Eifmano baleto mokykla. Ekskursija į naują Boriso Eifmano šokių akademiją

Poilsio ir baleto salių sienos pagamintos iš permatomo stiklo, pasižyminčio dideliu šilumos taupymu, garso izoliacija ir estetinėmis savybėmis. Baleto salių grindys išbaigtos sceniniu linoleumu Harlequin (Arlequin). Harlequin sukuria neslidų, lygų ir elastingą paviršių, užtikrinantį komfortą, saugumą ir tobulą šviesos atspindį. Grindys nudažytos įvairiomis pastelinėmis spalvomis; peršviečiamas sienas, šie atspalviai suteikia atriumo architektūrai ypatingo kolorito, lengvumo ir orumo.

Priešingai nei „erdviuose“ interjeruose, išorinis komplekso perimetras suprojektuotas iš tradicinių medžiagų (plytų, gipso). Buvusios „Asamblėjos“ fasadas restauruotas pagal autoriaus 1911 m. Mokymo įstaigos pavadinimas ir mūrinis bareljefas su QR kodu, kuriame užšifruoti teiginiai apie šokio meną, pridedami prie pagrindinės jos puošmenos - įėjimo nišos-eksedros.

architektūriniai ir planavimo sprendimai:

Nugriauto kiemo pastatų vietoje iškilo nauji Akademijos pastatai. Pietiniame pastate su vaizdu į B. Pushkarskaya gatvę yra 135 vietų internato gyvenamosios patalpos ir medicinos punktas. Šiauriniame korpuse įsikūrė puikiai įrengtas sporto kompleksas su baseinu ir sporto sale, auditorijomis, dviem baleto salėmis ir Akademijos administraciniais kabinetais.

Tarpas tarp gyvenamųjų ir edukacinių pastatų suformuotas įstiklinto atriumo pavidalu, kuriame poilsis kaitaliojasi su dvylika baleto salių. Didžiausia iš baleto salių skirta edukaciniams spektakliams statyti ir juos demonstruoti mokyklos svečiams bei mokinių tėveliams.

Vidinė atriumo-žaidimo erdvė grįžta į uždaros ugdymo įstaigos mokyklos kiemo archetipą. Tuo pačiu metu jo išdėstymas neturi nieko bendra su klasikine hierarchija ir simetrija. Įsikūręs skirtinguose aukščiuose, salėse ir poilsio erdvėse, vaizdine Nikitos Yaveino išraiška, „šokis erdvėje“. Kartu juos jungia išvystyta susisiekimo sistema – laiptai, liftai, pereinamosios galerijos. Į vieną kambarį galima patekti įvairiais būdais. Projekto autorių teigimu, tinklinis erdvės organizavimo modelis savo lanksčiu kintamumu prisidės prie studentų vidinės emancipacijos, skatins juos kūrybiniams eksperimentams.

Pagrindinis įėjimas į Akademiją vis dar vyksta iš gatvės. Liza Chaikina, 2. Mediniame dvare adresu B. Puškarskaja, 14-a, po restauracijos įsikurs mediateka, Akademijos muziejus ir apartamentai svečiams. Aplink esantis sodas tapo atviru studentų mankštos kiemu.

2013 metų rugsėjo 2 dieną Sankt Peterburge iškilmingai atidaryta Boriso Eifmano šokių akademija. Tą pačią dieną prasidėjo mokyklinio semestro atgalinis skaičiavimas. O dabar, sausio pabaigoje, Eifmanas apibendrina kai kuriuos rezultatus, apibendrina tai, kas sukaupta per penkis mėnesius. Vienas iš mažų laimėjimų – Akademijos studentai dalyvavo naujame jo spektaklyje „Requiem“, apie kurį jau rašėme. O kitą dieną po premjeros pavyko aplankyti šį unikalų edukacinį kompleksą, esantį Petrogrado pusėje adresu – Lizos Chaikina g., 2 namas.

Ekskursijos vadovai buvo B. Eifmano baleto teatro direktorius Genadijus Grigorjevičius Albertas ir B. Eifmano šokio akademijos direktorė Lali Otarovna Afanasjeva. Pats Borisas Jakovlevičius pačioje pabaigoje surengė ekskursiją žurnalistams, kalbėdamas apie tai, kaip jis mato naujagimių akademijos absolventų ateitį.

Trys pastatai per dvejus metus

Mokyklos „iki raktų“ statybos truko kiek daugiau nei dvejus metus. 2010 metų gruodžio pabaigoje pastatas Lizos Čaikinos gatvėje nustojo būti Teatro repeticijų baze – trupė kartu su administracija persikėlė į Gagarinskaya gatvę (32 namas), o 2012 metų gruodį statybininkai patalpas pradėjo eksploatuoti.

Nauji ugdymo įstaigos pastatai yra kvartale, kurį riboja Petrogrado pusės Didysis prospektas, Bolšaja Puškarskaja, Liza Čaikina ir Vvedenskaja gatvės. Bendras Akademijos patalpų plotas – 12 000 kvadratinių metrų. m.

Akademijos ansamblyje yra Doberto-Šteikmano dvaras, XIX amžiaus medinės architektūros paminklas, esantis Bolšaja Puškarskajoje.

Taip pat projekto įgyvendinimui buvo nugriautas Asamblėjos kino teatro pastatas palei L. Chaikina gatvę su dorišku portiku (būtent jame daug metų iš eilės repetavo teatro trupė), tačiau iškilminga jo išvaizda buvo atkartota kaip pagrindinis Akademijos rūmų fasadas, pagal 1913 m.

