Argumentų probleminis darbas ir autoriniai pavyzdžiai. Argumentai už rašymą (VARTOTI rusiškai)

Turite panaudoti bent vieną savo argumentą, paimtą iš grožinės, žurnalistinės ar mokslinės literatūros. Dažniausiai pavyzdžiai pateikiami iš grožinės literatūros, nes būtent šie kūriniai yra mokomi literatūros pamokose kaip mokyklos mokymo programos dalis.

Čia yra apytikslis literatūros sąrašas, argumentai, kuriais remdamiesi galite pagrįsti savo požiūrį. Jis sudarytas remiantis darbais, kurių argumentai dažniausiai pateikiami rašant esė apie Vieningą valstybinį egzaminą rusų kalba. Sąrašas surūšiuotas abėcėlės tvarka pagal autoriaus pavardę.

Pažymėtina, kad šis literatūros sąrašas nėra griežtai apibrėžtas ir yra tik rekomendacija. Argumentus galima pateikti iš bet kurių kitų kūrinių, svarbiausia, kad jie atitiktų pagrindinę teksto problemą. Taip pat nebūtina perskaityti visų žemiau pateiktų darbų, užtenka kiekvienai temai, kuriai galima skirti tekstą, paruošti 2 argumentus iš kai kurių darbų.

Literatūros sąrašas rusų kalbos egzamino sudėties argumentams

autorius	Meno kūriniai
L.N. Andrejevas	„Judas Iskarijotas“, „Raudonas juokas“, „Petka kaime“
V.P. Astafjevas	„Caro žuvis“, „Domsky katedra“, „Izba“, „Arklys su rožiniu karčiais“, „Lyudochka“, „Postscript“, „Paskutinis lankas“
I. Babelis	kavalerija
R. Bachas	„Žuvėdra vardu Džonatanas Livingstonas“
V. Bianchi	"Istorijos apie gyvūnus"
G. Beecher Stowe	„Dėdės Tomo namelis“
A. Blokas	"dvylika"
M.A. Bulgakovas	„Meistras ir Margarita“, „Šuns širdis“, „Jauno gydytojo užrašai“, „Mirtingi kiaušiniai“
I.A. Buninas	„Džentelmenas iš San Francisko“, „Broliai“, „Tamsios alėjos“
V. Bykovas	„Reidas“, „Sotnikovas“, „Išgyvenk iki aušros“
B. Vasiljevas	„Ir aušros čia tylios...“, „Lašas po lašo“
J. Vernas	„Dvidešimt tūkstančių lygų po jūra“
K. Vorobjovas	„Vokietis su batais“
N. Gal	„Žodis gyvas ir miręs“
E. Ginzburgas	"Šaunus maršrutas"
N.V. Gogolis	„Tarasas Bulba“, „Negyvos sielos“, „Paštas“, „Inspektorius“, „Baisus kerštas“
I.A. Gončarovas	"Oblomovas"
M. Gorkis	„Senutė Izergil“, „Apačioje“, „Vaikystė“, „Mama“, „Italijos pasakos“, „Mano universitetai“, „Konovalovas“, „Sutuoktiniai Orlovai“
A.S. Gribojedovas	„Vargas iš sąmojų“
V. Grossmanas	"Gyvenimas ir likimas"
Ch.Dickensas	"Deividas Koperfildas"
F.M. Dostojevskis	„Nusikaltimas ir bausmė“, „Idiotas“, „Baltosios naktys“, „Broliai Karamazovai“, „Demonai“, „Kristaus berniukas ant eglutės“
T. Dreizeris	"Amerikietiška tragedija"
V. Dudincevas	"Balti drabužiai"
S.A. Jeseninas	"Šuns daina"
A. Železniakovas	"Kaliausė"
A. Žigulinas	"Juodieji akmenys"
V. Zakrutkinas	"Žmogaus motina"
M. Zamiatinas	"Mes"
I. Ilfas, E. Petrovas	"Auksinis veršis"
A. Knyševas	"O puiki ir galinga rusų kalba!"
V. Korolenko	„Pogrindžio vaikai“
A.I. Kuprinas	„Granatų apyrankė“, „Taper“, „Dvikova“
Y. Levitanskis	"Kiekvienas pasirenka pats..."
M.Yu. Lermontovas	„Borodino“, „Mūsų laikų herojus“, „Ir aš matau save kaip vaiką ...“, „Stans“, „Debesys“, „Aš nenusižeminsiu prieš tave“
N.S. Leskovas	„Kairysis“, „Ledi Makbet iš Mcensko rajono“, „Užburtas klajūnas“
D.S. Lichačiovas	„Apmąstymai apie tėvynę“
D. Londonas	„Gyvenimo meilė“, „Martinas Edenas“
V.V. Majakovskis	„Geras požiūris į arklius“
M. Maeterlinckas	"Mėlynas paukštis"
ANT. Nekrasovas	„Kas turi gyventi gerai Rusijoje“, „Senelis Mazai ir kiškiai“, „Geležinkelis“, „Atspindžiai prie lauko durų“
A. Nikitinas	„Kelionė už trijų jūrų“
E. Nosovas	„Sunki duona“
A.N. Ostrovskis	„Perkūnas“, „Savi žmonės – suskaičiuosime!
KILOGRAMAS. Paustovskis	„Telegrama“, „Senasis virėjas“, „Gyvenimo pasaka“
A. Petrovas	„Arkivyskupo Avvakumo gyvenimas“
A.P. Platonovas	„Gražiame ir įsiutusiame pasaulyje“, „Juška“
B. Laukas	„Pasakojimas apie tikrą vyrą“
A. Pristavkinas	"Auksinis debesis praleido naktį"
M. Prišvinas	"Saulės sandėliukas"
A.S. Puškinas	„Eugenijus Oneginas“, „Kapitono dukra“, „Stoties viršininkas“, „Pikų dama“, „Auklė“, „Aš tave mylėjau...“, „Spalio 19 d.“, „Tepadeda jums Dievas, mano draugai“, "Kuo dažniau licėjus švenčia", Chaadajevas
V.G. Rasputinas	„Atsisveikinimas su Matera“, „Prancūzų kalbos pamokos“
A. Rybakovas	„Arbato vaikai“, „35-eri ir kiti metai“
K.F. Rylejevas	„Ivanas Susaninas“, „Yermako mirtis“
M.E. Saltykovas-Ščedrinas	„Miesto istorija“, „Golovliovų šeima“
A. de Saint-Exupery	"Mažasis princas"
A. Solženicynas	„Matryona Dvor“, „Viena Ivano Denisovičiaus gyvenimo diena“, „Gulago archipelagas“, „Pirmajame rate“
V. Soloukhinas	„Juodosios lentos“, „Laiškai iš Rusijos muziejaus“
A.T. Tvardovskis	"Vasilijus Terkinas"
L.N. Tolstojus	„Karas ir taika“, „Sevastopolio istorijos“, „Vaikystė“, „Po baliaus“
Y. Trifonovas	„Namas krantinėje“, „Išnykimas“
I.S. Turgenevas	„Tėvai ir sūnūs“, „Mumu“, „Rusų kalba“, „Biryukas“, „Medžiotojo užrašai“, „Gamta“, „Pokalbis“, „Mano medžiai“, „Kelionė jūra“, „Asja“
F.I. Tyutchevas	„Ne tai, ką tu galvoji, gamta...“, „Paskutinis kataklizmas“
L. Ulitskaja	"Bukharos dukra"
G.I. Uspenskis	"Ištiesinta"
A. Fadejevas	"Jaunoji gvardija"
A.A. Fet	„Mokykis iš jų – iš ąžuolo, iš beržo...“, „Ant šieno kupetos pietų naktį“, „Aušra atsisveikina su aušra“, „Pušys“
DI. Fonvizinas	"pomiškis"
E. Hemingvėjus	„Senis ir jūra“, „Kur švaru, ten šviesu“, „Nenugalėtas“
N. Černyševskis	"Ką daryti?"
A.P. Čechovas	Vyšnių sodas, brangusis, džemperis, Anna ant kaklo, jonikas, agrastas, palata Nr. 6, studentas, chameleonas, storas ir plonas, pareigūno mirtis ”, „Vanka“, „Stepė“, „Toska“, „Unter Prishbeev“ “, „Nuotaka“
L. Čukovskaja	"Sofja Petrovna"
K.I. Čukovskis	„Gyvenk kaip gyvenimas“
V. Šalamovas	„Kolymos istorijos“
E. Švarcas	"Drakonas"
M.A. Šolochovas	„Tylus Donas“, „Žmogaus likimas“, „Bachčevnikas“, „Kurmis“

