Garso įrašo klausymas.

– O dabar pasiklausykime garso įrašo „Vasaris“ iš ciklo „Metų laikai“, puikaus kompozitoriaus P.I. Čaikovskis. Kokį paveikslą pamatysi?

Ką įsivaizduoji klausydamas muzikos? (vėjai, pūga, pūga) – muzika greita.

– Koks mėnuo padovanojo jūsų podukrai putinų? (Balandis)

– Pasiklausykime muzikinio kūrinio „Balandis“ iš P.I.Čaikovskio ciklo „Metų laikai“. Ir pasakyk, ką tu padovanojai? ( Įsivaizduokite, kad podukra renka putinus.)

– O dabar pažiūrėkime į animacinio filmo „12 mėnesių“ fragmentą, kad šiuos pavasarinius gamtos pokyčius pamatytume animatoriaus akimis. Ir jūs tai įgarsinate, tekste suradę putinų aprašymą.

– O dabar nupieškime ant lapų podukros surinktas putinas ir patys atlikime animatorių vaidmenį.

(Vaikai piešia pagal muziką). – Dabar įsivaizduokime, kad esame teatre. O dabar savo artistus kviesime į savo sceną.

– Pažvelkite į žodžius iš scenos „Mėnesių ir podukros susitikimas prie laužo“

(Scena su rekvizitu)

VII. Rezultatas.

– Kaip vadinasi darbas, su kuriuo dirbote?

– Kokiam žanrui tai priklauso?

VIII. Namas. pratimas.

Bibliotekoje pasiimk knygą ir susipažink su šia pasaka visa.

Sąsiuvinis 32-33 p.

Literatūra

Vadovėlis: L.A. Efrosinina, M.I. Omorokovas „Literatūrinis skaitymas“, 4 klasė. 3 dalis., Ventana – Grafas, 2007 m.
Darbo knyga: L.A. Efrosinina „Literatūrinis skaitymas“, 4 klasė. 2 dalis., Ventana - Grafas, 2010 m.
L.A. Efrosinina „Literatūrinis skaitymas“, 4 klasė. Metodinis vadovas Ventana - Graf, 2005 m.

skaidrė 1

skaidrė 2

skaidrė 3

skaidrė 4

skaidrė 5

Sausio, vasario, kovo, balandžio, gegužės, birželio, liepos, rugpjūčio, rugsėjo, spalio, lapkričio, gruodžio mėn

skaidrė 6

Kai tik vienas mėnuo baigiasi, tuoj prasideda kitas. Ir dar niekada nebuvo taip, kad vasaris ateitų anksčiau nei liko sausio mėnuo, o gegužė aplenktų balandį.

7 skaidrė

8 skaidrė

Mėnesiai bėga vienas po kito ir niekada nesusitinka. Tačiau žmonės sako, kad kalnuotoje Bohemijos šalyje buvo mergina, kuri iš karto matė visus dvylika mėnesių. Kaip tai nutiko? Štai taip. Viename mažame kaime gyveno pikta ir šykštulė moteris su dukra ir podukra. Ji mylėjo dukrą, bet podukra niekaip negalėjo jai patikti. Kad ir ką darytų podukra – viskas negerai, kad ir kaip pasisuktų – viskas ne ta linkme. Dukra ištisas dienas praleido ant plunksnų lovos ir valgė meduolius, o podukra neturėdavo laiko sėdėti nuo ryto iki vakaro: arba atneša vandens, tada atneša iš miško brūzgynų, tada išskalauja skalbinius upėje, tada ištuština lysves. Sode.

