Interaktyvi pamoka muziejuje. Interaktyvi pamoka mokyklos muziejuje „Atradimų žemėlapis“
Muziejus „Maskvos žiburiai“įsikūręs pačiame Maskvos centre, Armėnijos šoninėje gatvėje. Muziejaus pastatas yra retas Rusijos architektūros paminklas - XVII amžiaus pabaigos balto akmens kameros. 1980 metų gruodį pirmame pastato aukšte buvo atidaryta paroda, skirta Maskvos gatvių apšvietimo 250-mečiui, kurios pagrindu buvo suformuotas Maskvos šviesų muziejus.
Šiandien muziejus supažindina moksleivius su Maskvos gatvių apšvietimo istorija. Ekspozicijoje pristatomi patys įvairiausi šviesos šaltiniai: lempos, alyvos, žibalo, dujinės lempos ir lempos, modernios elektros lempos, taip pat gausybė fotografijų su sostinės vaizdais. Nuotolinio valdymo pultelio pagalba vaikai galės uždegti senus žibintus ir pasijusti vėluojantys pėstieji praėjusių amžių Maskvos gatvėse. Muziejaus medžiaga suteikia informacijos apie Maskvos studijas, istoriją ir fiziką.
Ekskursijos trukmė: 5-6 valckelių.
Ekskursijos programos trukmė: 2,5 val
Kelionės laikas: 2 valandos
Ekskursijos programa:
10:00. Išvykimas iš kliento adreso. Informacija apie keliones.
12:00. Ekskursija į muziejaus ekspoziciją „Maskvos žiburiai“ + Interaktyvi pamoka „Senos gatvės lempos lankymas“.
14:00. Žvakių tapybos meistriškumo klasė
14:30. Išvykimas kliento adresu.
16:30. Atvykimas į savo mokyklą.
Ekskursija po muziejaus „Maskvos žiburiai“ ekspoziciją
+ Interaktyvus užsiėmimas „Aplankyti seną gatvės šviestuvą“
Apibūdinimas:Kam: |
Muziejaus ekspozicija leidžia pakeliauti vakarinėmis Maskvos gatvėmis skirtingais šimtmečiais, supažindina su apšvietimo istorija, mokslo ir technikos raida. Vaikai susipažįsta su senovės gyvenimo objektais, dalyvauja kuriant muziejaus ekspoziciją. Užsiėmimo pabaigoje dalyviai plunksnomis ir rašalu užrašo senovinių daiktų, su kuriais susipažino užsiėmimo metu, pavadinimus. 1-4 klasių mokiniams. |
Trukmė: |
2 valandos. |
Žvakių tapybos meistriškumo klasė
apibūdinimas: Žvakių dažymas akriliniais dažais.
Kam: visoms amžiaus kategorijoms.
Trukmė 30 minučių.
Į ekskursijos kainą įskaičiuota:
- Transporto paslauga (yra visos reikalingos licencijos vežti vaikus, visi autobusai pilnai atitinka kelių policijos keliamus saugumo ir komforto reikalavimus.)
- Lydinčio gido darbas;
- Ekskursijų paslauga pagal programą;
- Interaktyvi pamoka;
- Žvakių tapybos meistriškumo klasė;
- Įėjimo bilietai pagal programą.
UAB „Kelionių kompanija „Keturi sezonai“ suteikia visus reikalingus dokumentus vaikų pervežimui. Susitarę su užsakovu, prisiimame atsakomybę už dokumentų rengimą kelionei į kelių policiją.
*Kainą nurodykite užsakymo metu.
* Ekskursijos kaina mokykloms, esančioms už Maskvos žiedinio kelio, apskaičiuojama individualiai.
*Turizmo paslaugų teikimo laikas ir tvarka programoje gali keistis išlaikant jų apimtį.
Interaktyvi pamoka muziejuje
„Atradimų žemėlapis“
Trumpa interaktyvios pamokos santrauka.
