„Mano įspūdžiai apsilankius kultūros įstaigoje. Esė apie mano įspūdžius po apsilankymo Rusijos muziejuje (Rašinys laisva tema) Esė apie apsilankymą muziejuje

Savaitgalį mama man pasiūlė apsilankyti Dailės muziejuje. Ji pasakojo, kad ten atidaryta įdomi Japonijai skirta paroda.

Paroda buvo eksponuojama erdvioje ir šviesioje salėje. Ant sienų buvo pakabintos didelės spalvingos fotografijos su šiuolaikinės Japonijos vaizdais: gamta, šventyklomis, miestais, žmonėmis tradiciniais drabužiais. Japonai labai mėgsta gamtą ir elgiasi su ja rūpestingai, todėl daugelyje nuotraukų buvo pavaizduoti žydintys sodai, ramūs tvenkiniai su akinių akimis žuvimis, alpinariumai.

Gidė mums labai įdomiai pasakojo apie alpinariumus. Pasirodo, Japonijoje yra vietų, kur dideli ir maži akmenys dėliojami ir dedami ant žemės tam tikra tvarka. Be akmenų, daugiau nieko nėra. Japonai užsuka į alpinariumus pasigrožėti, pagalvoti, kaip mes galvojame apie paveikslą.

Po nuotraukomis buvo Japonijos imperatorių eilėraščių ištraukos, kuriems gebėjimas kurti poeziją buvo ne mažiau svarbus nei rūmų etiketo išmanymas.

Japonų tapybos meno albumai, japonų eilėraščių rinkiniai

Poetai ir žurnalai, skirti šiuolaikinės Japonijos kultūrai, rusų kalba.

Pabaigoje gidas mums parodė video filmą, skirtą šiuolaikinės Japonijos gyvenimui ir japonų tradiciniams kovos menams. Mane pribloškė tai, kad dabar Japonijos parduotuvėse galima nusipirkti įprasto švaraus oro, praturtinto deguonimi. Jis parduodamas suspaustuose buteliuose.

Matyt, Japonijos miestai yra labai užteršti, jei reikia parduoti švarų orą.

Apsilankymas muziejuje man buvo labai edukacinis. Sužinojau daug naujų ir įdomių dalykų apie žmonių gyvenimą Japonijoje, įsigijome atvirukų su Japonijos gamtos vaizdais. Tikrai rekomenduosiu savo draugams apsilankyti šioje parodoje.


(Kol kas nėra įvertinimų)


susiję įrašai:

  1. Kam nepažįstama ypatinga muziejaus tyla, įdomi gido istorija, kupina meilės paveikslams, knygoms, muziejaus eksponatams. Kiekvienas iš mūsų bent kartą pajutome drebantį laukimą susitikti su gražuole, stovėdami eilėje dėl bilieto į muziejų ar meno galeriją. Tai neapsakomas laukimo jausmas. Pažintis su tokiomis institucijomis kaip įvairūs muziejai, žmogus prasideda vaikystėje. Gal būt, […]...
  2. 1 variantas Kas nėra susipažinęs su ypatinga muziejaus tyla, įdomia gido istorija, kupina meile paveikslams, knygoms, muziejaus eksponatams, niekada negalės iki galo patirti viso šio nuostabaus pasaulio grožio ir turtingumo. Jei gyvenate mažame miestelyje ar kaime, tuomet norėčiau patarti tikrai rasti laiko ir galimybių [...] ...
  3. Projektas: „Japonija – tekančios saulės šalis“ Projekto vizitinė kortelė Projektas Japonija – tekančios saulės šalis. Dalykas Pasaulis aplink 4 klasė Klasė Projekto tipas Informacinis, vidutinės trukmės, grupinis Projekto tikslas Pateikti pirmines idėjas apie vietovę, Japonijos simbolius; apie Japonijos kultūros turtingumą ir įvairovę; apie švietimą Japonijoje. Problema Kokia yra žmogaus kultūros vertė Planuojamas rezultatas Laikraščio išleidimas [...] ...
  4. Labai mėgstu cirką ir einu žiūrėti cirko pasirodymų. Kartą į mūsų miestą atvažiavo cirko trupė, kur dirba mano tėvo pažįstamas dėdė Vasja. Jis yra aviacininkas ir dirba po pačiu cirko kupolu, atlieka labai sunkius triukus. Dėdė Vasja pakvietė mane į savo cirką pažiūrėti spektaklio „iš vidaus“, iš užkulisių. Kaip man buvo įdomu! Aš su […]...
  5. Kompozicija Kaip kažkada dalyvavau sniego mūšyje Žiema – nuostabus laikas. Kiekvienas studentas laukia žiemos atostogų, kad pagaliau susitiktų su draugais, pasivaikščiotų ir pailsėtų. Šių metų žiema pasirodė labai snieginga ir nelabai šalta. Ir tada vieną dieną su draugais sėdėjome kartu ir sugalvojome ką nors įdomaus sugalvoti. Ir buvo nuspręsta surengti sniego mūšį [...] ...
  6. Anądien su draugais lankiausi Rusų muziejuje Sankt Peterburgo mieste. Esu studentė iš kito miesto ir niekada nebuvau lankęsis tokiame dideliame muziejuje. Lankydamasis pirmose salėse pamačiau įprastus paveikslus, vaizduojančius žmones ir gamtą, tačiau laikui bėgant pastebėjau, kad kiekvienas paveikslas turi savo charakterį. Buvo akivaizdu, kad kiekviena nuotrauka […]
  7. Koks didžiulis skirtumas tarp baltos ir juodos, pavaizduotas V. I. Surikovo paveiksle. Toks kontrastas tarp šviesių jaunosios princesės drabužių ir juodų vienuolių sutanų. Kaip aliuzija į nuobodų ir niekuo neišsiskiriantį gyvenimą vienuolyne, kur vienintelė pramoga – kasdienės maldos ir retas svečių atvykimas. Tada visos savybės, kuriomis dirba šios nelaimingos moterys [...] ...
  8. Vaikystėje labai mėgau akimirkas, kai mama ar močiutė man skaitydavo pasakas, istorijas, eilėraščius. Daugelio mėgstamų knygų turinį žinojau mintinai, įsiminiau jas iš klausos. Tačiau suaugusieji dažnai neturėdavo pakankamai laisvo laiko perskaityti knygą iki galo, o istorija pasibaigdavo pačioje įdomiausioje vietoje. „Vėliau“ arba „rytoj“, – sakydavo močiutė, uždarydama knygą. Kaip […]...
  9. Mokyklos muziejaus 30-mečio scenarijus. Sudarė Tverės srities Rževskio rajono SM Medvedevskajos vidurinės mokyklos mokyklos muziejaus vadovė Abramjana Lena Grantovna B (1) - Laba diena, mieli draugai! B(2) – Džiaugiamės galėdami pasveikinti visus esamus mokyklos mokytojus, darbo veteranus, kraštiečius, kaimo gyventojus, garbius šventės svečius. V(1) – Visi buvome susirinkę į šventę, į jubiliejų, prie mūsų muziejaus. 2) – […]...
  10. Mokykla vis dar visiškai tuščia. Neįprastai tylu. Greitai užlipu į trečią aukštą ir prieinu prie lango. Šiandien atėjau anksčiau, nes su Marina budime. Bet kažkodėl ji vėluoja. Praeina dešimt minučių, o koridoriai prisipildo linksmo vaikiško triukšmo. Suskamba skambutis ir visi eina į savo pamokas. Į kabinetą įeina mūsų istorijos mokytojas. Jis sako […]...
  11. Vokietija yra šalis, turinti daugybę kultūros centrų. Kelnas ir Diuseldorfas yra tik du šiuolaikinio meninio gyvenimo centrai. Daugumą jų siūlo Berlynas. Mokslų akademijos turi savo rezidencijas Berlyne, Diuseldorfe, Getingene, Hale, Heidelberge, Leipcige, Maince ir Miunchene. Žymiausi muziejai yra Berlyne, Hildesheime, Miunchene, Niurnberge, Kelne ir Štutgarte. Abu literatūros archyvai yra [...] ...
  12. Laisvalaikiu nemaitink manęs duona – tik leisk man ką nors padaryti rankomis. Tačiau įdomiausia tai, kad rankdarbių niekada nenorėjau daryti. Dabar tai tapo mano hobiu. Kai man buvo aštuoneri, nieko negalėjau daryti rankomis. Bet kažkaip buvau geros nuotaikos. Nusprendžiau padaryti [...]
  13. Savo tėčio gimtadienio proga pasiūliau mamai pagaminti ką nors ypatingo, ko jis dar niekada nebuvo bandęs. Mama mielai sutiko, ir mes pradėjome vartyti kulinarines knygas su įvairiais receptais. Buvo tiek daug skanių dalykų, kad negalėjome nieko konkrečiai išsirinkti. Staiga mama, padėjusi knygą, prisiminė nuostabaus deserto receptą, [...] ...
