Tautos vienybės muziejaus pamokų diena. Klasės valandėlė „Tautinės vienybės diena“

Šeštadienį, spalio 25 d., 63-ioje vidurinėje mokykloje (Kraulya g. 82 "a") vyko atvira pamoka, skirta jauniausiai Rusijos valstybinei šventei - Tautos vienybės dienai.

Edukacinės pamokos garbės svečiais tapo Tarptautinių santykių instituto rektorius, Jekaterinburgo visuomeninių rūmų narys Olegas Skvorcovas.

Pamoką vedė istorijos mokytojas Viktoras Jakuševas. Prieinama forma, naudodamiesi vaizdo pristatymu, moksleiviai susipažino su XVII amžiaus pradžios įvykiais, pasibaigus vargo laikui Rusijoje.

Gimnazistai kalbėjo apie žmones ištikusius baisius išbandymus ir apie milicijos didvyrių asmenyje išganinga galią. Ištraukos iš vieno iš vaikinų pranešimo: „Visi tie baisūs išbandymai, kurie ištiko žmones, lėmė poreikį susivienyti ir kartu išvaryti iš valstybės svetimus įsibrovėlius. Šiuo metu, kai atrodė, kad nėra kam laukti išsigelbėjimo, Nižnij Novgorode prasidėjo Antrosios liaudies milicijos formavimas. Iniciatyva jį sukurti kilo iš zemstvo vadovo Kuzmos Minino. Būtent jis kreipėsi į Nižnij Novgorodo gyventojus su prašymu paaukoti savo turtą vardan Tėvynės gelbėjimo. Pats Kuzma Mininas rodė pavyzdį. Tačiau besikuriančiai milicijai prireikė ne tik pinigų ir maisto, bet ir rimtą kovinę patirtį turinčio vado. Besiformuojančios milicijos karinė vadovybė buvo pasiūlyta kunigaikščiui Dmitrijui Požarskiui.

Moksleiviai pabrėžė, kad Kuzmos Minino ir Dmitrijaus Požarskio vadovaujamų milicijos karių dėka Bėdų metas Rusijoje baigėsi. „1612 m. liepą Minino ir Požarskio milicija išėjo išvaduoti Maskvos su priesaika: „Mirsime už Šventąją Rusiją“. Milicija kovojo narsiai. Šiais žodžiais susiliejo visos mūsų žmonių širdys ir sielos. Tačiau mūšio baigtis nebuvo aišku. Mininas padėjo, iš užnugario į lenkų tankmę į priešą metęs 300 kareivių. Šis manevras suskaldė varžovus ir mums pavyko iškovoti pirmąją pergalę prieš lenkų įsibrovėlius. 1612 m. rugpjūčio 24 d. dalis lenkų garnizono vis dar sėdėjo Kremliaus sienose. Du mėnesius milicija griežtai apgulė tvirtovę. Spalio 22 d. senu stiliumi – lapkričio 4 d., pagal naująjį stilių, Kremlius buvo išvaduotas, lenkai pabėgo iš Maskvos. Rusijos valstybei nebuvo leista mirti“, – su ypatingu pasididžiavimu kalbėjo atviroje pamokoje dalyvavę moksleiviai.

XVII amžiaus pradžios istoriniai įvykiai tapo pagrindu 2005 metais įkurti naują šventę – Tautos vienybės dieną, kuri yra duoklė atminti ir pagarba protėviams, gynusiems šalies nepriklausomybę.

Atviros pamokos metu vaikinai skaitė eilėraščius artėjančios šventės tema, taip pat atsakė į bene svarbiausią klausimą: kas padėjo rusų kariams laimėti daugybę mūšių? „Drąsa, drąsa, tvirtas tikėjimas, vienybė“, – užtikrintai atsakė moksleiviai.

Atvira pamoka baigėsi Sveikatos paletės kūrybinės grupės pasirodymu.

Pažymėtina, kad 63-iosios mokyklos pedagogų kolektyvas ypatingą dėmesį skiria patriotiniam vaikų ugdymui. Visų pirma, ugdymo įstaigoje yra karinės šlovės muziejus, o Tėvynės gynėjo dienos išvakarėse pasižymėję vaikai gauna ženklelį „Mokyklos patriotas“.

Susijusios medžiagos

	Aleksandras Jakobas: iškilmėse dalyvavo 10 tūkst. 2014 m. lapkričio 4 d. lapkričio 5 d. 14:17
	Sergejus Tušinas dalyvavo Jekaterinburgo globėjos šventyklos kupolo kryžiaus pakėlimo ir padėjimo ceremonijoje 2014 m. lapkričio 4 d. 16:10
	„Rusijos galia vienybėje“: Jekaterinburge vyko šventinis lapkričio 4-ajai skirtas koncertas 2014 m. lapkričio 4 d. 15:11
	Tautos vienybės diena: Jekaterinburgo visuomenė švenčia 195-ojo Orovų pėstininkų pulko šventę 2014 m. lapkričio 4 d. 15:01
	Jekaterinburgo studentai išreiškė paramą Rusijos valstybingumui 2014-11-04 13:17
	Aleksandras Myakonkichas apie Tautinės vienybės dieną: ši šventė kasmet tampa vis populiaresnė 2014 m. lapkričio 3 d. 11:45
	Elvira Gončarenka apie Tautinės vienybės dieną: šventė turėtų suvienyti visus 2014 m. lapkričio 2 d. 12:34
	Jekaterinburgo muziejai duris atvers lapkričio 4 d. naktį į 2014 m. spalio 31 d., 18.40 val.
	Kur ir kaip švęsti Nacionalinės vienybės dieną Jekaterinburge? 2014 m. spalio 31 d. 15.55 val
	Oleksandras Jakobas pasveikino piliečius su Tautos vienybės diena 2014 m. spalio 31 d., 08:00
	Jekaterinburgo musulmonai aktyviai dalyvaus Nacionalinės vienybės dienos minėjime 2014 m. spalio 30 d. 19:44
	Svetlana Učaikina apie Tautinės vienybės dieną: Lapkričio 4-oji – būtina šventė, ir gerai, kad ji egzistuoja! 2014 m. spalio 30 d. 19:13

"
Pamokos forma: žodinis žurnalas, pamoka-kelionė Rusijos istorijos puslapiais.
Pamokos tikslas: Sužinokite apie atostogas 4 th lapkritis.

Edukacinis: supažindinti su Viengimės vienybės dienos šventės turinio linija, su Kazanės Mergelės ikonos, šventųjų karių Al. Nevskis, F. Ušakovas, Jonas Rusas;
Ugdomasis: toliau ugdyti vaikuose patriotiškumo jausmą, norą sužinoti naujų dalykų apie savo gimtinės istoriją, įsijausti į džiaugsmą grąžinant šventę prie senosios tradicijos, įžvelgti šventųjų asmenybėse pavyzdį. Sekti;
Tobulinimas: pažintis su naujais meno kūriniais vaikams literatūros, vaizduojamojo meno, skulptūros, ikonų tapybos, muzikos
Įranga: fortepijonas, multimedijos projektorius, mikrofonai; pamokos pristatymai puslapiuose: „Dainuok apie Rusiją, ko siekti šventyklos ...“, „Rusija - Švenčiausiosios Mergelės namai“, „Dėl Kazanės Dievo Motinos paveikslo atsiradimo“. „Tautinės vienybės diena“, „Kariai, drąsūs vaikai“, iliustracinė serija pamokos pradžiai (vaizdo failų rinktinė), Jono Ruso istorijai, mokinio pristatymas „Admirolas F. Ušakovas . ..“; garso (mp3) skambant varpeliams, „Ivano Susanino atsakymas lenkams“ iš M.I.Glinkos operos „Gyvenimas carui“, „Kariai, drąsūs vaikai“ pagalbinis takelis. Pirmam pamokos puslapiui: G.V. Sviridovas prie I. Severjanino eilėraščių „Dainuok apie Rusiją, ko siekti šventyklai“, V. A. Žukovskio, N. M. Rubcovo eilėraščius „Rusija, Rusija – kur aš bežiūrėsiu...“, Muzikos 4 klasei skirta darbo knyga.

Varpo skambėjimas, prie kurio pridedama fotografijos medžiaga su vaizdais į Nižnijo šventyklas. Novgorodas, Maskva, Šventosios Trejybės Sergijus Lavra, Maskva, Šv. teises. Jonas Rusas ir mūsų mokykla.

Mokytojas. Laba diena, vaikinai, mieli kolegos, mieli svečiai!
Šiandien turime šventinę pamoką. Jūs visi girdėjote mano žodžių patvirtinimą pamokos pradžioje. Kas atspėjo, kas yra šis patvirtinimas?

Vaikai. Varpo skambėjimas, kuris vyksta švenčių dienomis šventyklose.

U. 2005 m. lapkričio 4 d. Rusijoje buvo minima valstybinė šventė „Tautinės vienybės diena“. Ir šiandien susirinkome sužinoti apie šios šventės ištakas, apie garsiuosius krikščionių asketus ir jų pasisakymą už tikėjimą, už Tiesą.
Mūsų šventinė pamoka bus kelių puslapių žodinio žurnalo forma. Eidami pro juos, jūs ir aš, vaikinai, prisiminsime pažįstamą, išgirsime ką nors naujo iš mūsų Tėvynės istorijos.
Pamoką lydės stačiatikių kultūros pavyzdžiai religinio, vizualinio, muzikinio meno, rusų literatūros srityje.
Prie mūsų pakviečiau prisijungti 5 ir 6 klasių vaikus, kurie noriai sutiko dalyvauti mūsų pamokoje.