9 skaidrė

skaidrė 10

skaidrė 11

Ji pažinojo žiemos šaltį, vasaros karštį, pavasario vėją ir rudens lietų. Todėl, ko gero, ji kartą turėjo galimybę pamatyti visus dvylika mėnesių iš karto. Buvo žiema. Tai buvo sausio mėnuo. Sniego buvo tiek daug, kad teko jį kastuvu kasti nuo durų, o miške ant kalno medžiai iki juosmens stovėjo sniego pusnyse ir vėjui pučiant negalėjo net siūbuoti. Žmonės sėdėjo namuose ir kūreno krosnis. Tokiu ir tokiu metu vakare piktoji pamotė atidarė praviras duris ir pažiūrėjo, kaip šluoja pūga, o tada grįžusi prie šiltos krosnies tarė podukrai: - Eik į mišką rinkti putinus. ten. Rytoj tavo sesers gimtadienis

skaidrė 12

skaidrė 13

Mergina pažvelgė į pamotę: ar ji juokauja, ar tikrai siunčia ją į mišką? Dabar miške baisu! O kas yra snieguolės viduržiemį? Iki kovo jie negims, kad ir kaip beieškotum. Tik dingsi miške, įklimpsi sniego pusnyse.

skaidrė 14

O sesuo jai sako: – Jeigu tu dingsi, niekas dėl tavęs neverks. Eik ir negrįžk be gėlių. Štai jums krepšelis. Mergina ėmė verkti, apsisuko į nuplyšusią skarelę ir išėjo pro duris.

skaidrė 15

Vėjas papudros jos akis sniegu, nuplėšia nuo jos nosinę. Ji vaikšto, vos ištiesdama kojas iš sniego pusnynų. Aplinkui darosi tamsu. Dangus yra juodas, jis nežiūri į žemę su viena žvaigžde, o žemė yra šiek tiek šviesesnė. Tai nuo sniego.

skaidrė 16

Čia yra miškas. Čia taip tamsu, kad nesimato rankų. Mergina atsisėdo ant nuvirtusio medžio ir atsisėdo. Nesvarbu, galvoja, kur užšaldyti

skaidrė 17

Ir staiga toli tarp medžių blykstelėjo šviesa – tarsi žvaigždė būtų įsipainiojusi tarp šakų

skaidrė 18

Mergina atsistojo ir nuėjo prie šios šviesos. Skęsta sniego pusnyse, lipa per vėjavartą. „Jei tik šviesa neužgęsta, – galvoja jis! Ir neužgęsta, dega vis ryškiau. Jau jautėsi šiltų dūmų kvapas ir pasigirdo, kaip lauže traška krūmynai. Mergina paspartino žingsnį ir išėjo į proskyną. Taip, užšalo. Šviesa proskynoje, tarsi nuo saulės. Viduryje proskynos dega didelė ugnis, beveik pasiekianti patį dangų. O aplink laužą sėdi žmonės – vieni arčiau ugnies, kiti toliau. Jie sėdi ir tyliai kalbasi. Mergina žiūri į juos ir galvoja: kas jie tokie? Atrodo, kad jie nepanašūs į medžiotojus, juo labiau į medkirčius: jie tokie protingi – vieni sidabro, kiti aukso, kiti žalio aksomo. Ji pradėjo skaičiuoti, suskaičiavo dvylika: trys seni, trys pagyvenę, trys jauni, o paskutiniai trys buvo dar berniukai. Jaunimas sėdi prie ugnies, o seni žmonės – per atstumą. Ir staiga vienas senukas atsisuko – aukščiausias, barzdotas, antakius – ir pažvelgė į tą pusę, kur stovėjo mergina. Ji išsigando, norėjo bėgti, bet jau buvo per vėlu. Senis jos garsiai klausia: – Iš kur tu atsiradai, ko tau čia reikia?

skaidrė 19

Mergina parodė jam savo tuščią krepšį ir pasakė: - Man reikia rinkti snieguoles į šį krepšį. Senolis nusijuokė: – Tai sausį, paskui putinus? Oho, ką tu galvoji! - Ne aš sugalvojau, - atsako mergina, - bet pamotė atsiuntė mane čia putinų ir neliepė grįžti namo su tuščiu krepšiu. Tada visi dvylika pažvelgė į ją ir pradėjo kalbėtis tarpusavyje. Mergina stovi, klauso, bet nesupranta žodžių – tarsi ne žmonės kalba, o triukšmauja medžiai. Jie kalbėjo, kalbėjo ir tylėjo.