Šio grandiozinio projekto vykdytojai – „Studio 44“, vadovaujama Nikitos Yaveino, netrukus Eifmanui statysianti mokyklinį teatrą, papildydama esamą pastatų kompleksą dar vienu pastatu. Sunku patikėti, kad šioje mažoje erdvėje yra vietos dar kam, tačiau turint omeny Yaveino patirtį „pritaikant“ naują struktūrą tam tikram masteliui, neabejotina, kad viskas pavyks.

baleto akvariumas

Išskirtinis Akademijos komplekso bruožas – nepralaidumas iš išorės ir absoliutus atvirumas iš vidaus.

Iš išorės tai labiau panašu į atšiaurų internatą, o viduje – kaip modernaus meno muziejus, kuriame nėra eksponatų, bet gyvena vaikai.

Mokyklos vidinis išplanavimas paremtas „akvariumo principu“, kad mokytojai bet kuriuo metu galėtų kontroliuoti vaikų judėjimą iš bendrabučio į klasę arba iš atriumo į repeticijų salę. Stiklas čia derinamas ne su įprastu kaimynu – betonu, o su stilinga suomiška plyta ir natūralia mediena.

Pistacijų spalvos stiklo sienos ir mediniai laiptai, vedantys toli į viršų – šios gražuolės prasideda tiesiai „nuo pakabos“ ir matomos iš stiklinės persirengimo fojė.

Mokykla skaičiais

Mokykla skirta 250 mokinių. Šiuo metu čia mokosi 90 žmonių – 48 vaikai septynerių, 42 – 10-11 metų amžiaus. Spėjama, kad pirmasis tarp Akademijos sienų praleis 11 metų, o antrasis – 7 metus ir 8 mėnesius. Vyresnieji pradėjo treniruotis jau nuo penktos klasės.

Kitais mokslo metais Eifmanas planuoja priimti 50 „rekrūtų“ – po 25 vyresniems ir jaunesniems.

Kaip sakė Lali Otarovna, Eifmanas buvo šiek tiek „nelaikantis grafiko“ ir įtraukė 90 vaikų, o ne 72. Choreografas perėmė kvalifikacinę lazdelę trečiojoje, iš tikrųjų baleto, scenoje.

Iš viso Akademija gavo 5000 prašymų

iš Leningrado srities, Krasnodaro, Sachalino, Rostovo prie Dono, Sankt Peterburgo, Maskvos, Iževsko, Sočio vaikų tėvų. Prieš pirmąjį turą vaikai buvo kruopščiai išmatuoti, surašytas jų augimo indeksas. Pirmajame ture buvo vertinami vaikų meniniai gebėjimai, antrajame – įvairūs medicininiai rodikliai. Vaikus apžiūrėjo gydytojai specialistai: chirurgai, ortopedai, oftalmologai, atrinko iš 5000 - 1400.

Trečias turas – šokiai.

O kadangi dauguma vaikų prieš mokyklinius egzaminus gerai mokėsi šokių, į trečiąjį turą pateko daug gabių vaikų. Borisas Jakovlevičius, asmeniškai prižiūrėjęs vaikus šioje kelionėje, negalėjo atsiskirti su kai kuriais pajėgiais pretendentais, todėl buvo priimta 18 vaikų, viršijančių limitą.

Diena baleto studento gyvenime

Abu režisieriai nepavargsta kartoti, kad mokymo programa tiems, kurie pradėjo mokytis nuo pirmos klasės, yra eksperimentinio pobūdžio. Ir programa sukurta taip, kad tarpiniuose etapuose mokinys, kuris dėl kokių nors priežasčių negali susitvarkyti arba jo fiziniai gebėjimai nustoja atitikti standartus, galėtų saugiai pereiti į bendrojo lavinimo mokyklą arba į kitokio profilio mokyklą.

Diena Eifmano akademijoje prasideda 9 val., o baigiasi 18 val.

Sankt Peterburgo vaikus išsiveža tėvai, atvykėliai lieka internate (dabar internate gyvena 32 žmonės). Pirmoji dienos pusė skirta bendrojo lavinimo dalykams – rusų kalbai, matematikai ir kt., antroji – gimnastikai, ritmikai, muzikai. Pastarajam skiriama svarbi vieta – nuo ​​pirmos klasės vaikai turi tris muzikinius dalykus.

Gimnastikos užsiėmimai vyksta pagal metodiką, kurią iš Tarptautinės sporto akademijos pasiskolino Irina Viner. Iš ten buvo pakviestas iškilus metodininkas. Pirmus dvejus metus vaikai nemokomi klasikinio šokio, akcentuojamas ritminis ir plastinis ugdymas (akrobatika, gimnastika, vaidyba, modernus šokis).

Pradedant nuo modernumo, o ne nuo klasikos – tai dalis eksperimento, vykstančio Eifmano akademijoje.

Tikriausiai laikas pakoreguos pats, bet kokiu atveju eksperimentas yra rimtai kontroliuojamas.

Pertraukos tarp blokų – bendrojo lavinimo ir specialiųjų dalykų – vaikai pietauja, ilsisi baseine (jų žinioje yra du treneriai, kurie moko plaukti) arba žiūri filmą atriume.

Interjero geografija

Erdvus atriumas padalina pastatą į dvi dalis – dešinėje pusėje yra maitinimo padalinys ir internatas, kairėje – 14 baleto klasių su įvairiaspalvėmis grindimis.

