Virtual Ulpan: Μαθήματα Εβραίων για αρχάριους. Πώς να μάθετε Εβραϊκά - μόνοι σας, σε μαθήματα, ατομικά με δάσκαλο ή διαδικτυακά; Μάθετε Εβραϊκά από την αρχή
Ενημερώθηκε: 01/08/2020
Στην αρχή, όταν το θέμα του Ισραήλ προέκυψε μόνο στη ζωή μου, και μαζί του η ανάγκη να μελετήσω τα εβραϊκά, ήμουν σίγουρος ότι ήταν αδύνατο να μάθω αυτή τη γλώσσα μόνος μου. Το αλφάβητο δεν μοιάζει ούτε με το λατινικό ούτε με το κυριλλικό, οι λέξεις γράφονται και διαβάζονται από τα δεξιά προς τα αριστερά, τα φωνήεντα δεν γράφονται καθόλου, αλλά "μάντεψε" ... Προσθέστε σε αυτό την προφορά σαν από τους κόσμους του Lovecraft, περίεργη γραμματική και κάποιος τρελός σχηματισμός λέξεων ... ω, όλα) ))
Τα κοινωνικά δίκτυα και τα φόρουμ δεν πρόσθεσαν αισιοδοξία - σαν να επιβεβαιώνουν την πρώτη εντύπωση (γεια σας, ο νόμος του συγχρονισμού), συνάντησαν όλες τις δηλώσεις στο πνεύμα του «ακόμα και αν μιλάτε άπταιστα σε άλλες γλώσσες, τα Εβραϊκά δεν θα έρθουν εύκολα εσύ», «η γλώσσα είναι δύσκολη, απαιτεί μαθήματα με δάσκαλο από την αρχή, αλλιώς δεν θα μάθεις να διαβάζεις», κ.λπ. Πίστεψα όλες αυτές τις ιστορίες τρόμου και προετοιμάσθηκα ψυχικά να βρω έναν καλό (και μάλλον όχι φτηνό) δάσκαλο Εβραίων. Έτσι από την αρχή! Για να είναι όλα όπως πρέπει!))
Μη πιστεύοντας πραγματικά στη δυνατότητα μιας ανεξάρτητης μελέτης της εβραϊκής, ένιωσα ωστόσο ένα ειλικρινές ενδιαφέρον για αυτήν. Μου άρεσε η ακατανόητη και ασυνήθιστη γλώσσα, με γοήτευσε πραγματικά. Ήθελα να μάθω πώς να το καταλαβαίνω, και ήμουν απλώς περίεργος "πώς λειτουργεί". Και τα Εβραϊκά ήταν επίσης για μένα ένα είδος «κομμάτι του Ισραήλ», μια ευκαιρία να «μείνω σε επαφή» με τη Χώρα χωρίς να είμαι φυσικά σε αυτήν - γι' αυτό, ήθελα ιδιαίτερα να γνωρίζω τη γλώσσα τουλάχιστον σε ένα βασικό επίπεδο.
Εντάξει, σκέφτηκα, ίσως δεν μπορείτε να μάθετε εβραϊκά μόνοι σας ... αλλά μπορείτε να δοκιμάσετε)) Έτσι κατάκτησα το έντυπο και γραπτό αλφάβητο, άρχισα σιγά σιγά να διαβάζω και να γράφω απλές λέξεις, πέρασα το πρώτο και το δεύτερο μάθημα από το σχολικό βιβλίο με όλες τις ασκήσεις ... και μετά από μερικές εβδομάδες αποδείχθηκε ότι, λοιπόν, μαθαίνω μόνος μου τα εβραϊκά και μάλιστα κάτι παίρνω.
Σε αυτό το άρθρο θα σας πω πώς το έκανα και τι αποτέλεσμα κατέληξα. Ίσως η εμπειρία μου να είναι ενδιαφέρουσα και να ενθαρρύνει όσους βρίσκονται στην αρχή του μονοπατιού και δεν πιστεύουν ότι είναι δυνατόν να αρχίσουν να μαθαίνουν Εβραϊκά χωρίς δάσκαλο)
Πώς να αρχίσετε να μαθαίνετε Εβραϊκά
Όπως είπα ήδη, στην αρχή έμαθα το αλφάβητο, τα φωνήεντα και έμαθα να γράφω στα εβραϊκά.
- Σχολικό βιβλίο "Sheat Hebrew" μέρος 1.
- Βασικό μάθημα εβραϊκού ήχου σε 3 μέρη "Pimsleur Hebrew 1-3"
Υπάρχει επίσης ένα καλό μάθημα για τα Εβραϊκά από την αρχή στον ιστότοπο ivrit.info - εάν για κάποιο λόγο το εγχειρίδιο Sheat Hebrew δεν ταίριαζε, προτείνω να μάθετε τα βασικά της ανάγνωσης και της γραμματικής χρησιμοποιώντας το.
Εκτός από τα σχολικά βιβλία, με βοήθησαν πολύ οι εφαρμογές για κινητά για εκμάθηση Εβραίων - το λεξικό IRIS και οι εικονικές κάρτες Anki για τη σύνταξη λέξεων.
Εγχειρίδιο "Sheat Hebrew" για αυτοδιδασκαλία της Εβραϊκής
Είχα την τύχη να μελετήσω με το σπάνιο “Sheat Ivrit” της πρώτης έκδοσης του 1990. Το εγχειρίδιο, μαζί με φυλλάδια για τον Χερτζλ, τον Γιαμποτίνσκι και άλλους ιδρυτές του Ισραήλ, μου δόθηκε από τον πατέρα μου, ο οποίος τακτοποίησε τα χαρτιά του παππού μου μετά τον θάνατό του. Πιθανότατα, αυτό το εγχειρίδιο εκδόθηκε στα εβραϊκά μαθήματα σε μια από τις πρώτες εβραϊκές κοινότητες που εμφανίστηκαν στην πόλη μας τη δεκαετία του '90. Όταν άρχισα να ξεφυλλίζω τις κίτρινες σελίδες, ένα φυλλάδιο έπεσε έξω από το βιβλίο με ασκήσεις και λέξεις γραμμένες με γνώριμη γραφή….
Μου φαινόταν σωστό και κατά κάποιο τρόπο ακόμη και μαγικό ότι θα μάθαινα Εβραϊκά για να μετακομίσω στο Ισραήλ χρησιμοποιώντας αυτό το μικρό βιβλίο, που κάποτε τυπώθηκε σε ένα τυπογραφείο του Τελ Αβίβ, που έφερε ο Sokhnut στη Ρωσία τη δεκαετία του '90 και μάζευε σκόνη σε ένα μακρινό ράφι για 15-20 ετών. Απλώς δεν θα μπορούσα να βάλω ένα τέτοιο τεχνούργημα στο τραπέζι - μου αρέσουν οι συμβολικές συμπτώσεις και η περίεργη συνένωση των καιρών) Επιπλέον, είμαι παλιός και είναι πιο βολικό για μένα να μελετήσω με ένα εγχειρίδιο σε χαρτί παρά με ένα ηλεκτρονικό μάθημα.
Διάβασα μικτές κριτικές σχετικά με αυτό το εβραϊκό σχολικό βιβλίο στο διαδίκτυο. Κάποιος επαινεί το "Sheat Ivrit" και κάποιος επικρίνει - λένε ότι στα κείμενα περιγράφονται ξεπερασμένες πραγματικότητες και η γραμματική είναι παράλογα κατασκευασμένη ... Τι να πω; Δεν έχω κάνει άλλα σεμινάρια, οπότε δεν έχω με τίποτα να το συγκρίνω. Όσο για τις ξεπερασμένες πραγματικότητες, πρώτον, είναι αρκετά ενδιαφέρον και δεύτερον, δεν είναι τόσο ξεπερασμένες)
Το πρώτο μέρος του "She'at Hebrew" αποτελείται από 20 μαθήματα. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει:
- λεξικό;
- κείμενο για ανάγνωση με λεξιλόγιο από το μάθημα.
- ασκήσεις κειμένου (απαντήσεις σε ερωτήσεις, γραπτή αναδιήγηση).
- γραμματικό μπλοκ - σύζευξη ρημάτων, άλλοι κανόνες.
- ασκήσεις γραμματικής, σύντομα κείμενα και απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με αυτά.
- εργασία για μετάφραση από τα ρωσικά στα εβραϊκά.
Στο τέλος του σχολικού βιβλίου υπάρχουν κλειδιά με απαντήσεις σε όλες τις εργασίες. Τα πλήκτρα αριθμούνται σύμφωνα με τους αριθμούς και τα σημεία των ασκήσεων και χωρίζονται σε μαθήματα.
Στην αρχή του σχολικού βιβλίου δίνεται ανάλυση του αλφαβήτου και ασκήσεις εξάσκησης στη γραφή. Στην ίδια ενότητα εξηγούνται οι κανόνες για την ανάγνωση γραμμάτων και φωνηέντων.