Pirmas pamokos puslapis. Nedidelis koncertas, skirtas Rusijai

U. pasakoja, kad Rusijos stačiatikių tradicijoje Rusija nuo seno buvo vadinama Švenčiausiojo Dievo Motinos namais, o viena mėgstamiausių mūsų švenčių yra Švenčiausiojo Dievo Motinos užtarimo šventė. Rodo failus su Mergelės piktogramų atvaizdais, kuriuose vaikai atpažįsta pažįstamus vaizdus.
– Vakar, lapkričio 4 d., pagal stačiatikių tradiciją, kurios ikonos šventimas buvo švenčiamas Rusijoje?
D. Vakar buvo Kazanės Dievo Motinos ikonos šventė.
U. suteikia žodį studentui, kuris pasakoja apie stebuklingą Kazanės Švenčiausiosios Dievo Motinos ikonos atsiradimą. (Pasakojimas pridedamas prie iliustracinės medžiagos)
U. Kitame pamokos puslapyje bus muzikinė mįslė.

U. Kas šis asmuo? Kokia muzika groja? Q Prisiminkite amžių ir metus, kuriais įvyko šie įvykiai.
D. Ivanas Susaninas. Jis išgelbėjo būsimą Rusijos carą Michailą Fedorovičių. Opera „Gyvenimas carui“. Kitas jo pavadinimas – „Ivanas Susaninas“ Įvykiai vyko 1621 m., t.y. XVII a.

U. Atidaro kitą (trečią) pamokos puslapį " Tautos vienybės diena»

U. Jūsų bendramoksliai papasakos apie rusų karžygių dvasios stiprybę, tvirtą tikėjimą, negailestingą stovėjimą už Tiesą.

Du ketvirtos klasės mokinių pristatymai. Apie F. Ušakovą ir šventąjį teisuolį Joną Rusą.

Pamokos santrauka

U. Ar tau patiko pamoka? Ar daug išmokai? Apie kokį įvykį buvo mūsų pamoka? Su kokios ikonos atsiradimu ši šventė glaudžiai susijusi? Apie kokias istorines reikšmingas Rusijos istorijos asmenybes šiandien kalbėjome?
D. Atsakymas.
U. Ačiū kalbėjusiems vaikinams ir visiems už puikų darbą pamokoje.

Pamoka baigiama skambant varpeliams.

MBOU Verkhnebykovskaya vidurinė mokykla Istorijos ir socialinių mokslų mokytoja Ventsova L.A. Aiškinamasis raštas. Šiuolaikinėje ugdymo įstaigoje daug dėmesio skiriama ugdymo proceso edukacinei orientacijai. Šiandien kaip niekad prioritetinis uždavinys yra formuoti jaunosios kartos pilietines vertybes: patriotizmą, aktyvią gyvenimo poziciją, pasireiškiančią meile savo šaliai, atsakomybe už jos likimą, pagarba jos istorijai. Krašto patrioto auklėjimas – viena pagrindinių tautinio atgimimo sąlygų. Kompetentingas patriotas – mylintis Tėvynę žmogus, žinantis, kaip reaguoti į visuomenės pokyčius, ginti savo žmogaus teisę. Patriotizmo sąvoka apima meilės šeimai, gimtajam kraštui, savo visuomenei, gamtai, šaliai, Žemės planetai formavimąsi. Šios problemos yra ne tik filosofinės, socialinės, ekonominės, bet ir pedagoginės. Svarbu ugdyti aktyvų savo šalies patriotą, o ne stebėtoją iš išorės. Formuodami patriotą, pirmiausia turime jame matyti žmogų, asmenybę. Todėl patriotas – patriotizmo persmelktas žmogus, t.y. atsidavimas savo mažai tėvynei, savo žemei, Tėvynei, savo žmonėms. Pedagoginiu požiūriu tai originali individualybė, tautinės savimonės, pagarbos savo tautos istoriniam ir kultūriniam paveldui, žmogui ir žmogaus teisėms žmogus. Šis metodinis tobulinimas pristato Rusijos istorijos pamoką 59 klasėms, skirtą vienai iš Rusijos karinės šlovės dienų lapkričio 4 d. Ši diena vadinama Nacionalinės vienybės diena. Pagal federalinį įstatymą 2005 m. lapkričio 4 d. mūsų šalyje pirmą kartą buvo paminėta Tautos vienybės diena, kuri tapo kasmetine iškilminga ir įsimintina diena.

Pamokos tema: „Tautinės vienybės diena“. Pamokos epigrafas: „Patriotas – tai žmogus, kuris tarnauja Tėvynei, o Tėvynė – tai pirmiausia žmonės“. (N.G. Černyševskis) Tikslas: formuoti naujos rusiškos šventės idėją, jos ištakas ir prasmę, ugdyti moksleivių pilietines savybes ir patriotinius jausmus. Laukiami rezultatai: Dalykas: gebėjimas atsakyti į klausimus, analizuoti, nustatyti priežastis, pasekmes, pasekmes, įsisavinti šio laikotarpio sąvokas; Komunikabilumas: gebėjimas dirbti grupėje, paskirstyti pareigas, bendradarbiauti, išgirsti kitus mokinius, įrodyti savo požiūrį; Reguliavimas: gebėjimas prisiimti atsakomybę ne tik individualiai, bet ir solidariai už grupės veiklą; Asmeninis: tolerancijos ugdymas; Kognityvinis: toliau ieškoti informacijos ir ją analizuoti po pamokos, pasitelkus papildomą literatūrą akiračiui plėsti. Pamokos eiga: Pedagogas: Pastaraisiais metais mūsų šalis oficialiai įgijo naują šventę – Tautos vienybės dieną, kuri dabar kasmet švenčiama lapkričio 4 d. Klausimas: Sakykite, kas yra vienybė? Kodėl to reikia? Kokiomis sąlygomis tai atsiranda? Atsakymas: Šios dienos minėjimas yra susijęs su Rusijos istorijos įvykiais tolimais 1612 m. Klausimas: Sakykite, kokie įvykiai tuo metu vyko?

Atsakymas: šie įvykiai buvo susiję su Maskvos išsivadavimu iš lenkų intervencijos. Mokytojas: Rusai visada mylėjo savo Tėvynę. Jos vardu jie atliko žygdarbius, kūrė dainas ir epas, kūrė eilėraščius... Tu plati, Rusija, žemės paviršiuje Atsiskleidė karališkas grožis! Argi tu neturi didvyriškų galių, šventų senienų, aukšto lygio žygdarbių Ir yra už ką, galingoji Rusija, Tave mylėti, vadinti motina, Ginti už tavo garbę prieš priešą Tau, stokojančiam, guli žemyn galva! Mokytojas: Kaip šis eilėraštis verčia mus jaustis? Atsakymas: Triumfo jausmas ir pasididžiavimas savo tėvyne – Rusija, jos galingais ir šlovingais žmonėmis. Mokytojas: Skirtingais laikais rusų žmonės kūrė patarles, posakius apie Tėvynę. Štai tik keletas iš jų. Nuosava žemė ir saujelė miela. Tavo žemė yra tavo dulkės. Pelynas be šaknies neauga.Kiekvienas smiltukas giria savo pelkę. Gimtoji pusė – motina, svetimoji – pamotė. Kas nebuvo Maskvoje, nematė grožio. Mokytojas: Tėvynė ir vienybė... Pakalbėkime apie tai, kaip jūs suprantate šiuos žodžius, kokia šiandienos šventės prasmė? Atsakymas: Vienybėje, žmonių vienybėje – Rusijos stiprybė. Mokytojas: Bet iš kur mes visa tai žinome? Teisingai, istorija! Rusija buvo daug kartų išbandyta, ne kartą patyrė chaoso laikus,