Klasės aprūpintos modernia garso ir vaizdo aparatūra. Viena iš baleto salių pertvarkyta į muzikos klasę. Pirmame aukšte yra sporto kompleksas, baseinas, sporto salė. Nupirkta kokybiška kineziterapijos įranga, kuri laukia jos paleidimo.

Orkestro žmogus

Marina Osipova buvo pastebėta tarp klasikinio šokio mokytojų. Ji yra viena ryškiausių savo kartos vyrų šokio mokytojų. Neseniai ji apgynė puikią disertaciją apie klasikinio šokio metodiką. Penkių minučių, praleistų jos klasėje Akademijoje, pakako, kad suprastum, kokį perlą Borisas Jakovlevičius „pasiėmė“ pačioje mokslo metų pradžioje iš Vaganovos rusų baleto akademijos.

Apskritai nuostabios kokybės leidimai ARB įvyko prieš dvidešimt metų – iš ten kilę ir meno vadovai (Viačeslavas Samodurovas – Jekaterinburgo baleto meno vadovas, Aleksejus Mirošničenko – Permės baleto meno vadovas), ir primabalerinos (Uljana Lopatkina ir kiti), o dabar – Marina Osipova – sumani mokytoja.

Aprašysiu nedidelę ekstremalią situaciją, įvykusią tą dieną, kai žurnalistams buvo surengta ekskursija. Akompaniatorė, turėjusi dirbti Osipovos klasėje, susirgo, o ji pati, kaip įprasta, šliaužiodama „po kojomis“ mokiniams, valdydama jų eversiją „penktadaliai“, virto akompaniatore, dainuojančia ir plojančia ritmą. Tik išėję iš jos salės šios pamokos muzikoje pastebėjome kažkokių keistybių.

Eifmano žodis

Akademijos vadovas Borisas Eifmanas žurnalistams pasakojo apie absolventams suteikiamą pasirinkimo laisvę. Atsižvelgiant į visiškai nemokamą mokymosi formą Akademijoje (įskaitant trijų be išimties vaikų maitinimą per dieną),

abiturientas turės ne mažiau kaip trejus metus išdirbti viename iš Rusijos valstybinių šokio ar baleto teatrų.

Aišku, kad Eifmanas stengsis sudominti geriausius absolventus darbu savo teatre, bet nieko nevers. Eifmanas taip pat pasakojo, kad Akademijos kiemelyje bus statomas mokyklinis teatras, kuriame vyks ne tik reportažiniai koncertai, bet ir choreografijos dirbtuvės. Kokia forma jie vyks, dar sunku pasakyti, bet greičiausiai kalbame apie gimnazistų, kurie atras savyje polinkį šokti, darbų demonstravimus.

Eifmanas taip pat pabrėžė, kad jo pastatyta mokykla yra visiškai naujo tipo mokykla, kitaip nei visos kitos baleto mokyklos.

Todėl visiškai beprasmiška jo Akademiją lyginti su Maskvos valstybine dailės akademija ar ARB. Už ARB slypi šimtmečio senumo tradicija, o už naujosios mokyklos – tik nepajudinamas Eifmano autoritetas ir jo meninė nuojauta. Panašu, kad jis pats net nesitikėjo gauti to, ką dėl to gavo iš miesto ir N. Yaveino rankų, o mokymo programa jo Akademijoje buvo taisyta ir bus toliau taisoma, remiantis, be kita ko, architektūrinio projekto išskirtinumas.

Boriso Eifmano šokių akademija

Jei rugsėjo pirmoji yra Žinių diena, tai paskutinės rugpjūčio dienos Akademijoje turėtų vadintis „Susitikimų ir apsikabinimų dienomis“ 😍🤗 ⠀ Akademijoje dar nesilankėme, o tik pakeliui į metro gatvėje, dukra kažkam šypsosi, bėga apsikabinti, pakeliui keičiasi naujienomis. Merginos apsikabina visur – gyvenvietėje internate, kasmetinėje polonezo repeticijoje, tik prie įėjimo į Akademiją. Juk jie atvažiavo ne šiaip iš gretimo kiemo, o iš įvairių šalies kampelių: kuo toliau, tuo daugiau naujienų yra mūsų mokytojas...“ – greiti paaiškinimai po apkabinimo ar užkalbėjimo. Atrodo, kad čia visi visus pažįsta vardais ir nuoširdžiai džiaugiasi susitikimu, lyg tai būtų mylimiausias, bet tolimiausias giminaitis 🤗 ⠀ Nuo vaikystės pažįstama frazė „Kaip pasveikai!! Ir jie dega!!" - tai ne pats geriausias sveikinimas, geriau pasilikti tik antrąją dalį, nes prasideda mokslo metai ir reikia būti formos 👌 Per vasarą pasikeitė ir užaugo pati Akademija!! Pagrindinis įėjimas į Vaikų šokio teatrą dabar yra tikra Petrogradkos puošmena, multimedijos ekranai su vaizdais į Sankt Peterburgą, moderni naujojo pastato architektūra – tarsi lengvas naujas prisilietimas tarp senų pastatų. Pravažiuoti ir nesustoti visiškai neįmanoma! Dabar pamokos vyks naujose klasėse, o rudenį iškilmingai atsidarys Boriso Eifmano vaikų šokio teatras – bet kurio miesto svajonė 🙏 ⠀ Nauji specialieji ir mokykliniai dalykai, nauji mokytojai, naujas grafikas ir net nauji suknelių megztiniai – visa tai mokslo metų pradžia! Čia tikrai n͟͟о͟͟v͟͟о͟͟г͟͟о͟͟! ⠀ Taigi - "Su Naujaisiais metais!" Visos sveikatos, įkvėpimo, stiprybės, atidumo, kantrybės ir, žinoma, lengvų kojų!😉🙏 @mariia.dodonova (c) - Prieš 2 d.