  14. STRAIPSNIS LAIKRAŠČIUI „LIETUVOS DAILĖS MUZIEJAUS NAUJIENOS“ Vilniuje, Radvilų rūmuose, gegužės 18 d. Atidaryta nauja užsienio meno paroda. Tai didelis įvykis Lietuvos kultūriniame gyvenime. Tapybos ir piešinių ekspozicija, laukianti lankytojų dėmesio ir menotyrininkų įvertinimo, užima 18 muziejaus salių. Jame pristatomos XVI–XX amžių vaizduojamojo meno kūrinių kolekcijos – italų, […]...
  15. Poetas Levas Ozerovas sakė, kad Rusija neįsivaizduojama be Puškino. Skaitydamas poetui V. Tendrjakovui skirtas eiles, kurios užpildo nuoširdžius meilės jausmus, supranti, kad taip ir yra. Kaip apibūdinami jaunavedžiai, apsilankę Puškino rezervate? Ko galima išmokti skaitant Puškino kūrinius? Kokios priežastys lemia jo kūrybos aktualumą šiandien? Žinomas rašytojas yra […]
  16. Atsižvelgdami į galimą oro temperatūros kritimą, atkreipiame tėvų ir mokinių dėmesį į žemos temperatūros reikšmes, kurioms esant mokinių lankymas mokykloje yra pavojingas sveikatai dėl galimo nušalimo ar hipotermijos. Atitinkamai, jei oro temperatūra ryte –25 laipsniai ir žemesnė, 1-4 klasių mokiniai gali nelankyti pamokų. Esant -30 laipsnių ir žemesnei temperatūrai, klasės gali [...] ...
  17. Jei turite laisvo laiko ir norite išleisti tam tikrą sumą, tuomet galėsite mėgautis nuostabiomis ekskursijomis bet kurioje savo šalyje ar užsienyje. Norėčiau papasakoti apie savo paskutinę kelionę į žavųjį Odesos miestą. Literatūros mokytoja prieš kelias savaites pasiūlė mums vykti į ekskursiją į šį nuostabų miestą. Aš […]...
  18. Koks didžiulis skirtumas tarp baltos ir juodos pavaizduotas paveiksle, Surikovas. Toks kontrastas tarp šviesių jaunosios princesės drabužių ir juodų vienuolių sutanų. Kaip aliuzija į nuobodų ir niekuo neišsiskiriantį gyvenimą vienuolyne, kur vienintelė pramoga – kasdienės maldos ir retas svečių atvykimas. Tada visos savybės, kurias šios nelaimingos moterys dirbo daugelį metų, nublanksta [...] ...
  19. Japonijos kultūra turi nemažai specifinių bruožų. Zen budizmas – atsirado XIV-XV a. , kai Japonija tapo Kinijos dalimi kaip trijų pagrindinių religijų – kinų budizmo, daoizmo ir konfucianizmo – sintezė. Pagrindinė pora – antropocentrinio pasaulio paveikslo atmetimas. Japonai remiasi tuo, kad žmogus yra gamtos pasaulio dalis. Gyvenimas yra amžinas gamtos ciklas. Pamatai – […]...
  20. AMERIKOS LITERATŪRA James Fenimore Cooper (James Fenimore Cooper) Paskutinis iš mohikanų, arba pasakojimas apie 1757 (Paskutinis iš mohikanų) Romanas (1826) Indėnų gentys. Laikai buvo sunkūs ir žiaurūs. Pavojus tykojo kiekviename žingsnyje. Ir nenuostabu, kad tie, kurie keliavo į […]
  21. Kūrinio pasakojimas išties labai vaizdingas. Už šio vaizdingumo slypi pasakotojo jausmai ir jaudulys, todėl norisi kuo ryškesnį paveikslą nupiešti. Paimkime, pavyzdžiui, mūšio prie Peipuso ežero aprašymą. Pasakotojas perteikia mūšio garsus ("trūksta nuo ieties lūžimo", "garsas nuo kardo pjovimo"). Jis naudoja epitetus („blogio mažinimas“). Pasakojimas dinamiškas, autorius vartoja daug veiksmažodžių. Nuotrauka tokia […]
  22. Daugelis istorijų prasideda pasakojimu pirmuoju asmeniu: pasakotojas iš karto supažindina mus su reikalo esme, kur galbūt jis pats buvo pagrindinis veikėjas. Jis pasakoja apie vietą, apie jos gyventojus, apie šiose vietose gyvenusių asmenų likimus. Tai pasakojimas, tai yra pasakojimas apie tai, kas atsitiko, apie įvykius. Pasakojimas – tai autoriaus pasakojimas apie veiksmo vietą, [...] ...
  23. Naratyvas yra istorija apie besivystančius, nuosekliai vykstančius veiksmus ar įvykius. Dinaminį pasakojimą galima supriešinti su statišku aprašymu. Formaliomis pasakojimo ypatybėmis gali būti šios priemonės: - tobulieji veiksmažodžiai nuosekliai vykstantiems įvykiams išreikšti; - netiesioginiai žodžiai, turintys laiko sekos reikšmę: tada, tada, po to, po to, vėliau ir kt .; - tik sąjungos, [...] ...
  24. 1. Magiški pagalbininkai. 2. Trejybė istorijoje. 3. Magiški daiktai ir padarai. 4. Gėrio pergalė prieš blogį. Geras žmogus yra ne tas, kuris moka daryti gera, o tas, kuris nemoka daryti blogo. V. O. Kliučevskis Atidarę A. S. Puškino eilėraštį „Ruslanas ir Liudmila“, atsiduriame ypatingame pasakų pasaulyje, kupiname nuotykių, piktų burtininkų ir gėrio [...] ...
  25. Tėvai mane nuo vaikystės mokė tvarkytis. Bet koks dalykas yra naudingas ir su juo reikia elgtis atsargiai. Kruopštus daiktų tvarkymas užtikrina, kad daiktas tarnaus ilgai. Savo namuose turiu daug daiktų. Stengiuosi nelaužyti ir nesulaužyti daiktų. Visi namų apyvokos daiktai mano namuose turi savo vietą. Specialioje […]
  26. Į Jafą atvykau dar nesutemus. Koks nuostabus buvo rytas! Tylus ir pavasariškas. Rytų miestai anksti užmiega ir anksti atsibunda, tačiau šią valandą net turguje nebuvo judesio, į kurį būtų tvanku žiūrėti. Balsai ir garsai kažkaip skambėjo kaip naktis, o ypač tai buvo jaučiama mąsliai skambant varpeliams, kuriuos skelbė snūduriuojantis [...]...
  27. „Žodžio…“ siužeto pasakojimas prasideda saulės užtemimo aprašymu. Kūrinyje jis minimas du kartus: po įžangos ir po kreipimosi į Bojaną bei Vsevolodo kalbos. Tada Igoris pažvelgė į Saulę Ir mato, kad tamsa nuo Saulės apėmė visą jo kariuomenę ... ... Princas įžengė į auksinį balnakilpį Ir jojo per atvirą lauką Saulė aptemdė jam kelią [...] ...