priešiškumas ir anarchija. Šaliai susilpnėjus kaimynai ją puolė, suskubo išplėšti didesnį ir riebesnį gabalą. Tačiau plėšimui ir apiplėšimui visada galima rasti labiausiai tikėtinų pretekstų. Šiuos laikus vadinome neramiais ir kruvinais. Vidinės ir išorinės audros supurtė šalį iki pat pamatų, kad keitėsi ne tik valdovai, bet ir pačios valdymo formos. Tačiau šalis vėl ir vėl kilo iš pelenų. Po kiekvienos tragedijos ji tik stiprėjo priešų pavydu. Dabar pasukite 400 metų į XVII amžiaus pradžią. Apie kokį įvykį kalbame? Kokia didžiulė suirutė sukrėtė Rusijos žemę? (atsako studentas). Gana teisus. Kalbame apie tolimo XVII amžiaus įvykius, apie negandų metą, kai Rusija susidūrė su pasirinkimu: būti ar nebūti. Tuo tolimu metu sprendėsi mūsų šalies ir mūsų žmonių likimas. Tai buvo lapkričio 4 d., prieš 4 šimtmečius. Štai kodėl, kalbėdami apie lapkričio 4-osios šventę, suprantame, kad lapkričio 4-oji yra visų Rusijos tautų vienybės diena; tai Rusijos išgelbėjimo nuo didžiausio jai kada nors gręsusio pavojaus diena; tai atgimusi šventė su savo istorija. Beje, apie istoriją: lapkričio 4-oji garsėja įvairiais istoriniais įvykiais. Ir čia, Rusijoje, šią dieną jie švenčia Rusijos išsivadavimą iš Lenkijos ir Lietuvos intervencijos. Beveik prieš 4 šimtmečius, lapkričio pradžioje, liaudies milicija išvijo lenkų užpuolikus iš Maskvos ir padarė tašką vadinamajam vargo laikui. Bėdų laikais bojarai negalėjo pasidalyti valdžios tarpusavyje, o Sandrauga jau planavo, kur ir ką statys Rusijoje, kai paims ją į savo rankas. Tai užsitęsė ilgai, o jeigu išsipildytų lenkų bajorų planai, tai mes su tavimi negyventume nei SSRS, nei Rusijoje. Kas žino, kas mes dabar būtume?.. Milicija unikali tuo, kad tai vienintelis pavyzdys Rusijos istorijoje, kai šalies ir valstybės likimą sprendė patys žmonės, nedalyvaujant valdžiai kaip tokiai. Žmonės išvyko išlaisvinti žemės ir atkurti tvarką sostinėje. Jie kariavo dėl karaliaus – jo nebuvo. Mūsų proproproproproseneliai kartą išėjo kovoti už žemę ir laimėjo. Tada susijungė visos klasės, visos tautybės, kaimai, miestai ir didmiesčiai. Ši diena pagrįstai vadinama Tautos vienybės diena. Tokios dienos Rusijos istorijoje dar nebuvo.

Ši šventė švenčiama nuo 2005 m. Tiesioginė naujos šventės įvedimo priežastis buvo planuotas lapkričio 7-osios minėjimo atšaukimas, kuris žmonių sąmonėje asocijuojasi su 1917-ųjų Spalio revoliucijos metinėmis. Idėją lapkričio 4-ąją paskelbti švente Nacionalinės vienybės diena Rusijos tarpreliginė taryba iškėlė 2004 m. rugsėjį. Ją parėmė Dūmos darbo ir socialinės politikos komitetas. 2004 m. rugsėjo 29 d. Maskvos ir visos Rusijos patriarchas Aleksijus viešai palaikė Dūmos iniciatyvą įkurti lapkričio 4-osios šventę. Paskaitysiu tau eilėraščio ištrauką, o tu iš nacionalinės istorijos eigos prisimeni, kas tuo laikotarpiu vyko mūsų šalyje? Didelė sumaištis Rusijoje... Jau dvylika metų nebuvo gero poilsio. Nuo Boriso valdymo – dabar Valdžioje nesantaikos, Tarp žmonių sumaištis, o žemėse didelė tuštuma, Taip, našlių ašaros, Taip, karčios vaikų verksmo... Yra į ką nevilties lizdą sukišti. mano siela: sostinė sudeginta, o Kremlius įžūlių lenkų rankose, oi, juodraščiai dejuoja! Žmonių šventovių ir bažnyčių šventumo niokojimai, netvarka, išniekinimas... Aplink ką turėtų telktis Rusijos žmonės? Kas išgelbės nuo mūsų priešų?

Studentai atsako, kad tai laikotarpis tarp dviejų dinastijų valdymo: nuo caro Fiodoro Ivanovičiaus mirties iki Michailo Fiodorovičiaus Romanovo įstojimo, kai šalį sukrėtė maisto riaušės, pasirodė apsišaukėliai, o lenkų-švedų įsibrovėliai bandė užgrobti rusus. žemes. Mokytojas: Taip, tai labai sunkus laikotarpis mūsų Tėvynės istorijoje, kai mūsų Tėvynės nepriklausomybė tiesiogine to žodžio prasme pakibo ant plauko, o lenkų-švedų įsibrovėliai jau jautėsi kaip namie Rusijos žemėse. Mokytojas: šiandien dar kartą perverskime to sunkaus laikotarpio istorijos puslapius ir pabandykime atsakyti į klausimą: kas padėjo Rusijos žmonėms sunkiais metais susidoroti su priešu? Ekrane – istorinių asmenybių portretai be parašų: Fiodoras Ivanovičius, Borisas Godunovas, Netikras Dmitrijus 1, Vasilijus Šuiskis, Dmitrijus Požarskis, Ivanas Susaninas. Mokytojas: Kas tie svečiai? Apibendrinant: mokiniai teisingai atsakė į klausimą. Be to, mokytojas siūlo istorinių asmenybių sąraše pažymėti tuos asmenis, kurie suvaidino svarbų vaidmenį išlaisvinant Maskvą ir visą Rusiją iš lenkų ir padėjo Michailui Fedorovičiui Romanovui susituokti su karalyste. Mokiniai pažymi: Dmitrijus Požarskis, Kuzma Mininas, Ivanas Susaninas. Mokytojas: 1612 m. spalio 22 d. Kuzmos Minino ir Dmitrijaus Požarskio vadovaujami milicijos kovotojai šturmavo Kiniją – miestą. Princas Požarskis įžengė į miestą su Kazanės Dievo Motinos ikona ir pažadėjo pastatyti šventyklą šios pergalės atminimui. Ši data Rusijos istorijoje laikoma bėdų laiko pabaiga ir Rusijos žmonių vienybės pradžia. Štai tikrieji herojai. Jie sugebėjo suvienyti žmones aplink idėją tarnauti Tėvynei. Jie kalbėjo apie brolišką meilę ir pasiaukojimą. Liaudies apėmusios piktybės, godumo ir nevilties apsuptyje jie priminė, kad nėra daugiau žygdarbio, kaip paaukoti gyvybę už brolį... Kuzma Minin, tautos gimtinė, ir kunigaikštis Dmitrijus Požarskis! Visi

jų mintys, visa valia buvo nukreipta į Tėvynės išganymą ir savo tėvų tikėjimą. Ir padarė neįmanomą, nugalėjo šalį užėmusį priešą. Tai buvo sunkūs Lenkijos įsikišimo laikai. Lenkai viešpatavo Maskvoje, švedai užėmė Novgorodą. Šalies administracija buvo visiškai prarasta. Tokiomis sąlygomis Nižnij Novgorodo vadovas Kuzma Mininas paragino žmones išlaisvinti Tėvynę. Milicijos vadovybei vadovavo patyręs karinis vadas princas Dmitrijus Požarskis. 1612 metų pavasarį liaudies milicija išėjo į kampaniją, o tų pačių metų lapkritį įsibrovėliai padėjo ginklus. Kostromos valstiečio Ivano Susanino žygdarbis amžinai tarnaus kaip ištikimybės Tėvynei simbolis. Jis paaukojo savo gyvybę dėl kito žmogaus, jaunuolio Aleksejaus – būsimojo Rusijos caro. Patriotinį liaudies judėjimą vainikavo visiška pergalė. Kremliuje buvo atkurta valdžia. 1613 m. vasarį Zemsky Sobor išrinko Michailą Fedorovičių Romanovą į karalystę. Mokytojas: Aš jums skaitysiu poetinių kūrinių ištraukas, o jūs bandysite atsakyti, kuriam herojui priklauso eilutės: Rusijos žmonės! Stačiatikiai! Ar priešas nenugalimas? Ar atiduosime žemę? Ne! Vesdami žmones iš paskos, Eikime, negailėdami gyvybės, Tėvynę mylėdami! Tegul visi, kas turtingi, Visai, ne mažiau. Padėsime visiems, kaip brolis brolis, Juk mes viena šeima! Mokiniai atsako: Kuzma Minin Mokytojas: Kuriam veikėjui priklauso šios eilutės? „Kur tu mus vedi?... tu nematai nė velnio! -

Priešai valstiečiui šaukė širdimi: Mes įklimpę ir skęstame sniego pusnyse:; Mums, kad žinotume, o ne su tavimi į nakvynę. Tu nuklydai, broli, teisingai, tyčia nuklydai; Bet tu negalėsi taip išgelbėti Michaelo! – Kur mus nuvedei? – sušuko senasis Liachas. — Kur tau reikia! — pasakė valstietis. Manėte, kad radote manyje išdaviką: jų nėra ir nebus prie Rusijos žemės! Jame visi myli savo tėvynę nuo kūdikystės, ir jis nesunaikins savo sielos išdavyste "" Piktadė! - šaukė priešai virdami: Po kardais mirsi! „Tavo pyktis nėra baisus! Kas iš širdies rusas, tas žus sunkiame mūšyje, gindamas savo tėvynę! Mokiniai atsako: Ivanas Susaninas. Žinia apie Ivano Susanino žygdarbį, parengtą studentą. Ivanas Susaninas – Rusijos nacionalinis didvyris, valstietis iš Kostromos rajono. Apie Ivano Susanino gyvenimą beveik nieko nežinoma. Taip pat yra nuomonė, kad Ivanas Susaninas buvo tėvynės vadovas. Lenkijos karalius nusprendė sunaikinti pretendentą į Rusijos sostą Michailą Romanovą ir išsiuntė savo būrį į vietą, kur tuo metu buvo Michailas ir jo motina. Lenkai ir lietuviai būriu priėjo prie Domninos kaimo Kostromos rajone, norėdami nužudyti naujai išrinktą carą Michailą Fedorovičių. Lenkai samdė Susaniną kaip palydą. Ivanas Susaninas nuvedė lenkų būrį į neįveikiamas pelkes. Pats Susaninas mirė, bet lenkai nebepajėgė išsikapstyti iš pelkių.Kostromos centre stovi paminklas Ivanui Susaninui. Kūriniai, skirti Ivanui Susaninui ir jo žygdarbiui