Τι, κατά τη γνώμη μου, αυτό το εγχειρίδιο είναι καλό για αυτοδιδασκαλία:
- Επεξηγούνται οι κανόνες της ανάγνωσης, αναλύεται διεξοδικά το αλφάβητο και η ορθογραφία των γραμμάτων.
- Οι εργασίες για ασκήσεις και κανόνες γραμματικής δίνονται στα ρωσικά.
- Υπάρχει μια εφαρμογή ήχου (Google και torrents για βοήθεια)
- Στο τέλος του σχολικού βιβλίου, μπορείτε να βρείτε τις σωστές απαντήσεις στις ασκήσεις αυτοδιαγνωστικού ελέγχου.
Πού να βρείτε το σχολικό βιβλίο
Σε ηλεκτρονική μορφή, μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο και τα αρχεία ήχου ηλεκτρονικά.
Εάν, όπως εγώ, προτιμάτε τα χάρτινα βιβλία, (το κατάστημα είναι ελεγμένο, παρήγγειλα το δεύτερο μέρος του Sheat Hebrew για μένα).
Εκμάθηση Εβραϊκής Συνομιλίας χρησιμοποιώντας τη Μέθοδο Pimsleur
Το Pimsleur έχει ένα μάθημα εβραϊκού ήχου μόνο για αγγλόφωνους. Είναι κατάλληλο για όσους γνωρίζουν αγγλικά τουλάχιστον Pre-Intermediate επίπεδο.
Η μέθοδος Pimsleur βασίζεται στη μάθηση με επανάληψη σε απόσταση (οι λέξεις και οι φράσεις απομνημονεύονται καλύτερα εάν επαναλαμβάνετε ό,τι έχει περάσει σε συγκεκριμένα διαστήματα). Το μάθημα είναι καλό γιατί σας ενθαρρύνει να μιλήσετε, δηλαδή από ένα παθητικό λεξιλόγιο να μεταφράσετε νέες λέξεις σε ενεργητικό. Αρχίζεις να μιλάς στο πρώτο μάθημα. Καθώς μαθαίνετε νέες λέξεις και εκφράσεις, ο ομιλητής σας ζητά συνεχώς να δημιουργήσετε φράσεις ή να απαντήσετε σε ερωτήσεις με λέξεις από τα τρέχοντα και τα προηγούμενα μαθήματα.
Για παράδειγμα: στο μάθημα 1 μάθαμε τη λέξη "Εβραϊκά", στο μάθημα 2 μαθαίνουμε τη λέξη "μίλα". Αφού απομνημονευτεί η νέα λέξη, ο εκφωνητής ζητά να θυμηθεί τη λέξη από το μάθημα 1 και στη συνέχεια να συνθέσει μια φράση από δύο νέες λέξεις - "μίλα εβραϊκά". Έτσι, οι ήδη μαθημένες λέξεις επαναλαμβάνονται συνεχώς και το συνολικό λεξιλόγιο αυξάνεται συνεχώς. Καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος, ο μαθητής αποκτά λεξιλόγιο και, το πιο σημαντικό, ασχολείται με την εξάσκηση της γλώσσας, χτίζοντας φράσεις και προτάσεις από ένα σχετικά μικρό σύνολο λέξεων. Φυσικά, ένα μάθημα δεν αρκεί για την ευχέρεια της γλώσσας, αλλά ως βάση ή τουριστικό ελάχιστο, αυτό είναι.
Αν μελετάς παράλληλα με το μάθημα και το σχολικό βιβλίο, φαίνεται να αλληλοσυμπληρώνονται, αυξάνοντας την αποτελεσματικότητα της μάθησης. Το μάθημα ήχου είναι πιο εύκολο να παρακολουθήσετε εάν γνωρίζετε πώς ακούγονται και γράφονται οι λέξεις στην πραγματικότητα (ο ομιλητής δεν προφέρει πάντα τις λέξεις καθαρά). Η χρήση ενός σχολικού βιβλίου, μαζί με ένα ηχητικό μάθημα, είναι επίσης πιο εύκολη στη μελέτη - βλέπετε μια λέξη στα εβραϊκά και τη μετάφρασή της στα ρωσικά και ξέρετε πώς να τη διαβάσετε, γιατί από το μάθημα Pimsleur θυμάστε στο αυτί πώς προφέρεται.
Πώς έχτισα ανεξάρτητα μαθήματα Εβραίων
Αποφάσισα να προσεγγίσω την ανεξάρτητη μάθηση από την άποψη της ανάπτυξης τεσσάρων δεξιοτήτων στον πυρήνα της γλωσσικής επάρκειας - ανάγνωση, γραφή, ακρόαση και ομιλία. Θα απαριθμήσω τι έκανα για να αναπτύξω το καθένα από αυτά.
ΑΝΑΓΝΩΣΗ:
- έμαθε το αλφάβητο και τα φωνήεντα.
- διαβάστε κείμενα από το σχολικό βιβλίο και το μάθημα πληροφοριών για τα Εβραϊκά.
- παρακολούθησα ταινίες με υπότιτλους στα εβραϊκά.
- διαβάστε ανέκδοτα στο Instagram στα εβραϊκά (σοβαρά, λειτουργεί))
Γράμμα:
- έμαθε το γραπτό αλφάβητο.
- Έγραψε βιβλία αντιγράφων στα εβραϊκά (2 σελίδες για κάθε γράμμα) και λέξεις για τη μελέτη κάθε γράμματος.
- μεταγραφή εβραϊκών κειμένων με το χέρι.
- έκανε όλες τις γραπτές ασκήσεις από το σχολικό βιβλίο.
- πήρε σύντομες σημειώσεις στα εβραϊκά όπως «σκέφτομαι δυνατά»
- έκανε μια λίστα αγορών στα εβραϊκά.
- Εγκατέστησα μια διάταξη εβραϊκού αλφαβήτου στο τηλέφωνο και στο φορητό υπολογιστή μου και κατά καιρούς πληκτρολογούσα στα εβραϊκά.
Εβραϊκή ακουστική κατανόηση:
- κατέβασε την εφαρμογή ήχου για το σχολικό βιβλίο και άκουσε όλα τα κείμενα.
- πήρε μαθήματα ομιλίας Pimsleur.
- άκουσε ραδιόφωνο στα εβραϊκά.
- παρακολούθησα σειρές και ταινίες στα εβραϊκά.
- άκουσε και ανέλυσε ισραηλινά τραγούδια με μετάφραση.
- Παρακολούθησα σύντομες αστείες σκηνές στα εβραϊκά στο Instagram και στο YouTube.
Ικανότητες ομιλίας
- διαβάζει κείμενα δυνατά, επαναλαμβάνοντας μετά τον ομιλητή.
- μιλώντας στον εαυτό της, περιγράφοντας την ημέρα της, οποιοδήποτε θέμα της ήρθε στο μυαλό.
- διάλεξε και τραγούδησε τα αγαπημένα της τραγούδια στα εβραϊκά.
- εγγεγραμμένο ήχο και βίντεο στο τηλέφωνο στα εβραϊκά - κουβέντες για αυθαίρετα θέματα.
Λεξικό
Ξεκίνησα συντάσσοντας το δικό μου minilex - μια λίστα με περίπου 500 από τις πιο χρήσιμες και συχνά χρησιμοποιούμενες λέξεις της γλώσσας στην καθημερινή ζωή. Μπορείτε να αναζητήσετε ένα τυπικό εβραϊκό minilex στο διαδίκτυο ή μπορείτε, όπως έκανα εγώ, να συναρμολογήσετε το δικό σας, καθοδηγούμενοι μόνο από την κοινή λογική. Το minilex μου περιλαμβάνει αριθμούς, λέξεις και φράσεις που χρησιμοποιούνται συνήθως, χρόνο, μήνες, ημέρες της εβδομάδας, λεξιλόγιο που σχετίζεται με την οικογένεια, τα τρόφιμα, τα ρούχα, τα ψώνια, το σπίτι, τη μεταφορά, τις οδηγίες και τα ταξίδια-ταξίδια.
Επίσης, για να διευρύνω το λεξιλόγιό μου:
- Έγραψα νέες λέξεις στο λεξικό για το μάθημα σε ένα τετράδιο - 1-2 γραμμές η καθεμία.
- Ακούγοντας μια νέα λέξη σε μια ταινία ή βλέποντάς τη σε ένα κείμενο στα κοινωνικά δίκτυα, έψαξα το νόημα στο λεξικό και το έβαλα στο Anki. Στον ελεύθερο χρόνο της ανακάτευε χαρτιά στο Anki.
- Ολοκληρωμένες εργασίες για επανάληψη από το σχολικό βιβλίο.
- Η επανεγγραφή κειμένων και οι ασκήσεις γραφής βοηθούν επίσης στην απομνημόνευση λέξεων.