skaidrė 20

O aukštas senis vėl atsigręžė ir paklausė: – Ką darysi, jei putinų nerasi? Juk prieš kovo mėnesį jie nepasižiūrės. „Aš liksiu miške“, - sako mergina. – Lauksiu kovo mėnesio. Man geriau miške sušalti, nei grįžti namo be putinų.

skaidrė 21

Ji tai pasakė ir verkė. Ir staiga vienas iš dvylikos, jauniausias, linksmas, kailiniu ant vieno peties, atsistojo ir nuėjo pas senį: - Broli Saune, duok man savo vietą valandai!

skaidrė 22

Senis paglostė savo ilgą barzdą ir tarė: - Pasiduočiau, bet Marto prieš vasarį nebus. - Gerai, - niurzgėjo kitas senukas, visas gauruotas, sudraskyta barzda. - Pasiduok, nesiginčysiu! Visi ją gerai pažįstame: arba sutiksi prie duobės su kibirais, arba miške su ryšuliu malkų. Visi mėnesiai turi savo. Turime jai padėti. „Na, darykite taip, kaip nori“, - pasakė Sausis. Jis ledo lazda daužė žemę ir kalbėjo: Netrūkinėk, šalnos, Rezervuotame miške, Prie pušies, prie beržo Negraužk žievės! Užteks jūsų varnų Sušalkite, Žmonių buveinė Atvėsinkite!

skaidrė 23

Senis nutilo, ir miške pasidarė tylu. Medžiai nustojo traškėti nuo šalčio, o sniegas pradėjo kristi tirštai, dideliais minkštais dribsniais. - Na, dabar tavo eilė, broli, - pasakė Saunis ir atidavė lazdą jaunesniajam broliui, gauruotajam Vasariui.

skaidrė 24

Bakstelėjo lazdele, papurtė barzdą ir zvimbė: Vėjai, audros, uraganai, Pūskite iš visų jėgų! Sūkurys, pūgos ir pūgos, žaisk naktį! Pūsk garsiai debesyse, Vėjas virš žemės. Tegul balta gyvatė laksto laukuose! Vos jam tai pasakius, šakose ūžtelėjo audringas šlapias vėjas. Sukiojosi snaigės, per žemę veržėsi balti viesulai.O Vasaris atidavė savo ledo lazdą jaunesniajam broliui ir pasakė: - Dabar tavo eilė, broli Martai. Jaunesnysis brolis paėmė lazdą ir trenkėsi į žemę.

skaidrė 25

skaidrė 26

Mergina atrodo, o tai jau ne personalas. Tai didelė šaka, visa padengta pumpurais. Martas šyptelėjo ir dainavo garsiai, visu berniokišku balsu: Bėk, upeliai, Skleisk, balos, Išeik, skruzdėlės, Po žiemos šalčio! Meška prasiskverbia per miško negyvas miškas. Paukščiai pradėjo giedoti giesmes, Ir putinas pražydo. Mergina net išskėtė rankas. Kur dingo dideli dreifai? Kur ledo varvekliai, kabėję ant kiekvienos šakos!

skaidrė 27

Po jos kojomis minkšta pavasarinė žemė. Aplink varva, teka, murma. Pumpurai ant šakų išsipūtę, o iš po tamsios žievelės jau dygsta pirmieji žali lapeliai. Mergina atrodo - ji negali atrodyti pakankamai. - Už ką tu stovi? Martas jai sako. - Paskubėk, mano broliai davė mums tik vieną valandą. Mergina pabudo ir nubėgo į tankmę ieškoti putinų. Ir jie yra nematomi! Po krūmais ir po akmenimis, ant kauburių ir po nelygumais – kur bepažvelgsi. Ji pasiėmė pilną pintinę, pilną prijuostę – ir greičiau vėl į proskyną, kur degė ugnis, kur sėdėjo dvylika brolių. O ugnies jau nėra, brolių... Švyčioje šviesu, bet ne kaip anksčiau. Šviesa ne nuo ugnies, o iš pilnaties, pakilusios virš miško. Mergina apgailestavo, kad nėra kam padėkoti, ir laimėjo namo. Ir mėnuo plaukė paskui ją.