muzikinis, vizualinis ir verbalinis menas: M. I. Glinkos opera „Ivanas Susaninas“ („Gyvenimas carui“), K. F. Rylejevo mintis „Ivanas Susaninas“, N. A. Polevoy drama „Kostromos miškai“, M. I. Scotti paveikslas „The Feat of the Feat Ivanas Susaninas“. Mokytojas: Apie ką šis eilėraštis? Šį paminklą Dviem didvyriams pastatė visa šalis, pagerbdama tai, kad gimtoji žemė buvo išgelbėta iš negarbės. Studentai: Mininas ir Pozharskis. Mokytojas: Taigi, kas padėjo Rusijai įveikti neramumus ir išvyti priešą? Studentai: Pati rusų tauta, susijungusi į vieną miliciją. Mokytojas: Žinome, kad visais laikais žmonių vienybė buvo, yra ir bus pagrindinė mūsų šalies nacionalinė idėja tiek politiškai, tiek dvasiškai. Tai istorinis pagrindas, jungiantis mūsų praeitį, dabartį ir ateitį. Mokytoja siūlo atsakyti į viktorinos klausimus: (darbas grupėje) 1. Kokiais metais pirmą kartą šiuolaikinėje Rusijoje buvo minima Tautinės vienybės diena? 2. Kokią įsimintiną datą pakeitė Tautinės vienybės diena? 3. Įvardykite prezidentą, kuriam vadovaujant Tautos vienybės diena tapo raudona kalendoriaus diena? 4. Kuriam karaliui pirmą kartą buvo įvesta šventė? 5. Kokia buvo istorinė šios įsimintinos datos atsiradimo priežastis? 6. Nuo ko XVII amžiuje buvo išsivadavusi Maskva ir Rusija, kokia buvo Tautos vienybės dienos istorijos pradžia? 7. Kas sugalvojo 2004 metų rugsėjį lapkričio 4-ąją Rusijoje paversti švente? 8. Kas vadovavo Kitaygorodo šturmui 1612 m. lapkričio 1 d.?

9. Kuris miestas 2005 m. tapo Tautos vienybės dienos minėjimo centru? Mokytojas siūlo atlikti pratimą: „Tęsk sakinius“: (darbas grupėje) 1. Žmogui brangiausia... 2. Tėvynės patriotas yra... 3. Toli nuo savo namų, aš prisimins ... 4. Pareiga man yra ... 5 Šviesa mano namų languose ... 6. Norėčiau, kad mano šalies ateitis būtų ... 7. Padėti Tėvynei reiškia .. 8. Įstatymas man yra... Mokytojas: Visada prisiminkime, kad mes, rusai, esame viena tauta, turinti bendrą istorinį likimą ir bendrą ateitį. Dirbkime kartu savo Tėvynės gerovei. Mus visus vienija Rusija ir tegul mūsų meilė Tėvynei tarnauja bendram gėriui! Mūsų žmonės išgelbėjo tėvynę, išgelbėjo tikėjimą ir valstybingumą. Maskvos išvadavimo iš okupantų diena minima kaip Tautinės vienybės diena. Tai ne tik mums svetimas vertybes nešančių intervencionistų išvarymo šventė, tai draugystės ir susivienijimo šventė, meilės ir santarvės, tikėjimo, kad Dievas yra tiesoje, o ne valdžioje, šventė. Prisiminkite nugalėtojų šūkį: laikykitės kartu, mylėkite ir padėkite vieni kitiems, mokėkite nuoširdžiai atleisti skriaudikui. Baigdami, susikibkime rankomis ir visi kartu ištarkime šią priesaiką: Svarbiausia kartu! Svarbiausia kartu! Svarbiausia - su degančia širdimi krūtinėje! Mums nereikia abejingumo! Pyktis, pasipiktinimas varyti šalin! Prisiminkite šį vienybės ir nuostabaus pakilumo jausmą ir išsaugokite jį visą gyvenimą. Būkite verti savo protėvių šlovės. Ačiū už dėmesį.