A. S. Puškinas."Eugenijus Oneginas". Žmogus kartais, nepastebėdamas savo laimės, praeina pro šalį. Kai jame atsiranda meilės jausmas, tampa per vėlu. Taip atsitiko Eugenijui Oneginui. Iš pradžių jis atstūmė kaimo merginos meilę. Sutikęs ją po kelerių metų, jis suprato, kad yra įsimylėjęs. Deja, jų laimė neįmanoma.
M. Yu Lermontovas.„Mūsų laikų herojus“. Tikra Pechorin meilė Verai. Jo lengvabūdiškas požiūris į Mariją ir Belą.
Ir S. Turgenevas.„Tėvai ir sūnūs“. Jevgenijus Bazarovas neigė viską, įskaitant meilę. Tačiau gyvenimas privertė jį patirti šį tikrą jausmą Anai Odincovai. Griežtas nihilistas negalėjo atsispirti šios moters protui ir žavesiui.
ir A. Gončarovas."Oblomovas". Liubovas Oblomovas Olga Iljinskaja. Olgos noras ištraukti Ilją iš abejingumo ir tinginystės būsenos. Oblomovas bandė rasti gyvenimo tikslą meilėje. Tačiau įsimylėjėlių pastangos buvo bergždžios.
A. N. Ostrovskis. Neįmanoma gyventi be meilės. To įrodymas, pavyzdžiui, A. N. Ostrovskio pjesės „Perkūnas“ pagrindinės veikėjos Katerinos išgyventa gili drama.
I.A. Gončarovas."Oblomovas". Didelė meilės galia yra daugelio rašytojų tema. Dažnai žmogus dėl mylimo žmogaus sugeba pakeisti net savo gyvenimą. Tačiau tai ne visada įmanoma. Pavyzdžiui, Ilja Iljičius, I.A. romano herojus. Gončarovas „Oblomovas“ dėl meilės atsisakė daugelio savo įpročių. Olga, patyrusi nusivylimą, palieka Oblomovą. Abipusį praturtinantis jų santykių vystymas nepasiteisino, nes noras vegetuoti „šliaužioti iš vienos dienos į kitą“ Iljai pasirodė stipresnis.
L.N. Tolstojus. Meilė yra puikus jausmas. Tai gali pakeisti žmogaus gyvenimą. Tačiau tai gali atnešti daug vilties ir nusivylimo. Tačiau ši būsena gali transformuoti ir žmogų. Tokias gyvenimo situacijas aprašė didysis rusų rašytojas L.N. Tolstojus romane „Karas ir taika“. Pavyzdžiui, po gyvenimo sunkumų princas Bolkonskis buvo įsitikinęs, kad daugiau niekada nepatirs laimės ir džiaugsmo. Tačiau susitikimas su Nataša Rostova pakeitė jo požiūrį į pasaulį. Meilė yra didžiulė galia.
A. Kuprinas. Kartais atrodo, kad iš mūsų gyvenimo dingsta poezija, stebuklingas meilės grožis, sumenksta žmonių jausmai. Tikėjimas meile iki šiol skaitytojus stebina A. Kuprino istorija „Granatinė apyrankė“. Tai galima pavadinti jaudinančiu meilės himnu. Tokios istorijos padeda išlaikyti tikėjimą, kad pasaulis yra gražus, o žmonėms kartais prieina tai, kas nepasiekiama.
I.A. Gončarovas „Oblomovas“. Draugystės įtaka asmenybės formavimuisi yra rimta tema, kuri neramino I. A. Gončarovą. Beveik vienodai rodomi jo romano herojai, bendraamžiai ir draugai I. I. Oblomovas ir A. I. Stolzas: vaikystė, aplinka, išsilavinimas. Tačiau Stolzas bandė pakeisti snaudžiantį draugo gyvenimą. Jo bandymai buvo nesėkmingi. Po Oblomovo mirties Andrejus į savo šeimą paėmė sūnų Ilją. Taip daro tikri draugai.
I.A. Gončarovas „Oblomovas“. Draugystė yra abipusė įtaka. Santykiai yra trapūs, jei žmonės nenori vienas kitam padėti. Tai parodyta I.A. romane. Gončarovas „Oblomovas“. Iljos Iljičiaus apatiška, sunkiai pakeliama gamta ir jauna Andrejaus Stolzo energija – visa tai bylojo apie šių žmonių draugystės neįmanomumą. Tačiau Andrejus dėjo visas pastangas, kad paskatintų Oblomovą užsiimti kokia nors veikla. Tiesa, Ilja Iljičius negalėjo tinkamai reaguoti į savo draugo susirūpinimą. Tačiau Stolzo norai ir bandymai nusipelno pagarbos.
I.S. Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“. Draugystė ne visada stipri, ypač jei ji remiasi vieno žmogaus pavaldumu kitam. Panašią situaciją aprašė Turgenevas romane „Tėvai ir sūnūs“. Arkadijus Kirsanovas iš pradžių buvo nuožmus nihilistinių Bazarovo pažiūrų šalininkas ir laikė save jo draugu. Tačiau jis greitai prarado įsitikinimą ir perėjo į vyresnės kartos pusę. Bazarovas, pasak Arkadijaus, liko vienas. Taip atsitiko todėl, kad draugystė nebuvo lygi.
N.V. Gogolis „Taras Bulba“ (apie draugystę, partnerystę). Tai, kad „nėra šventesnio už partnerystės saitus“, sakoma N. Gogolio „Taraso Bulbos“ istorijoje.

Norint gerai parašyti esė pagal vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą, nebūtina perskaityti visų darbų iš mokyklos programos. Kūrėjų siūlomi tekstai kelia „amžinas problemas“, problemas, susijusias su žmonių elgesiu kare, taip pat apie gimtosios kalbos skurdinimą. Yra knygų, kurias atidžiai perskaitę išlaisvinsite nuo dešimčių kūrinių. Gyvenimas sudarė „gelbėjančios“ literatūros sąrašą.

Jei tikrai rimtai perskaitysite visas 10 knygų, apie kurias kalbėsime, tuomet išlaikysite egzaminą – pasirinksite argumentus bet kokiai problemai, bet taip pat galite perskaityti vos kelis kūrinius iš sąrašo, jei turite asociatyvų mąstymą ir galite „išsukti“ bet kurį faktą iš kūrinio savo naudai. Pavyzdžiui, turėtumėte pasirinkti, kas jums artimesnis: Šolochovas ar Tolstojus? Nebūtina skaityti abiejų epinių romanų (tai yra „Tylūs Dono srautai“ ir „Karas ir taika“), nes problemos juose sutampa. Užtenka tikrai gerai žinoti vienos iš knygų siužetus.

Tuo pačiu nepamirškite, kad turi būti du argumentai, o tai reiškia, kad negalima apsieiti be pavyzdžių iš vieno kūrinio.

1. Levo Tolstojaus „Karas ir taika“.

Trijų šeimų istorijų pavyzdžiu karo su Napoleonu fone parodyta daugybė amžinų problemų - tai yra geriausių (arba blogiausių) žmogaus savybių pasireiškimas kritiniais momentais (Pierre'as Bezukhovas, Andrejus Bolkonskis), jaunos sielos nepatyrimas (Nataša Rostova) ir aplinkos įtaka asmenybės formavimuisi (Anatole ir Helen Kuragin, Andrejus ir Marya Bolkonsky, Nataša, Nikolajus, Petras ir Vera Rostov), pasirenkant kelią ar ieškant gyvenimo prasmė (Pierre'as Bezukhovas, Andrejus Bolkonskis). Tolstojus taip pat kalba apie gailestingumą, pavyzdžiui, Natašos Rostovos asmenyje, apie pareigą - Bolkonskių asmenyje, apie vėjavaikiškumą ir bailumą - Anatolis Kuraginas, Nataša Rostova. Autorius nepamiršta ir socialinės stratifikacijos problemos, valdžios troškulio – tai du priešingi Kuraginų ir Rostovo šeimų pasauliai.

Beveik kiekviename romano skyriuje, kiekviename epizode galima rasti argumentų tam tikrai tiriamojo teksto problemai.

2. Michailas Aleksandrovičius Šolohovas „Tylūs Dono srautai“.

Epiniame romane, skirtame kazokų gyvenimui per pilietinį karą, viena iš pagrindinių temų yra moteriška meilė ir jos gylis (Natalija ir Aksinya). Be to, svarbiausia Šolochovo iškelta problema yra žmogaus pasirinktas kelias. Tai yra Grigorijaus Melekhovo kančios (tiek kare, tiek asmeniniame gyvenime). Klasikoje kalbama apie begalinį laimės siekimą nepaisant jokių kliūčių (pagrindinių veikėjų meilės istorija), taip pat apie žmogišką geismą, instinktų įtaką žmogaus gyvenimui (vyresniojo brolio Gregorio žmona). Likimo, neišvengiamumo, nuodėmių atpirkimo temą galima atsekti visame kūrinyje. Šolokhovas, kalbėdamas apie Melekhovų šeimą, taip pat kalba apie pareigą tėvams, skirtingų kartų konfrontaciją ir išdavystę.