  28. Britų ir prancūzų karuose dėl Amerikos žemių užvaldymo (1755–1763 m.) oponentai ne kartą pasinaudojo indėnų genčių pilietine nesantaikai. Laikai buvo sunkūs ir žiaurūs. Pavojus tykojo kiekviename žingsnyje. Ir nenuostabu, kad keliaujančios merginos, lydimos majoro Duncano Haywardo pas apgulto forto vadą, buvo susirūpinusios. Alisa ir Cora buvo ypač susirūpinę – taip vadinosi seserys – indėnė Magua, [...] ...
  29. Meninė ir ideologinė šio simbolio logika gana skaidri: nuo pat pradžių autorius stoja kampanijos priešininkų pusėje.“ Trečią dieną po sunkaus pralaimėjimo pasakojime apie Igorio kampaniją rašoma: „Dvi saules užtemdė šešėlis, dingo du raudoni stulpai“. Šis simbolis išreiškia liūdesį ir pasmerkimą. Kai Igoris buvo paleistas iš nelaisvės ir Rusijoje įsigalėjo taika: [...] ...
  30. Pasakojimo pradžioje ir pabaigoje pasakojimą veda autorius – pats Šolokhovas. Pagrindinėje istorijos dalyje pasakojimas vyksta Andrejaus Sokolovo vardu, todėl herojus virsta pasakotoju. Pagal pasakojimo būdą visada galima padaryti išvadą apie pasakotojo charakterį. Pats autorius yra linkęs į plačius apibendrinimus, jis mato ne tik atskirą žmogų, bet ir visą likimų galeriją, kurioje [...] ...
  31. Perėjimas nuo mažų žanrinių formų prie didelių (nuo pasakų ir apysakų iki apsakymų ir romanų) atrodo logiškas. Daugelis Platonovo pasakojimų vaikams ar apie vaikus iš tikrųjų yra palyginimai arba jiems artimi, o įvaldyti tik siužetinę liniją aiškiai nepakanka, kad suprastume visą jų turinio gylį. Taigi, pavyzdžiui, istorija „Juška“ yra apie nuolankų, malonų, nekenksmingą [...] ...
  32. Žinoma, tam tikrą vaidmenį rašytojo sprendime suvaidino cenzūros sumetimai: pasislėpęs už pasakotojo asmenybės, autorius atsikratė perdėtos atsakomybės už pieštus paveikslus. Šeimos prisiminimai reikalavo pasakojimo tik apie tai, ką pasakotojas matė ir žinojo; tai tam tikru mastu apribojo rašytojo galimybes, bet, kita vertus, leido neatkartoti sudėtingo sukilimo paveikslo, neduoti tiesioginio vertinimo [...] ...
  33. „Pugačiovo maišto istorija“ ir išgalvotas pasakojimas A. S. Puškino romane „Kapitono dukra“ A. S. Puškinas ilgą laiką rinko istorinę medžiagą apie Emelianą Pugačiovą. Jis nerimavo dėl didžiausio Rusijos istorijoje liaudies sukilimo. Romane „Kapitono dukra“ Rusijos ir rusų žmonių likimas išaiškinamas remiantis istorine medžiaga. Kūrinys išsiskiria gilia filosofine, istorine ir moraline [...] ...
  34. 1 planas. Trys draugai. 2. Eikite į savo kaimą. 3. Bėda. 4. Netikėtas vadovo bailumas. 5. Vanios drąsus poelgis. 6. Gelbėjimo „virvė“. 7. Išvadavimas. 8. Draugas pažįstamas bėdoje. Vaniuška, Petras ir Seryozhka buvo trys draugai. Petya buvo šios trijulės lyderė. Jis jau mokėsi septintoje klasėje, o Vaniuška ir Seryozha – penktoje. "Malyavkam", [...] ...
  35. Formuluojant vadovėlio klausimą buvo padaryta faktinė klaida: istorija baigiasi ne autoriaus, o Šariko vardu, kaip ir prasidėjo. Tokio įvairaus naratyvo esmė ta, kad reikėjo parodyti pačius įvairiausius tikrovės klodus. Istorija prasideda Šariko vardu, nes reikėjo parodyti pasaulį, į kurį jis netrukus turėtų pakliūti – žmonių pasaulį. […]...
  36. Jam buvo lemta tapti vienuoliu. Tačiau kita jėga – gyvenimo žavesio galia – verčia jį eiti klajonių, aistros, kančios keliais. Ankstyvoje jaunystėje jis nužudo vienuolį. Tada pavagia arklius čigonams, tampa aukle mažai mergaitei, paimamas į totorių nelaisvę, paskui grąžinamas dvarininkui, kuris liepia plakti, tampa kunigaikščio koneseriu, [...] . ..
  37. Priešistorinės Japonijos istorija prasidėjo prieš dešimtis tūkstančių metų, tai yra, gerokai prieš pačių japonų atsiradimą. Yra archeologinių radinių, liudijančių, kad vėlyvojo paleolito laikotarpiu šiose žemėse gyveno žmonės. Įdomiausi radiniai siekia Džomonų epochą (8000-3000 m. pr. Kr.), kai salyne gyveno proto-ainų imigrantai iš Pietryčių Azijos. Šiek tiek vėliau, būtent apie […]
  38. Akmenys yra mūsų pasaulio dalis. Jie gali būti skirtingi. Akmenys šalti, bet gali įkaisti ir išlaikyti šilumą. Jie kieti, bet laikui bėgant gali subyrėti į smėlį. Akmuo yra ramybės, tylos, amžinybės, atminties, taip pat stiprybės ir stiprybės simbolis. Žinoma, dažniausiai žmonės atkreipia dėmesį į brangakmenius. Ant putojančių smaragdų, safyrų, [...] ...
  39. Mūsų mokykla turi nuostabią tradiciją kartą per metus rengti mugę. Tačiau reikia pažymėti, kad ši mugė nėra lengva. Kiekvieną kartą, mokytojų ir mokinių pastangomis, tai virsta žaviu įvykiu. Ir šiemet savo tradicijų nepakeitėme. Mokyklos kieme buvo pastatyti improvizuoti prekystaliai – ilgi stalai, padengti ryškiaspalve audekla. Pusę stalų užėmė prekės […]
  40. Kūrybinis aktyvumas, dvasinis darbo žmonių Inui Tomiko grožis atsiskleidžia ir vieno žinomiausių vaikų rašytojų Inui Tomiko knygose. Jos romanai ir apsakymai buvo išversti į daugelį kalbų ir pelnė tarptautinius apdovanojimus. Jos kūryboje labai aiškiai pasireiškia ryšys su tautosaka, su japonų pasaka, nors pačiuose siužetuose nieko pasakiško nėra. Lyriškumas, poetinis gamtos suvokimas [...] ...