- Συμπεριέλαβε αμέσως μια νέα λέξη στο ενεργό λεξιλόγιό της - έχτισε προτάσεις με αυτήν, έψαξε για αντικείμενα ή φαινόμενα στην πραγματική ζωή που συσχετίζονται με τη λέξη και επανέλαβε στον εαυτό της, κοιτάζοντας το αντικείμενο.
Γραμματική
Κατ 'αρχήν, τα βασικά της γραμματικής θα δοθούν από οποιοδήποτε εγχειρίδιο για αρχάριους - το ίδιο "Sheat Hebrew" ή ένα διαδικτυακό μάθημα στο ivrit.info
Επίσης μου αρέσει πολύ - το προτείνω! — πώς εξηγούνται οι βασικές αρχές της εβραϊκής γραμματικής στον ιστότοπο Speak-hebrew.ru — εδώ μπορείτε να βρείτε γενικές πληροφορίες σχετικά με τα binyans, τις ρίζες και τα μοτίβα.
Το εβραϊκό μου επίπεδο μετά από ένα χρόνο μάθησης από την αρχή
Η αυτοδιδασκαλία της Εβραϊκής στο αρχικό επίπεδο από την αρχή κράτησε περίπου ένα χρόνο. Από τότε, σπούδασα για έξι μήνες σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο και τα μαθήματα, και για το δεύτερο εξάμηνο είδα περισσότερες ταινίες, άκουσα τραγούδια, έγραψα και απομνημόνευσα νέες λέξεις μέσω του Anki και ό,τι άλλο περιέγραψα παραπάνω.
Το να δοκιμάσεις το επίπεδο της εβραϊκής σου δεν είναι εύκολο. Συνάντησα είτε πολύ απλά τεστ, όπου διαγιγνώσκεσαι με «γνώση της γλώσσας σε μητρικό επίπεδο» για ένα επίπεδο όπως «Ξέρω το αλφάβητο, μπορώ να διαβάσω την ερώτηση χωρίς φωνήεντα» ή τεστ που είναι πολύ σοβαρά για αρχάριος - για παράδειγμα, το επίσημο τεστ Yael ή δοκιμές επί πληρωμή από δασκάλους (στο "Ivriki" κοστίζει περίπου 6.000 ρούβλια).
Ψάχνω για λογικά εβραϊκά τεστ εδώ και αρκετό καιρό, με αποτέλεσμα να βρω μόνο δύο επιλογές.
Πρώτον, είναι ένα τεστ διανομής για τη γνώση της Εβραϊκής στο Τελ Αβίβ Ulpan. Κάθε τεστ Aleph, Bet, Gimel περιέχει 20 ερωτήσεις. Στην πραγματικότητα, αυτό, φυσικά, είναι μόνο γραμματική και λεξιλόγιο χωρίς ακουστικές δεξιότητες και χωρίς σύνθεση, αλλά το ίδιο το τεστ είναι το πιο επαρκές από όλα όσα έχω δει.
Να τι μου είπαν με βάση το αποτέλεσμα της δοκιμής:
Αποτέλεσμα δοκιμής για εβραϊκό επίπεδο "Alef"
Το αποτέλεσμα της δοκιμής για το επίπεδο "Στοιχήματα"
Πέρασα επίσης ένα τεστ διανομής στα εβραϊκά στον ιστότοπο του δασκάλου Vladimir Sapiro για 150 ερωτήσεις. Αποτέλεσμα: 25 από 25 σωστές απαντήσεις στο Aleph, 17 από 25 Aleph Plus, 14 από 25 Bet, τότε, φυσικά, είναι ήδη αρκετά δύσκολο και πέτυχα πολύ λίγους πόντους (συνολικά, πήρα 80 σωστές απαντήσεις από 150 για όλο το τεστ, αλλά από -για άγνοια των λέξεων στο Bet Plus και στο Gimel, απλά έκανα τυχαία κλικ σε μέρη).
Τώρα βαθμολογώ το επίπεδό μου ως «άλεφ». Σύμφωνα με τον επίσημο ορισμό, η γνώση της Εβραϊκής σε επίπεδο Άλεφ αντιστοιχεί στις ακόλουθες δεξιότητες:
- ακουστική κατανόηση διηγημάτων, διαλόγων.
- διατήρηση συνομιλιών για απλά καθημερινά θέματα.
- ανάγνωση απλών σύντομων διαλόγων και απλών κειμένων στα εβραϊκά χωρίς φωνήεντα.
- την ικανότητα να γράψετε ή να εκφράσετε προφορικά μια σύντομη ιστορία για τον εαυτό σας ή για ένα δεδομένο θέμα (ψώνια, φαγητό, οικογένεια κ.λπ.)
Στην πραγματικότητα, έχω αυτές τις δεξιότητες. Ναι, γράφω με λάθη, δεν έχω μεγάλη αυτοπεποίθηση στη χρήση του μέλλοντα - αλλά φαίνεται ότι αυτό είναι φυσιολογικό και για πολλούς απόφοιτους του Alef ulpans στο Ισραήλ. Στην πραγματικότητα, φυσικά, έχω άνιση γνώση: όπως έδειξαν οι δοκιμές, μπορεί να μην ξέρω κάτι από το άλεφ, αλλά ταυτόχρονα είναι καλό να απαντήσω σε ορισμένες ερωτήσεις του επιπέδου «στοιχήματος».
Προφορικός λόγος:
Με το διαθέσιμο λεξιλόγιο, μπορώ να επικοινωνήσω αρκετά για καθημερινά θέματα, να γνωρίσω και να μιλήσω για τον εαυτό μου, να ξεκαθαρίσω πώς να φτάσω κάπου. Γνωρίζω τους αριθμούς και τους προσδιορισμούς του χρόνου στα εβραϊκά, χρησιμοποιώ και αναγνωρίζω στο κείμενο και στο αυτί τον παρελθοντικό χρόνο των γνωστών μου ρημάτων. Είμαι εξοικειωμένος με την ορολογία και τις σκηνικές εκφράσεις (έχω ήδη βρει περισσότερα από αυτά από τον κινηματογράφο). Δεν γνωρίζω αρκετά τον μέλλοντα και μερικές φορές μπερδεύομαι στον πληθυντικό. Ακούγοντας ραδιόφωνο, εξακολουθώ να μην καταλαβαίνω όλα όσα λέγονται, αλλά συχνά μπορώ να καταλάβω περί τίνος πρόκειται.
Ακουστική κατανόηση:
Ακολουθεί ένα εκπαιδευτικό βίντεο για να συνεχίσετε (χωρίς υπότιτλους) - Καταλαβαίνω το 95% τοις εκατό μείον μεμονωμένες λέξεις:
Φυσικά, οι συνομιλίες μέσω βίντεο είναι πιο κατανοητές, καθώς η εικόνα υποδηλώνει το νόημα αυτού που συμβαίνει.
Για να δοκιμάσω την καθαρή ακρόαση, πέρασα από τα πρώτα 6 μαθήματα που περιλαμβάνονται σε αυτό το μάθημα ήχου σε επίπεδο beta - καταρχήν, όλες οι ιστορίες είναι ξεκάθαρες για μένα, μείον μερικές λέξεις.
συμπέρασμα
Από τη δική μου εμπειρία, ήμουν πεπεισμένος ότι η εκμάθηση της εβραϊκής σε βασικό επίπεδο μόνη μου είναι αρκετά εφικτή. Ωστόσο, για λόγους αντικειμενικότητας, θεωρώ απαραίτητο να διευκρινίσω με τι είδους δεδομένα εισόδου κατάφερα να το κάνω αυτό.
Ηλικία: 30+
Αλλες γλώσσες:Αγγλικά Β1
Εμπειρία αυτοδιδασκαλίας γλωσσών έως Εβραϊκά:τρώω
Στάση προς τα εβραϊκά:η γλώσσα είναι ενδιαφέρουσα και ευχάριστη στο αυτί
Γλωσσικές δεξιότητες:τρώω
Κορυφαίο κανάλι αντίληψης:ακουστικός
Ανάγκη για καθοδήγηση και υποστήριξη:δεν χρειάζεται, συνήθως δουλεύω μόνος.
Δεν θα βγάλω συμπεράσματα, ας βγάλει ο καθένας τα δικά του. Θέλω να σημειώσω μόνο δύο σημαντικές αποχρώσεις για την κατανόηση:
- Για αυτοδιδασκαλία, θα πρέπει να υπάρχει μια ελάχιστη συμπάθεια και ενδιαφέρον για τη γλώσσα και για το Ισραήλ. Αν δεν μου άρεσαν τα Εβραϊκά, είτε δεν θα τα μελετούσα καθόλου, είτε θα δομούσα τις τάξεις μου με κάποιον άλλο τρόπο.
- Το παράδειγμά μου δεν σημαίνει ότι μπορείς να μάθεις Εβραϊκά μόνος σου μόνο με γνώση αγγλικών και αντλημένο ακουστικό πόρο. Δείχνει μόνο ότι πρέπει να δημιουργήσετε τάξεις με βάση τα ατομικά χαρακτηριστικά και να βασιστείτε στις δυνάμεις σας.