3. Bet kuri George'o Martino serijos „Ledo ir ugnies daina“ knyga

Nesvarbu, ar esate serialo, ar mokslinės fantastikos kūrinių gerbėjas, amerikiečių rašytojo sukurta realybė yra tokia globali, kad įkūnija visus žmogaus gyvenimo džiaugsmus ir ydas arba, kaip pasakytų Balzakas, „žmogiškąją komediją“. “. Namų (įtakingų šeimų) priešinimosi sostui istorija atskleidžia baisiausias žmogaus sielos puses – Martinas pasakoja apie sąžiningo ir nesąžiningo karo taisykles, apie neteisybės, neapykantos ir savanaudiškumo problemą visuomenėje, apie kraujomaiša, godumas ir gailestingumas, apie pareigos šeimai ir valstybei problemą, apie negarbę, nepriklausomai nuo socialinio turto, apie keiksmažodžius, apie konkurencinės dvasios buvimą tarp šeimos narių. Net nėra prasmės visko išvardinti ir nurodyti konkrečius herojus – jų daug, o ydų ir dorybių yra kiekviename ciklo veikėje. Argumentą rasite beveik bet kokiam Westeros istorijos klausimui. Netgi opoziciją progresui ir naujo atsisakymą galima nupasakoti eksperimentų ant Kalno istorijos pavyzdžiu.

4. Fiodoro Michailovičiaus Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“.

Vienas svarbiausių mokyklinės programos darbų – pasakojimas apie „žmogeliukus“, „drebančias būtybes“. Romane taip pat keliamos įvairios problemos – sielos dvilypumas, dviejų polių – gėrio ir blogio – buvimas kiekviename žmoguje, nuodėmių atpirkimas, kelio pasirinkimas (vėl pagrindiniai veikėjai Marmeladovas), gyvenimo prioritetai ir formavimasis. asmenybės, religijos vaidmens žmogaus gyvenime, godumas ir cinizmas (senas lombardininkas Svidrigailovas), pasaulio suvokimo kaita, priklausanti nuo vidinių žmogaus išgyvenimų (Sankt Peterburgas), kaltė, bausmės neišvengiamumas. , ekstremizmas ir kt. Dauguma romano problemų parodomos per pagrindinių veikėjų – Rodiono Raskolnikovo ir Sonjos Marmeladovos – asmenybes.

5. „Perkūnas“ Aleksandras Nikolajevičius Ostrovskis

Spektaklis, skirtas socialinėms ir kasdienėms problemoms (taip pat „Dowry“), rodo tamsų pasaulį, kuriame nėra vietos šviesioms emocijoms. Jie tiesiog žūva dėl žmogaus „paprastumo“, neapykantos, konservatyvumo ir nežinojimo. Kūrinyje galima rasti argumentų išdavystės (Katerinos vyro išdavystė), žmogaus sielos neramumo, nuolatinio naujo paieškų (taip pat ir Katerinos), socialinio stratifikacijos, tradicijų laikymosi ir jaunystės atmetimo temomis. karta (Kabanikha ir Katerina, Tikhon), rokas (grafienė ir mirties ženklas), kaltės jausmas, proto žodžio slopinimas širdimi, slypi artimųjų rate, paaugliškas maksimalizmas, vagystės tarp turtingųjų ( Laukiniai), galia, meilės peripetijos, tėčių ir vaikų santykiai ir pan.

6. Michailo Evgrafovičiaus Saltykovo-Ščedrino „Užsienyje“.

Galite pateikti argumentų iš klasiko satyrinio kūrinio patriotizmo (meilė Tėvynei, kažkieno, nors ir geresnio) atstūmimo, Vakarų ir Rytų, Rusijos ir Europos, vargšų ir turtingųjų konfrontacijos (a. rusų ir vokiečių berniuko pokalbis), minios jausmai, vartotojiška visuomenė, užmaršties tradicijos, žmogiškasis faktorius santykiuose, profesinė pareiga, skirtingų tautų mentaliteto ypatumai ir kt.

7. Aleksandro Sergejevičiaus Puškino „Kapitono dukra“.

Taip pat svarbu perskaityti nedidelį mūsų šviesuolio kūrinį, nes ši istorija (beje, šis argumentas gali būti paimtas ir iš romano „Karas ir taika“) kelia individo vaidmens istorijoje problemą (Emelianas Pugačiovas). ir Jekaterina II). Taip pat negalima nepasakyti apie gailestingumą (vėl imperatorienė), žmogaus elgesį kritinėje situacijoje, pareigą valstybei, tėvų griežtumą (tėvo Piotro Grinevo asmenyje), išdavystę (Švabrinas ir Grinevas), savininkiškumą (Švabrinas) , socialinė nelygybė ir, žinoma, apie meilę – kapitono dukrą ir Grinevą.

8. Maksimo Anisimovičiaus Krongauzo „Rusų kalba yra ant nervų suirimo slenksčio“

Kaip ir „Game of Thrones“ (pirmoji dalis), jo nereikia skaityti – galite žiūrėti filmą. Ne visi mėgsta „Didįjį Getsbį“ – kai kam nuobodu, bet filmas pasirodė labai dinamiškas (juolab, kad kai kurios romano akimirkos nebuvo suvokiamos ekrane – pavyzdžiui, Getsbio gyvenimas jaunystėje, epizodas su šeima ). Džiazo epochos klasika turtuolių nepakantumo problemas iškelia žemos „klasės“ žmonių problemoms, skirtumui tarp meilės ir įsimylėjimo, valdžios ir pinigų troškulio, „mažo žmogaus“. Autorius taip pat pasakoja apie tikrą draugystę, svajones ir viltis. Pastarieji, pasak Fitzgeraldo, dažnai būna tušti.

10. Erich Maria Remarque „Viskas tyla Vakarų fronte“.

Apie nuolankumą, karinę pareigą, artimųjų netekusio neviltį, mirties neišvengiamumą, lygybę prieš karą ir visų žmonių mirtį (nepriklausomai nuo turto, kilmės ir užsiėmimo), draugystę ir abejingumą kare svarbiems dalykams. taikos metu, sako Remarque'as. Mažame darbe galima rasti argumentų beveik bet kokiu kariniu klausimu.

Argumentuoti savo nuomonę pasirinkta problema yra viena iš svarbiausių užduočių rašant esė-samprotavimą. Kadangi literatūros argumentai vertinami aukščiau, labai svarbu juos paruošti iš anksto. Šiame puslapyje pateikiu keletą argumentų keliais populiariais klausimais.

PROBLEMA: niekšybė, išdavystė, negarbė, pavydas.

A.S. Puškinas, romanas „Kapitono dukra“

Švabrinas yra bajoras, tačiau jis yra nesąžiningas: atkeršija Mašai Mironovai už jos atsisakymą, dvikovos su Grinevu metu smogia jam į nugarą. Visiškas idėjų apie garbę ir orumą praradimas išprovokuoja jį išdavystei: jis pereina į sukilėlio Pugačiovo stovyklą.

Karamzinas „Vargšė Liza“

Erastas, herojės mylimasis, išdavė savo jausmus merginai, pasirinkdamas materialinę gerovę

N. V. Gogolis, istorija „Tarasas Bulba“

Taraso sūnus Andrius, pakerėtas meilės jausmų, išduoda tėvą, brolį, bendražygius, Tėvynę. Bulba nužudo savo sūnų, nes jis negali gyventi su tokia gėda

A.S. Puškinas, tragedija „Mocartas ir Salieri“

Pavydus Salieri, pavydėjęs didžiojo kompozitoriaus Mocarto sėkmės, jį nunuodijo, nors laikė jį savo draugu.

PROBLEMA: pagarba, tarniškumas, vergiškumas, oportunizmas.

1. A.P. Čechovas, istorija „Pareigūno mirtis“

Pareigūnas Červjakovas užsikrėtęs vergiškumo dvasia: nusičiaudėjęs ir aptaškęs generolo pliką galvą, jis taip išsigando, kad po daugkartinių pažeminimų ir prašymų iš baimės mirė.

2. A.S. Griboedovas, komedija „Vargas iš sąmojo“

Neigiamas komedijos veikėjas Molchalinas įsitikinęs, kad reikia įtikti visiems be išimties. Tai leis jums kilti karjeros laiptais. Rūpindamasis Sofija, Famusovo dukra, jis siekia šio tikslo.

PROBLEMA: Kyšininkavimas, turto grobstymas

N.V. Gogolis, komedija „Vyriausybės inspektorius“

Meras, kaip ir visi apskrities miestelio pareigūnai, yra kyšininkas ir grobstytojas. Jis įsitikinęs, kad visus klausimus galima išspręsti pasitelkus pinigus ir gebėjimą išsitaškyti.

N.V. Gogolis, eilėraštis „Mirusios sielos“

Čičikovas, surašydamas pirkimo-pardavimo vekselį „mirusioms“ sieloms, duoda kyšį pareigūnui, po kurio viskas vyksta greičiau.

PROBLEMA: Grubumas, nemokšiškumas, veidmainystė

A.N. Ostrovskis, drama „Perkūnija“

Laukinis – tipiškas būras, kuris įžeidžia visus aplinkinius. Nebaudžiamumas sukūrė šiame žmoguje visišką nežabotumą.

DI. Fonvizinas, komedija „Požemis“

Ponia Prostakova savo šlykštų elgesį laiko normaliu, todėl aplinkiniai yra „galvijai“ ir „pabai“.

A.P. Čechovas, istorija "Chameleonas"

Policijos prižiūrėtojas Ochumelovas grumiasi prieš tuos, kurie yra aukščiau už jį, ir jaučiasi esąs situacijos šeimininkas prieš tuos, kurie yra žemiau. Tai atsispindi jo elgesyje, kuris keičiasi priklausomai nuo situacijos.