Šiandien Boriso Eifmano šokio akademijoje vyko Pedagoginė taryba. Lali Otarovna Afanasjeva apibendrino praėjusių metų rezultatus, pateikdama išsamią 2018-2019 m. edukacinės veiklos analizę. Šokių akademijos direktorius pastebėjo, kad per pastaruosius septynerius metus mums visiems pavyko kuo efektyviau organizuoti ugdymo procesą. „Nepaisant didelio mokinių užimtumo specialiose disciplinose, studentai ir toliau demonstruoja aukštus bendrųjų dalykų rezultatus ir sėkmingai išlaiko OGE. Taryboje buvo pristatyti nauji darbuotojai, šiuo metu Boriso Eifmano šokių akademija yra 100% aprūpinta dėstytoju. Lali Otarovna su kolegomis pasidalino savo planais ateinantiems mokslo metams, linkėdama geros sveikatos ir gabių mokinių! - prieš 2 dienas

Jurijus Burlaka, Boriso Eifmano šokio akademijos meno vadovas apie klasikinio šokio paveldą ir jo sintezę su kitomis choreografinio meno sritimis: „Nežinant pagrindų ir be pagrindo neįmanoma sukurti kažko naujo. Per visą meno ir teatro istoriją ne kartą buvo bandoma išbraukti viską, kas buvo sukurta anksčiau, ir atskleisti tai, ko dar nebuvo. Visi jie buvo nesėkmingi, nes neįmanoma ignoruoti didžiulio palikimo, kuris mums liko iš Rusijos imperatoriškojo teatro ir Mariaus Petipos teatro. Suprantame, kad Petipa, kaip puikus choreografas, daro įtaką ir šiuolaikiniam baleto menui, nes bet kurios choreografinių mokyklų, o vėliau ir baleto teatrų (nesvarbu, mažos ar didelės trupės) edukacinės programos pagrindas yra klasikiniai spektakliai. Kartu suprantu ir tai, kad bet koks teatras pirmiausia yra repertuaro balansas. Jį turėtų sudaryti klasikinė dalis ir modernioji dalis, kurių pasirodymai gali būti pastatyti naudojant įvairių tipų įrangą, įskaitant klasikinį šokį. - prieš 2 dienas

Borisas Jakovlevičius Eifmanas mokslo metų pradžios proga surengė darbinį posėdį. Pasveikinęs specialiųjų disciplinų dėstytojus, Borisas Jakovlevičius pristatė Jurijų Petrovičių Burlaką kaip Šokio akademijos ir būsimo Vaikų šokio teatro meno vadovą: „Jurijus Petrovičius Burlaka, nusipelnęs Rusijos menininkas, garsaus profesoriaus metodo absolventas. Jis yra pasinėręs į klasikinį šokį, moka atgaivinti ir atkurti klasikinio repertuaro pagrindus, geba nutiesti kelią nuo žinių iki praktikos, taigi ir iki rezultato!“ Jurijus Burlaka: „Boriso Eifmano šokių akademija yra mano nauji kūrybiniai namai. Ir tikiuosi, kad būsiu naudingas ir kolegoms, ir vaikams, kad vėliau jie per visą savo atlikėjo karjerą nešiotų tai, ką čia gavo. Labai džiaugiuosi, kad esu čia, tarp jūsų, palaikau glaudų kūrybinį ryšį. Aš atviras“. Taip pat įvyko personalo pasikeitimų Akademijos vadovybėje. Buvo įvestas Tarptautinių santykių skyriaus vedėjo pavaduotojo specialiosioms disciplinoms pareigybė, kurią užima Jurijus Jurjevičius Ušačevas. Jo kompetencijoje bus mokomosios ir metodinės dokumentacijos teikimas dalykų ciklo komisijų ugdymo procesui. Kūrimas, analizė ir teorinis pagrindimas. Pristatyti nauji mokytojai: 📍 klasikinio šokio: Angelina Georgievna Aleksandrova, Irina Nikolaevna Guseva, Elena Efimovna Selivanova, Ruben Vladimirovich Bobovnikov, Andrey Valentinovich Ivanov, Zvezdana Gennadievna Martina (istorinis ir kasdienis šokis), Andrejus Petrovičius Bosovas (aktorinis-klasinis šokis), įgūdžiai ); 📍modernus šokis: Balash Baranay. Borisas Jakovlevičius kalbėjo apie teatro atidarymą, apie spektaklius ir kitų metų (ir net ateinančių) planus, įkvėpdamas visą administracijos ir pedagogų kolektyvą naujoms profesinėms ir kūrybinėms pergalėms: „Mokytojas yra asmenybė, gebėjimas dirbti su vaikais, priversti juos pamilti save, o per šią meilę nukreipti juos į profesiją yra svarbi misija. Be meilės vaikams ir be vaikiškos meilės mokytojui, pagarbos, pasitikėjimo ir Meilės, kaip tokios, nieko nepavyks." - Prieš 2 d.