Αυτό είναι όλο, θα χαρώ να μιλήσω και να απαντήσω σε ερωτήσεις σχετικά με την αυτομάθηση της γλώσσας στα σχόλια.
Σημείωση: Αυτό το περιεχόμενο απαιτεί JavaScript.
Δεν έχω ιδέα. Αλλά ζω στο Τελ Αβίβ εδώ και τρεις εβδομάδες (όχι, θα είμαι σύντομα σπίτι) και όταν η φωνή στην ηλεκτρονική ουρά λέει "mispar arbaim e homesh", και έχω μόλις τον σαράντα πέμπτο αριθμό, χωρίς να σηκώσω τα μάτια μου στην οθόνη καταλαβαίνω ότι ήρθε η σειρά μου.
Ήξερα μερικές λέξεις στα εβραϊκά από παιδί: ευχαριστώ, παρακαλώ, με συγχωρείτε, καλημέρα, καληνύχτα, καλή όρεξη, γενέθλια, κεφάλι, κλιματισμός, εντάξει. Πώς θα "γεια" το ξέρουν όλοι.
Και μπορούσα να μετρήσω από το ένα έως το δεκαεννέα. Ο ευκολότερος τρόπος για να θυμάστε πώς θα είναι έξι - shesh. Είναι επίσης εύκολο να θυμάστε οκτώ - shmone. Ως παιδί, είχα έναν φίλο που ονομαζόταν Petya Oliker, και είπε: «Στις ισραηλινές φυλακές, το shmon ξεκινά πάντα ακριβώς στις οκτώ». Πώς μπορείς να ξεχάσεις;
Τώρα ξέρω περισσότερες λέξεις και έχω μάθει να διαβάζω αυτές που αναγνωρίζω στο αυτί. Δεν προσπάθησα καν να διαβάσω την πρώτη εβδομάδα. Σε ένα σημείωμα, έγραψα ότι «στο Ισραήλ, οι λέξεις εκλαμβάνονται ως απλώς άγνωστα σκιρτήματα». Δεν υπάρχει περίπτωση να αποκρυπτογραφηθεί ένα τέτοιο κείμενο:
Ωστόσο, όταν περιτριγυρίζεστε από πινακίδες στους δρόμους και πακετάκια στα καταστήματα για αρκετό καιρό, αρχίζετε να παρατηρείτε ότι μερικά από τα γράμματα είναι διαφορετικά. Από το αλφάβητο ήξερα μόνο το γράμμα א (άλεφ). Αυτό δεν είναι ο αριθμός 36, αλλά 36α:
Όταν άνοιξα ολόκληρο το αλφάβητο, τρομοκρατήθηκα, θυμήθηκα το ב (στοίχημα) και το έκλεισα, έχοντας κατά τύχη παρατηρήσει ότι το γράμμα ש μοιάζει με wκαι φαίνεται να διαβάζεται με τον ίδιο τρόπο. Και για κάποιο λόγο συνειδητοποίησα επίσης ότι το ל είναι μεγάλο.
Φυσικά, όταν ξέρεις τουλάχιστον μερικά γράμματα, προσπαθείς να τα βρεις παντού. Βοηθάει πολύ το γεγονός ότι οι πινακίδες του δρόμου αντιγράφονται στα αγγλικά:
Α, έτσι γράφεται ο Ρότσιλντ; ΕΝΤΑΞΕΙ, wΚαι μεγάλοΤο ήξερα, και όταν το είδα, το κατάλαβα ρεήξερε επίσης από κάπου. Είναι ωραίο αυτό Rπαρόμοια με τα πεζά αγγλικά r, κοιτάζοντας μόνο από δεξιά προς τα αριστερά - αυτό είναι επίσης εύκολο να το θυμάστε. Το θυμάμαι κι αυτό Καιείναι ένα μόνο απόσπασμα παραπάνω. Το κύριο πράγμα δεν είναι να συγχέεται με μια απόστροφη:
Εδώ ξέρω ήδη ρε, σχετικά με, μεγάλο- Φυσικά, θυμάμαι ΜΚαι από.
Λοιπόν, μετά περπατάς έτσι στο δρόμο, βλέπεις τη λέξη:
Και να χαίρεσαι: "Έκπτωση!"
Αρχίζει με sh-, τελειώνει με -arma, μυρίζει σαν shavarma:
Ή εδώ (συγχωρέστε με που μπλοκάρισα τα γράμματα με κολόνα):
Στην αρχή μπορεί να φαίνεται ότι το "supr shnkin" είναι ανοησία. Αλλά αυτό είναι ένα σούπερ μάρκετ, και είναι στην οδό Sheinkin. Ίσως λέει "Super Sheinkin";
Ωστόσο, ποιος διάολος ξέρει, γιατί η πινακίδα του Sheinkin γράφει διαφορετικά:
Αν όχι super-Sheinkin, τότε το mini-Alenby θα πρέπει να είναι σωστό:
Ή, εδώ είναι ένα άλλο σημάδι:
Δεν έχω ιδέα τι λέει εδώ, αλλά μοιάζει με Bazooka. Αλλά ίσως όχι.
Και εδώ είναι το πιο cool σημάδι:
Είναι μια δύσκολη λέξη, αλλά ευτυχώς αυτός ο παρασκευαστής φαλάφελ έχει wifi που ονομάζεται akosem. Κοίτα τι ωραία γραμματοσειρά. Με την ευκαιρία, ξέρετε τι είναι;
Το πιο δύσκολο πράγμα ήταν να αντιμετωπίσεις αυτά τα «pps» στις ηλεκτρονικές οθόνες στα λεωφορεία:
Βλέπετε τη λέξη στην αρχή; Πάρα πολύ τα ίδια τρία γράμματα. Και δύο από αυτούς διαβάζουν το ίδιο (στα αυτιά μου). Γράφεται "hatahana" (ακριβέστερα, xthnh, αυτό είναι "stop"). Αργότερα αποδείχθηκε ότι το "hatahana hub" είναι η επόμενη στάση, φαίνεται να γράφεται εδώ.
Αγαπητοί φίλοι και φίλες! Αρχίζουμε να δημοσιεύουμε μαθήματα Εβραίων για όσους, για τον ένα ή τον άλλο λόγο, δεν μπορούν να παρακολουθήσουν το ICC ulpan.
Μάθημα #1 - Διαφορές και ομοιότητες μεταξύ εβραϊκών και ρωσικών
Τα εβραϊκά γράφονται από δεξιά προς τα αριστερά. Τα εξώφυλλα βιβλίων και περιοδικών είναι στην πίσω όψη για εμάς. Η αρίθμηση σελίδων πηγαίνει από δεξιά προς τα αριστερά. Η εξαίρεση είναι οι αριθμοί και οι αριθμοί - γράφονται και διαβάζονται με τον συνηθισμένο τρόπο για εμάς.
Το εβραϊκό αλφάβητο έχει 22 γράμματα και το ρωσικό αλφάβητο έχει 33. Αυτός είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους τα εβραϊκά είναι μια πιο εύκολη γλώσσα στην εκμάθηση.
Στα εβραϊκά, δεν υπάρχουν κεφαλαία γράμματα ούτε στην αρχή μιας πρότασης ούτε στην αρχή των κατάλληλων ονομάτων και τίτλων. Για το λόγο αυτό, στην αρχή το κείμενο είναι λίγο πιο δύσκολο να διαβαστεί - είναι πιο δύσκολο για το μάτι να πιάσει το μέρος όπου ξεκινά μια νέα πρόταση, αλλά γρήγορα το συνηθίζεις.
Δεν υπάρχουν πρακτικά φωνήεντα στο εβραϊκό αλφάβητο. Οι ήχοι των φωνηέντων εκφράζονται με ειδικά σημάδια: κουκκίδες και παύλες, που ονομάζονται φωνητικά ή «nekudot».
Ούτε σε γραπτό ούτε σε έντυπο, τα γράμματα συνδέονται μεταξύ τους. Σε σπάνιες περιπτώσεις, λόγω της ταχύτητας γραφής, εξακολουθούν να αγγίζουν.
Πέντε γράμματα έχουν διπλά γραφικά, δηλ. στην αρχή και στη μέση της λέξης γράφονται με τον ίδιο τρόπο, και στο τέλος της λέξης αλλάζουν όψη.
Κάθε γράμμα στα εβραϊκά σημαίνει έναν συγκεκριμένο αριθμό. Μια ολόκληρη επιστήμη βασίζεται σε αυτό - gematria (αποκάλυψη της μυστικής σημασίας όλων των λέξεων).
Για αιώνες, τα εβραϊκά ήταν μια νεκρή γλώσσα. Αυτή είναι μια μεμονωμένη περίπτωση όταν, μετά από τόσα χρόνια, μια γλώσσα αναβιώνει και αρχίζει να αναπτύσσεται ενεργά. Για το λόγο αυτό, οι περισσότερες σύγχρονες λέξεις που δεν υπήρχαν πριν από δύο χιλιάδες χρόνια επινοούνται ή δανείζονται από άλλες γλώσσες.