Šiuolaikinėje mokykloje vienas aktualiausių yra sisteminis-aktyvus požiūris į pamoką. Kas susiję su mokinių asmenybės ugdymu nuo tikslo iki rezultato, patys studentai atlieka paieškas bendros ar individualios veiklos procese.
Be to, mokyklos muziejus visada buvo vienas iš metadalyko komunikacijų įgyvendinimo centrų. Tai galimybė sintezuoti žinias ir įgūdžius, įgytas įvairiose pamokose, popamokinėje veikloje, mokinių ekskursijose.
Vadinasi, šiuolaikinės pamokos mokyklos muziejuje turi atitikti šiuos reikalavimus. Šioje interaktyvioje pamokoje daroma prielaida, kad mokiniai jau lankėsi mokyklos muziejuje su ekskursijomis, dalyvavo muziejaus aktyvistų rengiamuose renginiuose, yra susipažinę su ekspozicija ir pagrindiniais muziejaus eksponatais. Spėjama, kad jungtinės grupinės veiklos metu mokiniai patys ieško atsakymų į klausimus, susijusius su herojiška mūsų krašto istorija, naudodamiesi tik mokyklos muziejumi ir, žinoma, anksčiau įgytomis žiniomis.
Pamoka turi konkurencinį aspektą, nes paieškos pabaigoje apskaičiuojamas surinktų taškų skaičius ir lyginamas su lygiagrečių klasių rezultatais.
Pamoka „Atradimų žemėlapis“ buvo parengta atsižvelgiant į karinio-patriotinio ugdymo mėnesį, skirtą Leningrado blokados panaikinimui, Stalingrado mūšiui ir Tėvynės gynėjų dienai, todėl 2012 m. klausimai turi karinį dėmesį.
Pamokos tipas : interaktyvi pamoka apie įgytų žinių įtvirtinimo ekskursijose mokyklos muziejuje temomis „Rusijos karo istorijaXVIII- XXšimtmečius 1812 m. Tėvynės karas“, „Žmogaus likimas šalies istorijoje (Didysis Tėvynės karas skirtas...)“
Mokinių amžius: 2-4,5-6 klasė
Tikslas: Sąlygų formuoti pagrindines mokinių kompetencijas, panaudojant mokyklos muziejaus ekspoziciją pažintinėje ir paieškos veikloje, sudarymas.
Užduotys:
edukacinis
įtvirtinti žinias apie Šv. Jurgio ordino istoriją,
įtvirtinti žinias apie Didžiojo Tėvynės karo istoriją
edukacinis
Didinti domėjimąsi didvyriška mūsų šalies istorija, pagarbą Didžiojo Tėvynės karo veteranams ir karo veiksmų dalyviams, siekiant palaikyti ir atkurti taiką, domėtis mokyklos muziejumi kaip pažinimo šaltiniu ir istorinės atminties saugotoju, gebėjimas dirbti grupėje.
besivystantis
dėmesingumo, loginio mąstymo ugdymas
individualios ir grupinės paieškos veiklos įgūdžių ir gebėjimų ugdymas
ugdyti gebėjimą dirbti grupėje, formuoti kolektyvinę nuomonę ir ją reikšti
kultūrinio bendravimo įgūdžių formavimas, gebėjimas elgtis muziejuje ir muziejaus eksponatų panaudojimas tiriamojoje ir pažintinėje veikloje.
Studentų veiklos organizavimas: moksliniai tyrimai
Technologijos: edukacinio tyrimo metodas
Įranga : mokyklos muziejaus ekspozicija, dalomoji medžiaga, interaktyvi įranga.
Per užsiėmimus :
aš .Žinių atnaujinimas ir užduoties nustatymas .
Vadovas: Sveiki! Šiandien vėl susitinkame mūsų mokyklos muziejuje. Mūsų mokykloje vyksta karinio-patriotinio ugdymo mėnuo, skirtas Leningrado blokados panaikinimui, Stalingrado mūšiui ir Tėvynės gynėjo dienai. Jau žinote, kad muziejuje yra ekspozicijos, skirtos Rusijos karinei istorijai. O šiandien žaidimas skirtas Didžiajam Tėvynės karui ir Šv. Jurgio ordinui.