PROBLEMA: Pinigų (materialinių turtų) griaunanti įtaka žmogaus sielai, kaupimas

A.P. Čechovas, istorija "Jonichas"

Daktaras Starcevas, jaunystėje buvęs perspektyvus ir talentingas gydytojas, virsta Jonicho kaupikliu. Pagrindinė jo gyvenimo aistra yra pinigai, kurie tapo asmens moralinio nuosmukio priežastimi.

N.V. Gogolis, eilėraštis „Mirusios sielos“

Šykštus žemės savininkas Pliuškinas įkūnija visišką dvasinę degradaciją. Aistra kaupti tapo visų šeimos ir draugiškų ryšių sunaikinimo priežastimi, pats Pliuškinas tiesiog prarado savo žmogišką išvaizdą.

PROBLEMA: Vandalizmas, sąmonės netekimas

I.A. Buninas „Prakeiktos dienos“

Buninas net negalėjo įsivaizduoti, kad revoliucijos atneštas žiaurumas ir vandalizmas pavers žmones pašėlusia minia, naikinančia viską, kas savo kelyje.

D.S. Likhačiovas, knyga „Apie gerus ir gražius“

Rusų akademikas pasipiktino sužinojęs, kad Borodino lauke buvo susprogdintas paminklas ant Bagrationo kapo. Tai baisus vandalizmo ir sąmonės netekimo pavyzdys.

V. Rasputinas, istorija „Atsisveikinimas su Matera“

Užtvindžius kaimus po vandeniu pateko ne tik žmonių būstai, bet ir bažnyčios, kapinės, o tai yra baisus vandalizmo pavyzdys.

PROBLEMA: Meno vaidmuo

A.T. Tvardovskis, eilėraštis „Vasilijus Terkinas“

Fronto kariai pasakoja apie tai, kaip kariai dūmus ir duoną iškeitė į iškarpas iš fronto laikraščių, kur buvo publikuojami eilėraščio skyriai. Taigi, padrąsinantis žodis kartais buvo svarbesnis už maistą.

Nataša Rostova dainuoja gražiai, šiomis akimirkomis ji tampa neįprastai graži, o aplinkiniai žmonės ją traukia.

A.I. Kuprinas, istorija "Granatinė apyrankė"

Klausydama Bethoveno Mėnesienos sonatos, beviltiškai įsimylėjusio Želtkovo dėka Vera patyrė jausmą, panašų į katarsį. Muzika pažadino jos simpatiją, atjautą, norą mylėti.

PROBLEMA: Meilė tėvynei, nostalgija

M.Yu. Lermontovas, eilėraštis „Tėvynė“

Lyrinis herojus myli savo tėvynę tokią, kokia ji yra, ir yra pasirengęs išgyventi visus išbandymus su savo žmonėmis.

A. Blokas, eilėraštis „Rusija“

Lyriniam herojui Blokui meilė tėvynei yra kaip meilė moteriai. Jis tiki didele savo šalies ateitimi.

I.A. Buninas, istorijos „Švarus pirmadienis“, „Antonovo obuoliai“

I.A. Buninas 20 metų paliko Rusiją amžiams. Nostalgijos jausmas jį persekiojo visą gyvenimą.Istorijų herojai mena didžiulę Rusijos praeitį, kuri negrįžtamai prarasta: istoriją, kultūrą, tradicijas.

PROBLEMA: Ištikimybė šiam žodžiui (pareiga)

A.S. Puškinas, romanas "Dubrovskis"

Maša, ištekėjusi už nemylimo vyro, atsisako sulaužyti bažnyčioje duotą ištikimybės priesaiką, kai Dubrovskis bando ją išgelbėti.

A.S. Puškinas, romanas „Eugenijus Oneginas“

Tatjana Larina, ištikima savo santuokinei pareigai ir duota žodžio, yra priversta atsisakyti Onegino. Ji tapo žmogaus moralinės stiprybės personifikacija.

PROBLEMA: pasiaukojimas, užuojauta, gailestingumas, žiaurumas, humanizmas

M.A. Bulgakovas, romanas „Meistras ir Margarita“

Mokytoją mylinti Margarita, nepaisant visko, ištikima savo jausmams, pasirengusi bet kokiai aukai. Moteris skrenda į Volando balių gelbėti savo mylimojo. Toje pačioje vietoje ji prašo išvaduoti nuo kančių nusidėjėlį Fridą.

A.I. Solženicynas, istorija „Matreninas Dvoras“

Matryona visą gyvenimą gyveno dėl žmonių, padėjo jiems, nieko nereikalaudama. Autorius ją vadina „teisiąja moterimi“, žmogumi, gyvenančiu pagal Dievo ir sąžinės įstatymus.

L. Andrejevas, istorija „Kusaka“

Prisijaukinę šunį ir palikę jį žiemoti poilsio kaime, žmonės parodė savo egoizmą, parodė, kokie gali būti žiaurūs.

Kazokas Gavrila, netekęs sūnaus, įsimylėjo kaip vietinį, svetimą, priešą. Neapykanta „raudoniesiems“ peraugo į tėvišką meilę ir rūpestį.

PROBLEMA: Saviugda, saviugda, savistaba, savęs tobulinimas

I.S. Turgenevas, romanas „Tėvai ir sūnūs“

Nihilistas Bazarovas tikėjo, kad „kiekvienas žmogus turi lavintis“. Ir tai yra daug stiprių žmonių.

L.N. Tolstojus, trilogija „Vaikystė. Paauglystė. jaunimas"

Nikolenka yra autobiografinis herojus. Kaip ir pats autorius, jis siekia savęs tobulinimo, kūrybinės savirealizacijos.

M.Yu. Lermontovas, romanas „Mūsų laikų herojus“

Pechorinas savo dienoraštyje kalbasi su savimi, vertina savo veiksmus, analizuoja gyvenimą, o tai rodo šios asmenybės gelmę.

L.N. Tolstojus, romanas „Karas ir taika“

Rašytojas mums parodė Bolkonskio ir Bezukhovo „sielos dialektiką“, pasakojo, koks sunkus yra žmogaus kelias į tiesą, tiesą, meilę. Jo herojai klydo, kentėjo, kentėjo, bet tai yra žmogaus savęs tobulinimo idėja.

PROBLEMA: Drąsa, didvyriškumas, moralinė pareiga, patriotizmas

B. Vasiljevas, „Aušros čia tylios“

Priešlėktuviniai šauliai, sunaikinę diversantų būrį, žuvo, nepaisydami skaitinio priešo pranašumo.

B. Polevoy, „Pasakojimas apie tikrą vyrą“

Pilotas Alesėjus Maresjevas tvirtybės ir drąsos dėka ne tik išgyveno po kojų amputacijos, bet ir tapo visaverčiu žmogumi, grįžo į savo eskadrilę.

Vorobjovas, istorija „Žuvo prie Maskvos“

Drąsą ir didvyriškumą demonstravę Kremliaus kariūnai įvykdė savo patriotinę pareigą, gindami artėjimus prie Maskvos. Leitenantas Hawksas yra vienintelis gyvas.

M. Šolochovas, istorija „Žmogaus likimas“

Pasakojimo herojus Andrejus Sokolovas išgyveno visą karą: narsiai kovojo, buvo sugautas ir pabėgo. Jis garbingai atliko savo pilietinę pareigą. Karas atėmė iš jo šeimą, bet, laimei, likimas davė jam susitikimą su Vanyushka, kuris tapo jo sūnumi.

V. Bykovas „Gervės verksmas“

Vasilijus Glečikas, dar gana berniukas, karo metu nepaliko savo pareigų. Mintis apie išganymą jam buvo nepriimtina. Jis nepažeidė bataliono vado įsakymo, įvykdė jį savo gyvybės kaina, liko ištikimas priesaikai ir pareigai tėvynei.

RUSIJOS ARMIJOS ATSPARUMO IR DRĄSUMOS KARINIŲ BANDYMŲ PROBLEMA

1. Romane L.N. Tostojaus „Karas ir taika“ Andrejus Bolkonskis įtikina jo draugą Pierre'ą Bezukhovą, kad mūšį laimi armija, kuri bet kokia kaina nori nugalėti priešą ir neturi geresnio nusiteikimo. Borodino lauke kiekvienas rusų kareivis kovėsi beviltiškai ir pasiaukojamai, žinodamas, kad už jo yra senovės sostinė, Rusijos širdis Maskva.

2. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ Penkios jaunos merginos, kurios priešinosi vokiečių diversantams, žuvo gindamos savo tėvynę. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ir Galya Chetvertak galėjo išgyventi, tačiau jos buvo įsitikinusios, kad turi kovoti iki galo. Priešlėktuvininkai demonstravo drąsą ir ištvermę, parodė esą tikri patriotai.

Švelnumo PROBLEMA

1. pasiaukojančios meilės pavyzdys – Charlotte Brontë to paties pavadinimo romano herojė Jane Eyre. Jen laimingai tapo žmogaus, kurį ji labiausiai mylėjo, akimis ir rankomis, kai jis apako.