Τα εβραϊκά κυριαρχούνται από θαμπούς και συριγμούς ήχους, επομένως κάποιοι μπορεί να πιστεύουν ότι τα ρωσικά ακούγονται πιο ηχηρά, αλλά τα Εβραϊκά, όπως κάθε μεσογειακή γλώσσα, μπορεί να ακούγονται πολύ απαλά.
Δύο διαφορετικά γράμματα του εβραϊκού αλφαβήτου μπορούν να μεταφέρουν τον ίδιο ήχο.
Δεν υπάρχουν ήχοι [s], [u] στα εβραϊκά. Αλλά υπάρχουν μερικά άγνωστα στα αυτιά μας:
ה (παρόμοιο με το ουκρανικό γράμμα "g" ή το λατινικό "h")
ע (εντερικός ήχος "α")
ח (γλωττικό "x", θρόισμα που προέρχεται από τον λάρυγγα)
Στη σύγχρονη ισραηλινή κοινωνία, συνηθίζεται να τρυπάμε. Ωστόσο, οι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι το "R" στα εβραϊκά πρέπει να ακούγεται ακριβώς το ίδιο με το ρωσικό "R"
Τα γράμματα "א", "ה", "ח" και "ע" μεταφέρουν έναν ασυνήθιστο ήχο στα ρωσικά. Για να το προφέρετε σωστά, είναι απαραίτητο να ενεργοποιήσετε τον λάρυγγα, να ανεβάσετε τον τόνο του, αφού είναι πιο χαλαρός στα Ρωσόφωνα.
Στα εβραϊκά, ο ήχος "l" είναι πιο απαλός από ό,τι στα ρωσικά, αλλά όχι και αρκετά σκληρός. Το σωστό "l" είναι κάτι μεταξύ "le" και "le", "la" και "la", "lo" και "le", "lu" και "lu".
Ένας από τους κανόνες της εβραϊκής γραμματικής είναι ότι το ουσιαστικό έρχεται πάντα πριν από το επίθετο. Στο Ισραήλ λένε: «το σπίτι είναι όμορφο», «το άτομο είναι έξυπνο», «το αυτοκίνητο είναι γρήγορο» κ.λπ.
Σε κάθε γλώσσα, ο τονισμός (σημασιολογική έμφαση) δίνει τον τόνο για ολόκληρη την πρόταση. Στα ρωσικά, αυτή η έμφαση πέφτει στο πρώτο μέρος των προτάσεων και στα εβραϊκά στο τελευταίο.
Η διάταξη των λέξεων σε προτάσεις διαφέρει από τη ρωσική γλώσσα, για παράδειγμα, στα εβραϊκά λένε: "Είναι χαρούμενος γιατί έχει οικογένεια", "Οι γιοι του ήθελαν να τον συγχαρούν", "Γεννήθηκαν το έτος 1985"
Στα εβραϊκά, η λογοτεχνική και η καθομιλουμένη γλώσσα είναι σαν τη γη και τον ουρανό. Για παράδειγμα, αν κάποιος στο δρόμο προσπαθήσει να επικοινωνήσει στα υψηλά εβραϊκά, άλλοι θα νομίζουν ότι είναι συγγραφέας, ποιητής ή εξωγήινος.
Μερικές προθέσεις στα εβραϊκά γράφονται μαζί με τις ακόλουθες λέξεις μετά από αυτές.
Στα ρωσικά, οι περισσότερες λέξεις σχηματίζονται με τη βοήθεια επιθημάτων και προθεμάτων. Στα εβραϊκά, ο κύριος τρόπος σχηματισμού λέξεων είναι η αλλαγή των φωνηέντων μέσα στη ρίζα.
Στα εβραϊκά, υπάρχουν μοντέλα σχηματισμού λέξεων ασυνήθιστα για τη ρωσική γλώσσα:
1. Mishkali (για ουσιαστικά και επίθετα)
2. Binyans (για ρήματα)
Γνωρίζοντας τα, μπορείτε εύκολα να συζεύξετε ρήματα και να προσδιορίσετε τη σημασιολογική σημασία μιας λέξης από τη ρίζα της.
Στα εβραϊκά, υπάρχει κάτι όπως "smikhut" (συζευγμένος συνδυασμός δύο ουσιαστικών). Για παράδειγμα, η λέξη "καφέ" (beit-cafe) στα εβραϊκά αποτελείται από δύο ουσιαστικά: "σπίτι" (byte) και "καφέ" (καφέ).
Σε αντίθεση με πολλές γλώσσες, τα εβραϊκά έχουν ονομαστικά επιθήματα. Για παράδειγμα, με τη βοήθεια ενός τέτοιου επιθέματος, η φράση "το σπίτι μου" μπορεί να ειπωθεί με μία μόνο λέξη.
Σε αντίθεση με τα ρωσικά, στα εβραϊκά το ίδιο επίθετο ή ρήμα, ακόμη και στον πληθυντικό, έχει και θηλυκές και αρσενικές μορφές. Για παράδειγμα: το επίθετο "όμορφο" - yafot (zh.r.), yafim - (μ.ρ.). Το ρήμα «μιλάμε» είναι medabrim (m.r.), medabrot (f.r.).
Δεν υπάρχει σεβαστή μορφή του «εσείς» στα εβραϊκά, επομένως ακόμη και εντελώς άγνωστοι απευθύνονται μεταξύ τους με «εσείς» από την πρώτη συνάντηση.
Όλες οι αντωνυμίες εκτός από το «εγώ» και το «εμείς» σχετίζονται με το φύλο. Για παράδειγμα, το «εσύ» στο αρσενικό φύλο θα είναι διαφορετικό από το «εσύ» στο θηλυκό. Όταν αναφερόμαστε στη γυναικεία ομάδα («αυτοί / εσείς»), χρησιμοποιούνται γυναικείες αντωνυμίες, αλλά αν υπάρχει τουλάχιστον ένας άνδρας ανάμεσά τους, τότε χρησιμοποιείται το αρσενικό γένος κατά την προσφώνηση.
Μια αρσενική λέξη στα ρωσικά μπορεί να είναι μια θηλυκή λέξη στα εβραϊκά, και αντίστροφα.
Στα ρωσικά, υπάρχουν μόνο δύο αριθμοί που παίρνουν αρσενικό ή θηλυκό φύλο: ένα / ένα, δύο / δύο. Στα εβραϊκά, όλοι οι αριθμοί μπορούν να είναι είτε αρσενικοί είτε θηλυκοί. Το γένος του αριθμού εξαρτάται από το γένος του ουσιαστικού σε συνδυασμό με το οποίο χρησιμοποιείται.
Δεν υπάρχει ουδέτερο γένος στα εβραϊκά. Οι ρωσικές ουδέτερες λέξεις στα εβραϊκά μπορεί να είναι θηλυκές ή αρσενικές λέξεις.
Κατά τη σύνταξη αυτού του άρθρου, χρησιμοποιήθηκαν υλικά από τον ιστότοπο http://speak-hebrew.ru/
1. Βρείτε τα σωστά εργαλεία
Εάν κάποιος σας έχει ήδη πει ότι τα εβραϊκά μπορούν να μάθουν μόνο στο Ισραήλ, μην το πιστεύετε. Τελικά, δεν ξέρει πώς να διδάσκει όλοι οι φυσικοί ομιλητές (αν και στη διαδικασία της εργασίας για το σχολικό μας βιβλίο, προσελκύσαμε, φυσικά, εβραόφωνους συμβούλους, οι φυσικοί ομιλητές διάβαζαν εκπαιδευτικά κείμενα και ο συντάκτης ήταν επίσης Εβραίος). Υπάρχει κάτι τέτοιο - γλωσσική ιδιαιτερότητα. Για παράδειγμα, οι Ρωσόφωνοι μαθητές δεν χρειάζεται να εξηγηθούν τι είναι γραμματικό φύλο (το γνωρίζετε ήδη πολύ καλά), αλλά πρέπει να ξέρουν τι είναι ένα άρθρο και πού να το τοποθετήσουν. Στα εβραϊκά, παρεμπιπτόντως, υπάρχει μόνο ένα οριστικό άρθρο, πάντα με την ίδια μορφή - πολύ ωραίο εκ μέρους του, σωστά;
2. Πάρτε συνταγές στον εαυτό σας
Συχνά οι μαθητές φοβούνται τα ακατανόητα γράμματα (και μερικοί γνωρίζουν ακόμη και ότι τα έντυπα και τα χειρόγραφα εβραϊκά είναι δύο μεγάλες διαφορές). Μην ανησυχείς! Πρώτον, υπάρχουν σχετικά λίγα γράμματα στη γλώσσα, και δεύτερον, πρώτα μαθαίνουμε το πιο δύσκολο - τη χειρόγραφη γραμματοσειρά. Έτσι, μπορείτε να διαβάσετε τι σας έγραψε ο σερβιτόρος στο καφέ σε ένα κομμάτι χαρτί όταν ζητήσατε τον λογαριασμό, και να αφήσετε ένα σημείωμα στους γείτονες και να διακρίνετε το χαριτωμένο γκράφιτι. Τρίτον, συνεχίζουμε να γράφουμε και να διαβάζουμε ατελείωτες συλλαβές και να γράφουμε ρωσικές λέξεις με εβραϊκά γράμματα: σας περιμένουμε να κουραστείτε τόσο πολύ να κάνετε ανούσιες ανοησίες που εσείς οι ίδιοι θέλετε να ξεκινούν οι κανονικές λέξεις.