Ryškūs kadrai, dalyvaujant Akademijos studentams ir gimnazistams, OC „SIRIUS“ liepos mėnesio pamainos choreografiniame spektaklyje „Stebuklingasis šokio pasaulis. Ispanija baleto teatre. „Dėkoju kiekvienam mokytojui už jaunųjų talentų ugdymą. Esu tikras, kad jūsų absolventai toliau plėtos baleto mokyklą ir bus žinomi visame pasaulyje, kaip žinomi mūsų nacionalinio baleto šokėjai. Nauji profesiniai pasiekimai! – Jaunuosius menininkus ir mokytojus nuo scenos sveikino Talentų ir sėkmės fondo bei edukacinio centro „Sirius“ vadovė Jelena Šmeleva. - prieš 2 dienas

Plastiškas liemuo, lankstumas, šuolis, išraiškingi rankų judesiai, graži kojų forma ir fizinė jėga, o dar pridėkime aukštą augimą ir charizmą – tai prašmatni baleto šokėja! Ar savo vaike matote šokėjos savybes? Net nedvejokite ir ateikite į egzaminus! Vis dar vyksta darbuotojų atranka į vyrų klases. Išsami informacija oficialios Akademijos svetainės skiltyje „Priėmimas“. - prieš 2 mėnesius

Plastinio išraiškingumo kontrolinės pamokos užbaigia kasmetinių egzaminų ciklą Boriso Eifmano šokio akademijoje. 2/6 klasėse mokiniai aktyviai dirba su aktorinės energijos ugdymu. Jis pagrįstas biomechaniniais pratimais ir laukinės gamtos bei jos gyventojų stebėjimais. Vaikai pirmą kartą susiduria su užduotimi ne tik prasmingai ir išraiškingai judėti, bet ir egzistuoti ypatingoje „nežmoniškoje“ plastikoje. Mokytoja: Anna Ibragimovna Tugusheva Fotografas: Evgeny Matveev @matveev.ballet - Prieš 3 mėnesius

Boriso Eifmano šokių akademija apibendrino didelės pavasarinės stažuotės rezultatus. Jame dalyvavo 78 pradinių klasių mokiniai, įveikę lauko peržiūrų etapą 38 Rusijos regionuose. Jaunieji svečiai turėjo galimybę visapusiškai pasinerti į Akademijos edukacinį procesą: 3 dienas jiems buvo vedami klasikinio ir šiuolaikinio šokio, ritmoplastikos, gimnastikos, muzikos užsiėmimai. Finalinę dieną jaunieji talentai griežtai komisijai pristatė namuose paruoštus šokių numerius. Dėl praktikos 31 žmogus gavo kvietimą tapti Šokio akademijos studentais. Sveikiname! Iki pasimatymo naujais mokslo metais! - prieš 3 mėnesius

Visos Rusijos bibliotekų diena kasmet švenčiama gegužės 27 d. Sveikiname Šokių akademijos bibliotekos vedėją Viktoriją Evgenievna Shvaiko ir jos ištikimąją asistentę Jekateriną Bakšejevą su profesine švente! Maksimas Gorkis rašė: „Mylėk knygą, ji palengvins tavo gyvenimą, padės sutvarkyti spalvingą ir audringą minčių, jausmų, įvykių painiavą, išmokys gerbti žmogų ir save, įkvepia protą ir širdis su meilės pasauliui, žmogui jausmu“. - prieš 3 mėnesius

Su gimtadieniu, Peterburgas! Viktoras Sokolovas (Rusijos rašytojų sąjungos narys) Žilaplaukio Peterburgo simfonija. Pabėgimas nuo žavesio ir tuštybės Dėl baroko ir imperijos harmonijos „Mano Peterburgas“ yra toli nuo nežabotos sostinės šventės šurmulio. Aš myliu Peterburgo namus - Ne paminklus, ne, paprastus namus - Jie stovi tarsi knygų tomai, ir kiekviename tome yra tiesa apie Rusiją. Mano Peterburgas! Man patinka Tavo senovinių pailgų gatvių potekstė. Lyg genijaus rankos prisilietė - Ir kiekviena styga suskambėjo, Į lėtos Nevos dainą liejant, Maištingą gamtą slėpdama. Bronzinis caras laksto pro partitūrą, O mąslūs liūtai klausosi žilaplaukio Peterburgo simfonijos Ir Atlanto vėjų pliūpsnių. Magiška demiurgo galia Pranašystėje: „Pasirodyk, Petrovo miestas! ..“ Boriso Eifmano šokių akademijos I kurso mokinių Dmitrijaus Aščeulovo, Anos Osipovos ir Alinos Gorškovos nuotraukoje. - prieš 3 mėnesius

O įvadas į profesiją – neįprastas jauniausios ir ambicingiausios šalies choreografinės mokyklos tvarkaraštis - Sankt Peterburge.

Akademija buvo sumanyta Borisas Eifmanas , kaip įstaiga, kurioje kiekvienas gabus vaikas galėtų mokytis ir įgyti puikų bendrąjį išsilavinimą bei aktorinius įgūdžius.

Eifmanas pasiūlė visiškai naują choreografinės mokyklos koncepciją – mokyti ne tik šokti, bet visų pirma formuoti tikrą kūrybingą labai išsilavinusią asmenybę, suteikti vaikams galimybę tapti universaliais šokėjais ir visapusiškai išsilavinusiais žmonėmis.