Mūsų žaidimas vadinasi „Discovery Map“.
Atradimų mūsų mokyklos muziejuje padarysite patys.
Turite atsakyti į 10 klausimų, į kuriuos atsakymai slypi mūsų muziejaus eksponatuose.
Kiekvienas teisingas atsakymas vertas 4 taškų.
Užduotys turi būti atliekamos skaitine tvarka.
Kai rasite 3 uždavinių sprendimą, gausite muziejaus žemėlapį. Bus patarimų, padėsiančių atlikti paiešką.
Žaidimo metu taip pat galite gauti 2 užuominas:
1-asis PATARIMAS: klasės auklėtojos pagalba
2-asis ĮŽANGA: vadovo pagalba.
Tačiau atminkite, kad šiuo atveju taškų skaičius mažėja
2 kartus. Tai yra, vietoj 4 taškų už teisingą atsakymą gaunate - 2 taškus.
Norėdami pasinaudoti patarimais, turite pakelti ranką ir apie tai informuoti kuratorių-gidą.
Užrašykite atsakymus į klausimus atsakymų lape. Pasibaigus žaidimui, mūsų gidai jį naudos norėdami nustatyti jūsų atsakymų teisingumą ir juos pakomentuoti.
Grupės paieškos veikla
Grupės kapitonas paima po vieną voką ir mokiniai perskaito užduotį. Jį užpildę jie gauna kitą voką.
Užduotis numeris 1.
Įrašykite trūkstamus eilėraščio žodžius:
„………………. ant žirgo,
Ant balto žirgo
Stipriu smūgiu……………
Sudaužyti velnio gyvatę“.
Vadovo komentaras : Matote tokį Jurgio Nugalėtojo atvaizdą mūsų miesto vėliavoje ir herbe: raudoname fone raitelis ant balto žirgo mėlynu besivystančiu apsiaustu.
Užduotis numeris 2.
Koks mažiausias mūsų muziejaus eksponatas siejamas su raiteliu su ietimi ant žirgo?
Vadovo komentaras : Penny gavo savo pavadinimą dėl to, kad jame buvo pavaizduotas raitelis suietis .
Užduotis numeris 3.
Kokie pastatai Maskvoje siejami su Jurgio Nugalėtojo vardu?
Vadovo komentaras : Maskvoje yra daug šventyklų, susijusių su Šv. Jurgio Nugalėtojo vardu. Tai medinė Koptevo bažnyčia (esanti mūsų Šiauriniame rajone), Šv. Jurgio Nugalėtojo bažnyčia Gruzijoje, labai garsi nedidelė bažnyčia ant Poklonnaya kalno, bažnyčios Sadovnicheskaya gatvėje, Lubyansky Proyezd, Varvarka gatvėje, Kolomenskoje. „Jauniausia“ šventykla-koplyčia buvo pašventinta 2005 m. gegužės 6 d. Baltarusijos geležinkelio stotyje. Jis buvo pastatytas specialiai Pergalės metinėms.
Vadovas : Dabar jūs gaunate mūsų muziejaus žemėlapį ir teisę į 2 užuominas.
Užduotis numeris 4.
Iš kur ši detalė?
Vadovo komentaras : Tai Šventojo Didžiojo Kankinio ir Pergalingojo Jurgio pulko 13-ojo Kirasierių karinio ordino uniforma. Visi karininkai ten buvo Šv. Jurgio riteriai.
Užduotis numeris 5.
Kurioje krūtinės pusėje buvo Šventojo Didžiojo Kankinio ordinas ir
Pergalingas 1 laipsnis.
Vadovo komentaras : Kairėje – kur širdis.
Užduotis numeris 6.
Išvardykite visus St. George Cavaliers.