3. Διαβάστε όλα όσα βλέπετε
Πώς να διαβάσετε λέξεις αν δεν έχουν φωνήεντα; Είναι πολύ απλό: στα εβραϊκά υπάρχουν κανόνες για αυτό. όχι ότι οποιοδήποτε φωνήεν μπορεί να μπει οπουδήποτε. Αρχικά διδάσκουμε να γράφουμε (και να διαβάζουμε) διεθνείς, δανεικές λέξεις χωρίς φωνήεντα και μετά λέξεις από τα εβραϊκά. Ξέρεις γιατί? Γιατί το πιο δύσκολο πράγμα που μπορεί να διαβαστεί στα εβραϊκά χωρίς φωνήεντα είναι τα ξένα δάνεια. Και ξαφνικά μπαμ - και ξέρετε ήδη πώς. Μετά από τέτοιες «μητρικές» λέξεις, που υπακούουν στην εσωτερική γλωσσική λογική και είναι διατεταγμένες σύμφωνα με κατανοητά μοντέλα, θα μπορείτε να κάνετε κλικ σαν καρύδια.
4. Ακούστε φυσικούς ομιλητές, μάθετε να κατανοείτε διαλέκτους και προφορές
Ας υποθέσουμε ότι σας είπαν για διάφορους πονηρούς εβραϊκούς ήχους και σας τρόμαξαν ακόμη και από το "ayn", έναν περίπλοκο γαστρεντερικό ήχο - οπότε μην στεναχωριέστε, οι Ashkenazim μην προφέρετε αυτό το καλό, και ούτε χρειάζεται. Και σχετικά με τους ήχους που υποδηλώνονται με τα γράμματα "καπέλο", "reish" και "hey", το σχολικό βιβλίο περιγράφει λεπτομερώς (και δεν είναι για τίποτα που ηχογραφήσαμε μια ηχητική πορεία με γηγενείς ομιλητές). Παρεμπιπτόντως, να θυμάστε αυτό: σε αντίθεση με τα ρωσικά, τα σύμφωνα στα εβραϊκά δεν είναι έκπληκτα στο τέλος των λέξεων, αλλά προφέρονται σε όλο τους το μεγαλείο.
Παρεμπιπτόντως, είχαμε έναν μαθητή που προσπαθούσε πάντα να προφέρει σταθερά τον ήχο [l] ("l"), αν και στα εβραϊκά είναι ημί-μαλακός. Οι Ισραηλινοί ορίζουν αυτό το στυλ ως αμερικανική προφορά. Αυτός ο μαθητής μιλούσε "Αμερικάνικα" επειδή είχε μόνο μία εμπειρία στην εκμάθηση μιας μη μητρικής γλώσσας (μόνο αγγλικά) και ήταν πεπεισμένος ότι γενικά είναι απαραίτητο να μιλάς σε όλες τις ξένες γλώσσες με αυτόν τον τρόπο.
5. Προσεγγίστε το ίδιο θέμα από διαφορετικές οπτικές γωνίες
Στα παραδοσιακά σχολικά βιβλία συνήθως δίνεται πρώτα το κείμενο και μετά νέες λέξεις και κανόνες που εισάγονται σε αυτό το κείμενο. Κάνουμε το αντίθετο - πρώτα τις λέξεις και τους κανόνες (απαλά, ένα κάθε φορά), και μετά το κείμενο. Φανταστείτε: μόλις αρχίσατε να μαθαίνετε τη γλώσσα και ξαφνικά μπορείτε να διαβάσετε ένα κείμενο δύο σελίδων και να καταλάβετε αμέσως τα πάντα εκεί! Τα μεγάλα κείμενα στο σχολικό βιβλίο αποτελούνται κυρίως από διαλόγους και, στη συνέχεια, προτείνουμε να διαβάσετε το ίδιο σε πεζογραφία (παρεμπιπτόντως, μια εξαιρετική άσκηση είναι η ανάγνωση για λίγο, με χρονόμετρο) και η επανάληψη για λογαριασμό διαφορετικών χαρακτήρων.
6. Μην φοβάστε να επαναλάβετε το υλικό, αλλά μετατρέψτε το σε παιχνίδι
Πολλά στη μελέτη των γλωσσών βασίζονται στην επανάληψη των ίδιων λέξεων και δομών. Εκτελώντας ατελείωτες πανομοιότυπες ασκήσεις, ένα άτομο συνήθως αισθάνεται σαν ηλίθιος και πέφτει σε κάποια απελπισία (αν σπουδάσατε γλώσσες στο σχολείο, καταλαβαίνετε τι εννοούμε). Στο σχολικό μας βιβλίο υπάρχει ένα κόλπο εναντίον αυτού: μέσω ηρώων, μερικοί από τους οποίους είναι σλιμαζέλ και τρύπες. Συνεχίζουν να κάνουν τα ίδια πράγματα, να επαναλαμβάνουν τα ίδια, να κάνουν λάθη και να τα ξανακάνουν. Όμως ο μαθητής, διαβάζοντας όλα αυτά, απλώς καταφέρνει να μάθει το απαραίτητο θέμα - και ταυτόχρονα θεωρεί τον ήρωα ηλίθιο και όχι τον εαυτό του.
Τα εβραϊκά έχουν σύζευξη προθέσεων (για παράδειγμα, "από εσένα", "από μένα" κ.λπ. - μορφές σύζευξης της πρόθεσης της κατεύθυνσης "από"). Αντί να επαναλαμβάνουμε ατελείωτους πίνακες σύζευξης, προτείνουμε να παίξουμε ένα παλιό μπαρόκ έργο για έναν περιπλανώμενο ήρωα, του οποίου το όνομα είναι (ξαφνικά!) Kolobok. Η ιδέα, πιστεύουμε, είναι ξεκάθαρη.
7. Προσέξτε τη διαφορά στα στυλ
Ίσως έχετε ακούσει ότι υπάρχει ένα «υψηλό» και ένα «χαμηλό» εβραϊκό. Η ιστορία εδώ είναι η εξής: στο Ισραήλ υπάρχει μια Ακαδημία Εβραϊκής Γλώσσας, η οποία δημοσιεύει κανόνες, ρυθμίζει τις συζυγίες και εισάγει επίσημα νέες λέξεις. Υπάρχει επίσης μια ιδέα για το πώς πρέπει να μοιάζει το "σωστό" λογοτεχνικό εβραϊκό (μια τέτοια γλώσσα ομιλείται, για παράδειγμα, στις ειδήσεις). Η επίσημη σύγχρονη γλώσσα κληρονομεί τη βιβλική και την ταλμουδική - αν δεν υπήρχαν κατασκευές εκεί, δεν μπορούν να είναι στα λογοτεχνικά εβραϊκά. Η προφορική γλώσσα είναι πολύ διαφορετική από όλα αυτά (συμπεριλαμβανομένων, για παράδειγμα, τονισμού - στη λογοτεχνική γλώσσα συνήθως πέφτουν στην τελευταία συλλαβή και στην προφορική γλώσσα - στην προτελευταία ή ακόμα και στην τρίτη από το τέλος), αλλά υπάρχει καλά νέα: είστε με αυτό και έτσι συναντάτε ήδη κάθε μέρα, επειδή η καθομιλουμένη ρωσική είναι επίσης διαφορετική από τη λογοτεχνική.
Το σχολικό μας βιβλίο είναι το πρώτο επίπεδο εκμάθησης Εβραίων, επομένως είναι αρκετά ομιλητικό (μην ανησυχείτε, δεν θα ακούγεστε αρχαϊκό). Φυσικά, δεν θα μπορείτε να συζητήσετε φιλοσοφία ή πολιτική με βάση το υλικό του, αλλά για το πρώτο έτος σπουδών, αυτό είναι μάλλον μια μικρή απώλεια. Μπορείτε όμως να αγοράσετε ροδάκινα και ρόδια σε οποιοδήποτε μαγαζί στη γωνία και ήρεμα, χωρίς νεύρα, να πάτε από την Άκρα στην Ιερουσαλήμ (για κάποιο λόγο, οι στάσεις στο Ισραήλ δεν ανακοινώνονται στα αγγλικά). Επιπλέον, ετοιμάζουμε για δημοσίευση το δεύτερο μέρος του σχολικού βιβλίου, όπου θα εξεταστούν τα χαρακτηριστικά φαινόμενα της επίσημης εβραϊκής.