Anądien su draugais lankiausi Rusų muziejuje Sankt Peterburgo mieste. Esu studentė iš kito miesto ir niekada nebuvau lankęsis tokiame dideliame muziejuje. Lankydamasis pirmose salėse pamačiau įprastus paveikslus, vaizduojančius žmones ir gamtą, tačiau laikui bėgant pastebėjau, kad kiekvienas paveikslas turi savo charakterį. Buvo akivaizdu, kad kiekvienas paveikslas yra skirtingas ir neša tam tikrą individualią harmoniją. Žvilgsnis į gamtą kasdienybėje ir į gyvenimą iš nuotraukų parodo, kokia gili menininkų pasaulėžiūra, kiekviename pavyksta daug įžvelgti. Nors nesu menininkė ir dalis kūrybos man buvo neaiški, prisipažįstu, kad daugelyje paveikslų radau smulkmenų, kurios iš pirmo žvilgsnio net nepastebimos, belieka tik daug laiko praleisti savo samprotavimuose.

Reikia pagalvoti, kokie giliai mąstantys žmonės yra menininkai. Laikui bėgant pamačiau ir kitus eksponatus, ne tik paveikslus, tai buvo įrankiai, kuriuos anksčiau naudojo mūsų protėviai, papuošalai, tapytos figūrėlės ir arbatinukai, kryžiai, raižyti iš medžio daiktai, visa tai buvo iš medžio, porceliano, metalo, stiklo. Stebina, kiek daug įvykių šie eksponatai patyrė ir tebegyvena savo muziejinį gyvenimą. Tik pagalvok, visa tai išsaugota iki šiol. Labiausiai man patiko keistų formų raktai, buvo paukščio, drugelio formos, raktai su visokiais raštais, nes žmonės mokėjo gaminti daiktus tokiu skirtingu technologijų vystymosi laikotarpiu nei mes.