2. Romane L.N. Tolstojaus „Karas ir taika“ Marya Bolkonskaya kantriai ištveria savo tėvo sunkumą. Ji su senuoju princu elgiasi su meile, nepaisant jo sunkaus charakterio. Princesė net nesusimąsto apie tai, kad tėvas dažnai jai be reikalo reikalauja. Marijos meilė nuoširdi, tyra, šviesi.

GARBĖS IŠSAUGOJIMO PROBLEMA

1. Romane A.S. Puškino „Kapitono dukra“ Piotrui Grinevui, svarbiausias gyvenimo principas buvo garbė. Dar prieš grėsdamas mirties bausme, Petras, prisiekęs ištikimybę imperatorienei, atsisakė pripažinti Pugačiovo suvereną. Herojus suprato, kad šis sprendimas gali kainuoti jam gyvybę, tačiau pareigos jausmas nugalėjo baimę. Aleksejus Švabrinas, priešingai, padarė išdavystę ir prarado savo orumą, kai pateko į apsišaukėlio stovyklą.

2. Garbės išsaugojimo problemą pasakojime iškelia N.V. Gogolis „Taras Bulba“. Du pagrindinės veikėjos sūnūs yra visiškai skirtingi. Ostapas yra sąžiningas ir drąsus žmogus. Jis niekada neišdavė savo bendražygių ir mirė kaip didvyris. Andrius yra romantiškos prigimties. Už meilę lenkei jis išduoda tėvynę. Jo asmeniniai interesai yra pirmoje vietoje. Andrius miršta nuo tėvo, kuris negalėjo atleisti išdavystės, rankos. Taigi visada reikia išlikti sąžiningam, visų pirma sau.

IŠTIKIMOS MEILĖS PROBLEMA

1. Romane A.S. Puškinas „Kapitono dukra“ Piotras Grinevas ir Maša Mironova myli vienas kitą. Piteris gina savo mylimosios garbę dvikovoje su Švabrinu, kuris įžeidė merginą. Savo ruožtu Maša išgelbsti Grinevą nuo tremties, kai ji „prašo pasigailėjimo“ imperatorienės. Taigi Mašos ir Petro santykių esmė yra abipusė pagalba.

2. Pasiaukojanti meilė yra viena iš M.A. Bulgakovas "Meistras ir Margarita" Moteris sugeba priimti mylimojo interesus ir siekius kaip savus, padeda jam visame kame. Meistras rašo romaną – ir tai tampa Margaritos gyvenimo turiniu. Ji perrašo baltai išplautus skyrius, stengdamasi, kad meistras būtų ramus ir laimingas. Jame moteris mato savo likimą.

ATGALAUJOS PROBLEMA

1. Romane F.M. Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“ rodo ilgą kelią iki Rodiono Raskolnikovo atgailos. Pasitikėdamas savo teorijos „leidimas kraujui sąžinėje“ pagrįstumu, pagrindinis veikėjas niekina save dėl savo silpnumo ir nesuvokia padaryto nusikaltimo sunkumo. Tačiau tikėjimas Dievu ir meilė Sonjai Marmeladovai atvedė Raskolnikovą į atgailą.

GYVENIMO PRASMĖS PAIEŠKIMO ŠIUOLAIKiškame pasaulyje problema

1. Pasakojime apie I.A. Buninas „Džentelmenas iš San Francisko“, amerikiečių milijonierius aptarnavo „auksinį veršį“. Pagrindinis veikėjas tikėjo, kad gyvenimo prasmė slypi turto kaupime. Kai Mokytojas mirė, paaiškėjo, kad tikra laimė jį aplenkė.

2. Levo Tolstojaus romane „Karas ir taika“ Nataša Rostova įžvelgia gyvenimo prasmę šeimoje, meilėje šeimai ir draugams. Po vestuvių su Pierre'u Bezukhovu pagrindinis veikėjas atsisako socialinio gyvenimo, visiškai atsiduoda šeimai. Nataša Rostova rado savo likimą šiame pasaulyje ir tapo tikrai laiminga.

JAUNIMO LITERATINIO NERAŠTUMO IR ŽEMO IŠSIlavinimo LYGIO PROBLEMA

1. „Laiškuose apie gėrį ir gražų“ D.S. Lichačiovas tvirtina, kad knyga lavina žmogų geriau nei bet koks kūrinys. Žinomas mokslininkas žavisi knygos gebėjimu lavinti žmogų, formuoti jo vidinį pasaulį. Akademikas D.S. Lichačiovas daro išvadą, kad būtent knygos moko mąstyti, daro žmogų protingą.

2. Ray Bradbury knygoje Fahrenheit 451 parodo, kas atsitiko žmonijai po to, kai visos knygos buvo visiškai sunaikintos. Gali atrodyti, kad tokioje visuomenėje socialinių problemų nėra. Atsakymas slypi tame, kad tai tiesiog bedvasė, nes nėra literatūros, kuri galėtų priversti žmones analizuoti, mąstyti, priimti sprendimus.

VAIKŲ UGDYMO PROBLEMA

1. Romane I.A. Gončarovas „Oblomovas“ Ilja Iljičius užaugo nuolatinės tėvų ir pedagogų priežiūros atmosferoje. Vaikystėje pagrindinis veikėjas buvo smalsus ir aktyvus vaikas, tačiau perdėta priežiūra lėmė Oblomovo apatiją ir valios stoką suaugus.

2. Romane L.N. Tolstojaus „Karas ir taika“ Rostovo šeimoje karaliauja tarpusavio supratimo, ištikimybės, meilės dvasia. Dėl to Nataša, Nikolajus ir Petya tapo vertais žmonėmis, paveldėjo gerumą, kilnumą. Taigi Rostovų sukurtos sąlygos prisidėjo prie darnaus jų vaikų vystymosi.

PROFESIONALUMO VAIDMENIO PROBLEMA

1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Mano arkliai skraido...“ Smolensko gydytojas Jansonas nenuilstamai dirba. Pagrindinis veikėjas bet kokiu oru skuba padėti ligoniams. Savo reagavimo ir profesionalumo dėka daktarui Jansonui pavyko pelnyti visų miesto gyventojų meilę ir pagarbą.

KAREIO LIKIMO KARE PROBLEMA

1. Pagrindinių istorijos veikėjų likimas B.L. Vasiljevas „Ir aušros čia tylios ...“. Vokiečių diversantams priešinosi penki jauni priešlėktuvininkai. Jėgos nebuvo lygios: visos mergaitės mirė. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ir Galya Chetvertak galėjo išgyventi, tačiau jos buvo įsitikinusios, kad turi kovoti iki galo. Merginos tapo atkaklumo ir drąsos pavyzdžiu.

2. V. Bykovo apsakymas „Sotnikovas“ pasakoja apie du partizanus, kurie Didžiojo Tėvynės karo metu buvo paimti į vokiečių nelaisvę. Tolesnis karių likimas buvo kitoks. Taigi Rybakas išdavė tėvynę ir sutiko tarnauti vokiečiams. Sotnikovas atsisakė pasiduoti ir pasirinko mirtį.

Įsimylėjusio VYRO EGOIZMO PROBLEMA

1. Pasakojime apie N.V. Gogolis „Taras Bulba“ Andrius dėl meilės lenkui pateko į priešo stovyklą, išdavė brolį, tėvą, tėvynę. Jaunuolis nedvejodamas nusprendė išeiti su ginklais prieš vakarykščius bendražygius. Andriui pirmoje vietoje yra asmeniniai interesai. Jaunuolis miršta nuo savo tėvo, kuris negalėjo atleisti savo jauniausio sūnaus išdavystės ir savanaudiškumo.

2. Nepriimtina, kai meilė tampa apsėdimu, kaip pagrindinio herojaus P. Zyuskindo "Parfumeris. Žudiko istorija". Jeanas-Baptiste'as Grenouille'as nesugeba aukštų jausmų. Jį domina tik kvapai, kvapo, įkvepiančio žmones mylėti, kūrimas. Grenouille'as yra egoisto, kuris daro pačius sunkiausius nusikaltimus, kad įvykdytų savo meta, pavyzdys.

IŠDAVYBĖS PROBLEMA

1. Romane V.A. Kaverinas „Du kapitonai“ Romašovas ne kartą išdavė aplinkinius. Mokykloje Romashka pasiklausė ir informavo vadovą apie viską, kas apie jį buvo pasakyta. Vėliau Romašovas nuėjo taip toli, kad surinko informaciją, įrodančią Nikolajaus Antonovičiaus kaltę dėl kapitono Tatarinovo ekspedicijos mirties. Visi Ramunėlės veiksmai žemi, griaunantys ne tik jo gyvenimą, bet ir kitų žmonių likimus.

2. Dar gilesnes pasekmes sukelia istorijos herojaus V.G. poelgis. Rasputinas „Gyvenk ir prisimink“. Andrejus Guskovas pasitraukia ir tampa išdaviku. Ši nepataisoma klaida ne tik pasmerkia jį vienatvei ir išstūmimui iš visuomenės, bet ir sukelia jo žmonos Nastjos savižudybę.

Apgaulingos išvaizdos problema

1. Levo Nikolajevičiaus Tolstojaus romane „Karas ir taika“ Helen Kuragina, nepaisant puikios išvaizdos ir sėkmės visuomenėje, neturi turtingo vidinio pasaulio. Jos pagrindiniai gyvenimo prioritetai – pinigai ir šlovė. Taigi romane šis grožis yra blogio ir dvasinio nuosmukio įsikūnijimas.