8. Χρησιμοποιήστε γνωστούς πολιτισμικούς κώδικες ως μέθοδο απομνημόνευσης κανόνων και λεξιλογίου
Για να μην βαρεθείτε, προσθέσαμε στο σχολικό βιβλίο πολιτιστικούς κώδικες που είναι οικείοι σε κάθε Ρώσο. Για παράδειγμα, το ρήμα «να κάνω» εικονογραφείται από το βιβλίο του Τσερνισέφσκι και η πρόθεση της κατεύθυνσης «να» εικονογραφείται από τις τρεις αδερφές του Τσέχοφ («Στη Μόσχα! Στη Μόσχα!»). Υπάρχει επίσης η Venichka στο σχολικό βιβλίο, και η γάτα Behemoth με τη Margarita, και άλλες ξαφνικές εκπλήξεις.
9.Αντιμετωπίστε τα δύσκολα θέματα με συνέπεια
Παρεμπιπτόντως, για τα ρήματα. Αρχικά δίνουμε το σύστημα των binyans (το οποίο, πιθανότατα, έχετε ήδη φοβηθεί), χωρίς θεωρία, σας ζητάμε απλώς να θυμάστε τα ρήματα. Στη συνέχεια, προσθέστε αργά και προσεκτικά μια χούφτα απαρέμφατα, στη συνέχεια ανακατέψτε τα πάντα μαζί και ζητήστε τους να ταξινομήσουν τα ρήματα σε ομάδες. Το κάνεις όπως η Σταχτοπούτα με ρύζι και φακές - και μετά πετάμε έξω από τους θάμνους και λέμε: «Και αυτό είναι το τάδε μπινιάν! Και τον ξέρετε ήδη εξ όψεως!
10. Ξεκινήστε να παρακολουθείτε ταινίες και κινούμενα σχέδια στα εβραϊκά όσο το δυνατόν νωρίτερα
Ας είμαστε ειλικρινείς: μετά το σχολικό βιβλίο του πρώτου σταδίου, ακόμα δεν θα μπορείτε να διαβάσετε τον Meir Shalev στο πρωτότυπο. Αλλά μπορείτε να παρακολουθήσετε ισραηλινό κινηματογράφο και. Και παρόλο που αυτό είναι ένα εγχειρίδιο για πανεπιστήμια, και όχι ένα φροντιστήριο στην πιο αγνή του μορφή, είναι πολύ πιθανό να το μελετήσετε μόνοι σας. Καλή τύχη!
Λοιπόν, το πιο σημαντικό πράγμα. Αυτό το εγχειρίδιο (καθώς και πολλές άλλες χρήσιμες και ενδιαφέρουσες δημοσιεύσεις) μπορείτε να το αγοράσετε στην εφαρμογή για κινητά JKniga: για iPhone και iPad και για tablet Android.
Αυτό το εγχειρίδιο είναι το πρώτο στη σειρά εκδόσεων της οικογένειας Kanevsky, αλλά όχι το πρώτο σε μια σειρά βιβλίων και διδακτικών βοηθημάτων που δημιουργήθηκαν στο Τμήμα Ιουδαϊκών Σπουδών του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας ISAA με το όνομα MV Lomonosov και εκδόθηκε με έξοδα της οικογένειας Kanevsky . Μεταξύ αυτών των βιβλίων και των διδακτικών βοηθημάτων είναι η συλλογή δοκιμίων «The Talmud, Plato and the Radiance of Glory» (2011) και ο οδηγός μελέτης «Hermeneutics of Jewish Texts» (2012).
Εάν θέλετε να ζήσετε στο Ισραήλ ή πρόκειται να το επισκεφτείτε, τότε δεν μπορείτε να το κάνετε χωρίς γνώση της εβραϊκής τουλάχιστον σε καθημερινό επίπεδο. Και ακόμη περισσότερο αν σας αρέσει να νιώθετε ανεξάρτητος άνθρωπος και επίσης πρόκειται να βρείτε δουλειά στο Ισραήλ. Καταλαβαίνετε ότι πρέπει να μάθετε Εβραϊκά, αλλά ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να το κάνετε, από πού να ξεκινήσετε; Ποιον τρόπο να επιλέξω; Και είναι πολύ αργά για να ξεκινήσετε;
Πολλοί πιστεύουν ότι είναι δυνατό να μάθει κανείς μια ξένη γλώσσα μόνο στην παιδική ηλικία ή σε νεαρή ηλικία, αφού η μνήμη λειτουργεί καλά μόνο σε αυτή την ηλικία. Αυτή είναι μια απολύτως λανθασμένη άποψη. Σύμφωνα με την πολυετή πείρα μας, άτομα που αρχίζουν να μαθαίνουν Εβραϊκά στα 20, και στα 40 - 60, ακόμα και στα 70, σπουδάζουν με επιτυχία και φτάνουν σε υψηλά επίπεδα. Άρα η ηλικία δεν έχει σημασία, το πιο σημαντικό είναι η επιθυμία σας για μάθηση και η διάθεση για εξάσκηση.
Η κύρια συμβουλή μας για όσους σχεδιάζουν να μετακομίσουν για να ζήσουν στο Ισραήλ είναι να αρχίσουν να μαθαίνουν Εβραϊκά πριν φύγουν όσο το δυνατόν νωρίτερα. Αυτή είναι η πιο πολύτιμη αποσκευή που μπορείτε να πάρετε μαζί σας. Πολλοί άνθρωποι ελπίζουν να μάθουν Εβραϊκά σε ένα ulpan κατά την άφιξή τους, αλλά αργότερα, οι περισσότεροι άνθρωποι απογοητεύονται με αυτή την ιδέα. Πρώτον, το κράτος του Ισραήλ χρηματοδοτεί μόνο την ανάπτυξη ενός από τα έξι επίπεδα της εβραϊκής, και αυτό δεν είναι απολύτως αρκετό για τη ζωή στη χώρα. Και δεύτερον, το σύστημα διδασκαλίας και η ένταση της μελέτης της εβραϊκής στα ulpans δεν είναι κατάλληλο για όλους. Επομένως, έχοντας κατακτήσει τα εβραϊκά τουλάχιστον στο επίπεδο Aleph πριν έρθετε στο Ισραήλ, θα έχετε ήδη μια γλωσσική βάση και θα μπορείτε να συνεχίσετε τις σπουδές σας σε υψηλότερο επίπεδο.
Πώς λοιπόν επιλέγετε τον σωστό τρόπο για να μάθετε εβραϊκά; Εξετάστε τους κύριους τρόπους εκμάθησης της Εβραϊκής, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.
Μάθετε Εβραϊκά μόνοι σας.
Υπάρχουν πολλά θετικά σε αυτή τη μέθοδο: μπορείτε να εξασκηθείτε σε οποιαδήποτε βολική στιγμή και με οποιονδήποτε βολικό τρόπο. Υπάρχουν πολλοί δωρεάν πόροι στο Διαδίκτυο για να μάθετε Εβραϊκά μόνοι σας: σχολικά βιβλία, μαθήματα ήχου, ταινίες. Για να βοηθήσουμε τους αυτοδίδακτους, δημοσιεύουμε επίσης συνεχώς χρήσιμο υλικό και προσομοιωτές για διάφορα θέματα. Μελετάς στον δικό σου χρόνο και με τον δικό σου ρυθμό. Και φυσικά, η αυτοδιδασκαλία είναι δωρεάν και θα εξοικονομήσει σημαντικά χρηματικά ποσά. Είναι όμως τόσο τέλειος αυτός ο τρόπος μάθησης; Ίσως δεν είναι όλα τόσο απλά, γιατί με την αυτοδιδασκαλία δεν θα υπάρχει κανείς να διορθώσει τα λάθη σας και τότε μπορεί να είναι πολύ δύσκολο να ξαναμάθετε. Ναι, και συχνά αποδεικνύεται δύσκολο να παρακινήσετε τον εαυτό σας να ασκεί τακτικά και γόνιμα. Επομένως, μόνο εάν είστε πραγματικά σκόπιμος άνθρωπος και έχετε συνηθίσει να αντιμετωπίζετε όλες τις δυσκολίες μόνοι σας, οι σπουδές σας θα είναι επιτυχημένες. Ωστόσο, είμαστε συχνά τεμπέληδες και δεν μπορούμε πάντα να αναγκάζουμε τον εαυτό μας να το κάνει. Ο σύγχρονος ρυθμός της ζωής μας απορροφά μερικές φορές τόσο πολύ που τα μαθήματα γίνονται ακανόνιστα και είναι απλά δύσκολο να οικοδομήσουμε σωστά τη διαδικασία μάθησης μόνοι σας. Συμφωνήστε ότι δεν μπορεί ο καθένας μας να παρακινήσει τον εαυτό του να εργαστεί παραγωγικά χωρίς έναν μέντορα που θα καθοδηγεί και θα ελέγχει συνεχώς τη διαδικασία. Λοιπόν, κάποιος χρειάζεται ακόμα το περιβόητο πνεύμα της άμιλλας που μπορεί να γίνει αισθητό σε μια ομάδα, κάποιος χρειάζεται έναν ικανό δάσκαλο που θα κατευθύνει τη μαθησιακή διαδικασία προς τη σωστή κατεύθυνση. Κι όμως, το κύριο πρόβλημα των αυτοδίδακτων είναι ότι η καθομιλουμένη αναπτύσσεται με δυσκολία - εξάλλου, χωρίς παρέα είναι δύσκολο να τα προφέρεις όλα και να τα χρησιμοποιήσεις στην πράξη. Και χωρίς την ενεργητική εφαρμογή της γνώσης, πολλοί παραμένουν παθητικοί. Εξαιτίας αυτού είναι τρομακτικό να αρχίσεις να μιλάς. Και αυτό είναι λογικό - ένας άνθρωπος αισθάνεται σίγουρος για αυτό που έχει συνηθίσει να κάνει, και αν δεν μιλάει και δεν συμμετέχει στη συζήτηση στα εβραϊκά κατά τη διάρκεια της μελέτης, τότε προκύπτει το γνωστό "γλωσσικό εμπόδιο".