Žinoma, verta paminėti, kad muziejuje daugiausia dominuoja daugybė paveikslų.

Turėjau vaikščioti kelias valandas, kad apžiūrėčiau bent trečdalį visų paveikslų. Daugelis paveikslų buvo didžiuliai, tai mane šokiravo, tokius paveikslus pastebėjau jau antroje apsilankymo muziejuje pusėje. Paveikslėliai buvo labai tikslūs, perteikė jų prasmės pilnumą. Bet kai pamačiau Karlo Bryullovo paveikslą „Paskutinė Pompėjos diena“, negalėjau praeiti nesustojęs, jo didelis mastelis, mano nuomone, labiausiai tinka apibūdinti tą baisų įvykį. Mačiau, kaip tiksliai atvaizduojami nelaimės ištiktų miesto gyventojų veidai, šią baimę ir siaubą kūrybiškai atskleidė teptukai. Taip pat man pasakė, kad nuotraukoje yra pats dailininkas, tai nuotraukos autoriaus autoportretas. Tą dieną, kai lankiausi „Rusijos muziejuje“, man atsiskleidė žmonių gyvenimo sampratos šimtmečius iki mano gimimo. Tokios vietos supažindina su mūsų protėvių istorija, kultūra, leidžia savo akimis pamatyti dalelę to gyvenimo ir jį pajausti.

Apsilankymo ataskaita

Dailės muziejus

juos. A.S. Puškinas

Dailės muziejuje, pavadintame A.S. Puškinas rinko Senovės Rytų, senovės pasaulio ir Vakarų Europos meno paminklus. Dailės muziejus, pavadintas A.S. Puškinas buvo sukurtas labai ilgai. 1831 m. iš privačių asmenų pradėjo aukoti specialaus pastato statybai. O prieš tai Maskvos universitete buvo biuras, kuriame buvo renkami eksponatai ir kolekcijos būsimam muziejui. 1894 m. pradėtas muziejaus pastato projektavimas. Projektą sukūrė architektas R.I. Kleinas, gavęs už jį akademinio architekto vardą. 1898 metais pradėtas statyti muziejus, kuris buvo baigtas tik 1912 metų gegužę. Muziejus yra Volkhonka gatvėje.

Prie įėjimo į muziejų pastatytos atminimo lentos muziejaus įkūrėjui, Maskvos universiteto profesoriui Ivanui Vladimirovičiui Cvetajevui ir pastato statytojui bei jo projekto autoriui Romanui Ivanovičiui Kleikui. 1937 m., minint šimtąsias A. S. Puškino mirties metines, muziejus buvo pavadintas didžiojo poeto vardu.

Pagal paminklų sudėtį jis buvo skurdesnis nei dabar. Jo ekspozicija apsiribojo Senovės Rytų skyriumi ir skulptūrų liejiniais, susijusiais su vėlesnėmis kultūromis iki XVI a. Po Spalio revoliucijos muziejus praturtėjo nuostabia meno galerija, autentiškais Vakarų Europos tapybos paminklais, iškiliomis grafikos kolekcijomis.

Muziejaus ekspozicijoje yra privačios Vakarų Europos tapybos ir skulptūros kolekcijos, buvusio Rumjantsevo muziejaus paveikslų, graviūrų ir piešinių kolekcijos, nemažai eksponatų iš Valstybinio Ermitažo ir kt. Daug materialių paminklų į muziejų atvežė jo darbuotojai, kaip archeologinių ekspedicijų Kryme ir Šiaurės Kaukaze rezultatas.

Muziejuje yra nuostabių Senovės Egipto meno ir materialinės kultūros paminklų kolekcijų. Ekspozicijoje yra daugiau nei 6000 metų senumo originalai. Rečiausia originalų kolekcija datuojama IV tūkstantmečiu prieš Kristų. e. – III amžiuje.