2. Viktoro Hugo Dievo Motinos katedroje Kvazimodas yra kuprotas, per savo gyvenimą įveikęs daugybę sunkumų. Pagrindinio veikėjo išvaizda visiškai neišvaizdi, tačiau už jos slypi kilni ir graži siela, galinti nuoširdžiai mylėti.

IŠDAVIMO PROBLEMA KARE

1. Pasakojime apie V.G. Rasputinas „Gyvenk ir prisimink“ Andrejus Guskovas pasitraukia ir tampa išdaviku. Karo pradžioje pagrindinis veikėjas kovojo sąžiningai ir drąsiai, ėjo į žvalgybą, niekada nesislėpė už bendražygių nugarų. Tačiau po kurio laiko Guskovas pagalvojo, kodėl jis turėtų kovoti. Tą akimirką užvaldė savanaudiškumas, o Andrejus padarė nepataisomą klaidą, pasmerkusią vienatvei, pašalinimui iš visuomenės ir žmonos Nastjos savižudybę. Sąžinės graužatis kankino herojų, bet jis jau nebegalėjo nieko pakeisti.

2. V. Bykovo apsakyme „Sotnikovas“ partizanas Rybakas išduoda tėvynę ir sutinka tarnauti „didžiajai Vokietijai“. Kita vertus, jo bendražygis Sotnikovas yra atsparumo pavyzdys. Nepaisant nepakeliamo skausmo, kurį patiria kankinimų metu, partizanas atsisako sakyti tiesą policijai. Žvejas suvokia savo poelgio niekšiškumą, nori pabėgti, bet supranta, kad kelio atgal nėra.

MEILĖS TĖVYNEI ĮTAKOS KŪRYBINGUMUI PROBLEMA

1. Taip. Jakovlevas apsakyme „Lakštingalų pažadinti“ rašo apie sunkų berniuką Seliuženką, kurio aplinkiniai nemėgo. Vieną naktį pagrindinis veikėjas išgirdo lakštingalos trilą. Gražūs garsai sužavėjo vaiką, sužadino susidomėjimą kūryba. Selyuzhenok įstojo į meno mokyklą, ir nuo tada suaugusiųjų požiūris į jį pasikeitė. Autorius įtikina skaitytoją, kad gamta žadina geriausias žmogaus sielos savybes, padeda atskleisti kūrybinį potencialą.

2. Meilė gimtajam kraštui – pagrindinis tapytojo A.G. motyvas. Venetsianovas. Jo teptukas priklauso daugeliui paveikslų, skirtų paprastų valstiečių gyvenimui. „Pjautuvai“, „Zacharka“, „Miegantis piemuo“ – tai mano mėgstamiausios menininkės drobės. Paprastų žmonių gyvenimas, Rusijos gamtos grožis paskatino A.G. Venecianovui sukurti paveikslus, kurie daugiau nei du šimtmečius traukė žiūrovų dėmesį savo šviežumu ir nuoširdumu.

VAIKYSTĖS ATMINIMŲ ĮTAKOS ŽMOGAUS GYVENIMUI PROBLEMA

1. Romane I.A. Pagrindinis veikėjas Gončarovas „Oblomovas“ vaikystę laiko laimingiausiu laiku. Ilja Iljičius užaugo nuolatinės tėvų ir auklėtojų priežiūros atmosferoje. Perdėta priežiūra sukėlė Oblomovo apatiją suaugus. Atrodė, kad meilė Olgai Iljinskajai turėjo pažadinti Ilją Iljičių. Tačiau jo gyvenimo būdas išliko nepakitęs, nes gimtosios Oblomovkos būdas visam laikui paliko pėdsaką pagrindinio veikėjo likime. Taigi vaikystės prisiminimai turėjo įtakos Iljos Iljičiaus gyvenimui.

2. Eilėraštyje „Mano kelias“ S.A. Jeseninas pripažino, kad vaikystė vaidino svarbų vaidmenį jo kūryboje. Kartą, būdamas devynerių, gimtojo kaimo gamtos įkvėptas berniukas parašė pirmąjį savo kūrinį. Taigi vaikystė iš anksto nulėmė S.A. gyvenimo kelią. Jeseninas.

GYVENIMO KELIŲ PASIRINKIMO PROBLEMA

1. Pagrindinė I.A. romano tema. Gončarovas "Oblomovas" - žmogaus, kuris nesugebėjo pasirinkti teisingo gyvenimo kelio, likimas. Rašytojas pabrėžia, kad apatija ir nedarbingumas pavertė Ilją Iljičių dykinėjančiu žmogumi. Valios ir bet kokių interesų trūkumas neleido pagrindiniam veikėjui tapti laimingu ir realizuoti savo potencialą.

2. Iš M. Mirskio knygos "Gydymas skalpeliu. Akademikas N. N. Burdenko" sužinojau, kad iškilus gydytojas pirmiausia mokėsi seminarijoje, bet netrukus suprato, kad nori atsiduoti medicinai. Įstojęs į universitetą, N.N. Burdenko susidomėjo anatomija, kuri netrukus padėjo jam tapti garsiu chirurgu.
3. D.S. Lichačiovas „Laiškuose apie gėrį ir gražųjį“ teigia, kad „gyvenimą reikia gyventi oriai, kad nebūtų gėda prisiminti“. Tokiais žodžiais akademikas pabrėžia, kad likimas nenuspėjamas, tačiau svarbu išlikti dosniu, sąžiningu ir neabejingu žmogumi.

ŠUNŲ NAUDOJIMO PROBLEMA

1. Pasakojime apie G. N. Troepolsky „Baltoji Bim Black Ear“ pasakoja apie tragišką škotų seterio likimą. Šuo Beam desperatiškai bando surasti savo šeimininką, kurį ištiko širdies smūgis. Pakeliui šuo susiduria su sunkumais. Deja, šeimininkas augintinį suranda po to, kai šuo buvo nužudytas. Bimą tikrai galima vadinti tikru draugu, atsidavusiu savininkui iki savo dienų pabaigos.

2. Erico Knighto romane „Lassie“ Carraclough šeima dėl finansinių sunkumų turi atiduoti savo kolį kitiems žmonėms. Lassie ilgisi savo buvusių šeimininkų, o šis jausmas tik sustiprėja, kai naujasis savininkas ją išveda iš namų. Kolis pabėga ir įveikia daugybę kliūčių. Nepaisant visų sunkumų, šuo vėl susijungia su buvusiais šeimininkais.

DAILĖS ĮGŪDŽIŲ PROBLEMA

1. Pasakojime apie V.G. Korolenko „Aklas muzikantas“ Piotras Popelskis turėjo įveikti daugybę sunkumų, kad surastų savo vietą gyvenime. Nepaisant aklumo, Petrus tapo pianistu, kuris savo grojimu padėjo žmonėms tapti tyresniais širdimis ir geresne siela.

2. Pasakojime apie A.I. Kuprin „Taper“ berniukas Jurijus Agazarovas yra savamokslis muzikantas. Rašytoja pabrėžia, kad jaunoji pianistė yra stebėtinai talentinga ir darbšti. Berniuko talentas nelieka nepastebėtas. Jo grojimas nustebino garsųjį pianistą Antoną Rubinšteiną. Taigi Jurijus visoje Rusijoje tapo žinomas kaip vienas talentingiausių kompozitorių.

RAŠYTOJŲ GYVENIMO PATIRTIES REIKŠMĖS PROBLEMA

1. Boriso Pasternako romane „Daktaras Živagas“ pagrindinis veikėjas mėgsta poeziją. Jurijus Živago yra revoliucijos ir pilietinio karo liudininkas. Šie įvykiai atsispindi jo eilėraščiuose. Taigi pats gyvenimas įkvepia poetą kurti gražius kūrinius.

2. Rašytojo pašaukimo tema iškeliama Jacko Londono romane „Martin Eden“. Pagrindinis veikėjas – jūreivis, daug metų dirbantis sunkų fizinį darbą. Martinas Edenas lankėsi įvairiose šalyse, matė paprastų žmonių gyvenimą. Visa tai tapo pagrindine jo kūrybos tema. Taigi gyvenimo patirtis leido paprastam jūreiviui tapti garsiu rašytoju.

MUZIKOS ĮTAKOS ŽMOGAUS PSICHINIAI BŪKLEI PROBLEMA

1. Pasakojime apie A.I. Kuprin „Granatinė apyrankė“ Vera Sheina patiria dvasinį apsivalymą pagal Bethoveno sonatos garsus. Klausydama klasikinės muzikos herojė po išbandymų nusiramina. Stebuklingi sonatos garsai padėjo Verai atrasti vidinę pusiausvyrą, atrasti būsimo gyvenimo prasmę.

2. Romane I.A. Gončarova „Oblomovas“ Ilja Iljičius įsimyli Olgą Iljinskają, kai ji klausosi jos dainavimo. Arijos „Casta Diva“ garsai jo sieloje sukelia dar nepatirtus jausmus. I.A. Gončarovas pabrėžia, kad Oblomovas ilgą laiką nejautė „tokio žvalumo, tokios jėgos, kuri tarsi pakilo iš sielos dugno, pasiruošusi žygdarbiui“.