Metodinis pamokos plėtojimas pradinių klasių mokiniams.
Autorius: Elizarova Maria Alekseevna, pradinių klasių mokytoja, savivaldybės valstybinės švietimo įstaigos Galkinskaya vidurinė mokykla, Rusija, Sverdlovsko sritis, Kamyshlovskiy rajonas, Galkinskoe kaimas, 2016 m.
Klasė: 1-4
Tema: „Tautinės vienybės diena“.
Elgesio forma: Pamoka-kelionė
Tikslas: Mokinių žinių apie Tautinės vienybės dienos šventės istoriją formavimas per pokalbį probleminiais klausimais.
Užduotys:
Sudaryti bendrą vaizdą apie įvykius, susijusius su 1612 m.
ugdyti gebėjimą analizuoti istorinius faktus, lyginti, daryti išvadas; ugdyti savikontrolės įgūdžius;
ugdyti pasididžiavimo Tėvyne jausmą didžiųjų Rusijos piliečių - Minino ir Požarskio - žygdarbio ir nesavanaudiškumo pavyzdžiu.
Planuojamas rezultatas:
Asmeniniai: rodo meilę ir pagarbą Tėvynei, supranta santarvės ir vienybės vaidmenį žmogaus gyvenime.
Meta-dalykas: mokiniai parodo asmeninį UUD (atsižvelgia į pamokos valandos temą, įvertina virškinamą turinį; atlieka įsivertinimą); reguliacinis UUD (savireguliacija, kaip gebėjimas sutelkti jėgas ir energiją, į valingas pastangas; mokiniai save kontroliuoja.); komunikabilus UUD (išsakyti savo požiūrį, aiškiai ir visapusiškai argumentuoti savo mintis, mokėti dirbti komandoje); kognityvinis UUD (suformuluokite tikslą, analizuokite, palyginkite siūlomą informaciją, ieškokite ir išryškinkite informaciją, suformuluokite problemą)
Tema: demonstruoti žinias apie šventės „Tautinės vienybės diena“ istoriją, suprasti vienybės reikšmę žmogaus gyvenime.
Pamokos planas:
Organizacinis momentas 2 min
Motyvacinis-tikslinis etapas. Sustabdykite „Taikinį“. 5 minutės
Pagrindinė scena. Naujos medžiagos mokymasis. Sustokite „Tolkovaya“. 5 minutės
Fizinė minutė. 3 minutes
Toliau mokykitės naujos medžiagos. Sustabdykite „Istoriją“. 10 minučių
Įgytų žinių įtvirtinimas. Sustabdykite „Guodojus“ 5 minutes.
Sustabdykite „Rašomąja mašinėle“ 5 minutes
Apibendrinant. 5 minutės
Įranga: kompiuteris, projektorius, ekranas, prezentacija „Tautinės vienybės diena“.
Pamokos eiga:
Org. Momentas
(1 skaidrė)
Mokytojas skaito eilėraštį.
Jie nesiginčija su istorija, Gyvena su istorija, Ji vienija vieną valstybę, kai viena tauta, kai ji eina į priekį su didele jėga. Jis nugali priešą, Susivienija mūšyje, Ir Rusija išsivaduoja, Ir aukojasi. Šiandien yra vienybė Diena Švenčiame su jumis!
Motyvacinis-tikslinis etapas
– Kiekvienam iš mūsų labai svarbu žinoti savo Tėvynės istoriją. Mūsų didžioji Tėvynė turi didingą ir įvykių kupiną herojišką istoriją. Šimtmečius mūsų šalies žmonės turėjo kovoti su daugybe, stiprių ir žiaurių priešų, kad apgintų savo tėvynės laisvę ir nepriklausomybę.
(2 skaidrė)
– Šiandien leisimės į kelionę laiko mašina į praeitį. Bet tam, kad grįžtume į dabartį, reikės aplankyti visas savo automobilio stoteles.
- Eime į kelią? (TAIP)
- Užmerkite akis, atsisėskite ir suskaičiuokite 10 stebuklingų sekundžių į praeitį: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,1 ... Štai mes esame.
(3 skaidrė)
1) Sustabdykite "Taikinį".
– Pirma stotelė „Taikinys“. Jame turime nustatyti mūsų atvykimo tikslą.
(3 skaidrė: pelės paspaudimas)
- Žiūrėk, ant laiko mašinos yra užrašas. Skaityti. (Tautinės vienybės diena).
- Kas čia? Gal kokios šventės?
– Suformuluoti mūsų veiklos temą ir tikslą? (Tema: Tautinės vienybės dienos šventė. Tikslas: sužinoti šventės istoriją, žodžio „vienybė“ reikšmę) – Gerai padaryta, judame toliau....
3. Pagrindinė scena. Naujos medžiagos mokymasis.
2) Sustabdykite „Aiškinamasis“.
(4 skaidrė)
– Kita stotelė – „Aiškinamasis“. Turime žinoti žodžio „vienybė“ reikšmę.
– Kas yra vienybė? (vaikų nuomonė)
Kur galime rasti šio žodžio reikšmę? (Aiškinamajame žodyne).
– Pažiūrėkime į aiškinamąjį žodyną.
1. Bendrumas, visiškas panašumas. pažiūrų vienybė.
2. Visuma, sanglauda. vienybė. tauta,
3. Tęstinumas, tarpusavio ryšys. teorijos ir praktikos vienybė.
(5 skaidrė)
– Kaip manote, ką tada daryti mus kviečia Tautos vienybės diena? (Rusų vienybės link. Juk būtent vienybėje, žmonių vienybėje yra Rusijos stiprybė.) – Sakykite, ar mūsų laikais žmonės vieningi? Ar jie visi draugiški?
- Deja, ne. Dabar pasaulyje vyksta konfliktai ir karai: Ukraina, JAV, Prancūzija, Sirija, kaip pavyzdys jums. Viskas dėl nesutarimų, nepagarbos ir kovos dėl valdžios. Ką daryti, kad būtų išvengta konfliktų ir karų? (vaikų nuomonės).
– Teisingai, reikia gerbti vienas kitą, būti draugiškiems, mokėti rasti kompromisą, visada išlikti Žmogumi.
- Puiku, tęsiame kelionę...
4. Fizinė minutė.
(6 skaidrė)
- Bet mes negalime judėti toliau. Mūsų automobilio galia baigiasi. Įkelkime. Šokinėjame, bėgame, plojame, trypiame. Mūsų automobilis pakrautas, einame toliau ...
(saldus 7)
5. Tęsiamos naujos medžiagos studijos. Papasakokite apie šventės istoriją.
3) Sustabdykite „Istorinį“.
(8 skaidrė)
– Prieš mus sustokite „Istorinis“. Čia įdėmiai klausysitės šventės formavimosi istorijos, nes kita stotelė – „Germanai“, kur turime atsakyti į klausimus.
– Šioje stotelėje taip tamsu ir niūru. Kas čia atsitiko? (vaikų nuomonės). Išsiaiškinkime.
– Dabar esame 1612 metais, tuo metu Rusijoje prasidėjo Didžiosios bėdos.
– Sakykite, prieš kiek metų grįžome, jei dabar 2016-ieji? Suskaičiuokime? Tiesa, prieš 404 metus. (9 skaidrė)
– O kas šį kartą – Bėdos? Taip jie vadino neramus derliaus netekimo, bado, neramumų ir sukilimų metas. Tuo pasinaudoję Lenkijos ir Švedijos karalių kariuomenė įsiveržė į Rusijos žemes. Netrukus lenkai buvo Maskvoje, mūsų Tėvynės sostinėje. Valstybei iškilo mirtina grėsmė. Lenkijos kariuomenė degino Rusijos valstybę, niokojo, žudė žmones. Aplink pasigirdo atodūsiai ir verksmai.Tada mūsų žmonių kantrybė baigėsi. Rusijos žmonės nusprendė susijungti į vieną, kad išvarytų priešininkus iš savo gimtosios žemės. (10 skaidrė)
Būtent lapkričio 4 d. liaudies milicija – šalies ginkluotosios pajėgos, vadovaujant Nižnij Novgorodo gubernatoriui – karo vadui – Kozmai Mininui ir kunigaikščiui Dmitrijui Požarskiui, sėkmingai šturmavo (užpuolė) Kitai-Gorodą – Maskvos sritį Kitaigorodo tvirtovės sienos viduje. , priversdamas Lenkijos kariuomenės vadovybę nedelsiant pasirašyti pasidavimą, t.y. atsisakyti būsimos kovos, pripažinti pralaimėjimą.
(11 skaidrė)
Dmitrijus Požarskis pirmasis įžengė į išlaisvintą miestą su šventa Kazanės Dievo Motinos ikona rankose.
(12 skaidrė)
Būtent ji, kaip buvo šventai tikima Rusijoje, padėjo apginti Maskvos valstybę nuo lenkų invazijos.
(13 skaidrė)
Garbėdamas Kazanės Dievo Motinos ikonos dieną ir šlovingą Rusijos armijos pergalę prieš lenkų okupantus, Rusijos prezidentas Vladimiras Putinas 2005 m. lapkričio 4 d. pasirašė dekretą dėl naujos valstybinės šventės įkūrimo Rusijoje. Tautos vienybės diena.
(14 skaidrė)
2005 metais Nižnij Novgorodas tapo šventės centru. Ten buvo atidengtas paminklas Kuzmai Mininui ir Dmitrijui Požarskiui.
(15 skaidrė: filmo ištraukos žiūrėjimas)
2007 metais rusų kino režisierius Vladimiras Chotineko nufilmavo istorinį filmą „1612“, kuriame parodomas vargo meto įvykių gyvenimas ir likimas – maištų, riaušių, neramumų laikai.
(16 skaidrė)
Šią dieną, lapkričio 4 d., Didžiojoje Kremliaus salėje būtinai rengiamas iškilmingas vyriausybės priėmimas, kuriame apdovanojami žmonės, daug prisidėję prie Rusijos vystymosi ir klestėjimo.
(17 skaidrė)
Dabar Rusijoje Tautinės vienybės diena tampa vis populiaresnė. Juk pasididžiavimas savo Tėvyne, jos praeitimi ir dabartimi, tikėjimas laiminga jos ateitimi yra tai, kas nepaliaujamai sujungia žmones ir daro juos viena tauta.
Apsidairykite, viskas šviesiau, šviežiau. Tęsiame kelionę.
6. Įgytų žinių įtvirtinimas
Pažiūrėkime, kaip atidžiai klausėtės.
(18 skaidrė)
4) Sustabdykite „Guvojus“.
Kuriais metais prasidėjo Didieji vargai? (1612)
Kokie žmonės buvo priešiški Rusijos žmonėms? (Polių)
Su kokiais gubernatoriais Rusijos žmonės šturmavo Kitay-gorodą? (Kozma Minin ir princas Dmitrijus Pozharskis)
Su kokia ikona Dmitrijus Pozharskis pateko į išlaisvintą miestą? (Kazanės Dievo Motinos piktograma)
Kokiais metais Rusijos Federacijos prezidentas Putinas V.V. pasirašė dekretą dėl Tautinės vienybės dienos įkūrimo Rusijoje? (2005 m.)
Kuriame mieste 2005 m. buvo atidengtas paminklas Kuzmai Mininui ir Dmitrijui Požarskiui? (Nižnij Novgorodas)
Kaip vadinasi rusų kino kūrėjo filmas, skirtas bėdų laiko įvykiams? (1612)
Būtent šio renginio garbei minima Tautinės vienybės diena.Praėjo 400 metų, per tą laiką daug kartų įvairios šalys bandė užgrobti Rusiją, bet nepavyko, visi žmonės stojo ginti savo šalį.
(19 skaidrė)
5) Sustabdykite "Rašomąja mašinėle".
Netrukus turėsime grįžti į savo laiką, bet dar turime vieną stotelę – Rašomąja mašinėle.
Mokytojas kiekvienam vaikui įteikia laiškus. Iš raidžių susidaro frazė „Vieningi ir vieningi, mūsų žmonės nenugalimi“. Tada frazė turėtų būti pasakyta kuo greičiau, kiekvienam skambinant savo raide, o tarpais tarp žodžių visi ploja rankomis.
– Žiūrėk, tik bendromis pastangomis, kai susivienijome, susibūrėme, pavyko šią stotelę pravažiuoti. Šauniai padirbėta! O ką reiškia tavo pasakyta frazė? (vaikų nuomonės).
– Jokiu būdu neturėtume pamiršti, kad mūsų stiprybė slypi vienybėje, mūsų solidarumui. Visiškai nesvarbu, kokią pavardę turi tas ar kitas žmogus, kokios jis tautybės, svarbu, kad visi elgtumėmės pagarbiai, nes tik kartu galime daugiau nei vieni.
7. Veiklos užbaigimas.
Atspindys.
– Pravažiavome visas stoteles, atlikome visas užduotis. Atėjo laikas grįžti į mūsų laiką. Užmerkiame akis, susikimbame už rankų ir skaičiuojame 10 stebuklingų sekundžių į priekį: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
(20 skaidrė)
Taigi grįžtame į 2016 m. Apibendrinkime. Kokį tikslą išsikėlėme sau?
– Kaip manote, ar pasiekėme tikslą?
(21 skaidrė)
– Kokią išvadą galime padaryti? Kokį vaidmenį žmogaus gyvenime atlieka sanglauda ir vienybė?
-Tikiuosi, kad dabar gerbsite vienas kitą, išklausysite ir padėsite.
(22 skaidrė)
– Mūsų šalis yra daugiatautė, Rusijoje gyvena daugiau nei 180 tautybių ir kiekviena turi savo papročius, pasakas ir dainas. Bet mes visi turime vieną didelę, vieningą Tėvynę Rusiją!

Žemės vietinių žmonių likimas,

Jie prisimena savo puikius vyrus

2 epigrafas.

Vienybė – paskelbta mūsų dienų orakulu –

Renginio eiga:

1 mokinys:

Dingo metų istorijoje

Keitėsi karaliai ir tautos

Bet laikas neramus, negandos

Rusija niekada nepamirš.

Lapkričio 4-oji – Valstybės Dūmos siūlymu tapo nauja Rusijos švente – Tautos vienybės diena. (2 skaidrė). Tačiau, jei pažvelgsite, šventė nėra tokia nauja. Tai stebuklingosios Kazanės Dievo Motinos ikonos pagerbimo diena, taip pat diena, kai Minino ir Požarskio kariuomenė išlaisvino Maskvą ir Rusiją nuo Lenkijos įsikišimo.