skaidrė 28

Nejausdama kojų po savimi, ji nubėgo prie savo durų – ir vos įžengus į namus už langų vėl ūžė žiemos pūga, o mėnulis pasislėpė debesyse. - Na, ką, - paklausė jos pamotė ir sesuo, - ar jau grįžote namo? Kur snieguolės? Mergina neatsiliepė, tik iš prijuostės ant suoliuko pripylė putinų ir šalia pasidėjo krepšelį. Pamotė ir sesuo aiktelėjo: – Bet kur tu jas gavai? Mergina jiems viską papasakojo, kaip buvo. Jie ir klauso, ir kraipo galvas – tiki ir netiki. Sunku patikėti, bet ant suoliuko visa puokštė putinų, šviežių, mėlynų. Taigi kovo mėnesį nuo jų pučiasi!

skaidrė 29

Pamotė ir dukra pasižiūrėjo viena į kitą ir paklausė: – Ar jau mėnesius jums nieko kito nedavė?

skaidrė 30

Taip, aš nieko daugiau neprašiau. - Tai kvailys, toks kvailys! sako sesuo. - Kartą susitikau su visais dvylika mėnesių, bet nieko neprašiau, išskyrus putinų! Na, jei aš būčiau tavo vietoje, žinočiau, ko paklausti. Viena – obuoliai ir saldžios kriaušės, kita – prinokusios braškės, trečia – baltieji grybai, ketvirta – švieži agurkai! - Gudruolė! - sako pamotė. – Žiemą braškėms ir kriaušėms kainos nėra. Parduotume ir kiek pinigų gautume! Ir šitas kvailys tempė snieguoles! Apsirenk, dukryte, šiltai ir eik į proskyną. Jie tavęs nepraleis, nors jų yra dvylika, o tu vienas. - Kur jie yra! - atsako dukra, o ji pati - rankos į rankoves, skara ant galvos. Mama šaukia iš paskos: – Užsiimk kumštines pirštines, užsiseis paltą! O dukra jau prie durų. Bėk į mišką!

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

PASAKA „Dvylika mėnesių“ S. Marshak

Ar žinote, kiek mėnesių per metus? Dvylika. Ir kokie jų vardai?

Sausio, vasario, kovo, balandžio, gegužės, birželio, liepos, rugpjūčio, rugsėjo, spalio, lapkričio, gruodžio mėn

Kai tik vienas mėnuo baigiasi, tuoj prasideda kitas. Ir dar niekada nebuvo taip, kad vasaris ateitų anksčiau nei liko sausio mėnuo, o gegužė aplenktų balandį.

O sesuo jai sako: – Jeigu tu dingsi, niekas dėl tavęs neverks. Eik ir negrįžk be gėlių. Štai jums krepšelis. Mergina ėmė verkti, apsisuko į nuplyšusią skarelę ir išėjo pro duris.

Čia yra miškas. Čia taip tamsu, kad nesimato rankų. Mergina atsisėdo ant nuvirtusio medžio ir atsisėdo. Nesvarbu, galvoja, kur užšaldyti

Ir staiga toli tarp medžių blykstelėjo šviesa – tarsi žvaigždė būtų įsipainiojusi tarp šakų

Ji tai pasakė ir verkė. Ir staiga vienas iš dvylikos, jauniausias, linksmas, kailiniu ant vieno peties, atsistojo ir nuėjo pas senį: - Broli Saune, duok man savo vietą valandai!

Pamotė ir dukra pasižiūrėjo viena į kitą ir paklausė: – Ar jau mėnesius jums nieko kito nedavė?