MOTINOS MEILĖS PROBLEMA

1. Pasakojime apie A.S. Puškino „Kapitono dukra“ aprašo Piotro Grinevo atsisveikinimo su mama sceną. Avdotya Vasiljevna buvo prislėgta, kai sužinojo, kad jos sūnus turi ilgam išvykti dirbti. Atsisveikindama su Petru moteris negalėjo sulaikyti ašarų, nes jai nieko negali būti sunkiau, kaip išsiskirti su sūnumi. Avdotya Vasilievna meilė yra nuoširdi ir didžiulė.
KARO MENO DARBŲ POVEIKIO ŽMONĖMS PROBLEMA

1. Levo Kassilo apsakyme „Didžioji akistata“ Simas Krupitsyna kiekvieną rytą per radiją klausydavosi žinių iš fronto. Kartą mergina išgirdo dainą „Šventasis karas“. Simą taip sujaudino šio himno žodžiai Tėvynės gynybai, kad ji nusprendė eiti į frontą. Taigi meno kūrinys įkvėpė pagrindinį veikėją žygdarbiui.

PSEUSIKO MOKSLO PROBLEMA

1. Romane V.D. Dudincevo „Balti drabužiai“, profesorius Ryadno yra giliai įsitikinęs partijos patvirtintos biologinės doktrinos teisingumu. Siekdamas asmeninės naudos, akademikas pradeda kovą su genetikais. Nemažai žmonių įnirtingai gina pseudomokslines pažiūras ir, siekdami šlovės, imasi pačių nesąžiningiausių poelgių. Akademiko fanatizmas lemia talentingų mokslininkų mirtį, svarbių tyrimų nutraukimą.

2. G.N. Troepolskis apsakyme „Mokslų kandidatas“ prieštarauja tiems, kurie gina klaidingas pažiūras ir idėjas. Rašytojas įsitikinęs, kad tokie mokslininkai stabdo mokslo, vadinasi, ir visos visuomenės raidą. Pasakojime apie G.N. Troepolskis pabrėžia būtinybę kovoti su pseudomokslininkais.

VĖLĖVOS ATGALAUJOS PROBLEMA

1. Pasakojime apie A.S. Puškino „Stoties viršininkas“ Samsonas Vyrinas liko vienas, kai jo dukra pabėgo su kapitonu Minskiu. Senis neprarado vilties surasti Dunią, tačiau visi bandymai liko nesėkmingi. Nuo kančios ir beviltiškumo prižiūrėtojas mirė. Tik po kelerių metų Dunja atėjo prie savo tėvo kapo. Mergina jautėsi kalta dėl prižiūrėtojo mirties, tačiau atgaila atėjo per vėlai.

2. Pasakojime apie K.G. Paustovskio „Telegrama“ Nastja paliko mamą ir išvyko į Sankt Peterburgą kurti karjeros. Katerina Petrovna numatė artėjančią mirtį ir ne kartą prašė dukters ją aplankyti. Tačiau Nastya liko abejinga savo motinos likimui ir neturėjo laiko atvykti į jos laidotuves. Mergina atgailavo tik prie Katerinos Petrovnos kapo. Taigi K.G. Paustovskis tvirtina, kad reikia būti dėmesingiems savo artimiesiems.

ISTORINĖS ATMINTIES PROBLEMA

1. V.G. Rasputinas esė „Amžinasis laukas“ rašo apie kelionės į Kulikovo mūšio vietą įspūdžius. Rašytojas pastebi, kad praėjo daugiau nei šeši šimtai metų ir per tą laiką daug kas pasikeitė. Tačiau šio mūšio atminimas iki šiol gyvas dėl obeliskų, pastatytų protėvių, gynusių Rusiją, garbei.

2. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ kovodamos už tėvynę krito penkios merginos. Po daugelio metų jų kovos draugas Fedotas Vaskovas ir Ritos Osianinos sūnus Albertas grįžo į priešlėktuvinių šaulių žūties vietą įrengti antkapio ir įamžinti jų žygdarbį.

GABINGO ŽMOGAUS GYVENIMO BŪDO PROBLEMA

1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Mano arkliai skraido...“ Smolensko gydytojas Jansonas yra nesuinteresuotumo ir aukšto profesionalumo pavyzdys. Talentingiausias gydytojas kasdien bet kokiu oru skubėdavo padėti ligoniams nieko nereikalaudamas. Už šias savybes gydytojas pelnė visų miesto gyventojų meilę ir pagarbą.

2. Tragedijoje A.S. Puškino „Mocartas ir Salieri“ pasakoja apie dviejų kompozitorių gyvenimą. Salieri rašo muziką, kad išgarsėtų, o Mocartas nesavanaudiškai tarnauja menui. Dėl pavydo Salieri nunuodijo genijų. Nepaisant Mocarto mirties, jo kūriniai gyvena ir jaudina žmonių širdis.

NAIKINČIŲ KARO PASEKMŲ PROBLEMA

1. A. Solženicyno apsakyme „Matrionos Dvoras“ vaizduojamas Rusijos kaimo gyvenimas po karo, lėmęs ne tik ekonominį nuosmukį, bet ir moralės praradimą. Kaimiečiai prarado dalį ekonomikos, tapo bejausmiai ir beširdžiai. Taigi karas sukelia nepataisomų pasekmių.

2. Pasakojime apie M.A. Šolochovas „Žmogaus likimas“ parodo kareivio Andrejaus Sokolovo gyvenimo kelią. Jo namą sugriovė priešas, o jo šeima žuvo per bombardavimą. Taigi M.A. Šolohovas pabrėžia, kad karas iš žmonių atima vertingiausią daiktą, kurį jie turi.

VIDAUS ŽMOGAUS PASAULIO PRITAŠTAMO PROBLEMA

1. Romane I.S. Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“ Jevgenijus Bazarovas išsiskiria sumanumu, darbštumu, ryžtu, tačiau tuo pat metu studentas dažnai būna atšiaurus ir grubus. Bazarovas smerkia žmones, kurie pasiduoda jausmams, bet yra įsitikinę savo pažiūrų neteisingumu, kai įsimyli Odincovą. Taigi I.S. Turgenevas parodė, kad žmonės iš prigimties yra prieštaringi.

2. Romane I.A. Gončarovas "Oblomovas" Ilja Iljičius turi ir neigiamų, ir teigiamų charakterio bruožų. Viena vertus, pagrindinis veikėjas yra apatiškas ir priklausomas. Oblomovas nesidomi tikru gyvenimu, nuo jo nuobodu ir pavargsta. Kita vertus, Ilja Iljičius išsiskiria nuoširdumu, nuoširdumu, gebėjimu suprasti kito žmogaus problemas. Tai yra Oblomovo charakterio dviprasmiškumas.

SĄŽININGO POŽIŪRIO Į ŽMONES PROBLEMA

1. Romane F.M. Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“ Porfirijus Petrovičius tiria seno lombardininko nužudymą. Tyrėjas yra puikus žmogaus psichologijos žinovas. Jis supranta Rodiono Raskolnikovo nusikaltimo motyvus ir iš dalies jį užjaučia. Porfirijus Petrovičius suteikia jaunuoliui galimybę pasiduoti. Tai vėliau taps lengvinančia aplinkybe Raskolnikovo byloje.

2. A.P. Čechovas apsakyme „Chameleonas“ supažindina mus su ginčo, kilusio dėl šuns įkandimo, istorija. Policijos prižiūrėtojas Ochumelovas bando nuspręsti, ar ji nusipelnė būti nubaustos. Ochumelovo verdiktas priklauso tik nuo to, ar šuo priklauso generolui, ar ne. Prižiūrėtojas neieško teisybės. Pagrindinis jo tikslas – pritraukti generolo palankumą.

ŽMOGAUS IR GAMTOS RYŠIO PROBLEMA

1. Pasakojime apie V.P. Astafjeva „Carinė žuvis“ Ignatichas jau daugelį metų brakonieriavo. Kartą žvejys ant kabliuko pagavo milžinišką eršketą. Ignatichas suprato, kad vienas nesusidoroja su žuvimi, tačiau godumas neleido į pagalbą pasikviesti brolio ir mechaniko. Netrukus ir pats žvejys buvo už borto, įsipainiojęs į tinklus ir kabliukus. Ignatichas suprato, kad gali mirti. V.P. Astafjevas rašo: „Upių karalius ir visos gamtos karalius yra vienoje spąstuose“. Taigi autorė pabrėžia neatsiejamą žmogaus ir gamtos ryšį.

2. Pasakojime apie A.I. Kuprinas "Olesya" pagrindinis veikėjas gyvena harmonijoje su gamta. Mergina jaučiasi neatsiejama ją supančio pasaulio dalimi, moka įžvelgti jo grožį. A.I. Kuprinas pabrėžia, kad meilė gamtai padėjo Olesjai išlaikyti jos sielą nepaliestą, nuoširdžią ir gražią.