Vadovo komentaras : M. I. Goleniščevas-Kutuzovas, M. B. Barclay de Tolly, I. F. Paskevičius-Erivanskis, I. I. Dibichas-Zabalkanskis. Iš viso ordino istorijoje buvo 4 pilni šv.Jurgio riteriai.
Užduotis numeris 7.
Kur (kokiame mieste) Didžiojo Tėvynės karo metu buvo Julija Iosifovna Posysoeva.
Vadovo komentaras : Julija Iosifovna, maža mergaitė, atsidūrė apgultame Leningrade. Gyvenimo kelyje ji buvo evakuota iš apsupto miesto, tačiau jos atmintyje amžinai liko prisiminimai apie blokados duoną, bombardavimus ir viską, kas susiję su didvyriška miesto prie Nevos istorija.
Užduotis numeris 8.
Kas aprašytas šioje ištraukoje: „...gimė paprastoje rusų šeimoje su keturiais vaikais. Per karą tėtis dingo, o mamai ir vaikams buvo labai sunku, nes jie gyveno okupuotoje teritorijoje, kur ėjo Kursko bulgaras. Karo naštą ji nešė ant savo vaikiškų pečių, slapstėsi nuo vokiečių rūsyje, lygiai su suaugusiais dirbo kolūkyje, o išlaisvinus Kurską atvyko į ligoninę maitinti sužeistų karių.
Vadovo komentaras : Elena Arkhipovna Gaidukova daug metų dirbo mūsų mokykloje, dėstė matematiką, o kai jai buvo 12 metų, ji atsidūrė garsiojo Kursko kalno srityje.
Užduotis numeris 9.
Kieno tai portretas?
A.P.Čechovo namas-muziejus (Valstybinio literatūros muziejaus padalinys) veda pažintines ir temines ekskursijas bei paskaitas, apimančias visą rašytojo gyvenimą ir kūrybos kelią. Siūlomos paskaitų ir ekskursijų temos yra orientuotos į įvairaus amžiaus studentų ir suaugusiųjų auditoriją. Gimnazistams, studentams ir suaugusiems muziejus rengia vizitines paskaitas.
Ekskursijos, paskaitos, interaktyvūs užsiėmimai vyksta pagal išankstinį pageidavimą.
Telefonai: 8 495 691-61-54, 8 495 691-38-37
El. paštas: [apsaugotas el. paštas]
Ekskursijos
Apžvalginė ekskursija po muziejų
Lankytojams suteikiama unikali galimybė patirti nepakartojamą Čechovo namų atmosferą, kurios ekspozicija pasakoja ne tik apie rašytojo kūrybinį kelią, bet ir apie A.P.Čechovo kūrybinio paveldo vietą Rusijos ir pasaulio kultūrinėje erdvėje.
Ekskursija į muziejų anglų kalba
Paskyrimu.
Teminės ekskursijos
"BET. P. Čechovas – gydytojas. „Rašau ir skraidau...“
Pasakojimas apie A.P.Čechovo universitetinius metus, ypatingą požiūrį į pasirinktą profesiją, medicinos praktiką Zvenigorodo, Voskresensko ir Melichove, taip pat medicinos vaidmenį formuojant rašytojo pasaulėžiūrą ir jo kūrybos metodą.
8–11 kamerų moksleiviams. ir studentai.
"Roly"
Mažieji lankytojai susipažins su Čechovo namu-muziejumi ir jo kūryba, o AP Čechovo pasakojimo „Vanka“, parašyto Sadovaja-Kudrinskajos „komandos“ pavyzdžiu, galės suprasti, kad autoriaus pozicija yra tokia. išreikšti įvairiais būdais, jie sužinos, koks yra grožinės literatūros ir liaudies kalbų stilius.
Moksleiviams 5–6 kameros.
"Mažasis Antosha Ch.