Muziejaus ekspozicijoje yra senovinių kapų reljefai, fasadai, sarkofagai, mumijos. Kaip žinia, Egipte nuo seno buvo puoselėjamas laidotuvių kultas, kuris buvo siejamas su tikėjimu pomirtiniu gyvenimu. Taigi labai aukštas balzamavimo ir mumifikavimo menas. Velionio kūnas, išvalytas nuo vidurių, buvo pamirkytas natriu. Tada išdžiovindavo, pripildydavo kvapiųjų medžiagų, apdengdavo sakais ir apvyniodavo lininiais tvarsčiais. Ant velionio veido buvo uždėta kaukė su galvos apdangalu. Šioje formoje kūnas buvo įdėtas į karstą. Panašias mumijas, gerai išsilaikiusias iki šių dienų, lankytojas pamato muziejuje.

Šiame muziejaus skyriuje yra daug materialinių paminklų, patvirtinančių, kad egiptiečiai senovėje atidavė daug darbo ir talento religiniam kultui. Velionio kūnas buvo uždengtas amuletais. Daugelis gyvūnų buvo paskelbti šventomis būtybėmis. Muziejuje eksponuojamos šventų kačių ir kitų gyvūnų mumijos.

Ąsočiai, indai, indai, liejiniai iliustruoja aukštą keramikos kultūrą. Vėriniai, karoliukai, rašymo priemonės, tualeto indai, mažoji skulptūra byloja apie meninių amatų raidą, o daiktai iš medžio, akmens, fajanso, metalo – aukštą meno lygį. Išskirtinio susidomėjimo kelia papirusai (ypatingas popieriaus tipas, gaunamas iš papiruso pelkinio augalo stiebų), pagal kuriuos, kaip ir iš užrašų ant senovės akmens plokščių, buvo galima iššifruoti sudėtingą egiptiečių raštą, susidedantį iš hieroglifų. .

Atskiroje salėje eksponuojami Vakarų Azijos šalių meno paminklai. Kartu su senovės Egiptu Tigro ir Eufrato upių slėnyje, vadinamosiose dviejose upėse, iškilo Vakarų Azijos valstybės. Iki III tūkstantmečio pr. Kr. pabaigos. e. formuojama stipri Babilono karalystė, kurios sostine yra Babilonas. Senovėje Babilono karalystė taip pat garsėjo savo laikui labai aukšta ir pažangia kultūra.

Iki XI tūkstantmečio pr. Kr. pabaigos. e. Taip pat iškilo kita senovės valstybė – Asirija. Iki šiol žavimės nepaprastu asirų menu. Jo architektūra, rūmai, tvirtovės vis dar kelia visuotinį susižavėjimą savo mastu ir didingumu. Muziejuje eksponuojami asirų kultūros kūriniai su fantastiškomis būtybėmis. Tokios didžiulės figūros buvo pastatytos prie įėjimo į Asirijos valdovų rūmus. Be aktorių, ekspozicijoje yra ir nemažai originalų.

Man buvo labai įdomu apsilankyti Dailės muziejuje, pavadintame A.S. Puškinas. Šiame muziejuje buvau pirmą kartą ir man labai patiko, nes galėjau pažvelgti į gražių civilizacijų kultūrą, į renesanso kultūrą. Geriau vieną kartą pamatyti, nei šimtą kartų išgirsti.

Savaitgalį mama pasiūlė apsilankyti Dailės muziejuje. Ji pasakojo, kad ten atidaryta įdomi Japonijai skirta paroda.

Paroda buvo eksponuojama erdvioje ir šviesioje salėje. Ant sienų buvo pakabintos didelės spalvingos fotografijos su šiuolaikinės Japonijos vaizdais: gamta, šventyklomis, miestais, žmonėmis tradiciniais drabužiais. Japonai labai mėgsta gamtą ir elgiasi su ja rūpestingai, todėl daugelyje nuotraukų buvo pavaizduoti žydintys sodai, ramūs tvenkiniai su blakstinėmis žuvimis, alpinariumai.

Gidė mums labai įdomiai pasakojo apie alpinariumus. Pasirodo, Japonijoje yra vietų, kur dideli ir maži akmenys dėliojami ir dedami ant žemės tam tikra tvarka. Be akmenų, daugiau nieko nėra. Japonai užsuka į alpinariumus pasigrožėti, pagalvoti, kaip mes galvojame apie paveikslą.

Po nuotraukomis buvo Japonijos imperatorių eilėraščių ištraukos, kuriems gebėjimas kurti poeziją buvo ne mažiau svarbus nei rūmų etiketo išmanymas.

Specialioje vitrinoje buvo išdėlioti japonų tapybos meno albumai, japonų poetų eilėraščių rinkiniai ir šiuolaikinės Japonijos kultūrai skirti žurnalai rusų kalba. medžiaga iš svetainės

Pabaigoje gidas mums parodė video filmą, skirtą šiuolaikinės Japonijos gyvenimui ir japonų tradiciniams kovos menams. Mane pribloškė tai, kad dabar Japonijos parduotuvėse galima nusipirkti įprasto švaraus oro, praturtinto deguonimi. Jis parduodamas specialiuose cilindruose suspaustoje formoje. Matyt, Japonijos miestai yra labai užteršti, jei reikia parduoti švarų orą.