Ugdymas mokykloje pastatytas priešrevoliucinių baleto mokyklų principu – mokiniai nuolat gyvena nakvynės namuose, o mokytojai su vaikais dirba ne tik per pamokas – vyksta ugdymo ir ugdymo procesai.

Norint patekti į mokyklą, reikia išlaikyti kvalifikacines varžybas ir griežtą medicininę apžiūrą. Pirmaisiais Akademijos darbo metais buvo pateikta 5000 prašymų, po medicininės apžiūros į konkursą buvo priimta tik 1400 žmonių, o treniruotėms atrinkta tik 90 vaikų.

Akademija yra valstybės biudžetinė įstaiga: mokslas, apgyvendinimas ir maitinimas čia yra nemokamas visiems studentams. Ypatingas dėmesys skiriamas darbui su gabiais vaikais iš nepasiturinčių ir remtinų šeimų – tokiems vaikams akademija tampa tikru vadovu į puikų gyvenimą. Įdomu tai, kad Akademijoje beveik viskas nemokama – net ir tuos, kuriuos veda geriausi dėstytojai, gali prieiti bet kas.

Naujieji modernūs Akademijos pastatai – tai ne tik auditorijos, tai modernus edukacinis kompleksas su puikiai įrengtomis auditorijomis, muzikos ir choreografinėmis salėmis, sporto kompleksu ir baseinu.

Bet kurios mokyklos pagrindas yra mokymo programa. AT Boriso Eifmano šokių akademija sukūrė unikalią eksperimentinę baleto šokėjų mokymo programą. Pagrindinis skirtumas nuo kitų yra tai, kad klasikinio šokio ir baleto programoje nėra pirmųjų dvejų studijų metų vaikams. Pirmos ir antros klasės užsiima gimnastika, akrobatika ir šiuolaikiniu šokiu. Be to, Akademijoje pro akis nepraleidžiami ir bendrojo lavinimo dalykai – pirmoji dienos pusė skirta mokyklinei programai. Tai daroma tam, kad bet kuris vaikas galėtų saugiai pereiti iš Akademijos į bet kurią mokyklą, neprarasdamas ugdymo kokybės.


Akademija veikia tik trejus metus, tačiau šiandien galime teigti, kad eksperimentas pavyko. Projekto įkvėpėjo autoritetas Šokių akademija Borisas Eifmanas ir jo sukurtą profesionalumą

Sankt Peterburgas, 1738 m.... Žiemos rūmuose imperatorienės Anos Joannovnos įsakymu buvo skirtos kelios patalpos, kuriose rūmų darbuotojų vaikai buvo mokomi baleto meno. Taip gimė pirmoji baleto mokykla Rusijoje, iki šių dienų išlikusi A. Vaganovos rusų baleto akademijos pavadinimu. Ilgą laiką ši mokymo įstaiga buvo vienintelis baleto šokėjų mokymo centras Sankt Peterburge. Viskas pasikeitė 2013 metų rugsėjo 2 dieną. Šią dieną studentams duris atvėrė Boriso Eifmano šokių akademija.

Įvadas: istorijos pradžia

Idėja sukurti naują alma mater šiuolaikinio baleto šokėjams brendo jau seniai. Vystymas į darbotvarkę įtraukė naujus kūrybinius reikalavimus. Drąsūs eksperimentai, novatoriški pastatymai, šiuolaikiška plastika – tam reikėjo baleto šokėjų, galinčių peržengti klasikinio šokio mokyklos rėmus.

Sprendimas dėl sklypo skyrimo statyboms priimtas 2008 m. Senųjų Sankt Peterburgo pastatų sandarumas projektuotojams nustatė griežtas ribas. Pastatas turėjo būti ir kompaktiškas, ir erdvus. Architektūros studija „Studio 44“ puikiai susidorojo su užduotimi.

2011 m. sausio mėn Sankt Peterburgo gubernatorius pasirašo nutarimą dėl naujos kūrybinės ugdymo įstaigos kūrimo mieste. Statybos darbai pradėti nedelsiant. Gegužės mėnesį Borisas Eifmanas padėjo pamatų akmenį būsimai mokyklai. Po dvejų metų naujasis pastatas savo sienose priėmė pirmuosius studentus. „Eifmano akademija“ – kartu su oficialiu biudžetinės švietimo įstaigos statusu šis pavadinimas tvirtai įsitvirtino naujoje baleto mokykloje.

Požiūris į kūrybą: ne tik scenoje

Asmuo, kuriam pavyko sukurti naują mokymo įstaigą sunkiu pasaulinės finansų krizės metu, yra garsus choreografas, tituluojamas choreografu ir teatro verslo organizatoriumi Borisas Jakovlevičius Eifmanas (g. 1946-07-22). Oficialios biografijos eilutės ir šio išskirtinio kūrybingo žmogaus pasiekimų sąrašas yra įspūdingi. Liaudies artistas (1995), Valstybinės premijos laureatas (1998), jo vardu pavadinto Akademinio baleto teatro meno vadovas... Iki 45 metų jis buvo surinkęs įspūdingą apdovanojimų ir regalijų sąrašą. Su tokiu bagažu buvo galima „pailsėti ant laurų“.