Ekskursijos metu turėsite galimybę pasinerti į XIX amžiaus pabaigos literatūrinį gyvenimą, kai Žmogus be blužnies, mano brolio Riešuto Nr. 9 brolis, dar žinomas kaip Antosha Ch., rašė istorijas ir eskizus įvairiems filmams. laikraščius ir žurnalus, o tai taip pat galite patirti būdamas „mažosios spaudos“ autoriumi.
„Žmogus trumpoje istorijoje“
Ekskursijos tikslas – priminti „mažo žmogaus“ temos raidą rusų klasikinėje literatūroje: nuo N. M. Karamzino iki F. M. Dostojevskio. Ekskursijos metu lankytojai sužinos, kuo A.P.Čechovo „mažas žmogelis“ skiriasi nuo „mažo žmogelio“ savo pirmtakų ir amžininkų kūriniuose.
9-11 kamerų moksleiviams. ir studentai.
"BET. P. Čechovas ir rusų teatras»
Lankytojai susipažins su daugumos Čechovo pjesių, tarp jų ir vienaveiksmių, kūrimo istorija, galės pamatyti pirmuosius jų žurnalų leidinius, plakatus, sužinoti detales apie pirmuosius pastatymus Maskvoje ir Sankt Peterburge. O finale išvys spektaklio „Vyšnių sodas“ koncertinio spektaklio, kuriame dalyvaus O. L. Knipper-Čechova, įrašo fragmentą.
9-11 klasių moksleiviams, studentams ir suaugusiems lankytojams.
„Kaip Čechovas tapo genijumi“
Ekskursijos metu lankytojai išvys įvairių metų Čechovo gyvenimo leidimus, susipažins su laikraščių ir žurnalų, kuriuose bendradarbiavo Antoša Čechontė, paskui Antonas Čechovas, leidėjais ir redaktoriais; sužinoti, kodėl Čechovas nenorėjo atsisakyti savo pseudonimo ir kaip jis tapo „marksistu“.
9-11 klasių moksleiviams, studentams ir suaugusiems lankytojams.
„Puškinas pas Čechovus“
A. S. Puškinas ir A. P. Čechovas vadinami pirmąja ir paskutine rusų literatūros aukso amžiaus grandinės grandimis. L. N. Tolstojus Čechovą Puškiną pavadino prozoje. Akivaizdu, kad Puškinas negalėjo aplankyti „komodos“, pastatytos 1874 m. Tačiau Čechovo namuose yra daug objektų, kurie sieja šiuos du pavadinimus. Apie Puškiną ir jo vaidmenį Čechovų šeimoje kalbėsime autoriaus ekskursijoje.
9-11 klasių moksleiviams, studentams ir suaugusiems lankytojams.
Interaktyvios pamokos
"Kas yra muziejus?"
Ši veikla – tai jaudinanti kelionė į didžiulį ir įvairų muziejų pasaulį. Vaikai susipažins su pirmųjų muziejų atsiradimo istorija, pradedant nuo Senovės Graikijos laikų. Jie sužinos, kur ir kada mūsų šalyje atsirado pirmieji muziejai. Jie dalyvaus viktorinoje „Atspėk muziejų“. Jie mokysis orientuotis muziejaus ekspozicijoje, pasijusti muziejaus darbuotojais, bandydami dirbti su muziejiniais objektais. Pamokos pabaigoje vaikinai pateiks savo apibrėžimą, kas yra muziejus, ir pagalvos, koks daiktas galėtų padėti pamatą jų namų muziejui.
Moksleiviams 1-4 kameros.
"Kaštanka"
A. P. Čechovas turėjo nuostabų sugebėjimą pamatyti pasaulį savo herojų akimis, net jei šis herojus yra mažas raudonas šuo Kaštanka. Pamokos metu vaikai sužinos žavią istorijos kūrimo istoriją, pasijus savo mėgstamais personažais, vaidinančiais vieną iš scenų, pamatys animacinį filmuką. Pamokos pabaigoje vaikai dalinsis bendravimo su gyvuoju gamtos pasauliu patirtimi.
Moksleiviams 1-6 kameros.