Apsilankymas muziejuje man buvo labai edukacinis. Sužinojau daug naujo ir įdomaus apie žmonių gyvenimą Japonijoje, įsigijome atvirukų su Japonijos gamtos vaizdais.Būtinai patarsiu draugams apsilankyti šioje parodoje.

Neradote to, ko ieškojote? Naudokite paiešką

Šiame puslapyje medžiaga šiomis temomis:

  • apsilankymas nabokovo muziejuje analizė
  • esė pranešimas muziejaus tema
  • esė apie apsilankymą Bunino muziejuje
  • vakar lankiausi žaislų muziejuje... esė svajonė
  • Apsilankymo muziejuje esė

Anądien su draugais lankiausi Rusų muziejuje Sankt Peterburgo mieste. Esu studentė iš kito miesto ir niekada nebuvau lankęsis tokiame dideliame muziejuje. Lankydamasis pirmose salėse pamačiau įprastus paveikslus, vaizduojančius žmones ir gamtą, tačiau laikui bėgant pastebėjau, kad kiekvienas paveikslas turi savo charakterį. Buvo akivaizdu, kad kiekvienas paveikslas yra skirtingas ir neša tam tikrą individualią harmoniją. Žvilgsnis į gamtą kasdienybėje ir į gyvenimą iš nuotraukų parodo, kokia gili menininkų pasaulėžiūra, kiekviename pavyksta daug įžvelgti. Nors nesu menininkė ir kai kurie kūriniai man nebuvo aiškūs, prisipažįstu, kad daugelyje paveikslų radau smulkmenų, kurios iš pirmo žvilgsnio iš pirmo žvilgsnio net nepastebimos, belieka tik praleisti daug laiko savo savo samprotavimus.


Reikia pagalvoti, kokie giliai mąstantys žmonės yra menininkai. Laikui bėgant pamačiau ir kitus eksponatus, ne tik paveikslus, tai buvo įrankiai, kuriuos anksčiau naudojo mūsų protėviai, papuošalai, tapytos figūrėlės ir arbatinukai, kryžiai, raižyti iš medžio daiktai, visa tai buvo iš medžio, porceliano, metalo, stiklo. Stebina, kiek daug įvykių šie eksponatai patyrė ir tebegyvena savo muziejinį gyvenimą. Tik pagalvok, visa tai išsaugota iki šiol. Labiausiai man patiko keistų formų raktai, buvo paukščio, drugelio formos, raktai su visokiais raštais, nes žmonės mokėjo gaminti daiktus tokiu skirtingu technologijų vystymosi laikotarpiu nei mes. Ar prisijungiate 2019 m.? Mūsų komanda padės sutaupyti Jūsų laiką ir nervus: parinksime kryptis ir universitetus (pagal Jūsų pageidavimus ir ekspertų rekomendacijas), išrašysime prašymus (teks tik pasirašyti), kreipsimės į Rusijos universitetus (internetu, paštu, per kurjerį); stebime konkursinius sąrašus ( automatizuojame jūsų pozicijų sekimą ir analizę); pasakysime kada ir kur pateikti originalą (įvertinsime galimybes ir nustatysime geriausią variantą) Patikėkite rutina profesionalams – daugiau informacijos.

Žinoma, verta paminėti, kad muziejuje daugiausia dominuoja daugybė paveikslų.


Turėjau vaikščioti kelias valandas, kad apžiūrėčiau bent trečdalį visų paveikslų. Daugelis paveikslų buvo didžiuliai, tai mane šokiravo, tokius paveikslus pastebėjau jau antroje lankymosi muziejuje pusėje. Paveikslėliai buvo labai tikslūs, perteikė jų prasmės pilnumą. Bet kai pamačiau Karlo Bryullovo paveikslą „Paskutinė Pompėjos diena“, negalėjau praeiti nesustojęs, jo didelis mastelis, mano nuomone, labiausiai tinka apibūdinti tą baisų įvykį. Mačiau, kaip tiksliai atvaizduojami nelaimės ištiktų miesto gyventojų veidai, šią baimę ir siaubą kūrybiškai atskleidė teptukai. Taip pat man pasakė, kad nuotraukoje yra pats dailininkas, tai nuotraukos autoriaus autoportretas. Tą dieną, kai lankiausi „Rusijos muziejuje“, man atsiskleidė žmonių gyvenimo sampratos tame amžiuje iki mano gimimo. Tokios vietos supažindina su mūsų protėvių istorija, kultūra, leidžia savo akimis pamatyti dalelę to gyvenimo ir jį pajausti.

Naudinga medžiaga