Galbūt tai būtų įmanoma su bet kuria kita. Bet ne su tokiu žmogumi kaip Borisas Eifmanas. Šokių akademija – logiška jo kūrybinės biografijos tąsa. Trys sėkmės komponentai – darbštumas, atkaklumas ir talentas – vedė jį per gyvenimą. O pokario berniukų kartos gyvenimas nebuvo lengvas. Mažasis Borya išsiskyrė iš savo bendraamžių. Būdamas 7 metų jis jau kūrė lėlių teatrą, kūrė spektaklius ir net pardavinėjo bilietus. O už gautas pajamas nupirkau futbolo kamuolį kiemo komandai. Būdamas 24 metų, jis profesionalioje scenoje atliko pirmuosius choreografinius kūrinius. O 1977 metais „Lenconcert“ įkūrė autorinį baleto teatrą pavadinimu „Naujasis baletas“. Visą savo kūrybinį gyvenimą jis ieškojo kažko naujo. Eifmano akademija – nuo ​​sumanymo iki įgyvendinimo – tapo choreografo kūrybinio gyvenimo etapu.

Namas, kuris buvo pastatytas...

Pats pastatas, 2013 metais sulaukęs pirmųjų studentų, nusipelno atskiro aprašymo. Pasakyti, kad tai atitinka visus šiuolaikinius ugdymo procesui keliamus reikalavimus, reiškia nieko nepasakyti. Edukacinis kompleksas, kuriame įsikūrusi Boriso Eifmano akademija, yra tikras rojus būsimiems menininkams. Šiek tiek sunkios išorinės pastato sienos mūrytos tradiciniu stiliumi iš plytų, dengtų tinku. Tačiau už jų slepiasi daugiau nei 11 tūkst. m vidinės erdvės, persmelktos šviesos ir išsidėsčiusios skirtinguose lygiuose. sudėtinga perėjimų sistema, laužyta vidinio išdėstymo linija – skaidraus daugiakampio pojūtis, žaidžiantis su visais spindesio atspalviais.

Baleto užsiėmimams suprojektuota 14 aukščiausio lygio įrengtų įvairaus dydžio kabinetų. Didžiausia iš jų naudojama edukaciniams spektakliams statyti. Visur galima jausti profesionalumą ir tobulumo siekimą. Netgi grindų danga – sceninis linoleumas „Arlekinas“ – tobulai lygus, neslidus ir tamprus – geriausia grindų danga šokiams pasaulyje.

Eifmano baleto akademijoje taip pat yra edukacinis kompleksas bendrojo lavinimo pamokoms vesti. Yra 135 vietų internatas, baseinas, sporto salė. Už mokinių sveikatą atsakingas medicinos centras, kuriame dirba specialistai, aprūpintas viskuo, kas reikalinga medicininei pagalbai teikti.

2013 rugsėjis – pirmasis skambutis

Nežinia, kas mokslo metų pradžios dieną jaudinosi labiau – vaikinai, kurie tapo pirmaisiais mokiniais naujosios mokyklos sienose, ar jos įkvėpėjai ir kūrėjai. Garbingi svečiai, organizacinis šurmulys ir varginantis pasiruošimas iškilmingai dienai – visa tai pasitraukė į antrą planą. Skambant muzikos garsams ir tėvelių bei šventės svečių plojimams, išėjo mokiniai – kiek suvaržyti ir nedrąsūs. Jiems prasidėjo naujas gyvenimo ir studijų etapas. Ir jie bus pirmasis numeris, kurį Eifmano akademija užleis didžiajai scenai. Atsiliepimų ir pranešimų apie iškilmingą renginį netruko laukti. Miesto ir federaliniai televizijos kanalai išsamiai kalbėjo apie naujos baleto mokyklos atidarymą.

Profesionalus mokymas prasideda nuo pagrindų

Pradėti mokytis šokio meno gali bet kuris vaikas, nepriklausomai nuo jo tėvų finansinės padėties ar socialinio statuso. Pagrindinis reikalavimas – talentas ir noras tapti baleto šokėja. Nuo pat pirmosios savo gyvavimo dienos Eifmano akademija savo prioritetu paskelbė socialinę kūrybiškai gabių vaikų paramą. Visas ugdymo procesas finansuojamas iš biudžeto.

Į treniruotes priimami dviejų amžiaus kategorijų vaikai. Nuo 11 metų galite stoti į choreografinę edukacinę programą, įgiję baleto meno specialybę. Absolventai įgyja kvalifikaciją „Baleto šokėjas“. Be to, vyksta 7 metų amžiaus vaikų ugdymo įdarbinimas. choreografinio mokymo srityje, kurią pristatė Boriso Eifmano akademija. Specialistų, nagrinėjusių ankstyvos šokio meno mokymo pradžios problemą, atsiliepimai yra teigiami. Pirmokai pamažu ruošiasi rimtiems užsiėmimams ir mokosi baleto pasaulio. Svarbų vaidmenį atlieka gimnazistų pavyzdys.

Pedagogai: komanda, orientuota į sėkmę

Kad ir koks talentingas ir darbštus būtų projektų vadovas, be bendraminčių komandos neįmanoma įtvirtinti jokios ugdymo įstaigos darbo. Aukštos kvalifikacijos dėstytojų kolektyvas yra kūrybingos ugdymo įstaigos ir jos studentų sėkmės raktas.

Pirmojoje mokytojų kompozicijoje išsiskyrė buvusi operos ir baleto teatro solistė, RSFSR nusipelniusio artisto S. M. Kirovo vardo (1983 m.) Olga Baltacheeva. Ji priėmė kvietimą tapti priėmimo konsultante ir liko Akademijoje dėstyti. Kita ryški specialistė yra Nadežda Tsai. Baleto šokėja, Michailovskio teatro scenoje praleidusi 13 metų. Meno istorijos mokslų daktaras. Talentinga ir patyrusi mokytoja.