2 mokiniai:

Pergale parašyta eilutė,

Ir giria buvusių herojų eilutę,

Nugalėjo atstumtų priešų žmones,

Amžinai rado laisvę!

3 mokiniai:

Rusija prasidėjo ne nuo kardo,

Bet todėl, kad rusų pečių

Niekada gyvenime manęs nepalietė pyktis.

Ir strėlės skamba mūšiuose

Nenuostabu, kad galingojo Elijo arklys

Iš gerumo kartais ne iš karto

Atpildas augo. Tai tiesa.

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Tautinės vienybės diena“

Tema: „Šlovė mūsų Tėvynei mūsų drąsiems sūnums“

Tikslas: Supažindinti mokinius su Tautos vienybės dienos istorija

Paaiškinkite Rusijos Federacijoje įvestos naujos valstybinės šventės prasmę ir reikšmę

Parodykite šiuolaikinę Tautos vienybės dienos idėją

Ugdykite pagarbą Rusijos nacionaliniams didvyriams

Ugdyti mokiniuose patriotinius jausmus, daugiatautės šalies vienybės jausmą

Tegul stačiatikių palikuonys žino

Žemės vietinių žmonių likimas,

Jie prisimena savo puikius vyrus

Už jų didvyriškumą, šlovę, gerumą.

2 epigrafas.

Vienybė – paskelbta mūsų dienų orakulu –

Galbūt lituotas tik geležimi ir krauju!

Bet mes stengsimės jį lituoti su meile.

Ir tada pamatysime, kad jis stipresnis. (Tyutchev F.)

Renginio eiga:

1 mokinys:

Dingo metų istorijoje

Keitėsi karaliai ir tautos

Bet laikas neramus, negandos

Rusija niekada nepamirš.

Šią dieną Rusija šlovina narsią Rusijos miliciją, kuri išgelbėjo Tėvynę ir stačiatikių tikėjimą sunkiu bėdų metu.

Ši šventė buvo įsteigta vadovaujant Michailui Fedorovičiui Romanovui ir kelis šimtmečius Rusijos imperijoje buvo švenčiama kaip išsivadavimo diena. Po 1917 metų revoliucijos ji buvo atšaukta. Todėl iš dalies kalbame ne apie naujos šventės įkūrimą, o apie 1917 metais nutrūkusios tradicijos atgimimą. Rusija niekada nebuvo taip arti sunaikinimo, kaip bėdų metu. Visiškas valstybės irimas, dvarų tarpusavio kova, užsienio intervencijų užgrobimas, visiško sunaikinimo grėsmė, grėsmė šalies teritoriniam vientisumui ir nepriklausomybei.

2 mokiniai:

Pergale parašyta eilutė,

Ir giria buvusių herojų eilutę,

Nugalėjo atstumtų priešų žmones,

Amžinai rado laisvę!

Mokytojas. Taigi, pirmieji dalykai.

3 mokiniai:

Rusija prasidėjo ne nuo kardo,

Prasidėjo nuo dalgio ir plūgo.

Ne todėl, kad kraujas nėra karštas,

Bet todėl, kad rusų pečių

Niekada mano gyvenime nepalietė pyktis...

Ir strėlės skamba mūšiuose

Jie tik nutraukė jos įprastą darbą.

Nenuostabu, kad galingojo Elijo arklys

Pabalnotas buvo dirbamos žemės šeimininkas.

Rankose, linksmas tik nuo darbo,

Iš gerumo kartais ne iš karto

Atpildas augo. Tai tiesa.

Tačiau kraujo troškulio niekada nebuvo. (3 skaidrė)

(Skamba daina „Russia“. Žodžiai: S. Bekhteev ispaniškai: Žanna Bičevskaja)

15 metų Rusijos istorijoje (nuo 1598 m. iki 1613 m.), vėliau pavadintoje vargo laiku, buvo tiek įvykių, kad bet kurios kitos valstybės istorijoje jų pakaktų geram šimtui. Spręskite patys: (4 skaidrė)

Studentas. Bėdų metas – tarpdinastinis laikotarpis, kai kovoje dėl valdžios pasikeitė 6 valdovai, kilo masių pilietinis karas dėl „gerojo karaliaus“, kilo lenkų-švedų įsikišimas, kuriam pasipriešino liaudies milicijos, kurios. išvijo užpuolikus. Sunkiausios nelaimės, ištikusią šalį per pirmuosius du XVII amžiaus dešimtmečius, buvo vadinamos neramumais. (5 skaidrė)

Studentas. Ivanas Rūstusis mirė 1584 m. Vyriausiąjį sūnų Ivaną 1581 m. pykčio priepuolio metu nužudė tėvas, jauniausiam sūnui Dmitrijui tebuvo dveji metai. Į sostą atėjo vidurinis Ivano Rūsčiojo sūnus Fiodoras Ivanovičius (1584–1598). Faktiniu valstybės valdovu tapo caro svainis bojaras Borisas Fedorovičius Godunovas. 1598 m., mirus bevaikem Fiodorui Ivanovičiui, senoji Ruriko dinastija nutrūko. Zemsky Sobor naujuoju caru išrenka Borisą Godunovą. (6 skaidrė)

Mokytojas. Boriso Godunovo valdymo laikotarpis buvo sėkmingas iki 1601 m.. 1601-1603 m. Rusiją ištiko derliaus netekimas. Amžininkų teigimu, šiemet danguje buvo matyti nepaprasto ryškumo kometa, danguje stovėjo trys saulės. Per vasarą 10 savaičių nesiliovė lyti, o 1601 metų rugpjūtį užklupo šalnos. Šaltis buvo toks, kad jie rogėmis važinėjo palei Juodąją jūrą į Konstantinopolį. Po to sekė badas, kurį dar labiau padidino atsargų trūkumas nusiaubtoje šalyje.

Visi gyventojai įvertino šį gamtos kataklizmą kaip Dievo bausmę „nelegaliam“ karaliui. Borisas uždraudė parduoti duoną daugiau nei tam tikrą ribą, net griebtis persekiojimo tų, kurie išpūtė kainas, tačiau sėkmės nepasiekė. Stengdamasis padėti badaujantiems, jis negailėjo išlaidų, plačiai skirstė pinigus vargšams. Tačiau duona pabrango, o pinigai prarado vertę. Borisas įsakė atidaryti karališkuosius tvartus badaujantiems. Tačiau net ir jų atsargų nepakako visiems alkanams.

Godunovas pasirodė esąs nesėkmingas caras, todėl neteisėtas.

4 mokiniai:

"Aš nesu laimingas. Maniau, kad mano žmonės
Pasitenkinus, šlovėje nusiraminti,
Norėdami laimėti jo meilę dosnumu -
Bet atidėkite tuščią sausainį:
Jie žino tik kaip mylėti mirusius...
Dievas atsiuntė džiaugsmą mūsų žemei,
Žmonės kaukė, mirdami agonijoje;
Aš jiems atidariau klėtis, aš esu auksas
Aš juos išsklaidžiau, radau jiems darbą -
Jie siautėdami mane keikė! (7 skaidrė)

Mokytojas. Dar 1591 m., neaiškiomis aplinkybėmis Ugliche, mirė paskutinis iš tiesioginių sosto įpėdinių Tsarevičius Dmitrijus, tariamai patekęs į peilį epilepsijos priepuolio metu. Populiarus gandas priskyrė Borisui Godunovui šios žmogžudystės organizavimą, siekiant užgrobti valdžią. (8 skaidrė)

Bendro nepasitenkinimo Borisu Godunovu atmosferoje plačiai pasklido gandai, kad Tsarevičius Dmitrijus gyvas. 1602 metais Lietuvoje pasirodė juo apsimetęs vyras. Kratos metu paaiškėjo, kad tai į Lenkiją pabėgęs Galicijos didikas, buvęs vienuolis Grigorijus Otrepjevas. Slapta atsivertė į katalikų tikėjimą, pažadėjo įvesti katalikybę Rusijoje, atiduoti Černigovo žemes karaliui Žygimantui III, o Pskovo, Novgorodo ir kitas žemes gubernatoriui Mnišekui. (9 skaidrė)

1604 m. netikrasis Dmitrijus, padedamas lenkų magnatų, užverbavęs du tūkstančius samdinių ir pasinaudojęs kazokų nepasitenkinimu, ėmėsi kampanijos prieš Maskvą. Iš Sandraugos pusės tai buvo slapta intervencija prieš Rusiją. 1605 06 20 1605 04 13 netikėtai mirė Borisas Godunovas (pagal gandus, buvo nunuodytas). Jo 16-metis sūnus Fiodoras buvo paskelbtas karaliumi. Jis tapo antruoju vargo laiko karaliumi. Apgaviko prašymu Fiodorą nužudė didikai.