Μάθετε Εβραϊκά με ιδιωτικό δάσκαλο
Πολλοί θεωρούν αυτόν τον τρόπο εκμάθησης εβραϊκών ως έναν από τους πιο αποτελεσματικούς. Εδώ είναι τα πλεονεκτήματά του: ο δάσκαλος θα λάβει υπόψη μόνο τα ενδιαφέροντά σας και θα σας δώσει όλη την προσοχή, θα μπορείτε να μελετάτε με ρυθμό κατάλληλο για εσάς.
Ωστόσο, μια τέτοια ευχαρίστηση δεν είναι και η φθηνότερη αν θέλετε να μάθετε από έναν έμπειρο και καλό δάσκαλο. Και η εύρεση ενός πραγματικά καταρτισμένου ειδικού δεν είναι τόσο εύκολη. Δεν μιλούν όλοι οι εβραϊκοί δάσκαλοι τη γλώσσα σε αρκετά υψηλό επίπεδο και έχουν καλή μεθοδολογική κατάρτιση. Μπορείτε να συναντήσετε έναν δάσκαλο που εργάζεται σύμφωνα με μια ξεπερασμένη μεθοδολογία, αφιερώνει πολύ χρόνο στην τάξη για να κάνει ασκήσεις από το σχολικό βιβλίο, τις οποίες μπορείτε να κάνετε μόνοι σας στο σπίτι, για να μην χάσετε πολύτιμο χρόνο μαθήματος σε αυτό. Συμβαίνει ακόμη και σε ατομικά μαθήματα οι μαθητές να μιλούν ελάχιστα εβραϊκά και κυρίως να διαβάζουν κείμενα και ασκήσεις. Ως αποτέλεσμα, η αποτελεσματικότητα τέτοιων τάξεων μπορεί να είναι πολύ χαμηλή, παρά το γεγονός ότι το κόστος είναι υψηλό.
μάθε εβραϊκάσε μια ομάδα μαθημάτων.
Υπάρχουν πολλά μαθήματα και ulpan σε όλο τον κόσμο. Και μέχρι πρόσφατα, αυτός ήταν ίσως ο πιο δημοφιλής τρόπος για να μάθετε εβραϊκά. Υπάρχουν τέτοια πλεονεκτήματα στη μελέτη στα μαθήματα: τα μαθήματα γίνονται σύμφωνα με το αναπτυγμένο πρόγραμμα και συνήθως είναι γνωστό εκ των προτέρων πόσο διαρκεί το μάθημα. να οργανώσει τη μαθησιακή διαδικασία και να πειθαρχήσει τον μαθητή πολύ καλύτερα από τα μεμονωμένα μαθήματα, και ακόμη περισσότερο την αυτοδιδασκαλία. Μελετώντας σε μια ομάδα, θα επικοινωνήσετε πολύ, και αυτό σίγουρα θα σας βοηθήσει να μιλήσετε, καθώς και να αναπτύξετε την ικανότητα κατανόησης της εβραϊκής από το αυτί. Μιλάμε βέβαια για μικρές παρέες 4-8 ατόμων. Με μια τέτοια σύνθεση ο δάσκαλος καταφέρνει να αφιερώσει πολύ χρόνο σε κάθε μαθητή. Παρεμπιπτόντως, για πολλούς μαθητές, ο ανταγωνισμός σε μια ομάδα είναι πολύ χρήσιμος, τους ενθαρρύνει να επιτύχουν καλύτερα αποτελέσματα και τους κάνει να προσπαθούν περισσότερο. Και αυτό που είναι πολύ ωραίο - ένα μάθημα σε μια ομάδα Εβραίων, ακόμη και με μια καλή, είναι φθηνότερο από τα μεμονωμένα μαθήματα.
Ωστόσο, αυτός ο τρόπος εκμάθησης Εβραίων έχει τα μειονεκτήματά του: στις μεγάλες πόλεις, ο χρόνος ταξιδιού μπορεί να είναι σημαντικός. Το ταξίδι με τα μέσα μαζικής μεταφοράς δεν είναι επίσης πολύ διασκεδαστικό. Ως αποτέλεσμα, μπορεί να συμβεί να πρέπει να μελετήσετε κουρασμένοι, πεινασμένοι και καταπονημένοι, κάτι που φυσικά δεν συμβάλλει στην αποτελεσματική αφομοίωση της ύλης.
μάθε εβραϊκάonline σε μια ομάδα
Οι σύγχρονες τεχνολογίες σάς επιτρέπουν να μαθαίνετε Εβραϊκά με έναν ακόμη πιο βολικό τρόπο - σε μια διαδικτυακή ομάδα, χωρίς να αφήνετε το σπίτι σας σε ένα οικείο και άνετο περιβάλλον. Αυτή είναι μια τεράστια εξοικονόμηση χρόνου που συνήθως ξοδεύουμε στο δρόμο. Αλλά μπορεί να κατευθυνθεί σε μια πολύ πιο χρήσιμη κατεύθυνση - να παρακολουθήσετε ή να έχετε χρόνο να κάνετε την εργασία. Σε ένα διαδικτυακό μάθημα (σε περίπτωση που σπουδάζετε σε σύγχρονη πλατφόρμα), όλες οι επεξηγήσεις του δασκάλου συνοδεύονται από διαγράμματα και εικόνες που βοηθούν στην καλύτερη οπτικοποίηση αυτού που μελετάται. Ένα διαδικτυακό μάθημα πραγματοποιείται με τον ίδιο τρόπο όπως ένα κανονικό μάθημα πρόσωπο με πρόσωπο και είναι δυνατή η προβολή βίντεο κλιπ και η ακρόαση ηχογραφήσεων. Μια επαγγελματική διαδικτυακή πλατφόρμα επιτρέπει στον δάσκαλο να ζευγαρώσει τους μαθητές για διαλόγους σε ξεχωριστές αίθουσες και να εισέλθει σε αυτές τις αίθουσες για να βοηθήσει όταν χρειάζεται. Ένα άλλο μεγάλο πλεονέκτημα είναι ότι όταν ταξιδεύετε σε επαγγελματικό ταξίδι ή διακοπές, μπορείτε να δείτε τα ηχογραφημένα μαθήματα και να επεξεργαστείτε τα πάντα μόνοι σας, προκειμένου να συμβαδίσετε με την ομάδα. Έτσι, τα διαδικτυακά μαθήματα εβραϊκών έχουν ακόμη περισσότερες ευκαιρίες και ευκολία για επιτυχημένη μάθηση. Όλοι όσοι το έχουν δοκιμάσει μιλούν για ένα εξαιρετικό αίσθημα απόλαυσης από το γεγονός ότι μετά το μάθημα δεν χρειάζεται να πάτε πουθενά - απλώς κλείστε το παράθυρο με την ηλεκτρονική τάξη στον υπολογιστή και αμέσως «γύρισε σπίτι».
Ας το συνοψίσουμε λοιπόν:
Η ανεξάρτητη μελέτη της εβραϊκής είναι η πιο χρονοβόρα και αργή διαδικασία, απαιτεί μεγάλη θέληση. Τα ατομικά μαθήματα με δάσκαλο είναι πολύ αποτελεσματικά, αλλά το κόστος των μαθημάτων από έναν καλό και έμπειρο ειδικό είναι αρκετά υψηλό.
Ο πιο αποτελεσματικός και ταυτόχρονα αρκετά οικονομικός τρόπος είναι και η μελέτη των Εβραίων σε διαδικτυακά μαθήματα σάς επιτρέπει να εξοικονομήσετε χρόνο στο δρόμο και να απολαύσετε τα οφέλη των σύγχρονων τεχνολογιών Διαδικτύου.