Paskubomis seka sesers pėdomis. „Būtų greičiau, – galvoja jis, – patekti į proskyną! Miškas storėja, tamsėja. Sniego pusnys vis aukščiau ir aukščiau, stovi kaip vėjovartos siena. „O, – galvoja pamotės dukra, – o kodėl aš ką tik išėjau į mišką! Dabar gulėčiau namuose šiltoje lovoje, o dabar eik šalti! Vis tiek čia pasiklysi!" Ir vos tai pagalvojusi, tolumoje pamatė šviesą – tarsi žvaigždutė šakose susipainiotų. Ji nuėjo prie ugnies. Ji ėjo, ėjo ir išėjo į proskyną. Plyno viduryje dega didelis laužas, o aplink laužą sėdi dvylika brolių, dvylikos mėnesių amžiaus. Jie sėdi ir tyliai kalbasi. Pamotės dukra priėjo prie pačios ugnies, nesilenkė, draugiško žodžio nepasakė, o išsirinko vietą, kur šilčiau, ir pradėjo šildytis. Broliai-mėnesiai nutilo. Miške pasidarė tylu. Ir staiga sausio mėnuo smogė žemei jo darbuotojais. - Kas tu esi? – klausia. – Iš kur tai atsirado? - Iš namų, - atsako pamotės dukra. - Šiandien davei mano sesei visą pintinę putinų. Taigi aš pasekiau jos pėdomis. „Mes pažįstame tavo seserį, – sako sausio mėnuo, – bet tavęs net nematėme. Kodėl mus apskundėte?

Dėl dovanų. Tegul birželis, mėnuo, supila braškes į mano krepšelį, bet didesnę. O liepa – šviežių agurkų ir baltųjų grybų mėnuo, o rugpjūčio mėnuo – obuolių ir saldžių kriaušių. O rugsėjis – prinokusių riešutų mėnuo. O spalis... – Palauk, – sako sausio mėnuo. - Nebūk vasara prieš pavasarį, o pavasaris prieš žiemą. Toli nuo birželio mėn. Dabar esu miško šeimininkas, čia karaliaus trisdešimt vieną dieną. - Žiūrėk, koks piktas! – sako pamotės dukra. – Taip, aš neatėjau pas tave – iš tavęs, išskyrus sniegą ir šerkšną, nieko nesitiksi. Man reikia vasaros mėnesių. Sausio mėnuo susiraukė. - Ieškokite vasaros žiemą! - Jis kalba. Jis mostelėjo plačia rankove, ir miške nuo žemės iki dangaus pakilo sniego audra, apimdama ir medžius, ir proskyną, ant kurios sėdėjo broliai mėnesiai. Už sniego net ugnies nesimatė, o tik girdėjosi, kad kažkur švilpia, traška, liepsnoja ugnis.

Pamotės dukra išsigando. - Nustok tai daryti! - rėkia. - Užteks! Taip, kur tai yra! Aplink ją sukasi pūga, akis apakdama, dvasią perimdama. Ji įkrito į sniego gniūžtę ir apdengė sniegu. O pamotė laukė, laukė dukros, žiūrėjo pro langą, išbėgo pro duris – jos nebuvo, ir daugiau nieko. Ji šiltai apsivyniojo ir nuėjo į mišką. Ar tikrai galite rasti ką nors tankmėje tokioje sniego audringoje ir tamsoje! Ėjo, ėjo, ieškojo, ieškojo, kol pati sušalo. Taip jiedu liko miške laukti vasaros. O podukra ilgai gyveno pasaulyje, užaugo didelė, ištekėjo ir augino vaikus

Ir ji, sako, turėjo sodą prie namo – ir tokį nuostabų, kokio pasaulis dar nematė. Anksčiau nei visi kiti šiame sode žydėjo gėlės, sunoko uogos, pasipylė obuoliai ir kriaušės. Per karščius ten buvo vėsu, per pūgą – tylu. - Pas šią šeimininkę aplankykite visus dvylika mėnesių iš karto! sakė žmonės. Kas žino – gal taip ir buvo