Netikras Dmitrijus buvo paskelbtas karaliumi. (10 skaidrė)

5 mokiniai:

„Deja, apsišaukiau,
Kad ir iš kur ateitum
Tai davė mums šokį
Tas caras Borisas mirė.
Ir Boriso vietoje
Lipti aukštyn, tai įžūlus
Iš džiaugsmo su nuotaka
Jam susižeidė kojas.
Nors jis buvo geras vaikinas
Ir net ne kvailys
Tačiau jo valdžioje
Lenkas pradėjo maištauti.
Ir tai ne mūsų širdžiai;
Ir tada vieną naktį
Mes jiems davėme pipirų
Ir visi buvo išvaryti“. (11 skaidrė)

Mokytojas. 1606 m. gegužę įvyko sąmokslas prieš netikrą Dmitrijų, bandydamas pabėgti nuo sąmokslininkų, jis buvo nužudytas. Zemsky Sobore bojaras caras Vasilijus Šuiskis buvo išrinktas caru. Tarp žmonių vėl kilo gandai, kad Dmitrijus pabėgo ir slapstosi Lenkijoje. Shuiskio valdžia krenta, dėl Zacharo Lyapunovo vadovaujamo sąmokslo jis buvo nuverstas nuo sosto. (12 skaidrė)

1607 metų vasarą lenkai į Rusiją išsiuntė dar vieną apsimetėlį – netikrą Dmitrijų II, kurio kilmė nežinoma. Tušino stovykla tapo alternatyvios valstybės centru su atskira valdžia, bažnyčios hierarchija ir administraciniais valdžios organais – ordinais.
Pas naująjį „karalių“ atėjo gausios lenkų-lietuvių kariuomenės, o Šuiskis kreipėsi į Švedijos karalių Karolį IX karinės pagalbos. Lenkija, kariaujanti su Švedija, pradeda atvirą intervenciją prieš Rusiją. (13 skaidrė)

Nuvertus Shuiskį, valdžia pereina septyniems Maskvos bojarams (septyniams bojarams). 1610 m. Vasilijus Šuiskis buvo priverstinai tonzuotas vienuoliu. Bojarai pakvietė į karalystę lenkų kunigaikštį Vladislavą ir rugsėjį slapta įleido lenkų kariuomenę į Maskvą.

Rusijos žmonės kyla į kovą su įsibrovėliais. (14 skaidrė)

Iškilo grėsmė šalies nepriklausomybei ir teritoriniam vientisumui.

Studentas. Šiaurėje įsikišimą pradėjo švedai, Maskvoje – lenkai. Pirmajai milicijai prieš intervencijas vadovavo Lyapunovas, tačiau ji buvo nužudyta. Milicija iširo. Iki to laiko švedai užėmė Novgorodą, o lenkai - Smolenską. Lenkijos karalius paskelbė, kad Rusija įstos į Sandraugą, o pats taps Rusijos caru. (15 skaidrė)

Studentas. 1611 m. spalio 1 d. Nižnij Novgorodo turgaus aikštėje viršininko Minino kvietimu susirinko tūkstančiai Nižnij Novgorodo gyventojų ir aplinkinių kaimų gyventojų. Jis kviečia juos į naująją miliciją: „Kelkimės vienu protu su visu pasauliu ir pulkime ant priešų! Jo kalbos nuvilti žmonės bendram reikalui aukoja pinigų, žiedų, auskarų, brangių kailių, ginklų ir drabužių. Čia, aikštėje, milicijos gubernatoriumi buvo išrinktas princas Dmitrijus Pozharskis. Jo padėjėjas buvo „išrinktas žmogus iš viso pasaulio“ – Kuzma Mininas. Mininas ir Požarskis laiškais kreipėsi į visus Rusijos miestus. Jie ragino vieningai kovoti už savo gimtojo krašto išvadavimą nuo svetimtaučių. (16–18 skaidrės)

1 mokinys:

Kas Rusijoje paims ginklą už tiesą?

Kas yra tyras prieš Dievą? Tik grynas gali

Sąžiningai atlikti šventą darbą.

Žmonės kenčia, kraujas prašo keršto,

Šaukia į dangų. O kas pakels

Kas vadovaus žmonėms? Jis be vadovo

Kaip nedrąsi banda, išsibarsčiusi išsibarsčiusi.

(Du studentai atstovauja milicijos vadams – K. Mininas ir D. Požarskis)

Mokytojas. Milicija iš Nižnij Novgorodo išvyko 1612 m. vasario pabaigoje. Pakeliui į jį pasipylė nauji vienetai. Jaroslavlyje jie išbuvo beveik keturis mėnesius, kad įgytų jėgų. Iš čia Mininas ir Požarskis toliau kvietė rusus į kovą, iš čia jie ėjo išvaduoti nuo užpuolikų Rusijos miestų ir kaimų. Jaroslavlyje jie sudarė „visos žemės tarybą“ ir įvedė „5-ąjį pinigų“ mokestį. (20 skaidrė)

Spalio 22 d., miliciją lydėjusios Kazanės Dievo Motinos ikonos radimo dieną, kariuomenė šturmavo Kitay-Gorodą, o spalio 26 d. (lapkričio 4 d.) įsibrovėliai atvėrė Kremliaus vartus ir pasidavė.

Liaudies milicija iškilmingai, skambant varpams, įžengė į Kremlių. Milicijos įkvėpėjai ir organizatoriai Mininas ir Požarskis jojo pirmyn ant žirgo, o po to sekė kovotojų būriai su mojuojančiomis vėliavomis. Nugalėtojus sveikino linksmi minios. Mūsų žmonės išgelbėjo tėvynę, išgelbėjo tikėjimą ir valstybingumą. (21–22 skaidrės)

Kazanės Dievo Motinos ikona lydėjo miliciją jų žygyje į sostinę, darydama „daug stebuklų“. (23 skaidrė)

(Studento kalba „Kazanės Dievo Motinos ikona – Rusijos žemės gynėja“)

Mokytojas. Po Kremliaus išvadavimo princas. Požarskis įrengė ikoną Dievo Motinos Pristatymo bažnyčioje, o 1613 metų vasarą apie stebuklingus ikonos kūrinius pranešė carui Mykolui ir jo motinai. Iškilmingomis naujojo Rusijos suvereno Michailo Fedorovičiaus Romanovo vestuvių dienomis (1613 m. vasario 22 d.) abu puikūs vyrai - Dmitrijus Požarskis ir Kuzma Mininas - buvo apdovanoti už žygdarbį Tėvynės šlovės labui: pirmasis buvo suteiktas bojarai, antrasis Dūmos didikams (patronimas - Mininas - dabar tapo pavarde).

1613 m. Zemsky Sobore buvo išrinktas naujas caras. Jais tapo Michailas Fedorovičius Romanovas. 1613 m. Zemsky Soboras išrinko naują carą Michailą Fedorovičių Romanovą. Formaliai Romanovai turėjo teisę į sostą kaip buvusios dinastijos giminaičiai: Michailo senelis N. R. Zacharyinas-Jurijevas buvo pirmosios Ivano Rūsčiojo žmonos Anastasijos Romanovnos brolis. Tiesą sakant, jų išrinkimas tiko visiems. (24 ir 25 skaidrės)

Tokio stebuklingo užtarimo atminimui caras įsakė du kartus per metus (liepos 8 ir spalio 22 d.) švęsti ir surengti procesiją su Kazanės Dievo Motinos ikona. 1632 m. Dmitrijaus Požarskio lėšomis Raudonojoje aikštėje ikonai buvo pastatyta atskira akmeninė katedra.

(Studento kalba „Kazanės katedros istorija“)

Mokytojas: Taigi dvi atostogos Rusijoje susiliejo į vieną. Ir šiandien Rusijoje šių įvykių šventimas atkurtas.

Lapkričio 4-oji – Tautinės vienybės diena, Rusijos ginklų šlovės diena ir Rusijos valstybingumo atgimimo diena (27 skaidrė)

1818 metais Raudonojoje aikštėje buvo pastatytas paminklas Mininui ir Požarskiui. Autorius – Martos Ivanas Petrovičius (1750-1835), skulptorius, Sankt Peterburgo dailės akademijos profesorius. (28 skaidrė)

(Studento kalba „Paminklo istorija“)

Iš pradžių paminklą planuota pastatyti 1812 m., minint 200-ąsias didvyriškų įvykių metines, tačiau tam sutrukdė nauja invazija – šį kartą Napoleono kariuomenė. Galiausiai, 1818 m., Minino gimtinėje Nižnij Novgorode už abonementus surinktus pinigus, priešais pagrindinį įėjimą į Aukštutinės prekybos eiles buvo pastatytas skulptoriaus I. Marto paminklas.
Paminklą prekybininkui Kuzmai Mininui ir kunigaikščiui Dmitrijui Požarskiui sukūrė dailininkas I. P. Martosas, o iš bronzos išliejo Dailės akademijos liejyklos meistras V. P. Ekimovas, atidarytas 1818 m. vasario 20 d. (29-30 skaidrė)

Mokytojas. Paminklas Mininui ir Požarskiui buvo pirmasis paminklas Maskvoje, pastatytas ne suvereno, o žmonių didvyrių garbei.

Minino ir Požarskio milicija yra ryškus pavyzdys Rusijos istorijoje, kai šalies ir valstybės likimą sprendė žmonės. Šis išbandymas padėjo Rusijai suvokti savo tautinę vienybę ir įvertinti turimas pajėgas jai ginti.

Tai bus pakartota daug kartų Rusijos istorijoje. Paprasti Rusijos žmonės, supratę, kad šaliai gresia mirtinas priešas, nesavanaudiškai stoja už jos gynybą.