MUZIKOS VAIDMUO ŽMOGAUS GYVENIMO PROBLEMA

1. Romane I.A. Svarbų vaidmenį atlieka Gončarovo „Oblomovo“ muzika. Ilja Iljičius įsimyli Olgą Iljinskają, kai klausosi jos dainavimo. Arijos „Casta Diva“ garsai pažadina jo širdyje jausmus, kurių jis niekada nepatyrė. I.A.Gončarovas pabrėžia, kad Oblomovas ilgą laiką nejautė „tokio žvalumo, tokios stiprybės, kuri, atrodė, kilo iš sielos dugno, pasiruošusi žygdarbiui“. Taigi muzika gali pažadinti žmoguje nuoširdžius ir stiprius jausmus.

2. Romane M.A. Šolochovo dainos „Tylus Donas“ lydi kazokus visą gyvenimą. Jie dainuoja karinėse kampanijose, lauke, vestuvėse. Kazokai dainavo visą savo sielą. Dainos atskleidžia jų meistriškumą, meilę Donui, stepėms.

KNYGŲ PROBLEMA, NURODYTA TELEVIZIJOS

1. R. Bradbury romane „Farenheitas 451“ vaizduojama masine kultūra besiremianti visuomenė. Šiame pasaulyje kritiškai mąstantys žmonės yra uždrausti, o knygos, verčiančios susimąstyti apie gyvenimą, sunaikinamos. Literatūrą išstūmė televizija, kuri tapo pagrindine žmonių pramoga. Jie nedvasingi, jų mintims galioja standartai. R. Bradbury įtikina skaitytojus, kad knygų naikinimas neišvengiamai veda į visuomenės degradaciją.

2. Knygoje „Laiškai apie gėrį ir gražų“ D.S. Likhačiovas mąsto apie klausimą: kodėl televizija pakeičia literatūrą. Akademikas mano, kad taip nutinka todėl, kad televizorius atitraukia nuo rūpesčių, verčia lėtai žiūrėti kokią nors programą. D.S. Lichačiovas tai vertina kaip grėsmę žmonėms, nes televizija „padiktuoja, kaip žiūrėti ir ką žiūrėti“, daro žmones silpnavalius. Filologo nuomone, tik knyga gali padaryti žmogų dvasiškai turtingą ir išsilavinusį.

RUSIJOS KAIMO PROBLEMA

1. A. I. Solženicino pasakojime „Matrioninas Dvoras“ vaizduojamas Rusijos kaimo gyvenimas po karo. Žmonės ne tik nuskurdo, bet ir tapo bejausmiai, nedvasingi. Tik Matryona išlaikė gailesčio jausmą kitiems ir visada ateidavo į pagalbą tiems, kuriems jos reikia. Tragiška pagrindinio veikėjo mirtis yra Rusijos kaimo moralinių pamatų mirties pradžia.

2. Pasakojime apie V.G. Rasputino „Atsisveikinimas su Matera“ vaizduoja salos gyventojų likimą, kuris turėtų būti užtvindytas. Seniems žmonėms sunku atsisveikinti su gimtąja žeme, kurioje praleido visą gyvenimą, kur palaidoti jų protėviai. Istorijos pabaiga tragiška. Kartu su kaimu nyksta ir jo papročiai bei tradicijos, kurios šimtmečius buvo perduodamos iš kartos į kartą ir suformavo savitą Materos gyventojų charakterį.

POŽIŪRIO Į POETUS IR JŲ KŪRYBINGUMĄ PROBLEMA

1. A.S. Puškinas eilėraštyje „Poetas ir minia“ „kvaila minia“ vadina tą Rusijos visuomenės dalį, kuri nesuprato kūrybos tikslo ir prasmės. Pasak minios, eilėraščiai yra viešieji interesai. Tačiau A.S. Puškinas mano, kad poetas nustos būti kūrėju, jei paklus minios valiai. Taigi pagrindinis poeto tikslas – ne populiaraus pripažinimas, o noras padaryti pasaulį gražesnį.

2. V.V. Majakovskis eilėraštyje „Garsiai“ įžvelgia poeto misiją tarnauti žmonėms. Poezija yra ideologinis ginklas, galintis įkvėpti žmones dideliems laimėjimams. Taigi, V. V. Majakovskis mano, kad asmeninės kūrybinės laisvės reikia atsisakyti vardan bendro didelio tikslo.

MOKYTOJO ĮTAKOS MOKINIAMS PROBLEMA

1. Pasakojime apie V.G. Rasputino „Prancūzų kalbos pamokos“ klasės vadovė Lidija Michailovna – žmogaus reagavimo simbolis. Mokytoja padėjo kaimo berniukui, kuris mokėsi toli nuo namų ir gyveno iš rankų į lūpas. Lidija Michailovna turėjo prieštarauti visuotinai priimtoms taisyklėms, kad padėtų studentui. Be mokymosi su berniuku, mokytoja jam vedė ne tik prancūzų kalbos pamokas, bet ir gerumo bei užuojautos pamokas.

2. Antoine'o de Saint-Exupery pasakoje-palyginime „Mažasis princas“ senasis Lapė tapo pagrindinio veikėjo mokytoju, pasakojančiu apie meilę, draugystę, atsakomybę, ištikimybę. Jis atskleidė princui pagrindinę visatos paslaptį: „akimis nematai pagrindinio dalyko – budi tik širdis“. Taigi Fox išmokė berniuką svarbią gyvenimo pamoką.

POŽIŪRIS Į NAŠLAČIUS VAIKUS PROBLEMA

1. Pasakojime apie M.A. Šolokhovas „Žmogaus likimas“ Andrejus Sokolovas per karą prarado šeimą, tačiau tai nepadarė pagrindinio veikėjo beširdžio. Pagrindinis veikėjas visą likusią meilę atidavė benamiui berniukui Vanyuškai, pakeisdamas savo tėvą. Taigi M.A. Šolohovas įtikina skaitytoją, kad nepaisant gyvenimo sunkumų, reikia neprarasti gebėjimo užjausti našlaičius.

2. G. Belykh ir L. Pantelejevo istorija „ŠKID Respublika“ vaizduoja benamių vaikų ir nepilnamečių nusikaltėlių socialinio ir darbinio ugdymo mokyklos mokinių gyvenimą. Pažymėtina, kad ne visi mokiniai sugebėjo tapti padoriais žmonėmis, tačiau dauguma sugebėjo rasti save ir nuėjo teisingu keliu. Istorijos autoriai teigia, kad valstybė turėtų dėmesingai elgtis su našlaičiais, sukurti jiems specialias institucijas, kad išnaikintų nusikalstamumą.

MOTERS VAIDMUO ANTRASIS PASAULINIS KARE PROBLEMA

1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ kovodami už savo Tėvynę žuvo penki jauni priešlėktuvininkai. Pagrindiniai veikėjai nepabijojo pasipriešinti vokiečių diversantams. B.L. Vasiljevas meistriškai vaizduoja kontrastą tarp moteriškumo ir karo žiaurumo. Rašytojas įtikina skaitytoją, kad moterys kartu su vyrais yra pajėgios kariniams žygdarbiams ir didvyriškiems poelgiams.

2. Pasakojime apie V.A. Zakrutkina „Žmogaus motina“ parodo moters likimą karo metu. Pagrindinė veikėja Marija prarado visą šeimą: vyrą ir vaiką. Nepaisant to, kad moteris liko visiškai viena, jos širdis neužkietėjo. Marija paliko septynis Leningrado našlaičius, pakeitė jų motiną. Istorija apie V.A. Zakrutkina tapo himnu rusei, kuri per karą patyrė daug vargų ir rūpesčių, tačiau išlaikė gerumą, užuojautą, norą padėti kitiems žmonėms.

RUSŲ KALBOS POKYČIŲ PROBLEMA

1. A. Knyševas straipsnyje „O puiki ir galinga nauja rusų kalba! ironiškai rašo apie skolinimosi mėgėjus. Pasak A. Knyševo, politikų ir žurnalistų kalba dažnai tampa juokinga, kai yra perkrauta svetimžodžiais. Televizijos laidų vedėja įsitikinusi, kad besaikis skolinių naudojimas užkemša rusų kalbą.

2. V. Astafjevas apsakyme „Liudočka“ kalbos pokyčius sieja su žmogaus kultūros lygio kritimu. Artiomkos-muilo, Strekacho ir jų draugų kalba nusėta kriminaliniu žargonu, atspindinčiu visuomenės bėdas, jos degradaciją.

PROFESIJOS PASIRINKIMO PROBLEMA

1. V.V. Majakovskis eilėraštyje „Kas būti? kelia profesijos pasirinkimo problemą. Lyrinis herojus galvoja, kaip rasti tinkamą gyvenimo kelią ir užsiėmimą. V.V. Majakovskis daro išvadą, kad visos profesijos yra geros ir vienodai reikalingos žmonėms.

2. E. Griškoveco apsakyme „Darvinas“ pagrindinis veikėjas, baigęs mokyklą, pasirenka verslą, kuriuo nori užsiimti visą gyvenimą. Jis suvokia „to, kas vyksta, nenaudingumą“ ir atsisako studijuoti Kultūros institute, kai žiūri studentų vaidinamą spektaklį. Jaunas vyras gyvena su tvirtu įsitikinimu, kad profesija turi būti naudinga, teikti malonumą.