Šiuo metu mokytojų kolektyve dirba daugiau nei 50 mokytojų, mokančių vaikus klasikinio ir šiuolaikinio šokio, plastikos, akrobatikos, gimnastikos, plaukimo, muzikos. Taip pat ir bendrojo lavinimo dalykai – matematika, rusų ir anglų kalbos ir kiti, kurie reikalingi bet kuriam mokiniui.

Eičiau pas šokėjus, tegul pamoko

Studento gyvenimas visada priklauso nuo grafiko. Eifmano akademija nėra šios taisyklės išimtis. Tik mokinių kasdienybė skiriasi nuo bendraamžių gyvenimo. Šie vaikinai žino, kad scena netoleruoja tinginių ir palaidūnų.

2013 metais įvykęs pirmasis priėmimas į klases atvežė 90 žmonių. Nors prašymus priimti studijuoti pateikė daugiau nei 5 tūkst. Griežta komisija atidžiai žiūri į viską, įskaitant išvaizdą ir ūgį. Gydytojai pateikia išvadą apie sveikatos būklę ir fizinius duomenis. Ir tik po to ateina paskutinis etapas – pretendento šokio potencialo įvertinimas.

Konkursinės atrankos geografija taip pat turėjo atitikti Eifmano idėjos apimtį – visą Rusijos teritoriją. Nuo Južno Sachalinsko iki Kaliningrado. Ir daugiau nei pusė vaikinų iš šeimų, kurios niekada negalėjo išleisti savo vaikų į mokamą mokslą Šiaurės sostinėje. Kilni socialinės ugdymo įstaigos ir visiškos valstybės paramos idėja įgavo realių bruožų.

tolimi horizontai

Darbštumas, kūrybiškumas, talentas – tai trys postulatai, kuriais remiasi Boriso Eifmano šokių akademijos sėkmė. Ir šias savybes mokytojai stengiasi įdiegti savo mokiniams.

Viename iš daugybės interviu B. Ya. Eifmanas skundėsi, kad kiekvienais metais jam darosi vis sunkiau ieškoti naujų menininkų savo projektams. Atsirado atotrūkis tarp baigusiųjų baleto mokyklas ir realių teatrų poreikių. Todėl absolventai, baigę studijas, gali būti tikri, kad jų talentas ir įgūdžiai bus paklausūs sparčiai besivystančiame choreografiniame sūkuryje. Tiesa, pirmuosius trejus metus po studijų baigimo jauniesiems artistams teks dirbti Rusijos scenose. Tai mokestis už ugdymo proceso biudžetinį finansavimą.

Šiomis dienomis

Skaidri informacinių tinklų struktūra suteikia aiškų ir objektyvų Eifmano šokių akademijos gyvenimo vaizdą. Atsiliepimai ir komentarai apie mokytojų darbą, renginius, pasirodymus – visa tai laisvai prieinama. Aprašyti nuostabūs reportažiniai koncertai, kuriuose mokiniai parodo savo pasiekimus, gabių vaikų požiūrį. Pareiškėjų paieškos geografija yra plati ir apima miestus, kurie skiriasi skaičiumi ir dydžiu – Sestroreckas ir Vsevolžskas peržiūros tvarkaraštyje ribojasi su Sevastopoliu, Chabarovsku ir Sankt Peterburgu.

Dar viena naujovė, įžengusi į mokymo įstaigos praktiką – nemokama praktika choreografinių mokyklų studentams visoje Rusijoje. Mokytojai veda meistriškumo pamokas, su norinčiais šoka klasikinį ir šiuolaikinį šokį. Penkių dienų kurso pabaigoje vyksta repertuaro šou.

Parodos, fotosesijos, psichologiniai mokymai – galima tik pavydėti įtempto studentų gyvenimo ir stebėtis jų energija.

tėvų priežiūra

Yra dar viena kategorija žmonių, kurie iš arti ir susidomėję stebi viską, kas vyksta tarp baleto mokyklos sienų, tai mokinių artimieji. Atvirumas bendraujant, plati ir teisinga informacija apie viską, kas vyksta klasėse – išskirtinis bruožas, kuriuo Eifmano akademija pagrįstai didžiuojasi. Tėvų atsiliepimai ir jų diskusijos padeda suprasti, kaip kuriami santykiai „šeima – mokykla“ kontekste. Bendrą nuomonę galima išsakyti lakoniškai – vaikams mokykloje patinka. O tai reiškia, kad ir tėvai laimingi. Aukštas mokymo lygis, moderni įranga, turtinga programa – mokykla sugebėjo sudominti vaikus ir užmegzti dialogą su jų tėvais.

Epilogas su tęsiniu

Šokių akademija yra labai jauna. Ir ne tik savo gyvavimo laikotarpiu, nes baleto šokėjai dar nebaigė jos sienų. Mokykla jauna, su šviežiomis idėjomis, originaliomis idėjomis ir požiūriu į ugdymo procesą. Galbūt po daugelio metų abiturientai išdidžiai pasakys: „Mes – eifmaniečiai“.

Ir mokyklos gyvenimas tęsis jų pasiekimais. Nes, priešingai nei teatro spektaklyje, choreografinėje mokykloje po epilogo uždanga niekada nenukris. Kiekvienais metais prie jos sienų ateina nauji studentai, kurie suvokia nuostabias baleto paslaptis.