Ištikimybės Tėvynei simbolis amžinai yra Kostromos valstiečio Ivano Susanino žygdarbis, paaukojęs savo gyvybę kovoje su lenkų intervencijos šalininkais, išvedusiais priešus į tankų mišką, į pelkę. Pasak legendos, tokiu būdu jis išgelbėjo į karalystę išrinktą Michailą Fedorovičių Romanovą, kuris tuo metu gyveno Kostromoje. (31 skaidrė)

Operos „Ivanas Susaninas“ finalas skamba su garsiuoju choru „Šlovė! ir skamba varpai)

Studentas:

Rusija, tu esi didžiulė galia,
Tavo platybės be galo didelės.
Visiems amžiams jūs vainikavote save šlove.
Ir kito kelio tau nėra.

Lapkričio 4 d. svarbi yra Rusijos daugiataučių ir daugiakonfesinių žmonių, įvairių jos sluoksnių auka. Asociacija nepriklausomai nuo tautybės, religijos.

Šiuolaikinė Tautos vienybės dienos idėja – suvienyti žmones savo šalies vystymuisi. Rusija yra stipri ne tik dėl savo ekonominės sėkmės ir prestižo pasaulyje, bet visų pirma dėl žmonių vienybės ir, žinoma, dėl didžiulio intelektualinio ir kūrybinio žmonių potencialo – talentingų, kvalifikuotų ir nuoširdžiai trokštančių žmonių. kad būtų naudinga savo žmonėms. (32 skaidrė)

Viktorinos klausimai:

1. Kas užėmė caro Ivano Rūsčiojo vietą? (jo sūnus Fiodoras)

2. Kodėl caras Borisas operoje „Borisas Godunovas“ visur mato kruvinus berniukus? (manoma, kad Boriso įsakymu buvo nužudytas caro Fiodoro įpėdinis Tsarevičius Dmitrijus)

3. Kas iš tikrųjų buvo vienuolis Filaretas? (Ivano Rūsčiojo žmonos sūnėnas Fiodoras Romanovas, kandidatas į sostą pasibaigus Ruriko dinastijai)

4. Kokia buvo Ivano Rūsčiojo žmonos pavardė? (Romanova)

5. Kuriame amžiuje vyko įvykiai, kurie vadinami „Bėdų laiku“? (XVI a. pabaiga – XVII a. pradžia)

6. Kas buvo Kuzma Mininas? (Žemskio vadovas)

7. Kokį vaidmenį milicijoje atliko kunigaikštis Požarskis (jis vadovavo liaudies milicijai)

8. Kokius priešus Rusija turėjo „bėdų metu“? (lenkai ir švedai)

9. Kokius miestus priešams pavyko užimti?

11. Ką buvo nuspręsta pasodinti į sostą, siekiant sustabdyti neramumus šalyje? (Michailas Fedorovičius Romanovas, Fiodoro Romanovo sūnus, kuriam tuo metu buvo 16 metų)

12. Koks įvykis yra M.I. Glinka „Gyvenimas carui“

(Michailas nežinojo, kad buvo išrinktas karaliumi. Jis gyveno su mama netoli Kostromos. Jo turėjo ieškoti speciali ambasada. Tuo pat metu lenkai ieškojo jo nužudyti. Netoli kaimo Domnino, lenkai sutiko valstietį Ivaną Susaniną ir pareikalavo parodyti jiems kelią. Susaninas sutiko, bet nuvedė juos į pelkę. Lenkai suprato valstiečio gudrumą ir žiauriai su juo susidorojo. Šiam žygdarbiui skirta ir Glinkos opera kaip K. F. Rylejevo eilėraščiai)

Paliesdamas tris didžiuosius vandenynus,

Ji guli, skleidžia miestus,

Uždengta dienovidinių siena,

Nenugalimas, platus, išdidus.

Bet tą valandą, kai paskutinė granata

Jau tavo rankoje

Ir trumpai prisimink

Viskas, ką palikome tolumoje,
Prisimeni ne didelę šalį,
Ką keliavai ir išmokai, atsimeni tėvynę – tokią,

Kaip matėte ją vaikystėje?

Žemės gabalas, pritūpęs prie trijų beržų,

Ilgas kelias už miško
Upė su girgždančiu keltu,

Smėlio beržas su žemu gluosniu.
Čia mums pasisekė gimę,

Kur gyvenimui, iki mirties radome

Ta sauja žemės, kuri yra gera,

Pamatyti jame visos žemės ženklus.

Taip, jūs galite išgyventi karštyje, perkūnijoje, šaltyje,

Taip, tu gali būti alkanas ir sušalęs

Eik į mirtį .. Bet šitie trys beržai

Negalite niekam to duoti, kol esate gyvas.

(K. Simonovas)

KAZANĖS KATEDROS ISTORIJA

Kazanės katedra buvo pastatyta kunigaikščio Dmitrijaus Michailovičiaus Požarskio lėšomis 1620-aisiais ir pavadinta Kazanės katedra stebuklingosios Kazanės Dievo Motinos ikonos, pagrindinės Minino ir Požarskio milicijos karinės šventovės, garbei. Po gaisro 1635 m. vietoj medinės katedros amatininkai Semjonas Glebovas ir Naumas Petrovas (pagal kitą versiją, karališkasis meistras Abrosimas Maksimovas) suvereno Michailo Fiodorovičiaus lėšomis pastatė akmeninę, kurią spalio 15 d. pašventino patriarchas Juozapas. 1636 m.

Nuo pat statybos pradžios šventykla tapo viena svarbiausių Maskvos bažnyčių, jos rektorius užėmė vieną pirmųjų vietų Maskvos dvasininkijoje. 1650 m. priešais katedrą buvo pastatyta nauja prieangis ir varpinė, o XVII amžiaus pabaigoje – prieangis. Baigus statyti katedrą, nuo jos buvo nutiestas lygus medinis grindinys iki Egzekucijos aikštės, kuri iš pradžių buvo vadinama Raudonuoju tiltu, o prie šventyklos – Raudonoji aikštė.

1925-1930 m., vadovaujant architektui Piotrui Baranovskiui, renovacinės parapijos lėšomis buvo atlikta kapitalinė šventyklos rekonstrukcija ir restauracija, kurios metu jai buvo sugrąžinta pirminė išvaizda, atlikti brėžiniai ir išmatavimai.

Netrukus Kazanės katedra buvo uždaryta. Čia buvo valgykla, sandėlis, o 1936 metų vasarą buvo nugriautas. Po metų jo vietoje atsirado laikinas Trečiojo internacionalo paviljonas. Vėliau čia atidaryta vasaros kavinė, altoriaus vietoje įrengtas viešasis tualetas.

Kazanės katedra Maskvoje buvo atkurta 1990–1993 metais visos Rusijos istorijos ir kultūros paminklų apsaugos draugijos Maskvos miesto skyriaus iniciatyva. Projekto autorius – architektas Olegas Žurinas, vienas iš Piotro Baranovskio mokinių. Pagrindines lėšas statybai (be visuomenės aukų) skyrė Maskvos valdžia.

1990 metų lapkričio 4 dieną Jo Šventenybė patriarchas Aleksijus II padėjo pamatų akmenį katedrai, o lygiai po trejų metų pašventino naujai iškilusią bažnyčią. Pagrindinis katedros sostas buvo pašventintas Kazanės Dievo Motinos ikonos garbei.

Peržiūrėkite pristatymo turinį
"226801"

„Šlovė mūsų Tėvynei mūsų drąsiems sūnums“

Tautos vienybės diena

popamokinė veikla

Mokytojas Strebko T.P.

Mininas Kuzma (? – 1616 m.)

Nižnij Novgorodo miestietis. Dalyvavo mūšiuose prieš netikrą Dmitrijų II kaip Nižnij Novgorodo milicijos dalis. Nuo 1611 m. - žemstvo viršininkas. Antrosios milicijos sušaukimo iniciatorius kartu su D. M. Pozharskiu vadovavo „Visos žemės tarybai“ Jaroslavlyje. Dalyvavo milicijos kautynėse su lenkais prie Maskvos. Nuo 1613 – Dūmos bajoras.

Pozharskis Dmitrijus Michailovičius

(1578–1642)

Princas, vadas. 1611 m. Pirmosios milicijos narys, 1612 m. Antrosios milicijos karinis vadas. Kartu su K. Mininu vadovavo „Visos žemės tarybai“ Jaroslavlyje. Nuo 1613 – bojaras. 1612–1618 m. vadovavo karinėms operacijoms prieš lenkus. Vadovavo daugeliui užsakymų.

Dmitrijus Požarskis

Minino kreipimasis

Kuzma Mininas

Kazanės katedra

Ši katedra buvo pastatyta Maskvos išsivadavimui iš lenkų paminėti. Bet su princo Dmitrijaus Požarskio pinigais.

Paminklas Kuzmai Mininui ir Dmitrijui Požarskiui Maskvoje

Skulptorius I. Martos

Kostromos rajono valstietis Ivanas Osipovičius Susaninas išgarsėjo tuo, kad 1613 m. žiemą, gelbėdamas carą Michailą Romanovą, į neįžengiamą miško pelkę įvedė lenkų užpuolikų būrį, už kurį jį mirtinai nukankino. Polių. M.I.Glinka operą „Gyvenimas carui“ skyrė Susanino žygdarbiui.

Tautos vienybės muziejaus pamokų diena. Klasės valandėlė „Tautinės vienybės diena“

Susijusios medžiagos

Peržiūrėkite dokumento turinį „Tautinės vienybės diena“

Peržiūrėkite pristatymo turinį "226801"

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Tautinės vienybės diena“

Peržiūrėkite pristatymo turinį
"226801"