"Storas ir plonas"
Pamoka pastatyta dialogo su auditorija forma. „Lėto skaitymo“ metu vaikai sužinos apie Petrovskio rangų lentelę, kas yra slaptasis tarybos narys, kolegijos vertintojas ir vyriausiasis raštininkas, kokias privilegijas suteikė Šv. Stanislavo ordinas. Taip pat moksleiviams bus įdomu prisiminti, su kokiais senovės graikų personažais ir kodėl Čechovas su jais lygino savo pasakojimo, kuriamos antitezės principu, veikėjus.
Moksleiviams 6–8 kameros.
"Berniukai"
Pasakojimų apie vaikus ciklas A.P. Čechovo kūryboje užima ypatingą vietą. Ši pamoka paremta istorija „Berniukai“, kurios mažieji veikėjai svajoja leistis į įdomią ir pavojingą kelionę į Ameriką. Po jų matinos dalyviai senajame XIX amžiaus pabaigos žemėlapyje nuties kelią į tolimą žemyną. Vaikai ypač daug dėmesio skirs personažų psichologinėms savybėms, susipažins su originalia istorijos versija ir išsirinks, kuri versija jiems atrodo įdomiausia. Pamokos pabaigoje kalbėsime apie tai, apie kokias keliones svajoja vaikinai.
Moksleiviams 1-6 kameros.
Paskaitos
A. P. Čechovo kūryba 1890 m. "Jonikas"
„Neprilygstamas menininkas, gyvenimo menininkas“, – gyvenimą tokį, koks jis yra, apibūdino Čechovas. Dėmesingas savo laikmečio „ligotoms“ problemoms, savo kūriniuose rašytojas šias problemas atspindėjo ne siaurai socialiniu požiūriu, o iš universalios, humaniškos pozicijos. Kartu didžiausias autoriaus dėmesys buvo skirtas herojaus pasaulėžiūrai ir gebėjimui atlaikyti gyvenimo sunkumus bei filistinius aplinkos stereotipus. Būtent šiuo požiūriu pristatomas istorijos „Jonikas“ herojus (tiksliau – antiherojus).
9-11 kamerų moksleiviams.
„Dramaturgo Čechovo naujovė“
Paskaitos metu aptariami pirmieji Čechovo pjesių „Ivanovas“ ir „Lešis“ pastatymai, parašyti Sadovaja-Kudrinskajos name. Ypatingas dėmesys skiriamas spektaklio „Žuvėdra“ premjerai Aleksandrinskio teatro scenoje ir jo „keistai nesėkmei“, taip pat keturių pagrindinių Čechovo pjesių pastatymui Maskvos meno teatre. Ir, žinoma, dėmesio centre – iš pradžių amžininkams nesuprasti, o dabar naujoviškais vadinami A.P.Čechovo pjesių konstravimo kompoziciniai ir turinio principai.
9-11 kamerų moksleiviams. ir studentai.
„A. P. Čechovo kelionė į Sachaliną ir Rytus“
1890 metų balandį Čechovas paliko komodą Sadovaja-Kudrinskajoje ir leidosi į aštuonių mėnesių kelionę, kurios rezultatas – knyga „Sachalino sala“. Priežastys, paskatinusios rašytoją „pabėgti“ į sunkiųjų darbų salą, pasiruošimo jai procesas ir Čechovo įspūdžiai, atsispindintys jo laiškuose, esė „Iš Sibiro“ ir knygoje „Sachalino sala“, taps pagrindiniu. istorija.
Žiūrovai turės galimybę pamatyti kai kurias „Sachalino“ kolekcijos fotografijas, kurias rašytojas atsinešė iš kelionės ir atsiųs vėliau. Susitikimo pabaigoje pristatytas trumpametražis filmas „Antonas Čechovas. Kelionė į Sachaliną “(režisierė - Anastasija Aleksandrova).
9-11 klasių moksleiviams, studentams ir suaugusiems lankytojams.